-
新概念英语第二册课后习题答案详解
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)
Lesson
1
1
．
b
选
b
最
为正确。
因为
a.d.
都与课文内容不
符合，
也不合乎逻辑；
c.
的意思是<
/p>
“他们没有注意他”
，
而作者的意图并不
是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话。所以选
b.
最能表达作者当时心里的感
受。
2
．
c
其余
3
个答案都与原句意思不符合。
3
．
b
因为
a. to
不对，
可以是
He went to
the theatre;c. into
也不对，
可以是
He went intothe
theatre;d.
on
更不符合语法，表示在某一个地方用介词
in
或
at,
in
表示在大的空间，如国家，城市等，
at
< br>则表示在
小的地点或空间，如
atthe
office, at the theatre
等
,
所以选
b.
是正确的。
4
．
db.
above(
在
,,
上方
)
；
c. ahead of (
在
,,
的前面，在
,,
之前
)
不和
behind
对应，
也不强调位置的前
后顺序。
a.
before
和
d. infront
of
都是和
behind
对应的，都有“在
,,
前面”的意思。
但
in front of
更
具体的强调位置，
而
before
则包含更宽泛的意思，
即时间上，
空间，
次序，
登记，
重要性方面的
“在
,,
前面”
5
．
c
因为用
a. Where, b. why, d.
when
提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有
How
提问，
才能用
Angry
回答。
6
．
ab.
they
只做主语；
c. their
只能做定语；
d. us
虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。
7
．
da.
none
是代词，
很少用在名词前面；
b.
any
只能用在否定句或疑问句中；
c. not any
不符合语法，
因为前面没有助动词
did.
8
．
ba.
chair(
椅子
)
，
c.
armchair(
手扶椅
)
d. class(
班级
)
这
3
个选择都和
seat
的意思不符合。
Seat
是”座位，
座席”
的意思。
强调的是可供坐下的地方，不是具体的椅子。只有
b.
place
是
seat
的
同义词。
9
．
ab.
big(
大的
)
指体积；
c. tall(
高的
)
指身材；
d. large(
大的
)
指空间和面积。这
3
个词都与人的年
龄无关。只有
a. old
是说明年龄的。
10
．
ca. sad(
悲哀，
忧愁的
)
没有生气的意思；
b. unhappy(
不幸的，
不快乐的
)
< br>不一定是生气；
d.
pleased(
高
兴的
)
同
angry
意思相反；只有
c. c
ross(
脾气坏的，易怒的，生气的
)
与
angry
意思相反。只有
11
．
cc. stand
是
bear
的同义词，都有忍受的意思。而其他
3
个选择都没有忍受的意思。
12
．
ca. clever(
聪明的
)
，
b.
rude(
粗鲁的
)
，
d.
kind(
仁慈的
)
这
3
个都不是
rude
的反义词，
polite(
有
礼貌的
)
才是和
rude
相对应的反义词，所以选
c.
Lesson 2
1
．
c
因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以
a.
和
b.
与
课文内容不符合，作者
强调尽管他起床很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以
d.
也不对。
2
．
d <
/p>
因为只有
d.
才是
Aunt Lucy
感到惊讶的原因，其他
3
个选择都不合乎逻辑。
3
．
c
本句有一个表示经常性动作的时间状语
sometimes,
所以要用一般现在时。因为主语是
He,
所以
它后面的动词要在词尾加
s.a.
stay
词尾没有加
s;b.
is
staying
是进行时；
d.
staying
是现在分词；只有
符合时态和人称。
4
．
cgo to
bed
是固定词组，意思是“就寝”
。
a. in
可以用在
stay in bed
之中；
b. into
和
d. at
不符
合语法和习惯用法，英语中不用
into bed, at bed
这样的短语。
5
．
a
只有
a. late
是前一句中
early
的反义词，<
/p>
意思是
“迟，
晚”
。
而
b. lately(
最近
)
，
c.
slowly(
慢
)
，
d. hardly(
几乎不
)
都不是
early
的反义词。
6
．
b
此问句的回答是
By train ,
是表示方式的，意思是乘火车来的。只有
b. How
才能对句子中表示
方式
的部分进行提问。而
是就时间提问的；
c.
Why
是就原因提问的；
d.
where<
/p>
是就地点提问
的。
1
7
．
b
如果填
a. still
句子不符合语法规则，也不符合逻辑；选
c. often
和
d.
always
也不符合逻辑。只
有填
b. now
句子才符合逻辑：他现在不能见他姑妈，因为他正在吃早饭。
8
．
a4
个选择都有看的意思。
Look
的词意思是“看，望”强调看的动作，常和介词
at,
out
of
等连用；
See
的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语；
Watch
的词意思是“观看，注视”多用来
指看戏剧，电视节目等，是及物动词，如
watch TV,watch a
play;Remark
的词意思是“注意到，觉察到”
也强调
结果。本句中只有选
looked,
意思才完整：他向窗外张望
，看到外面在下雨。
9
．
da.
at once
和
b. immed
iately
都是
“立刻，
马上”
的意思；
c. again
是
“再一次”
的意思；
只有
d. atthe
moment
同前一句中的
just
then
意思相接近，所以选
d.
10
．
ca. son, b. grandson , d.
niece
都不能表明他和他姑妈的关系，只有选
才能准确说明他们
的关系。
11
．
da. food(
食品
)
，
b. dinner(
正餐
)
，
c.
lunch(
午餐
)
这
3 <
/p>
个词都不能同
breakfast
划等号
。
只有
d.a
meal(
一顿饭
)
12
．
b
本句中的”
可以等同于
breakfa
st,
所以应该选
Dear me
”
是感叹句，
表示吃惊。
d.
只有选
b.
surprised
才能使这个句子符合逻辑，而其他
3
个词都没有吃惊的意思
Lesson
3
1
．
c
根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选
c.d.
doesn
’
t like post
cards
不喜欢明信片，和课文的含义不符合，所以不选
d.
2
．
a <
/p>
根据课文最后两句话可以判断出：作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信片，
可是
还是一张没有写成，所以应该选
3
．
ca.
at
表示在小的地点和空间；
b.
toa.
