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调研材料怎么写

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-08 17:47
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2021年2月8日发(作者:sack)


撰写调研报告的几点体会



一、准确把握热点



这里所说的热点,


不单是公众广泛议论的热门话题,


更是领导关注的紧迫而重大的 政策


问题。


社会上普遍关注的事,领导一般也会很关注,但领导 是着眼全局考虑问题的,更关心


那些关乎大局、十分紧迫,但是解决起来又有较大现实可 能性的问题。只有紧跟领导思路,


写出的调研报告才更有针对性,


更容易获得领导的认可,


也更容易催生新的政策措施,


产生< /p>


更大的经济社会效益。调研报告,是为领导决策提供参考、参谋和咨询服务的,与一般理论


文章不一样,


太过超前的观点往往缺乏可操作性。


个人关注的热点,


只有服从于领导关注的


热点,


才会有更大的价值。


把握热点的关键,


一靠 认真学习领会各类文件特别是领导讲话精


神;二靠多参加或旁听各种会议,多随领导外出 调研。前一条,主要靠自己努力和领悟;后


一条,要靠各级领导多创造条件。

< p>


二、注重调研时效



同 一个问题,在不同的阶段,其突出性、紧迫性、重要性是不同的,领导的关注程度也


是不 同的。调研工作不同于学术研究,像经济形势、宏观调控、物价、财税、汇率、外资外


贸 、房地产、社会稳定等方面的问题,无一不要求我们眼观六路、耳听八方,既快又准地提


出政策建议。


这些方面的政策建议,


早几天也许价值很大;


晚几天,


其作用可能就大打折扣。


所以我们 要做到“见事早、反应快”。为了做到这一点,需要长期潜心跟踪某些问题,密切


了解动 态变化,及时作出快速反应。



三、理论联系实际



调研工作不是搞科 学研究,


调研报告也不能建立在纯理论之上。


必须做到理论联系 实际,


才能提出可操作性强、


有实际价值的政策建议。


在调研和政策研究部门工作的同志,


搞纯粹


理论 研究可能不及社科院、


高校等专门学术研究机构的同志,


对基层 实际情况的了解程度一


般也不如业务主管部门的同志,


我们的优 势在于能够比较好地兼顾理论与实际、


宏观与微观,


以及站在相 对“中立”的立场上看问题。


为了使我们提出的政策建议既科学合理、

< br>又切实可


行,做到理论联系实际是基本要求。



但通常,机关工作任务重、人员少,


大家深入基层调研的时间不够充分, 甚至连离开办


公室的机会都不多,时间长了难免有些“耳不聪、目不明”,对现实问题不 够敏感,对政策


的可行性和可操作性缺乏切身感受;


