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文言虚词小故事解析
1
．而
兵者
，诡道也，须戮力同心。蟹六跪而（
1
）二螯，非蛇鳝之穴无可
寄托者
也，而况（
2
）战乎？故冯婉贞
曰：
“
诸君而（
3
）有意，瞻予马首可也。
”婉贞，
而（
4
）翁豪杰者，然青取之于蓝而（
5
）青于蓝。婉贞博学而（
6
）日参
省乎己，
非特效书生终日而（
5
）思也
。众应之。既而（
8
）
，婉贞率诸少年
结束而（
9
）出，
果大捷。众皆叹：婉
贞，小女子而已（
10
）
；其行，乃巾
帼英杰而（
11
）
。
< br>
解析：
（
1
< br>）连词，表并列。
（
2
）复音词
，即
“
何况
”
，用反问语气表示更进一
层的意思。
（
3
）连词，表假设。
（
4
）代词，通
“
尔
”
。你，你的。
（
5
）连
词，表转
折。
（
6
）连词，表递进。
（
7
）连词，表
修饰。
（
8
）复音词，不久，一会儿。
（
9
）
连词，
表承接。
（
10
）复音词，放在句尾，
表限制的语气助词，相当于
“
罢了
”<
/p>
。
（
11
）语气
助词，表肯定语气。
译文：
兵法，<
/p>
（是一门讲究）变幻莫测的学问，
(
并且
)
需要齐心协力。螃蟹
有六条腿和两个
钳子，
（但是）
（它是）
（一种）没有
蛇鳝的洞穴就无法藏身的动
物，
更何况是兵法呢？所以冯宛贞说
：
“
大家如果有抗敌的想法，
看我的马
头
（就）
可以了。
”
< br>宛贞，你的父亲就是一位英雄豪杰，但是（你）
（就像）靛青，从兰草
中提取却比兰草的颜色更深。
宛贞博学多才而且每天反省自己的言行，
不知效仿
读书人整天地枯坐思考啊。
大家回
应她。
不久，
宛贞率领众少年穿戴好服装出来，
果然大获全胜。众人都赞叹：宛贞，
（只是）小女子罢了：她的行为，却是巾帼
豪杰啊。
2
．何
“徐
公何（
1
）能及君也？”本谬也，然其妻如此言者，何（
2
）也？其所据
何（
3
）为？原其理，乃爱之深也。嗟乎，情之误，何（
4
）其大也！然何（
5
）
人能忘情耶？何以（
6
）除此弊，望君教我以良策，何如（
7
）？
解析：<
/p>
（
1
）副词，用在动词前，表疑问，怎么
。
（
2
）疑问代词，表原因，后
面常带语气助词
“
哉
”“
也
”
；相当于
“
为什么
”
、
“
什么
”
、
“
什么原因
”
。
（
3
）代词，
做宾语，什么。
（
4
）用在形容词前，表示程度深，相当于
“
多么
”
。<
/p>
（
5
）代词，做
定语，相当于
“
什么
”
。
（
6
）即
< br>“
以何
”
，介宾短语，用在疑问
句中作状语，相当于
“
拿什么
”
、
“
凭什么
”
。
（
7
）即
“
如何
”
，表示疑问或
反问，相当于
“
怎么样
”
、
“
怎么
办
”
。
1
译文
：
“
徐公怎么能比得上您呢？
”
（这样说）本来是错误的，但他的妻子
这样说，为什么呢？她依据什么（
才这样说）呢？推究其中的道理，
（是）爱自
己的老公很深啊。
哎，
感情造成的谬误多么大啊！
但是什
么人能够忘情呢？拿什
么消除这种弊端，希望您能教给我（一个）好办法，怎么样？
3
．乎
王之好乐甚，则齐国其庶几乎（
1
）
。然吾曾见一人，其家世代捕蛇，多人死
乎（
2
）是，而操此业不辍，问其故，曰：
“可塞赋敛也。
”嗟乎（
3
）
，赋敛之毒
有甚是蛇者乎（
4
）
< br>！而王胡为乎（
5
）好乐甚？若王专于理事，必恢恢乎（
6
）而
有余，
则王之所为其胜乎
（
7
）
好乐者也。
臣之驽顿，
所言者谬，
< br>王能谅之乎
（
8
）
？
解析：
（
1
）句末语气助词，表揣测，相当于