表示方向；
d.
on
表示在
,,
上；只有
c. in
表示在大的空间和地
方，如城市国家等，所以选
c.
4
．
a
只有选
a. Who
taught
，这句问话才与回答相配。
5
．
d
只有选
d. in a friendly way(
以友好的方式
)
才能说明前一句
He was a friendlywaiter,
也合乎语法和
逻辑。而其他
3
个
a. friend(
朋友
)
，
b.
as friends(
作为朋友
)
，
c. likefriends(
像朋友一样
)
在语法上
都讲不通。
6
．
b
本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式；
a.
reads
现在时形式；
c.
red
词意思不符
合；
d.
reading
是现在分词形式；
b. read
式相同，发音不同。所以只有选
b.
7
．
ca.
the hole
词意思不对；
b.
the ball
和
d. all
of
不合乎习惯用法；
day, all of day
这样一来的短语。
只有选
c.
all
才能使句中的词组
all
day
是第
3
人称蛋单数过去式和现在式形英语中不用
the
all
同前一句
中的
thewhole
day
意思相同。
8
．
c <
/p>
句中的
waiter
是“饭店服务员”的
意思，他通常在饭店工作，而不在
garden(
公园
)
，
(
商
店
)
，
d.
private house(
私宅
)
工作，所以选
c.
restaurant.
9
．
b
只有
ed
才与前一句中的
lent
相对应，
而其他
3
< br>个选择都不是。
英语中的
bor
row
和
lend
都有“借”的意思，但是
borrow
是“向
,,
借”
，而
lend
则是借给。
10
．
ab. end(
最后，
结束
)
有名词和动词
词性，
不能用在名词前修饰名词。
c. latest
(
最近的
)
不符合意思。
d. bottom(
底部
)
是名词，不能修饰名词只有
a.
final(
最后的
)
才能使句子的意思成立。
11
．
b
只有
b. made up his
mind(
下决心
)
才同前一句中的
made a
big
decision
意思相近。
而其他
3
个
选择
a. thought about it (
考虑
)
，
c. changed his
mind
（改变主意）
，
d.
made awish(
立下心愿
)
都没有下
决心的意思。
12
．
b
只有
b. didn
’
t write even one(
连一张也没有写
)
与前一句中的
d
idn
’
t write a
singlecard
意
思相同，
而
a. wrote only one, c. wrote
just one, d. wrote all the cardsexcept
one
都与其意思有别。
Lesson 4
1
．
d
根据课文内容
Tim is an engineer. He
is working for a big
firm...,
只有
d.
Timis working for abig firm as
an
engineer
是对的，其他
3
个与文章不符合。
2
2
．
b
根据课文的最后一句
My brother has
never been abroadbefore,,
应该选
b.
其他
3
个选择都与课文内
容不符合。
3
．
ab.
in(
在
,,
里面
)
不能和动词
go
连用；
c.
at
（在
,,
地方）也不能同
go
连用；
(
进入
,,
内
)
可以与
go
连用，但是到某个国家不能用
go
into
；
只有
a.
to
同动词连用
go
to
才能表示到某个地方
去，如国家
，城市等，所以选
4
．
b
本句
是问“他在那儿呆了多久”
。因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。
a. is he
是一
般现在时；
c. has he
中没有过去分词
been,
不符合语法；
d. was he
是一般过去时；
只有
he been
是
现在完成时
,
所以选
b.
5
．
ba.
for
只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中
,<
/p>
如
forsix months,forone year
等
.c.
from
时间“到
,,
有
b.
常与介词
to
连用表示
从
,,
到<
/p>
,,
，它很少用于现在完成时；
d.
by
可以表示为止”
，
常用于过去完成时中和将来完成时中，但是它用在本句意思不对；只
sinc
e(
从
,,
以来
)
可以用在完成时态
中，选
b.
才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。
6
．
a
本句的意思是
“他刚刚买了一辆澳大
利亚小汽车”
强调买的时间短，
用
just
来表示。
b. a
long time
ago(
很久以前
)
与原来句子不符合。
year(
去年
)
也跟原来句子不符合。
d. six
months ago(6
个月前
)
也不对，句子中没有明确说明；只有
a. a short
time ago(
不久前，最近
)
同
just
的意思相近，所以应该选
a
.
7
．
c
本句需要用现在完成时，
已经给出
了助动词
has,
只需要填上过去分词就可以了。
是过去式；
b.
being
是现在分词；
是过去式，只有
c. been
是过去分词，所以选
c.
8
．
b
本句需要选出与
firm(
公司
)
的同意义词。只有
b.
company(
公司
)
和
fir
m
的词意思相同。而其
他
3
个
y(
社会
)
，
c.
factory(
工厂
)
，
d.
store(
商店
)
都不是
firm
的同意义词，所以选
b.
9
．
c
本句需要选出一个与前一句的
different
相对应的词
.a.
the
only
(
唯一的
)
不是
di
fferent
的反义
词
.
b.
asimilar
(
相似的
,
类似的
)
也有同样的意思
,
但是它不是和
different
相对应的反义词
;(
相象
的
,
相同的
)
通常做表语
.
只有
c. the same(
同一的
,
同样的
)
是
different
的反义词
,
所以应该选
c.
10
．
a
只有
a. bigger than a village
but smaller than a city
才能准确表达
town
的含义，
而其他
3
个选择
都不表示这个意思。
11
．
c
本
句需要选出一个同前一句
soon(
不久
)
意义相接近的词
,a.
quickly(
快速地
),b.
forashorttime(
短
时间
),d.
in
a
hurry(
匆忙地
)
这
3
个选择都与
soon
意思不同
,
只有
c.
shortly(
不久
)
是
soon
的同
义词
.
12
．
c
本句需要选出同前句中
fly(
飞，乘飞机
)
的意思相应的短语。只有
c.
by
air
是固定短语，表示方
式，
go by
air
是惯用法，意思是“乘飞机去”
，而
a. with air, air, c. through air
都不是固定
短语，意思
都讲不通，所以选
c.
Lesson 5
1
．
c
根据课文底第
3
行
but Mr. Scott cannot get a
telephone for his new
garage
判断，只有
c. Hecant get
one
是对的。
2
．
a
根据课文内容，
养鸽子的目的是为了传递信息，与课文的意思相同，而其他
3
个选择都没有这
种含义。
3
．
既可以做所有格形容词又可以做所有格代词句只有选
d.
