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小学四年级的科学小论文范文
蚂蚁为什么不会迷路？
蚂
蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁
为什么不会迷路呢？
带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴
出发到
达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，
通知其他的蚂蚁。
科学家曾经就这个问题作了一个试验。
科学家先确
定一只蚂蚁，
将他沿途到达目的地的地方用力擦
干净。
当这只蚂蚁返
回时，
在被擦去气
味的地方突然间停了下来。
原地边转圈边寻找着什
么。从而得到
蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，我做了
个试验。我首先准备了一个十厘米
左右的细小树枝，
在树枝的一
头放上一个诱饵——小糖果。
我把这个
装置放在一个蚁穴附近。
不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他
引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻
一闻、嗅一嗅。我趁此
机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候
，
就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的
路。
通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密
了。原
来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁
报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气
味，然后发出鸣叫声
，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方
前几天，我们在学校做了一次实验。
准备的材料有：七份食盐，七份大苏打，两个烧杯，水少搅拌棒。
我们的问题是：
20
毫升水能溶解食盐
和大苏打各多少份？计划方
案是：一、在两个烧杯中各放入
20
毫升水。
二
、七份食盐和大苏打每份
2
克，分成两堆，一堆是食盐，一堆<
/p>
是大苏打。
三、把大苏打和食盐一份一份地往水中加，直到不能溶解为止
.
一种新型存储器——光盘随着社会发展，科学进步，计算机对人
们来说已不再陌生，
仅在北京市的普通家庭，
计算机的普及率已
经比
较高了。
对
于使用计算机的用户来说，如何操作不再是难事，然而新的问
题又出现了，
庞大的信息量用什么存储，
靠什么流通呢？软盘片便于
携带，
但容量太小，
一般不超过
2M
B(1MB=1000KBKB=1000B,2B
可容纳
一个
汉字
)
，对稍大的软件则不适用；硬盘容量较大，对稍大的软件
则不适用；硬盘容量较大，从几十兆（
MB
）到几
GB(1GB=1000MB)
不
< br>等，但是只能装在机器内部，携带极为不便。
为
为集中二者优点且避免二者缺点，便出现了一种新存储器——
光盘。
光盘的大小与软盘相仿，随时可带在身上，使用方法与软
盘也基
本一样，只不过用的不是软盘驱动器，而是光盘驱动器。
光盘的大小与软盘相仿，随时可带在身上，使用方法与软盘也基
本一样，只不过用的不是软盘驱动器，而是光盘驱动器。
光
盘不像软、硬盘那样利用高速旋转来控制读写速度，而是充分
利用光。
< br>
高科技的光头读写，使光盘和可读写光盘速度快，容量大
，跟上
了当前计算机发展的潮流。
光盘分为两大类：只读光盘和可读写光盘。
只读光盘标准容量为
650MB
，速度
比软盘要快得多，相当于中档
硬盘的速度；可读写光盘容量大些，一般不超过
1.4GB
，速度略慢，
相当于低盘的速度。
光盘的优点还不止这些，它的计算机领域已被广泛应用。
首先先是软件，无论是应用软件还是游戏软件，容量超过
15M
B
，
使用软盘就不太方便了，何况几百上千兆的高级软件。
而使用光盘就不用顾忌这些，无论多大的软件，只需薄薄
的几张
光碟便可解决问题。
所
以现在的软件和游戏多趋向于精美化、
完善化，
漏洞明显减少。
其次，现在流行的
CD
唱盘，
VCD
影碟，都是利用了光盘技术。
它们实质上都是按不同格式存储的光盘。
再加上较之软、硬盘、光盘价格低廉，可被一般家庭接受。
所以相信过不了多久，光盘势必成为计算机流通领域的主流，而
且它的发展，在很长一段时间内，是决不会停止的。
1000
< br>左右吧！！！例如生活中的科学发现生活中，科学是无处不
在的，
有时它很有可能就从你的指间滑过了，
能不能抓住它就要看你
< br>能不能发现它了。
生活中有很多事值得我们关注
，我们要善于发现生活中的点点滴
滴。
往往一件小事，它就能引起众多人的探索与思考有些甚至成为千
古之谜。
所以说：科学就在我们身边。
记得有一次我整理房间，翻出了小学时的作业本。
这些本子乱七八糟地堆在我的书桌上，我偶然发现这些本子上铅
