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形容文字的成语解释例句有哪些?
常用描写文字的成语
52
个
笔墨官司
bǐ
mò
guān
sī
成语解释:
比喻用文字进行的辩论、
争执。
例
句:雍
正、乾隆都自负才辩,
喜欢跟臣下打笔墨官司,御笔上谕动辄
数
百言。
(
《玉座珠帘》
上册)
笔诛墨伐
bǐ
zhū
mò
fá
成语解释:笔、墨:指文字。诛:
谴
责。伐:声讨。通过文字加以谴责,
进行声讨。不立文字
bù<
/p>
lì
wé
n
zì
<
/p>
成语解释:佛家语,指禅家悟道,
不涉文字不依经卷,
唯以师徒心心相印,
理解契合,传法授受。
成语出处:宋
·
释普济《五灯会元》
卷七:
”<
/p>
师问:
‘祇如古德,岂不是以心
传心?’
峰曰:
‘兼不立文字语句。
’
”
拆
白道字
chāi
bái
dào
zì
成语解释:把一个字拆成一句话的
一
种文字游戏。
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/p>
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成语出处:元
·
关汉卿《救风尘》第
一折:
“
俺孩
子拆白道字,顶真续麻,无
般不晓,无般不会。
”
字里行间
zì
lǐ
háng
jiān
成语解释:指文章的某种思想感情
没有直接说出而是通过全篇或
全段文字
透露出来。
成语出处:南朝梁
·
简文帝《答新渝
侯和诗书》
:
“
垂示三首,风云吐于行间,
珠玉生于字里。
< br>”
例
句:老
弟上的条陈,第一要
不拘成格,字里行间,略带些古文气息,
方
能中肯。
(清
·
无名氏《官场维新记》
第二回)简截了当
jiǎn
jié
liǎo
dàng
成语解释:指语言、文字简明,清
楚
,直截了当。
例
句:描
写差不多没有,偶然
有,也只就那农村生活里取喻,简截了
当。
(朱自清
《论通俗化》
)
妄下雌黄
wà
ng
xià
cí
huá
ng
成语解释:乱改文字,乱发议论。
成语出处:北齐
< br>·
颜之推《颜氏家
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训
·
勉学》
:
“
校定书籍,亦何容易?自扬
雄刘向方称此职耳。观天下书
未徧,不
得妄下雌黄。
”
舄乌虎帝
p>
xì
wū
hǔ
dì
成语解释:因
“
舄
”
与
“
乌
”
、
“<
/p>
虎
”
和
“
帝
”
字形相近,同经传抄,容易写错。
指文字抄传错误。
成语出处:
《埤雅》
:
“
舄九写而为乌,
虎三写而
为帝,言书之转易如此。
”
堆案
盈几<
/p>
duī
àn
yíng
jī
<
/p>
成语解释:堆:堆积。案:案头。
公文、书信、图书等堆积满案头
。原指
等待处理的文凭大量积压。后也指书籍
或文字材料非常多
。
成语
出处:
三国
·
魏
·
嵇康
《与山巨源
绝交书》
:
“
素不便书,又不喜作书,而
人间多事,堆案盈机;不相酬答,则犯
教伤义,欲自勉强,则不能久。
”
以心传
心
yǐ
xīn
chuán
xīn
成语解释:佛教禅宗用语。指离开
语文文字而以慧心相传授。<
/p>
成语出处
:
《六祖大师法宝坛经
·
行
由品》
:
“
法则以心传心
,
皆令自悟自解。
”
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=
例
句:师
问:
“
只如古德,岂不
是以心传心?<
/p>
(
”
宋
·
释道原
《景德传灯录》
卷十八)传神阿堵
p>
chuán
shén
ē
dǔ
成语解释:传神:指好的文学艺术
作
品描绘的人物生动、逼真;阿堵:六
朝人口语,即这、这个。形容用图画或
文字描写人物,能得其精神。
成语出处:南朝宋
·
刘义庆《世说新
语
·
巧艺》<
/p>
:
“
顾长康画人,或数年不点目
精(睛)
。人问其故,顾曰:
‘四体妍蚩,
p>
本无善于妙处,
传神写照,
正在阿堵中’<
/p>
”
三豕涉河
sān
shǐ
shè
hé
成语解释:比喻文字传写或刊印讹
误。
成语出处:
《吕氏春秋
·
察传》
:
“
子夏
之晋,过卫,有读史记者曰:
‘晋师三豕
涉河。
’子夏曰:
‘非也,是己亥也。夫
己与三相近,豕与亥相似。
’至于晋而问
之,
则曰晋师己亥涉河也。
”
慧业文人
huì
yè
wé
n
ré
n
成语解释:指有文学天才并与文字
结为业缘的人。
