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写事、写人、写景作文精彩的开头与结尾

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-08 18:15
tags:

-

2021年2月8日发(作者:草榴吧)


写事作文精彩开头与结尾



开头:



1


、 在我记忆的长河中


,


有高兴的事


,


有伤心的事


,


但最令我难忘的还是要算那次 发生在??的事。



2


、在我成长的道 路上,一件件往事就像那一张纸泛黄的照片,随着岁月的流逝,渐渐地模糊不清。唯有一件


事,真真切切,记忆犹新。





















































































3.


成长就好比我人生中的一条小船,行驶在波面上。有时风平浪静 ,有时会遇上汹涌澎湃的海浪。开启我记忆的大


门,那件事依然让我记忆犹新。






4


、童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都是一件令你刻骨铭 心的事。我就说说其中一件有趣


的事吧


!

5


、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的 浪娃娃;童年是纯真甜美


的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件 有趣的事。






6.


生活是一张洁白的画纸,我们 每个人都描绘着自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都品尝着


自己的味道。 生活是漫漫长路,我们每个人都是路上的远行者。打开记忆的大门,那件事深深感动着我。







7


、我经历的事情如天上的繁星,有的让我羞愧难当,有的让我 愤怒无比,有的让我体验成功,有的让我感动


不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大 家听。



8


、成长是缓缓流淌的溪流, 悄然的,我们就长大了,学会了坚强,也学会了坦然。很多的记忆随日子的消失而褪


色, 但有一件事让我历历在目,感动不已。



9.


在我成长的历程中,发生过很多的事情,就像在沙滩上走过一样,留下了一串串 的脚印



10


、在我的脑海里


?


有许多令我感动的事情


?

它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。但其中有一件事令我最


受感动。提起那 件事,我至今记忆犹新。



结尾:


< /p>


1


、童年的故事虽然有酸甜苦辣,但是每每想起来,总是意犹未尽 的。



2


、五年的小学生活,使我渐渐 懂事了,长大了,洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!



3< /p>


、光阴似箭,日月如梭。那充满阳光的生活,我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的 美酒,散发出芳


香,令我无法忘怀。



4


、这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因 为它让我明白了一个


道理。。。。。。



6.


每当我看见小布偶,就会想起过去的许多事。这些回忆总会在我脑海中提醒我要做 一个诚实的孩子。






7.


事情过去了很久,而我的内心却 久久不能平静,爱如潮水,一次又一次激起我心中的波澜。














9.


只有 自己去尝试第一次,才能获得自己从未得到过的东西。



所以, 人生要不断尝试新生活,这样才会多姿


多彩。






10< /p>


、当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心去谅解别人,



你会发现,你的周围时刻充满着阳光。











11


、我知道:世上本没有恨,每当想起这件事,我心中总有一种委 屈感,只是这种委屈绐终没有升华成


恨。也许正是这种委屈,造就了我坚强的性格,使我 在今后的人生道路上都能坦然面对各种挫折。










12.


我 今生今世也不会忘记那个雨夜的情景,它烙印在我的记忆深处,是那样的刻骨铭心


... .



13.


这件事过去很久了,但 是我常常记起,它已经留在了我的记忆深处,让我常常沉思,常常感动。




写人作文开头



一、开门见山法



1.(


温暖的感觉


)


提起肖老师


,


同学们都会有说不完的话题。一想起她


,


我就不禁想起那一桩桩往事。



2.


回忆式开头


:


例一


:

< br>《有这样一位好班长》


她叫王静虹


,

是我读四年级时的班长


,


尽管我们分别一看多了

< p>
,


但班长的


的轶事依然历历在止

< br>,


难以忘怀。



二、外貌描写法



1

< br>、


(


帅哥老爸


)


爸爸长得真帅


:


一米八的个子


,


白净的





字脸


,


眼睛明亮

,


鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢


,


他唇上、


颌下、腮边


,


总是密麻麻地 长满了硬茬茬的胡子


,


把嘴也掩盖了。因为他工作忙

< p>
,


老是没时间刮。每当我被他亲得痒痒


的时候


,


妈妈总是数落他只知道工作


,

< p>
不注重生活小节


,


爸爸总是



嘿嘿



一笑


,


继续忙他的事。



2



(


我的老师


)

< p>
曹老师


,


这学期开学


,< /p>


当我第一次踏进五


(2)


班的教室


,


第一次见到你的时候


,

便被你那温和的神情感


染了


:


白皙 的脸庞上


,


一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气


,


加上您那秀气的嘴巴


,


给我 的第一感觉是那么温婉秀美、



静聪慧。



3.


打开影集


,

< br>照片上的她


:


短短的黑发


,


红润的小嘴


,


柳叶似的眉毛


,


调皮地笑着。她就是天真可爱


,

做事认真的李小


红。《我的同学》



三、言语开头法



1

< br>、


(


奇迹


)“

< br>病得那么严重


,


怎么会来呢


?” “


就是


,


还是上习吧

< br>!”“


那可不一定。


”“……”


教室里乱成一团


,


大家都纷纷议


论着< /p>


,


谁都知道


,


谢 老师的女儿生病了


,


为此


,

< p>
谢老师也累病了。




,


这节数学课又上不成了


!”


我扫兴地摇 摇头


,“


老师来


!”


一个同学从门外跑进来


,“


谢 老师来了


!”“



——



?”


我惊异地说。他怎么可能来呢

< br>?