笔、钢笔、圆珠笔的字迹，蓝蓝黑黑的粗细不同，清晰程度也不同，
这是为什么呢？我一
下子心血来潮，做了一个小实验。
我首先向大人们了解一下纸的构造。
原来纸的主要成分是微细的纤维。
我
还了解了三种笔的笔芯和笔墨的成分：铅笔的笔芯由石墨与黏
土搅拌烧制而成；
钢笔的笔墨是一种染料；
圆珠笔的笔墨是由油和某
种特殊颜料调配得来的。
接着我找来三种纸：一种十分
光滑、一种非常粗糙、一种是我们
普通作业本的纸。
我用钢笔、铅笔、圆珠笔分别在三张纸上画了一条直线，结果发
现：光滑的纸上画铅笔的直线比较模糊，其它两条都非常清晰。
我用手一抹，钢笔的字迹几乎消失，而圆珠笔基本维持原样。
粗糙的纸上，三条直线区别很大；铅笔直线像排列整齐的一排蚂
蚁，断断续续：钢笔直线像一条毛毛虫，周围有毛边；而圆珠笔直线
则连续圆润，
光滑而没有毛边，
普通作业本纸上的三条直线区别不大。
通过我的研究，后来我又去请教老师。
最后我发现，原来，用铅笔写字时，铅笔附在纸的表面上，粗糙
的纸凹凸不平，铅粉只附在凸出的地方，而凹面就没有留下痕迹，因
此字迹断断续续。<
/p>
光滑的纸，铅粉不容易吸附，所以只留下一条模糊的痕迹。
钢笔和圆珠笔的笔墨能渗入纸的纤维，
而圆珠笔的笔墨中含有油
，
吸附力较强，留下的痕迹也比较圆润。
但是由于这些油时间长了会渗透，
影响字迹的清晰和书面的整洁
。
瞧！这就是生活中的科学。
科学是发现出来的。
要
知道，好多科学家就是从平凡的小事中发现科学，再深入思考
而得出结论的。
比如说牛顿，他就是从苹果成熟落在地上这一件极其平凡
的小事
中，而发现了“万有引力”这么一个伟大的成果。
还有“爱迪生孵小鸡”的故事。
这些都能说明科学在我们生活中，我们要善于发现它。
处处留心皆学问。
就
像前面说的纸张、笔墨等这些文具对我们来说，是再普通不过
的了，也因其普通而被人忽
视。
但是，只要我们善于发现它，研究它，我们就能从中得出
可贵的
结果。
愿我们都从平凡小事的细致观察中做起。
朋友们，让我们善于发现生活中的科学吧！相信你一定会有所收
获。
蚂蚁为什么不会迷路？蚂蚁，相信大家都很熟悉。
那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这
个问题，我查阅了一些书籍。
书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达
目的地后，沿途会留下一些气味，
返回蚁穴。
用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。
科学家曾经就这个问题作了一个试验。
科学家先确定一只蚂蚁，
将他沿途到达目的地的地方用力擦干净
。
当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。
原地边转圈边寻找着什么。
从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论，我做了个试验。
我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一
个诱饵——小糖果。
我把这个装置放在一个蚁穴附近。
不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。
我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一
嗅。
我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。
当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不
到回家的路。
过了一会儿，我又重复了上面
的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的
路。
通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。
原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁
报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气
味，然后发出鸣叫声
，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方。
科
技小论文
400
字为什么纸不掉下来？有一次，科学课下课的时
候，我听见几个同学在议论纷纷，我凑上前去，仔细一听，原来，大
家都在讨论一个问题：一个空杯子装满水，盖上一张纸，再将杯子倒
过来，
纸会不会掉、
水会流出来吗？能有这么神奇的事发生吗？我决
定亲自做一个实验。
于
是放学回家后，我迫不及待找来一个纸杯，一张大小合适的白
纸，接着将杯子装满了水，
将纸盖在杯上。
此时我有点紧张，担心实验不成功。
为了知道结果，我深深地吸了一口气，拿起杯子轻轻地倒过来。
哇噻！果真如此，纸紧紧地“贴”在杯子口上，水也一滴不漏，
太神奇了！
可这又是为什么呢？为了揭开谜底，
我便上网查找有
关的
资料。
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