句子
The
garage
is
his
才符合语法
.
只有
a
. he uses them to send messages,
意思是他的
,
相当于一个名词
,
本
4
．
ba.
that's
so(
真的，是那样
)
；
c.
because(
由于，因为<
/p>
)
常用来引导原因状语从句；
(
由于
,,
的
缘故，因为
)
用于提出证据或说明。本句只有
选
b. That'swhy(
这就是为什么
)
才可以说明理由，与前一句
构成因果关系，而其他<
/p>
3
个选择都不符合逻辑。
5
．
c
本句是一般过去时的疑问句，
句中已经给出助动词
did,
只需要填一个动词原形即可。只有
c.
buy
是动词原形，其他
3
个都不是。
6
．
d
本句是针对距离的远近来提问的。
不和
until
连用；
b.A.
long ago...
until
不是说明距离的，
long
ago
从
long,away
是说明距离的，
但应该是
long,away from ,; c.
away,till
中
away
不应该和
till
连用，不符
3
合习惯用法，从意义上讲不通；只有
d.
far,from(
离
,,
远
)
是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所
以
选
d.
7
．
a
本句需要选一个介词用在
three
minutes
之前，表示所用的时间。只有
a.
in
合适，而其他
3
个
< br>选择都不能和
threeminutes
构成表示时间的
短语，所以选
a.
8
．
b
本句需要选表示“另一个”意思的词修饰
garage.a.
another(adj.)
有另一个的含义，但它前面不能
带
其他的修饰词，如冠词，所有格形容词等；
(adj.
其他的，
别的，另外
)
做形容词时应该放在它所
修饰的词和代词之后；
ent(adj.
不同的
)
与
题目意思不符合；
只有
b. other(
< br>另外的，
其他的
)
可以
带其他的修饰成分，如
the, his
等，也可以用在名词前面，所以选
b.
9
．
c
本句需
要选出一个与前一句中的动词
get
意思相同的词
.(
拿去
,
携带
)e(
收到
),(
发
现
,
找到
)
都不是
get
的同义词
.,
只有
c. obtain(
获得
),
所以选
c.
10
．
b
本句需要选出与前一句的动词短语
send requests
for
的意思相同的词或短语
.(<
/p>
问
,
打听
); b.
askedfor(
请求
),c. begged(
乞讨
),d. pleased(
喜欢
,
使
,,<
/p>
高兴
)
，只有
b.
有请求的意思，意思最接近，所以
选
b.
11
．
a
本句主要想说明紧急信函应如何发出。
B.
slowly(
慢慢地
)
与题目意思相反；
c.
byhand(
用手
)
不符合题目意思；
y(
许
多，大量
)
更不符合题目意思；只有
a
. quickly(
快速地
)
符合题目意思。
12
．
d
本句是要解释前一句中的
private(
私人的，
私有的
)
。
a.
general(
普遍的，全体的
)
；
b.
spare(
多
余的，
空闲的
)
，
(
秘密的，
私下的，
神秘的
)
；
这
3
个选择都与
private
意思不符合，
只有
d.
hisown(
他自己的
)
词意思最接近，所以选
d.
Lesson
6
1
．
d
根据课文第
2
-
3
行
In return for this , the beggar stood
on his head,,
只有
d. hewanted to
‘
pa
y
’
for
his meal in
this way,
才能准确表达他这样做的原因，而其他
3
个选择都不能说明这个原因。
2
．
a
根据课文第一句
I
have
just
moved
to
a
house
in
Bridge
Street,
只有
a.
She
wasnew
tothe
neighbourhood
与课文意思最接近，其他
3
个选择都和课文的意思不符合。
3
．
ca.
at house, b. to the house, d. in the
home
都不符合习惯用法
.
只有
c. at home
在家
,
是习惯用法
,
所以正确答案是
c.
4
．
d
只有选
d. a meal to
him
这个句子才符合语法，而其他
3
个选择都有语法错误，按照习惯用法，
应该是
give
sb. sth.
或
give sth. to
sb.
5
．
da.
told
后面少间接宾语，句子意思不完整；
b. said
me
语法不正确；
c. told to me
中间接宾语应紧
跟在动词后面，
不需要加
to;
只有选
d. said
才符合语法，
它后面可以跟宾语从句，
习惯用法为<
/p>
tell sb. sth.
或
tell
sth. to sb.
6
．
a
只有选
a. They all <
/p>
才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如
each
做主
语，
< br>后边的动词应为单数第三人称，
Every
为形容词不
能做主语，
按照习惯用法
all of them
才可做主语。
7
．
d
这一问句是针对打电话
“间隔的时间”
或
“频率”
提问，
因此用
a. How seldom, b. howlong, c. How
soon
提问都不能用
Once a
month(
每月一次
)
来回答，
只有用能用
Once a month
来回答。
d. How
often
提问才
8
．
a
只有
a. asks for
money but doesn'twork(
只要钱但不工作
)
才能准确表达
beggar(
乞丐
)
这个词的含
义
,
其他
3
个都不能正确表达这个意思
.
所以选
a.
9
．
ba
meal(
一顿饭
)
是泛指，可以是早餐、午餐或晚餐。因此应该选
b. at anytime(
在任何时候
)
，而
其他
3
个选择意思都不够准确。
10
．
a
本
句需要选出与前一句中的
piece(
小块
,
片
)
意思相接近的词
,
长块
, c.
block
大块
,
小包
,
这
3
个都不能准确表达
piece
的含义
.
只有
a.
bit
小片
,
少许
,
同
piece
意思最接近
,
所以选
a.
11
．
d
本句需要选出与前一句中的短语
call at (
访问某家或某地
)
的意思相同的词。
a. shouts at(
呼喊
)
；
b.
calls(
召唤，
打电话
)
；
c.
cries out(
对
,,
大喊
)
这三
个选择意思都不恰当，
只有
d.
visits(
访问，
拜访
)
和
calls at
是同义词。
12
．
a
本句只有选
a.
street
才符合英语习惯用法
,b.
way
不符合题目意思
. c. road, d
.route
不符合习惯用
4
法
,
在意思上不通
.