2



(

辛勤的妈妈


)


一阵咳嗽声把我从梦中惊醒

< br>,


睁眼一看


,



,


妈妈还没睡。我抬头看小闹钟


,

已经


11


点了


,

< br>我赶紧催


促妈妈


:“


您怎么还不 睡


,


医生不让您多注意身体吗


?”


妈妈回过头来笑着对我说


:“


你快睡吧


,


明天还要上学。



说完


,


又改起


作业来。



3



(

< br>不讲理的爸爸


)


爸爸准备开始给我上课。


他发现我的作业没有做完


,


突然一拍桌子


,


冲着我吼道


:“


跟你说过 多少


遍了


?


这已经是第五次了


!


你到底是忘了还是存心不想做


?



!”“


忘了


……”


眼泪在我的眼眶里打转。



你这孩子怎么变成


这样子了


?”


爸爸又喊到


,“


我看你是故意和我做对


!


你不想学就算了


!


再说


,

< p>
我也没功夫教你。


我可不愿为了你的学习和你


成为 仇人


!


反正将来考不上大学是你自己的事。


终于


,


我忍不住了


,


在眼眶里转了半天的泪珠


,“

啪嗒啪嗒



地掉了下来。


爸爸一气 之下


,


把那一页未完成的书页撕了。



四、运用修辞法



1.(


慈祥的母亲


)


每当我遇到困难


,


每当我取得成绩


,


每当我心情烦躁


,


每当我满心欢喜时


,


我都想到我最爱的人


——


我的母亲那里倾诉我的心曲< /p>


,


那张慈祥的脸便浮现在我面前


:


岁月使她失去了青春的红润


,


生活的风霜在她 脸上刻下了


深深的皱纹


,


满头的乌发早 已染上了寒霜


,


只有那紧紧抿着的双唇


,


显示着坚毅、


倔犟的性格。


于是


,


我便有了信心和力


,


永不满足


,


奋发向上。



2



(


最可爱的人


)


我爱您


,


老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁


,

< br>我们就是种出来的花朵


;


您象广阔的小

< br>草


;


您就像大海


,


我们就像海里的朵朵浪花


;


您就像蓝蓝的天空


,


我们就像天空中的大雁。


老师您每天给我们 带来的是光


和热


,


是知识


,


是真理


,


您带走的是晶莹 的汗珠、


成摞的作业本和欣慰的笑容。


无情在天是这样


,


您是世界上最可爱的人。


< br>3



(


老师是一本书

< p>
)


人们常说


,


老师是园丁 。但我觉得我们班的陈老师就像一本书


,


一本让人越读越爱的书


,


一本内


容丰富、色彩斑斓的书。



五、引用法



1 .(


世上只有妈妈好


)“


世上只有妈妈 好


,


有妈的孩子像块宝


,


投进妈妈的怀抱


,


幸福享不了。


每当我听到这首歌时


,


就会想到 与妈妈在一起的情景。



2



(


奉献


)


有这样一个故 事


:


有一天


,


天气炎热


,


阳台上有两棵仙人掌


,


小仙人掌由于营养不良快撑不住了


,


大仙人 掌


便把自己的营养传送给了小仙人掌


,


最后


,


小仙人掌得到了养分


,


茁壮地成长


,


而大仙人掌却渐渐枯萎了。


看了这个故事


,


我想


:


那大仙人掌不就像我们的老师吗


?


3



(


敬爱的老师

)“


静静的深夜群星在闪耀


,


老师 的房间彻夜明亮


……”


一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时


,


我的心情如波涛


,

< br>似浪潮


,


久久不能平静


,


那是因为我想起了我们敬爱的班主任


——


刘老 师。



4.(


勤奋的李强


)“


勤能补拙是良训


,


一分 辛苦一分才


”,


这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分


,


因为他读书可


勤奋了

!


六、悬念设置法



1.(


老猫


)“


魔鬼身材皮球脸

< br>,


还是一个小四眼


”,


这是我们 班男生常挂在嘴边的一句顺口溜。每当听到这句话


,


总有一


些同学怒发冲冠


,


挥动拳头冲上来。不用说


,


他就是我们班大名鼎鼎的付俊同学


,


人送外号



老猫





2.


她是谁呢


?


那衣服


,

< br>那俊俏的小脸盘


,


这么眼熟。《我的表妹》



七、倒叙开头法



1



(


回忆老师


)< /p>


时间像流水似的


,


一眨眼六年过去了


,


小学生活马上就要结束。回顾往事


,


我尤其想念您


——


老师。

< br>


2



(


感谢老师


)


岁月匆匆


,


时光流逝


,


在短短几年小学生活中

< br>,


我非常感谢班主任张老师。是她


,

给了我知识、


力量和


智慧。



八、对照法



1



(


李雪


)


我的朋友中


,


有些长得很漂亮


;


有些学习成绩特别好


;


但是最善良的应该是我 的挚友李雪


,


她对任何人都是


那么热情 与友善。



九、欲扬先抑法



1.(


美好的心灵


)


盈 盈


,


你很平凡


,


虽然广播里听不到你的名字


,


报纸上看不到你的照片


,


你不漂亮


,


成绩也不 是最好


,


但我永远喜欢你。喜欢你风趣的话

,


喜欢你那美好的心灵


,


你永远是 我的好朋友。



十、直抒胸臆法


-


-


-


-


-


-


-


-



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