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~ 4
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=
成
语出处:
《宋书
·
谢灵运传》
:
“
得道
应须慧业文人
,生天当在灵运前,成佛
必在灵运后。
”
书同文,
车同轨
shū
tó
ng
w
é
n
,
chē
tó
ng
guǐ
成语解释:车轨相同,文字相同。
比喻国家统一。
成语出处:
《礼记
·
中庸》
:
p>
“
今天下车
同轨,书同文。
”
点石成金
diǎn
shí
chéng
jīn
成语解释:比喻修改文章时稍稍改
动
原来的文字,就使它变得很出色。
成语出处:
《列仙传》
:
“
许逊,南昌
人。晋初为旌阳令,点石化金,以足逋
赋。
”
结绳而治
jié
shé
ng
é
r
zhì
成语解释:原指上古没有文字,用
结绳记事的方法治理天下。后
也指社会
清平,不用法律治国的空想。
成语出处:
《周易
·
系辞下》
:
“
上古结
绳而治,后世圣人易之以书契。
”
例
句:曹
蜍、李志虽见在,厌
厌如九泉下人,人皆如此,便可结绳而
治。
(南朝宋
·
刘义庆《世说新语
·
品藻》
)
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=
鲁鱼帝虎
lǔ
yú
dì
hǔ
成语解释:指文字传抄错误。
成语出处:晋
·
葛洪《抱朴子》
:
“
谚
云:
’书三写,鱼成鲁,帝成虎。
’
”
顶针
续麻
dǐng
zhēn
xù
má
成语解释:首尾相连,循环往复的
一种文字游戏。如:成语接龙等。
成语出处:宋、元以来的一种文字
游
戏。即一人说一条成语或诗文,下一
个人以其尾字为首字,再接着说,说不
出者为负,罚饮酒或其他。驴鸣犬吠
lǘ
míng
quǎn
fèi
成语解释:如同驴叫狗咬一般。形
容
文字言语拙劣。
成语出处:
唐
·
张鷟
《朝野佥载》
:
“
惟<
/p>
有韩陵山一片石堪共语,
自余驴鸣狗吠,
聒耳而已。
”
一字不易
yī
zì
bù
g
成语解释:文字精醇,一个字也不
能更改。也用于指抄袭者一字不改地照
抄别人的文章。
成语出处:
p>
《新唐书
·
文艺传中
·
孙
逖》
:
“
开元间,苏颋、齐澣、苏晋、贾
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曾、韩休、许景先及狄典诏诰,为代言
最;而逖尤精密,张九龄视其草,欲易
一字,卒不能也。
”
发聋振聩
fā
lóng
zhè
n
kuì
成语解释:聩:耳聋。声音很大,
连耳聋的人也听得见。比喻用
语言文字
唤醒麻木的人。
成语出处:清
·
袁枚《随园诗话补
遗》
:
“
此数言,振聋发聩,想当时必有
曲士以经学谈诗者。
< br>”
例
句:出
了匕首、投枪,也还
有发聋振聩的木铎,有悠然发人深思的
静夜
钟声。
(茅盾
《联系实际、
学习鲁迅》
)
片言只语
piàn
yán
zhǐ
yǔ
<
/p>
成语解释:零零碎碎的话语。形容
语言文字数量极少。
成语出处:晋
p>
·
陆机《谢平原内史
表》
< br>:
“
片言只字,不关其间。
”<
/p>
例
句:他
的信每次总是片言只
语,
从不多写。
振
聋发聩
zhèn
lóng
fā
kuì
成语解释:聩:天生耳聋,引伸为
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不明事理。声音很大,使耳聋的人也听
得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的
人,使他们清醒过来。
成语出处:
清
·
袁枚
《随园诗话补遗》
卷一:
p>
“
此数言,振聋发聩,想当时必有
迂儒曲士
以经学谈诗者。
”
发蒙振聩
fā
mé
ng
zhè
n
kuì
成语解释:声音很大,连耳聋的人
也听得见。比喻用语言文字唤
醒麻木的
人。
成语出处:清
·
袁枚《随园诗话补
遗》
:
“
此数言,振聋发聩,想当时必有
曲士以经学谈诗者。
< br>”
例
句:先
生,你这一番议论,
真可谓之发蒙振聩。
(清
< br>·
吴敬梓《儒林
外史》第四十四回)平易近人
pí
ng
yì
jì
n
ré
n
成语解释:对人和蔼可亲,没有架
子,使人容易接近。也指文字
浅显,容
易了解。
成语出处:
《史记
< br>·
鲁周公世家》
:
“
平
易近民,民必归之。
”
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