Lesson 7
1
．
b <
/p>
根据课文第
3
-
4
行
someone had
told the police that thieves would try to stealthe
diamond
和第
8
-
9
行
While two detectives were keeping guard
at thedoor,
可以判断出
b. to prevent
arobbery
是正确答案，
其他
3
个都不对。
2
．
c
根据课文最后一句话
To their surprise, the precious parcel
was full of stonesand
sand!
可以推测出
c.
didn
’
t prevent the
robbery
是正确的答案。其他
3
个选择都不符合课文内容。
3
．
c
从回答中可以看出，此问句是对地点发问的，
a. Why,
b. When, d. What
都不能针对地点提问，只
有
c. Where
是问地点的，可以用
At the
airport
来回答，所以选
c.
4
．
d <
/p>
这一句是针对动词宾语提问的，
回答是用名词短语
A valuable parcel of diamonds . , , C.
where
这几个疑问词都不能针对动词宾语（名词）提问的，只有
d. What
可以对名词提问。
5
．
a
前面句子是过去完成时（
hadtold
）
,
表示在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，
“
某人告
诉警察。
。
< br>。
。
”这一事件一定是在“飞机到达之前”发生的。所以
正确答案选
a. before(
在
,,
之前
)
6
．
ca.
in
后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；
b. into
在意思上讲不通；
d.
for
后面需要有
一个名词做宾语，意思才完整；只有
(
在里面
)
意思最完整，而且与前半句的动作
went
into
the
building
相符合，所以选
c.
7
．
d4
个选择中只有
d. took it off
< br>最符合题目意思和语法，所以选
d.
8
．
ab.
waiting
是不及物动词，
后面不能直接跟名词；
c. expecting
for
中的
expect
是及物动词，后面
不能加
for;
d. expecting to
中
expect
后面不能加
to;
只有
a. expecting
最符合语法。
9
．
c
本句需要选一个与前句中的
valuable(
宝贵的，珍贵的
)
意思相同的形容词做表语。
a. worth
可以做
名词和形容词，意思
是“价值”
，
“值得
,,
的”
，不是
valuable
的同义词；
b. worthy
是形容词，意思是
“有价值的”
“值得的”
常于
of
或不定式连用，不能单独做表语，也不是
valuable
的同义词；
d.
value
是名词，不符合词性；只有
c. precious
是形容词，意思是“宝贵的”
，
“
珍贵的”
，是
valuable
的同义
词
,
可以做表语，
所以选
c
10
．
bc. take from ,d. take to
都不符合语法；
a. rob
和
b. steal
都有
“窃取”
的意思，
但<
/p>
steal
强调
“偷
偷地或悄悄地趁人不注意时窃取”
，而
rob
则强调“通过武力明目张胆地盗窃或抢劫”
。
Steal
这
一动作的执行者应该是
thief(
小偷
)
，而
rob
的动作执行者却是
robber(
强盗
)
。因为本句的主语是
thethieves,
所以选
b.
11
．
a
本句是要解释前一句中的
the
main
building(
主楼
)
，
b.
smallest(
最小的
)
；
c.
first(
第一
)
；
st(
最伟大的
)
< br>这
3
个选择都不符合词义，只有
a. mostimportant
(
最重要的
)
意思与
< br>themain
意思
最接近，所以应该选
a.
12
．
b
本句如果选
a. full with, c. full
by, d. full in
“充满
,,
的”
，因此选
b. full of.
都有语法错误，
full
只能
同
of
连用，表示
Lesson 8
1
．
d <
/p>
根据课文的头一句和最后一句，只有
d.
是正确答案，
其他
3
个选择都与课文内容不符合。
2
．
b <
/p>
根据课文第
6
-
7
行
I like
gardens too, but I do not like hard work
可以推测
b.
是正确答案，
其他
3
个
选择都与事实不符合。
3
．
ba.
larger garden
前面没有冠词
a,
不合乎语法；
c. large garden
前面也缺少冠词
a,t garden
中
最高级前面应该有定冠词
the,
而且在两者相比时也不能使用最高级。所以只有
b. a
large
garden
最符合
语法。
4
．
a
本句需要比较级形式。
B. more
hard
中的
hard
是单音节词，
其比较形式是在词尾加
-
er; c. more hardly
中
hardly(
几乎不。
。
。
。
。
)
词意思不对；
d. hardier
中原形
hardy
是表示“强壮的”与课文不符合；
只
有
最符合比较级形式。
5
．
ca.
by, b. for , d.
from
都不能同比较级连用，只有
c.
than
才可以和比较级连用。
5
6
．
c
应该选同前一句
The writer is fond of
garden
意思相近的句子。
A. They like
him
意思同前一句相反；
b. they like to
him
有语法错误，也同前一句意思不符合；错误，缺少宾语；只有
c. He likes
them
意思最
接近，没有语法错误。
7
．
ba.
in , c. for, d.
by
都不符合语法，在意思上也讲不通。只有
b. ofd. He likes
有语法才能使句子的意<
/p>
思完整，也合乎语法。
8
．
ba.
wins(
获胜，获奖
)
做及物动词时，它后面的宾语一般不是人，而应是
windthegame
/race
等；
(
获利，赚得
)
后面的宾语也不是人；
d. ear
ns(
挣得，获得
)
后面的直接宾语也
不应该是人；只有
b.
beats
有“
（在竞赛中）打败
/
战胜
/
取
胜”的意思，而且
beat
后面的宾语可以是人，所以选
b.
9
．
a
只有选
a.
grow
才能使这个句子同前面的句子意思相同。
Grow<
/p>
可以做及物动词也可以做不及物
动词。
G
row
做及物动词时，意思是“种植，栽培”
，如前面的句子
Joe growsmore flowers. Grow
做不及
物动词，
意思是“生长，产生”这个句子若选
grow, More
flowers growin his garden(
他的花园里生长更
多的花
)
同前面句子意思最接近。而
b. grow tall, c. grow up, big
意思都不够准确。
10
．
d
只有选
d.
interested
这个句子在意思上才讲得通。
Be
interestedin ,.
