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二年级小学生英语总结
导语:
每上的一节课,我都做好充分
的准备,我的信
念是决不打无准备的仗。
以下为大家介绍二年级
小学生英语
总结文章,仅供参考
!
二年级小学生英语总结篇一
本
学期,
我担任二年级
的英语教学工作。这半年以来,可以说是紧
张忙碌而收获又
不少的一学期。我在实施学校的教育教学工作计划的同时,
也积累了一些经验,当然也有不足之处。为使今后的工作取
得更大的进步,现
对本学年的教学工作作出总结,希望能发
扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,
以促进今后
的教学工作更上一层楼。
一、认真备课、面向全体授课
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每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打
无准备的
仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点
及学生的实际情况设计教学计划,并不
断地加以改善修改,
在传授学生知识的同时,关心爱护学生,特别是差生,首先
是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们
的点滴进步给
予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,
使他们懂得老师没有把他们“看扁”
,树立起他们的信心和
激发他们学习的兴趣。
二、在课堂教学中
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< br>在课堂上,
认真授课,
运用实物教具、
< br>简笔画,
情景教学、
手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语
歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重以学
生为主体、教师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极
性。课堂教
学中采用集体、个人、小组等多种活动形式,创
造机会引导学生全员参与、
全程参与,
突出学生的主体地位,
促进学生的积极情
感体验。学生有疑难和不懂的地方,我总
是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学
了就懂,懂
了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老
师,我让他们组成“一帮一”小组,使全班都有进步,有的
进步非常快。
本学年的英语教学工作中,我严格遵从教学
的各个环节,
课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力
实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语
教学的目的是:激发
学生学习英语的兴趣,培养学生学习的
积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养
学生一定
的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。
总之,
这一学年以来,
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本人勤勤恳恳地做好各项教学工作,
孜孜不倦地传授给学生各英语会
话知识,努力开发快乐课
堂,取得了一定的成效,学生的成绩也有了很大的提高。由
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于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能
在各位领
导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。
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