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职业生涯规划第二单元第一课

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-08 13:42
tags:

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2021年2月8日发(作者:welcome)


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海南省卫生学校教案首页











编写教师

















教学资源




1




要使学生了解本专业的特色和专业应对的职业群。



2




使学生了解职业素质的构成和职业素质的提高。



3




使学生了解职业资格与职业生涯发展的关系。





案例教学法、讨论法、拓展践行



职业生涯规划



杨鸿



第二单元










授课日期

















护理< /p>


137~


护理


141



第三周



发展要从所学专业起步



讲授



2


课时





重点



难点



2




职业资格与职业生涯发展的关系






布置作业
























1




天生我 材必有用


------


树立正确的成才观。


2




职业素质的构成



1




专业对应的职业群









根据所学的专业以及对应的职业,描绘自己的职业理想



要提前对学生的专业设置有一个全面了解
















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复习前课内容:



职业理想是社会进步的助推器



职业有 明显的社会性,每个人从事的职业活动,既是在为实现自己的职业理想而努力,也是在


为 社会创造价值,履行着公民对社会应尽的义务。如果每个职业人都乐业、勤业、敬业,各行各业

< br>都正常运转,社会就会不断向前发展。而能使职业人乐业、勤业、敬业的最佳动力就是职业理想。



导入新课:



提问:



你对所学的专业了解多少(我 们主要会学习些什么课程,以后出来我们可以做什么,我们需要


取得些什么职业资格证书 )



一、寻找飞翔的起点


------


专业和专业对应的职业群



1


、我的专业:


中职学校与初中最大的区别就在于分专业学习,专业是根据学科分类或者生产部门的分工把学


业分成的门类,如会计,企业管理,餐饮服务,电子商务,文秘等专业。专业是依据社会经济发展、


产业结构的变化以及市场对人才需求而设置的,是个人职业生涯发展的起点,也是个人实现职 业理


想的基础。



专业学习是为将来从 事某一职业做准备的。可以说,专业学习是我们打开职场大门的一把金钥


匙。在工作岗位 上,如果没有一定的专业知识,专业技能,不具备从业所必需的本领,就无法履行


岗位职 责。这就像司机不会开车,教师不会讲课,护士不会打针一样。因此,在就业竞争日趋激烈


的形势下,只有具备扎实的专业知识和过硬的专业技能,才能在就业竞争中占有优势,为顺利就业


创造有利条件。



2


、专业对应的职业群





每一个专业既可以对应一个职 业,也可以对应一个职业群或几个相关的职业群,甚至对应一个


或几个相关的行业。如文 秘专业可以与前台接待、行政助理、档案管理等职业相对应。




专业与职业的关系:



专业与职业既有 区别又有联系,专业为职业服务,


职业对专业具有引领作用。每一个专业都为

< p>
若干相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能。




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专业知识



对应



需要







专业技能







职业



职业群



职业





会计(电算化)专业



培养目标:本专 业培养以电子计算机操作为手段、专门从事财务管理、会计核算及会计事务管


理工作的实 用型财务会计中等专业人才。







就业方向:本专业毕业生面向国 有、集体、私营、个体工商企业、外资企业、社会中介机


构及行政事业单位从事财务会计 工作。







就业岗位群:主办会计、出纳会计、电脑记帐员、收银员、 统计员、核算员、仓管员、审


计稽核员、税务代理员、文员、营销员、初级程序操作员等 。



电子商务专业







培养目标:培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展,具有计算机、市场营< /p>


销及网络基础知识,掌握电子商务、网络信息管理、商务谈判、营销策划、国际贸易等专业 技能的


专门人才。







< /p>


主要课程:电子商务概论、商务礼仪、商务管理、市场营销、商品知识、外贸单证、网


络营销、连锁经营、物流概论、商务谈判、物流配送管理、物流会计、计算机网络、网页制作 、


VFP


程序设计、


ASP

< p>
、网站设计、国际商务单证实务、国际结算实务、电子商务模拟软件。








就业方向:在大中型工矿企业、商品流通企业、物流运输公 司、外贸公司、海关、电子


信息等单位的电子商务及内部信息系统的操作策划、商品营销 、信息管理维护、物流配送工作,


IT


行业电子商务网站的设计 与开发工作,企事业单位的电子商务教学或培训工作。







技 能证书:助理电子商务师、助理物流师、中高级营业员资格证书,计算机资格证书



动漫设计专业







培 养目标:本专业培养具备较高职业素质、艺术修养和动画制作能力的复合型高级人才。


引 进国际先进的教学方案,学习各类国际同步的动漫设计思想和相关软件,采用基于真实案例的教

< br>学方法,注重美术设计能力和软件应用技巧双重能力的培养,注重沟通能力的培养,除了获得相关


公办中专学历外,考核通过后将获得


CEAC


国 家级三维动画设计师认证相关国际认证证书。







主要 课程:数字艺术概论、设计手绘基础、动漫设计理论、动画概论、影视语言基础、角


色设 定、动画导演基础、


Adobe Photoshop


数字图像 处理、


2D


动画制作、


3D

< p>
制作、动画后期合成、


配音及音效处理、非线性编辑。






就业方向:在新闻媒介部门、制片厂、影视公司、大型广告公司、动画设计室、游戏制< /p>


作公司等从事影视动画的创意及制作,网络动画、影视特技创意及制作、广告创意及动画制 作、游


戏设计制作等领域的工作。






二、素质是成功的基础

< p>
------


职业对从业者的素质要求



1



职业素质与职业素质的构成


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本文更新与2021-02-08 13:42,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/614886.html

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