是固定短语（对
,,
感兴趣）
，
主语一般是人。
a. interesting(
有趣的
)
做
表语的时候主语应该是物，
如前一句
Joe
’
sgarden is interesting;
b.
interest (n.
兴趣，利益
)
不能做表语；
stingly(
有趣地
)
也不能做表语。
11
．
ba. a hard work
不符合语法，因为
work
作“工作”讲时是不可数名词，不能在它前面加不定冠词
a
；
c. hard
job
也不符合语法，因为
job
是可
数名词，前面应该加不定冠词
a
；
d. hardly a job
在意思上
讲不通，不符合题目意思；只有
b. a hard job (
一项艰苦的工作
)
最合乎语法和题目意思。
12
．
ba. very(
非常
)
丰富不符合题目意思，
它也不能放到句尾；<
/p>
c. and
放在句尾没有任何意义；
b. also
和
d. either
都有也的意思，但
either
只能用于否定句的句尾，
also
可
以用于肯定句中，它可以放在谓
语动词前也可以放在句尾，所以选
b.
Lesson 9
1
．
b <
/p>
根据课文内容第
1
-
2
行
It was the
last day of the year,
和第
8
行
The big
clockrefused towelcome
the New Year,
b
最符合课文内容，其他
3
个选择都不对。
2
．
b
根据课文第
4
行
...at five to
twelve, the clockstopped.
钟是在午夜前停的，但人们是在
午夜后才意
识到这一点的。
（
It's
two minutes pasttwelve!
第
6
-
7
行）
，所以
b.
是对的。
a. before m
idnight
和课文事实
不符合。钟是在午夜前停的，但人们
是在午夜后才意识到这一点的。
3
．
dth
eevening
前需要有介词
in
才
能构成表示时间的短语，所以选
d.
其他
3
个选择都不对。
4
．
ape
ople
是集体名词，虽然形式是单数，但意思是复数的（人民或人们）
，做主语时候谓语动词要用
复数形式。
B. was,
c. is ,d be
都不能用在
people
后面做谓语动词，只有
可以，所以选
a.
5
．
a
这个
问句的回答是一个表示时间的短语，因此需要一个针对时间提问的疑问词。只有
6
．
ba.
when
是针对时间提问的，而其他在表示钟点的时间短语前面用介词
3
个都不是问时间的。
at,
所以只有<
/p>
b. at
是对的。
7
．
b <
/p>
从回答中可以看出，这个疑问句需要一个能够针对
nothing
提问的词，而且要能够在疑问句中充
当主语。
< br>g
可以做主语，但一般不用在疑问句中；
c. any
是量词，不能做主语；
可以做
主语，用在这个问句中意思虽然通顺，但不符合习惯用法；
b.
anything
是不定代词，可以做主语，而且
只能在疑问
句中做主语，所以
b.
是对的。
8
．
da.
hit ,b. beat, c. knock , d. strike
这几个动
词中都有“敲”
，
“打”
，
“击”的意思，但是只有
strike
有
“
（钟表）敲鸣”
，
“报时”的含义，所以最佳选择是
d.
9
．
b <
/p>
本句表示钟点的短
几点过几分
中只能用介词
past,
所以只有
b. past
是正确的答案。
c. passed
不
对，是动词
pass
的的过去式，一个句子里不能有两个谓语动词的。
pass
是动词，而
past
是介词，有
时用作形容词或名词。
当
pass
用作动词和
past
用作介词时，<
/p>
它们都有
“过去”
和
“经过”
的意思
.Three
months passed and then one morning, Sam
found his walletoutside his front door.
三个月过去了，后来有一
天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。
It's two minutes past twelve.
现在是十二点过两分。
10
．
b
只有
b. an
hour
是正确答案，其他选择都不符合事实。
6
11
．
d
根据生活常识应该选
d.
watch(
手表
)
，这个句子的意思是“大多数人带手表”
，这是事实。
而选
a. an alarmclock(
闹钟
)
或
c.
a clock(
钟表
)
都与事实不符合，
人们总不可能随身携带着闹钟或钟。
< br>而选
b. analarm(
报警器
)
更不符合事实。
12
．
c
只有选
c. didn
’
t want to (
不想
)
才能使这个句子同前面的句子
It refused to ,
的含义接近。
b. wanted to (
想要
)
和
d. wished to (
希望
)
都与前面句子意思相反。
a.
denied it (
否认，拒绝接受
)
< br>也
同前一句意思不够接近。
Lesson 10
1
．
a
根据课文第
3
行
It has belonged
to our family for a long
time.
只有
a. has
beenin the familyfor a long
time
是正确的，其他
3
个选择都不符合课文内容。
2
．
d <
/p>
根据课文中第
5
-
6
行
She struck
the keys too hard and two of the strings
werebroken,
只有
d.
She hit
the keys too
hard
最符合课文内容。
A. She played
jazzon it
是事实，但是不能具体说明钢琴损坏的原因；
b. she
played it
更不能说明钢琴损坏的原因；
c. She
cutthe strings
与事实不符合。
3
．
d
本句需要选同前面句子中的
is kept
相应的主动语态形式。
a. kept
是过去式，
b. have
kept
是现在
完成时形式，
c.
are keeping
是现在进行时，这
3
个选择都在时态上与
is
kept
不符合。只有
d.
keep
是
一般现在时形式，与
is
kept
时态一致，所以选
d.
4
．
c
本句需要选名词的所有格形式。
a. families
是复数形式，而不是所有格形式；
es
’是所有
格形式，但不应该是复数；
d. familys
’写法错误；只有
c. family
’
s
是所有格形式，最符合标准。
5
．
ba.
since c. fromd.
by
都不能用来引导表示一段时间的短语，都不能用在
many
years
前，只有
b. for
可以引导表示一段时间的短语，所以选
b.