加上综合性 政策研究部门同志涉及的业务范围一般比较


宽泛,因而做到理论联系实际并不容易。在多 数情况下,我们是依靠各类文件、领导讲话、


各部门提供的材料以及互联网上的资料研究 问题的。


怎样更好地做到理论联系实际?我觉得


跟踪研究很重要 。


平时就自己关注的某些重点问题,


多注意学习有关政府部门的 文件尤其是


年终工作总结和年初工作计划,


多上网查查有关的信 息动态,


多搞点剪报、


卡片一类的资料,


都是很有帮助的。



四、勤于善于思考



与起草领导讲话稿 不同,


撰写调研报告一般没有领导亲自带队


“冲锋陷阵”,


主要还是


靠自己独立思考、


“单兵作战”< /p>



在这种情况下,


把握大背景、


大方向、


大思路是很重要的。


这也是一个难点。 在这方面,我们既需要保持作为研究者的独立见解,


不能人云亦云、

毫无


新意;也不能片面追求标新立异,忽视政策研究不完全等同于理论研究的特点。 我们知道,


学术探讨没有禁区,


但作为调研工作和政策研究,< /p>


只有与党和国家现阶段的基本路线方针政


策一致起来、

< p>
与中央的重大决策部署统一起来,


才会更有针对性和可操作性,

< p>
也才会更有价


值。



因此 ,我们撰写调研报告,应当处理好个人思维与全局观念的关系,既要有独立思考,


也要服 从党和国家的全局战略,


不宜另起炉灶、另搞一套。为了做到这一点,平时认真学好


党中央、国务院重要文件,领会其精神实质,是必不可少的功课。搞调研、搞政策研究远不< /p>


是“会写字”这么简单,如果一个人不懂政策、缺乏思想,那他的文章哪怕写得天花乱坠,


也不过是“绣花枕头”,中看不中用。“文以载道”,所谓好文章的分量,根本上是它所 表


达的思想和道理。


因此,


我们必须学 会思考、


善于思考,


有见识、


有思想,


不能满足于做


“文


抄公”。思想从哪里 来?古人讲,要读万卷书,行万里路。毛主席讲,从实践中来,到实践


中去。意思大致是 一样的,就是要求我们多听、多看、多学习、多思考,多深入基层,多亲


近群众。


还有一条最为根本,


就是立场一定要正确。


什 么是正确的立场呢?毛主席当年在陕


北时讲过一句话:站在最广大劳动人民的一面。这句 话在今天仍然非常适用。



五、文章短小精悍



领导公务繁忙,< /p>


每天阅读的文字数量巨大。


能否用最简短的语言,


准确表达文章的中心


思想和基本内容,


是调研报告质量 高低的重要标志。


大家往往有这样的感受,


要用很短的文


字说清楚很复杂的一件事,通常是很困难的。


很容易犯的一个错误是,


写调研报告


(包括写


领导讲话稿)讲一 个事情,总是习惯从


ABC


谈起,


特别 是对于我们不熟悉的领域,


更是不厌


其烦地从概念、

< p>
历史讲起,


好像只有先说服了我们自己才能说服领导似的,


一写就是洋洋洒


洒一大篇。


实际上,

< br>好的调研报告应当做到


“有事说事”


< br>少讲道理、


多谈问题、


多提对策,


不一定非要滴水不漏、面面俱到。深入浅出是写文章的最高境界。


如何转变文风,


是我们的


又一个基本功。


平时,我们要注意 多揣摩多学习毛泽东、


邓小平等伟人的文风,还要在实践


中多总 结、多交流,多向周围同志学习,才能有所进步。



六、善当“多面手”



党政机关的业务 范围通常比较宽泛,


且工作要求很高。


这要求我们每个人既是某 一方面


的专家,又是“多面手”。应当说,这是一个非常高的要求。要撰写出相对陌生领 域的调研


报告,


自己首先要阅读大量的背景材料,


弄明白事情的来龙去脉和基本道理,否则,匆忙动


笔很容易似是而非。


要提高文字综合能力,


既应该在自己熟悉的研究领域发挥作用,


又不能


仅仅固守自己熟悉的领域,


而应该不断 开辟新的研究领域,


通过不断学习钻研,


做到对一个

< p>
领域的研究有深度,


对相关领域也不外行。另外,


机关研究部门第一位的工作任务,通常是


起草重要文稿特别是领导讲话稿。


起草讲话稿和撰写调研报告虽然有密切联系,


但毕竟有很

大不同,文章结构、文字、语言风格都不太一样。如果不善于角色转换,就很难胜任繁重的

< br>工作。善于挤出时间、利用时间,既是我们快速转换角色、身兼数职所要具备的基本素质,


也是多出成果、快出成果的一个前提。



二、




调研 文章是调研工作全过程的综合反映,


是调研成果的物化,


也是衡 量调研质量的最


后依据。撰写调研文章时,要在标题制作、选材布局、写作手法上注意做 到“六个力戒”,


在提高文章的质量上狠下功夫。


< p>
一是在观点上注重“新”,力戒立意不高。调研文章贵在立意独特、观点新颖。无论是


从宏观着眼,还是从微观入手,文章的主题、陈述的观点都应注重一个“新”字,要能言人

< p>
之未言,见人之未见,开人耳目,给人启迪。不成功的调研文章往往立意不高,也就是说创


意不佳,以至于调研文章不仅主题浅,甚至具体内容也落入俗套,人云亦云,随波逐流,随


声附和,让人读后大有浮在表面,浅尝辄止之感,


难有新的收获和启发 。这样不仅作者劳而


无功,


也浪费了读者的宝贵时间,


使调研无价值而言。


撰写调研文章时,


要有创意 ,


说真话,


不含糊。要在大量的事实中提炼出有见地的观点,并 以此为主题统帅全篇,避免就事论事,


材料堆砌的现象。同时,要深入实际,对获得的大 量初级资料,进行反复筛选,细致加工,


由此及彼,由表及里,去粗取精,去伪存真,抓 准事物的本质,找出反映事物本质的东西,


选择新角度,挖掘新主题,坚决避免“人人心 中有,个个笔下无”的现象。




二是 在内容上注重“实”


,力戒以偏概全。成型的调研文章必须坚持实事求是的原则,


以客观事物为依据,


摒弃主观主义,


准确客观 地反映事实的原貌。


既不能添枝加叶,也不能

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