三年级科学第二单元

12

．在晴天中午的大树下我找到许多蜗牛。< /p>

13

．蚂蚁喜欢甜食，我们可以用白糖 和面包屑把它们引出来。

14

．蚯蚓 吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。

15

．蜗牛在爬行时会分泌透明的黏液。

< br>16

．因为金鱼能在水中呼吸，所以水中有氧气的存在。

三、选择

1

．蚂蚁用（

）交流信息。

A

．头上的触角

B< /p>

．舞蹈

C

．腹部

2

．蚂蚁行进过程中，会分泌（

< /p>

）

，这可以引导后面的蚂蚁走相同的路线。

A

．黏液

B

．唾液

C

．信息素

3

．金鱼不断地喝水，是为了吸收水中的（

）

。

A

．营 养物质

B

．氧气

C

．氮气

科学三年级上第二单元动物

一、填空

1

．蚂蚁的身体可分为

、

、

三部分，有

条腿，都长在

。

2

．蜗牛有

对触角，长的一对触角顶端长着

，用

辨别和寻找食物。

3

．

我们能在附近观察到许多小动物。

有的生活在水中，

如

，

有的生活在泥土中，

如

、

等。

4

．蜗牛用

运动，蚂蚁用

运动

5

．金鱼身上长有

和

，用

帮助游泳，用

呼吸。

6

．蚯蚓一般生活在

的土壤中，身体由许多

组成。

7

．

是陆地上最大的动物，

是世界上最高的动物。

8

．蝗虫属于

类。它的身体分为

、

、

、三部分。

9

．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种

，会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果

我们用手划过蚂蚁的行 进队伍，干扰了蚂蚁的

，蚂蚁就会失去方向。

10

．蚯一般生活在

的土壤中，它的身体离环带远的一端是

，离环带较近的

一端是

。

二、判断

1

．在观察小动物的活动中，要注意安全，不在有危险的地方活 动。

（

）

2

．动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。

（

）

< /p>

3

．蜗牛的売会随着蜗牛一起长大。

（< /p>

）

4

．用木棒轻轻碰蜗牛的触角，它的身体不会有反应。

（

）

5

．鱼鳃不停地开合是它在喝水。

（

）

6

．蜗牛 有嘴巴，但没有牙齿。

（

）

7

．蜗牛 和蚯蚓都适合潮湿的环境。

（

）

8

．金鱼 在水中用鱼鳍进行呼吸。

（

）

9

．蚯蚓的身体没有头、尾的区别（

）

10

．蚯蚓可以在水中生活很长时间。

11

．动物都要经历出生一一生长一一死亡的过程。