6
．
c
这个问句的回答是
Grandfat
herdid,
是一般过去时，需要为疑问句选一个过去式的动词。
A. buy
是
现在式；
b. wasbought
是过去式，
但语态不对；
d. did
buy
用
Who
< br>提问时不应该用助动词
did;
只有
c.
bought
是过去式，最符合语法。
7
．
a
本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的
are not
allowed to
的词。
B.
mustn
’
t
to
不合乎语
法，
must
后面不能有带
to
的动词不定式；
c.
haven
’
t to
不合乎语法，<
/p>
在意思上讲不通；
d.
don
’
t have
to
虽然合乎语法，
但意思不合乎题
目意思。
Have to
得不的意思，
其否定形式是
“不必”
。
只有
’
t(
不应该
)
最合乎语法，其意思也最符合题目意思。
8
．
ca. told , b. said, d. spoken
都有“说，讲”的意思，都不符合题目意思，只有是必须，不
(
称
做，叫做
)
最合乎题目意思。
9
．
a
只有选
a.
这个句子的意思才接近前一句的含义，而
b. hold(
握着
)
，
c.
lift(
提起
)
，
(
拿
着
)
都不合乎题目意思，所以选
a.
10
．
c
要找出与前面句子中的
damaged(
损伤，损坏
)
意思相近的词。
a.
hurt(
伤害，使伤心
)
一般指精
神上的，情感上的或指对身体某一部位的伤害，不是
damage
的同义词。
b.
pained(
使疼痛，使痛苦
)
也
不是
damage
的同义词。造
)d. destroyed(
毁坏，摧毁建筑物等
)
不是
damage
的同义词。只有
c.
broke
（打碎，损坏）同
damage
含义最接近。
11
．
c
该句需要找出与前面句子中的
recently(
最近
)
意义相同的词。
a.
late(
迟，晚
)b.
lastly(
最后
)d.
finally(
最终
)
这
3
个都不是
recently
的同义词。只有
c.
lately(
最近
)
是
recently
的同义词
12
．
ab.
making(
制造
)
，
c.
doing(
做
)
，
d.
building(
建这
3
个选择都不合乎题目意思。只有
g(
修理
)
最符合题目意思。因为
clavichord
是“古钢琴”
的意思，正在制造（
making
）这
架古钢琴不太合乎逻辑。更不应该说建造（
building
）这架古钢琴
,
而做（
d
oing
）这架古钢琴早意思
上也讲不通，所以只能是正在修理
（
mending
）这架古钢琴
.
Lesson
11
1
．
b
根据课文第
6
-
7
行
Iasked
himtolendmetwentypounds ,hegave
methemoneyimmediately,
应该选
b.
而
其他
3
个选择都不符合课文内容。
2
．
b <
/p>
根据文章第二阶段
8
-
< br>9
行“
I have
never borrowed any money from you,...so now
youcanpay for my
7
dinner
”只有
b. the writer hasn't ever
lent him any
moneybefore
是正确答案。其他
3
个选择都与文章不
符
3
．
ba.
was going
时态不对，
go into
不表示延续时间很长的一个动作，
不应该是进行时；
c. has gone
时
态不对，
表示过去发生的动作，不应该用现在完成时；
d.
didgo
形式不对，只有在疑问句或表示强调
的句子中，才能用这种形式；只有
最符合该句的时态要求。
4
．
ab.
a year ago(
一年前
)
，
c. since last
year(
自去年以来
)
与
d. for ayear( <
/p>
有一年的时间这三个表示
时间的短语都不能用在现在进行时中。只
有
a. at the moment
可以同现在进行时连用，因此选
a.
5
．
b
这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。
a.
last week
不能作现在完成
)
时的的时间状
语；
后面缺少表示时间的名词；
d.
A
week
ago
也不能做现在完成时
的时间状语；只有
b.
Up
til
lnow(
到目前为止
)
能同现在完成
时连用，所以选
b.
6
．
c
问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提问。
a. how
many
（多少）是对可数的事物或人提问
的；
b. how
不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态
d. how few
也不能对钱提问，
只能修饰可数
名词；
只有
c. how much
是针对不可数的事物提问的，问“多少钱”
，只能用
how much
提问，所
以选
c.
7
．
ca. want
to
不合乎题目意思；
b. want
语法不对，
也不符合题目意思；
d. you want
to
语序错误；只
有
you
to
8
．
a
只有选最合乎语法和题目意思。
a. good
才能使这个句子同前面的句子
He gets a good
salary
的意
思相同，而其他
3
个都与前面句子意思不符合。
9
．
c
这个句子中的
salary
是指按月领取的工资
.a. day, b. year,
d. week
都不对
,
只有
c. month
合乎题
目意思
.
10
．
c
本句需要选出与前面句子中的
pay back(
偿还借款
)
意思相同的动词短语。
a. pay
itagain(
再次付
款
)
词意思不对；
it(
付钱，
付清
)
意思不明确；
d. pay it once
more
同
a
意思相同；
只有
c. repay
it
有“偿还欠款或债务”的意思，同
pay back
是同义词组，所以选
c.
11
．
ba.
other
前面应该有定冠词，不符合题目意思；
c.
extra
意思正确，但是前面缺少不定冠词；
d. a
different(
不同的
)
不符合题目意思；
只有
b. another(
另一个，
再一个
)
最符合句子的含义。
12
．
d
要找出同前面句子中
immediately(
立即
.
立刻
)
的意思相同的词
.a.
soon(
不久
)
不是
immediately
的同义词
.b.
in
a
hurry(
匆忙
)
不是
immediately
的同义词
.c.
once
more(
再一次
)
意
思相差更远
.
只有
d. at once(
马上
,
立刻
)
是
immediately
的同义词
.
Lesson
12
1
．
c
根据课文第
3
-
4
行
Topsail is a
famous little boat. It has sailed across
theAtlantic many times,
只有
c
能够说明为什么
Topsail is famous
,
而其他
3
个选择都不符合逻辑。
2
．
c
根据课文最后一句
He will
take part in an important race across the
Atlantic,
只有
c.
will be in the
race across the Atlantic
同这句意思相同，而其他
3
个选择课文中都没有提到。
3
．
a
本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。
b.
whose
his
不合乎语法，
这两个词不能用
在一起；
c. his
不是关系代词；
d. of
whom
不合乎题目意思；
只有
a.
whose
是关系代词，
符合题目意思，
所以应该选
a.
4
．
d
本句中的
Portsmouth
是一个地名（港口）
，在某个地方一
般要用介词
in
或
at, at
是指在小的地
点或空间，因此只能选
d,
at.