“
吧
”
。
（
< br>2
）介词，相当于
“
于
”
，
“
在
”
。
（
3
< br>）
（
4
）句末语气助词，表感叹
，相当于
“
啊
”“
呀
”
。
（
5
）句中语气助词，
表停顿。
（
6
）形容词词尾，相当于
“……
的样子
”
、
“……
地
”
。
（
7
）介词，表比较，
相当于
“
比
”
。
（<
/p>
8
）句末语气
助词，表疑问。
译文：
大王喜欢音乐太投入了，那么齐国治理得（也）差不多了吧。但是我
曾经看到
一个人，
他家世代捕蛇，
有多人死在这件事上，
却仍然做这件事不停下
来，问他原因，
（他）说：
“
（捕蛇）可以应付赋税啊。
”
哎，赋税的危害真是比
毒蛇还厉害啊！
然而大王您
为什么还如此沉溺于音乐呢？如果大王在治理国事上
专心致志，一定会游刃有余的，
（这样的话）大王的作为真是比耽溺于音乐强百
倍啊。为臣愚钝，所
说的话难免有误，大王能原谅我吗？
4
．乃
尝闻
放翁志节，毕现《示儿》
，乃（
1
）读
之。至
“王师北定中原日，家祭
无忘
告乃
（
2
）
翁
”
一句，
大为感佩，
乃
（
3
）
忠贞之士也！
然亦有人不齿，
乃
（
4
）
曰：
“此徒沽名耳。
”众人质之以理，其辞穷，乃（
5
）不得已而谢。原其
言，炒
作乃尔（
6
）
< br>，无乃（
7
）自高耳。
解析：
（
1
）副词，
表承接，于是。
（
2
）代词，用作第二
人称，
“
你
”
、
“
你的
”
。
（
3
）副词，表判断，相当于
“
为
”
、
“
是
”
、
< br>“
就是
”
。
（
4
）副词，表转折，相当于
“<
/p>
竟
然
”
、
“
却
”
。
（
5
）副词，表条件，相当于
“
才
”
。
（
6
）复音虚词，相当于
“
样子
”
。
（
7
）
复音虚词，表猜测，相当于
“
恐怕
……
吧
”
。
译文
：曾经听说陆放翁的节操气节，全都表现在《示儿》这首诗里，于是读
了读它。读到<
/p>
“
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
”<
/p>
这句，深深地受到感动并佩服
2
他，
（陆放翁）
（真是）忠诚正直的臣子啊
！然而也有人瞧不起他，竟然说；
“
这
只是沽名钓誉罢了。
”
大家向他询问道理，他无话可说，才不得
不道歉。推究他
说的话，恐怕是炒作来抬高自己（的名气）吧。
5
．其
狐谓
狼曰：
“羊肉其（
1
）鲜乎！君其（<
/p>
2
）有意，叼其（
3
）一而啖之，得
饱其（
4
）口福。
”狼曰：
“其（
5
）如猛犬何？”狐间于犬曰：
“羊数詈言，其（
6
）
言不堪入耳，君乃无所怒，其（
7
）无闻邪，其（
8
）畏主人邪？及其（
9
）嬉逐，
愿为一雪其
（
10
）
耻。
君
其
（
11
）
许
之！
”
犬笑曰：
“欲加之罪，
其
（
12
）
无辞乎？”
犬乃悟狐之野心，知路曼曼其（
13<
/p>
）修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。
解
析：
（
1
）副词，表揣测语气，大概、
或许。或表感叹语气，多么，真。
（
2
）
连词，表假设，如果。
（
3
）指示代词，其中的。
（
4
）第一人称代词，自己的。
（
5
）
副词，加强疑问语气，又。
（
6
）第三人称代词，他的。
（
7
）
（
8
）连词，连用，表
选择，是
……
还是
……
。
（
9
）
第三人称代词，它们。
（
10
）指示代
词，那种。
（
11
）
< br>副词，加强祈使语气，表希望、要求，相当于
“
一定
”
、
“
还是
”
。
（
12
）副词，表
反问语气，难道、怎么。
（
13
