三年级手工制作上册教案

三年级手工制作教案

1

做礼花

教 学目标：

1

学习用礼品包装带编制简单的小饰物。通过编织练习 提高动手操作

能力。

2

培养学生的审美情趣。

1

米（

100

厘米）的礼品包装带，双面胶。

工具：剪刀，订书机。

活动过程：< /p>

1

按图一的方法取礼品包装带一端

8

厘米的位置做花瓣折叠成一个尖

角。

2

向后翻 折，再向左折成第二个尖角（花瓣）

，如图二所示；用同样

的方 法向后翻折，再向右折（图三）

，向上折（图四）

，向下折（图 五）成三，四，

五个尖角（花瓣）

。

3

把剩余的包装带，如上面的步骤交错翻折成第二层（比第一层略

大）

，用订书机把花瓣钉在一起（图六）

。

4

把包装带的短端

完成圆圈，用双面胶

粘牢，作为花蕊（图七）

。

这样，一朵漂亮的礼花就做成了！比比看，谁的礼花做的更美。

注意事项：

因学生初次接触手工编织，

教师可先选几个学生为各小组的骨干，

先

让他们掌握简单的编制 技术，并要求骨干耐心细致地帮助同学掌握方法。

教学反思：

2

生肖挂灯

教学目标：

1

学习制作立体纸模型的方法。

2

通过制 作“生肖挂灯”

，使学生知道

12

生肖 的名称，并记住

12

生

肖的顺序。

活动准备：材料：

16

< br>开“生肖挂灯”彩印卡纸，彩色棉线或丝线，胶水。

工具：剪刀，刻刀，缝衣针。

活动过程：

1

从彩彩印卡纸上剪下“生肖挂 灯”的各部件。

2

用刻刀沿各部件图案上的虚线轻轻划痕，并折叠成如图一（

1

）的

形状。

3

将挂灯“吊柄”上标有刻空

符号处刻空，并按虚线位置折出粘贴

部分。

4

把挂灯 “灯穗”的两片对折并粘合，然后用缝衣针的彩色丝线穿进

“灯穗”

上面的小孔标记后打结，

再把彩色丝带的另一端穿入灯体底部的小孔标

记并打结。

5

将剪下来的灯体底部的上下两部分对折，

把相应的五对灯面按粘贴

标记粘合，最后把挂灯“吊柄”粘在灯体上部的六边形标记处。

（图一（

2

）

）

这样一只“生肖挂灯”就完成了。

（图一（

3

）

）

.

注 意事项：教师可介绍

12

生肖的记“年”方法，记时方法，引发 学生的学习和

制作兴趣。

教学反思：