其他
3
个选择都不能表示在某个地点。
5
．
d
只有
d. the name of
which
符合语法，其他
3
个选择都不对。
6
．
a
要选出与前面句子中的
plenty
of (
足够的
)
意思相同的词。
b. almost
enough(
几乎是足够的
)
意思
不够准确
c.
less
than
enough(
不充足的
)
意思相反，
d.
hardly
enough(
几乎不够
)
意思相反，只有
a.
enough(
足够
)
是
plenty of
的同义词。
7
．
da.
say him goodbye
不符合语法；
b. tell
him goodbye
和
c.
tell goodbye to him
都不符合习惯用法，
意思上也讲不通；只有
d. say goodbye to
him
最符合语法。
8
．
a
只有
a. near
才最符合题目意思。
b. a long way from,
和
c. in a different town
from
都与题目意思
8
相反。
d. next door(
隔壁
)
后面
缺少介词
to,
不合乎语法
9
．
c
只有
c. often(
经常
)
最接近前面句子中的
many
times
的含义，
而其他
3
个选择
a. sometimes(
有
时
)
，
(
总是
)
，
d.
usually(
通常
)
在意思上不够接近
many
times.
10
．
d
前面句子中的词组
set out
是
出发
,
启程
的意思。只有
d. the journey begins(
旅程开始<
/p>
)
最
接近
setout
的含义，
其他
3
个选择
a. the trip
ends, b. the journey ends, c. voyagestops
都有“旅程结
束”的意思，正好和题目意思相反。
11
．
a
只有选
a. be
才最符合前面句子
He will take part in
a race
的含义，而其他
3
个选择意思都不够
准确。
12
．
a
只有
a. an
ocean(
大洋
)
与事实相符，
而
b. a
sea(
海
)
，
c.
a river(
河
)
，
d. lake(
湖
)
都不是事实。
Lesson 13
1
．
b <
/p>
根据课文第
3
-
4
行
They will be
coming ,and most of the young people in
townwill,,
只有
b. mainly the
young
people
与课文内容相符合，而其他
3
个选择都不符合课文内容。
2
．
d <
/p>
根据文章第
7
-
8
行
...the
police
will
have
a
difficult
time,
they
will
betrying
to
keep
order.
只有
d.
topreventtrouble(
防止麻烦
)
最符合文章的意思，
它说明警察去那的目的，
而其它
3
个选择都表示原因，
不能准确表达文章的含义。
3
．
b
需要选同前面句子中的
most
of (
大多数
)
意思相近的词或短语。
a. A
lot(
许多
)
后面应该有
of,
与
mostof
意思不同；
c.
Some(
一些
)
不是
mo
stof
的同义词，
语法上也讲不通；
(
许多
)
也不是
most
of
的同义词，且有语法错误；
只有
b. Nearly all(
几乎所有的
)
同
most of
的意思最接近，也最符合语
法。
4
．
c
只有
c. long will
they be
最符合语法和题目意思。
a. long
they will be
不是疑问句形式，不合乎语
法规则；
b. they will
be
不合乎语法，也不合乎题目意思；
d. long
they be
不合乎语法。
5
．
a <
/p>
只有
才最接近前面句子中的
during
的含义，而其他
3
个选择都在意思上讲不通。
6
．
b
只有
b. as
usual(
通常
)
才能使这个句子意思完整，语法正确，
而其他
3
个选择都不符合习惯用
法和语法。
7
．
b
这个句子的主语
police(
警察
)
是表示复数意义的名词，
因此它后面的谓语动词应该是复数形式
的。
A. is
和
d. was
都是第
3
人称单数形式；
c. will
不能同现在分词构成谓语动词；只有
b. are
是
复数形式，最符合语法。
8
．
c
这是以
So
引导的从句，要和前面的句子，
They
are
pop
singers(
流行歌手
)
构成因果关
系
。
efolksingers(
他
们
是
民
间
歌
手
)
与
前
一
句
意
思
不
符
合
；
epublicsingers(
他们是公众歌手
)
意思也不对；
d. no one likes them(
没人喜欢他们
)
不能与前
一句构成因果关系；只有
ne likes them(
人人都喜欢他们
)
能同前面的句子构成因果关系，符合
逻辑。
9
．
a
本句需要选同前面句子中的
At
present(
目前，现在
)
意思
相同的词或词组。
b. for ashort time(
短
时间
)
，
future(
将来
)
，
d.
all the time(
与
at
present
是同义词。一直，始终
)
这
3
个选择都不符合
题目意思，只有
a.
now
10
．
a
只有
a. to cities,
towns and
villages
最接近前面句子中的
all parts
of thecountry(
全国各地
)
，而
其他
3
个选择意思都不够完整。
11
．
a
只有
a.
recitals(
表演
,
演出
)<
/p>
同前一句的
performances
意思相同
,
而其它
executions(
演奏
,
伴
奏
),c. plays(
剧本
,
戏剧
),d. songs(
歌曲
)
的意思都不够准确
.3
个选择
b.
12
．
d
本
句需要选出一个同前一句
occasions(
场合，特殊时刻
)
相近的词。
a.
situations(
形势，处境
)
，
b.
conditions(
条件
)
，
(
地方
)
这
3
个词都与
occasions
的含义不同，
只有
d.
times
与
occasions
意思最接近。所以选
d.
Lesson 14
1
．
b
根据课文第
3
行
I stopped and
he asked me for a lift,
只有
b. he wanted a freeride in the
car
最符合
9
课文内容，而其他
3
个选择都与课文内容不符合。
2
．
c
根据课文最后一句话，可以判断
c. They each
thought the other was
French
是正确答案。
a. neither
of them spoke
French
虽然符合课文内容，
但作者并不知道搭车人也不讲法语。
b., d.
都与课文内容不
符合。
3
．
a
本句是一般过去时形式的疑问句，需要选正确的动词形式。
B.
drove
因为已经有助动词
did
提问
了，就不应该用过去式形式；
c.
driven
和
d.
driving
法；只有
a.
drive
最符合语法规则。不符合语法，
也不符合语
4
．
c
只有
c. just
after
可以替换前一句中的
as
soon as.