）音节助词，起调节音节作用，不译。
<
/p>
译文
：狐狸对狼说：
“
< br>羊肉真鲜美啊！
”
您如果想尝一尝，叼来其中的一只吃<
/p>
掉它，就能够一饱自己的口福了。狼说：
“
那如何对付猛犬呢？
”
狐狸就到猛犬那
里离间说：
“
羊好多次说你坏话，他们说的话不堪入耳，您却
一点不生气，是没
听到呢，
还是害怕主人呢？等到他们嬉戏打闹
的时候，
我想为您把这耻辱全部洗
刷掉。
希望您答应我！
”
猛犬笑着说：
“<
/p>
想要给他加上罪名，
难道还怕没有借口吗？
”
猛犬于是明白了狐狸的野心，知道守护羊群的道路很漫长，守护羊群更加谨慎。
狐狸与狼就离开了。
6
．且
“存
者且（
1
）偷生，死者长已矣”
，此岂
石壕一地，中晚唐王朝尽然耳。若
此，帝尚每日笙歌，且（
2<
/p>
）委政奸佞之人，则李唐且（
3
）亡，必
矣。且夫（
4
）
志士且如（
5
）河水清且（
6
）涟矣
，于斯世则无进身之途。纵有“死且（
7
）不
< br>避，卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦何用？
解析
：
（
1
）副词，暂且、姑且。
（
2
）连词，表递进，而且、并且。
（
3
）副
词，将要。
（
4
）复音词，用在句首，表示下文要进一
步议论，况且，再说。
（
5
）
复音词，就像。
（
6
）
连词，表并列关系，又。
（
7
）连词，
表让步关系，尚且、还。
3
译文：
“
活着的人姑且苟活着吧，死去的人
就永远逝去了。
”
这难道只是石壕
一个
地方的现象吗？中晚唐王朝全都这样啊。
（国家治理得都）
像这
个样子
（了）
，
皇帝仍然每天玩乐，而
且把朝政委托给奸佞的人，因此李唐将要灭亡，
（是）一
定的了
。
再说有志之士就像河水那样清澈见底，
在这样的世道上就没有
入仕做官
报效国家的道路了。
纵使他有
“
连死都不躲避，
一杯酒怎么值得拒绝
”
的勇气，
（
却）
没有用武之地，又有什么用呢？
7
．若
“若
（
1
）为化得身千亿，散向峰头望故乡。
”奇哉！若（
2
）人之思，若（
3<
/p>
）
天惊石破，花开铁树，非若（
4
）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼
之一鳞，若（
5
）龙之一爪也。若夫（
6
）常人思乡，常望月怀远，登高作赋，若
（
7
）柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。
解析：
（
1
）连词，表假设，如果。
（
2
）指示代词，此，这个。
（
3
）副词，
表推测，
好像。
（
4
）第二人称代词，你。
（
5
）连词，相当于
“
或
”
。
（
6
）和
“
夫<
/p>
”
连
用，构成复音虚词。句首语气词，用
在一段或一层意思开头，表示转换，有
“
在
说
”
、
“
至于
”
的意思。
（
7
）连词，表示另提一件事，相当于
“
至
”
、
“
至于
”
。
译
文：
“
如果能够化身为千亿个自我，
那
就散到那无数的山峰上眺望故乡。
”
（真是）奇妙啊！这个人的
想象，
（就）像石破天惊，铁树开花一样，并不是你
们这些平常
的人能够赶得上的。
我也是这样。
恐怕我们这些人只能够作鱼的
一片
鳞龙的一只爪了。至于一般人思念家乡，常常是眺望明月怀念远方，
（或者）登
上高处吟诗作赋，至于柳子厚就不这样，
（
他）凭借超过一般人的思路，抒发难
以抑制的感情，绝了。
8
．所
“吾
所以（
1
）为此者，以先国家之急而后私仇也”
，蔺相如此言，足使之为
天下所（
2
< br>）钦。以其所（
3
）居位，能如此，岂他人可及？察其言
，观其行，知
其非所以（
4
）沽名钓誉
矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不
宜有所（
5
）过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆所（
6
）以教人向上者
也。
解析：
（
1
）助词，与
“
以
”
构成固定复音虚词<
/p>
“
所以
”
，表原
因，相当于
“……
的原因
（缘故）
”
。
（
2
）
助词，
与
“
为
”
构成固定结构
“<
/p>
为
……
所
……”
，
表被动。
（
3
）
（
5
）助
词，
“
所
+
动
词
”
构成名词性的所字结构，表示
“…
…
的人（事物、地方、
4
情况）
等
”
。
（
4
）
（
6
）
助词，
与
“
以
”
构成固定复音虚词<
/p>
“
所以
”
，
可译为用来
……
，
……
的方法（途径、手段）
。
译文
：
“
我这样做的
缘故，
（是）把国家的危机放在前面而把一己的私怨放
在后面。
”
蔺相如的这句话，值得使他被天下人钦佩。凭借他所居的官位
，能够
这样说这样做，
难道是别人能比得上的吗？仔细研究他的
言行，
就知道他并不是
凭此沽名钓誉了。与他不相上下的人，是
信陵君。侯生在大庭广众之间，不应该
有过访（朋友）的事情的时候，前去拜访朱亥，<
/p>
（而信陵君始终面不更色）
，这气
度难道
是一般人吗？这两个人都是教人向上的榜样啊。
9
．为
“天
行有常，不为（
1
）尧存，不为（
2<
/p>
）桀亡。
”此为（
3
）至理，当为（
4
）
世人言之，切
勿使之为（
5
）巫所惑。巫者，以诡为（
6
）业，其所为（
7
）皆为
（
8
）利也。故为（
9
）其来也，即斥之以此理，彰其用心。为（
10
）天下除残去
秽，乃吾辈本分，何辞为（
11
）？
解析：
（
1
）
（
2
）介词，表动作、行为的原因，相当于
“
因为
”
。
（
3
）非虚词用
法，动词，是。
（
< br>4
）介词，表示动作、行为的对象，相当于
“
对
”
。
（
5
）介词，与
“
所
”
构成固定结构
“
为
……
所
……”
，表
被动，相当于
“
被
”
< br>。
（
6
）
（
7
）动词，作为，
做。
（
8
）介词，表动作、行为的原因，相当于
“
为了
”
。
（
9
）介词，表示动作、行
为的时间，
相当于
“
当
”
、
“
等到
”
。
（
10
）
介词，
表示动作、
行为的替
代，
相当于
“
给
”
、
“
替
”
。
（
11
）句
末语气助词，表示疑问或反诘，相当于
“
呢
”
。
译文：
“
上天的运行有一定的规律，不会因为圣君尧就存在，也不会因为暴
君桀就灭亡了。
”
这是真理，应当对世人说说它，千万
不要让他们被巫师迷惑。
巫师，拿骗人当职业，他所做的事情都是为了利益。所以当他来
到的时候，就用
这个道理斥责他，揭露他的用心。替社会清除坏的风气习俗，
（这是）我们的分
内之事，为何推辞拒绝呢？
10
．焉
秦
军过崤山间，见峭峭焉（
1
）
，狭狭焉
（
2
）
，未料有伏焉（
3
）
，将士虽全
力以搏，无奈
进退不能，少焉（
4
）
，死之殆尽，故
致大败。于是余有叹焉（
5
）
，
骄而轻敌若此，焉（
6
）能不败？万军于之何
加焉（
7
）？但以其傲，斥焉（
8
）
，
则必无颜世上矣。
解析：
（
1
）
（
2
）形容词词尾，约同于
“
然
”
，相当于<
/p>
“……
的样子
”
。
（
3
）兼词，
5
-
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-
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