而其他
3
个选择都与
as soon as
意思不同。
5
．
d
只有
d. said
(
说
)
最符合题目意思
.a. spoke
(
讲某种语言
,
同
,,
说话，后面应有
to),(
谈话，
谈论
)
，
c.
told(
讲述，告诉
)
这
3
个词的词意思都不符合题目意思和习惯用法。
6
．
ba.
many
许多
, c.
plenty of
充足的
,
都不用来修饰某种语言
.b.
much
很多
,
和
d.a
little
都可用在某
种语言前面
,
但
a
little
说
I don'tknow a little
French.
所以选
b.
不能用在否
定句中
,
不可
7
．
c
只有
c. both didn't
speak
语法正确，而其他
3
个选择都有语法错误，所以我们只能选
c.
8
．
b
前一句中的短语
ontheway
是“在路上”的意思，只有
thewriter
’
sjourney(
在作者旅
途中
)
同这个短语意思最接近，而另外
3
个选择都与它的意思不同。
9
．
c
本句需要选出与前句中的
waved
to
(
向
,,
招手
)
意思相同的词。
a.
saluted(
向
,,
致意
/
致敬
)
词意
思不够接近；
< br>b. greeted(
问候，
向
,,
打招呼
)
意思也不对；
d. nodded(
点头
)
表示同意或打招呼，
意思
也差得远；
只有
c.
signaled(
用手势等动作向
,,
示意
)
意思同
waved to
相同，所以选
c.
10
．
b
本句是要进一步说明前一句的含义
He asked for a lift(
他提出要搭车
)
。他的身份应该是什么？
(
徒步旅行者
)
意思不够准确，因为徒步旅行不应该搭车；
ger(
乘客，旅客
)
是
坐火车、
汽车、飞机的，也不应搭车；
d.
foreigner(
外国人
)
更不
符合题目意思；只有
hicker(
边走边搭车
旅行的人
)
最能准确的表达这句话的含义。
11
．
b
需要找出前一句中的
replied(
回答
)
的同义词。
a.
responded(
回答，答复
)
做及物动词后面要用
that
引导的宾语从句，如要表示对人或
某种建议做答复，则要用
to.c.
returned(
返回
)
词意思不同于
replied;d.
remarked(
评论，
议论，
注
意到
)
词意思不符合；
只有
b. answered(
回答
)
与
replied
意思相同，
而且这两个词经常互换。
12
．
b
需要找出前一句中
replied(
回答
)
的同意义词。
a.
responsed(
回答，答
复
)
做及物动词时后面要
用
that
引导的宾语从句，如要表示对人或某种建议作出答复，则要用<
/p>
to.c.
returned(
返回
，回答
)
词意
思不同于
replied;d.
remarked(
评论，
议论，注意到
)
词意思不符合；只有
e
d(
回答
)
与
rep
lied
意思相同，而且这两个词经常可以互换。
Lesson 15
1
．
d
根据课文第
5
-
7
行
I knew
Hethought he would lose his jobmy turnhad come,I
said in a weak voice,
可以判断出
d.
最符合课文的原义
,
也符合这一句子的
因果关系。其他
3
个选择虽然与课文内容相符，但
不合乎逻辑。
2
．
b
只有
b. was
surprised to receive some extra money
是课文所暗示的情形，
而其他
3
个选择都与
课文内容不符合。
3
．
c
本句
是直接引语
,
需要用一般将来时态
.a. would
是过去将来时形式的助动词
,
时态不对
.b.
shall
是
一般将来时形式的助动词
,
但只能用于第一人称单复数
d.
could
是情态动词
can
的过去式
,
时态不对
.
只
有
c. will
是一般将来时形式的助动词
,
符合语法
..
4
．
b <
/p>
这个疑问句是针对人的心理状态提问的，回答是
verynerv
ous(
非常紧张
)
。只有
是对状态
提问的，最符合题目意思，而
,c. How much , d.
Which
都不能对状态提问。
5
．
ca.
so
只能修饰形容词或副词，不能修饰名词
salaries;b.
such a
可以修饰名词，但只能修饰单数可
数名词；
d. a such
不符合语法；只有
c. such
可以修饰复数名词。
6
．
d <
/p>
这个疑问句是对所有格形容词提问的，因此需要一个能对所有格提问的疑问词。
可以对
定语提问，但不能对所有格形容词提问；<
/p>
to
whom
和
c.
whom
都只能对宾语提问；只
有
b.d.
whose
是
10
< br>对所有格形容词提问的，所以应该选
d.
7
．
a
只有
a.
in
才能同后面的名词
a
weak
voice
构成一个表示方
式的短语，意思是“用微弱的嗓音说
话”而其他
3
个选择都不能跟
aweak voice
构成符合习惯用法的短语。
8
．
d
只有选
d. speak
to
才能使这一句同前一句
Mr. Harmsworth
wanted to see me
的意思吻合
,
而另外
3
个选择
a. watch, b. look at, c.
look
for
都与前一句意思不符合
.
9
．
ca.
angry (
生气的
)
，
b. cross(
发火的，
易怒的
)
，
d. ill(
生病的
)
这
3
个选择都不可能是
feltnervous(
紧
张
)
的原因。只有
c. anxious(
忧虑的，焦急的
)
才能是紧张的原因，所以应该选
Ic.
10
．
c
本句是对前一句的解释或说明，
It
’
s your
turn
是
“轮到你了”
的意思。
只有
c.
You
’
renext(
下
一个是你
)
同
It
’
s your
turn
意思最接近，而其他
3
个选
择都在意思上不同于前一句，所以选
c.
11
．
c
前一句中的
interrupt
是插话
，
打断某人的谈话的意思。
a.
speak(
讲
)
，
b. talk(
谈论
)
，
d. cutoff(
切
断，
割掉
)
这
3 <
/p>
个选择都与
interrupt
含义不同
，
只有
c. talk while I'm
talking
最能解释
inter
rupt
的含义，
因此应该选
c.
12
．
b
只有
b.
more
同前一句中的
extra(
额外的，多余的
)
的意思最接近，而其他
3
个选择都与
extra
意思不符合，所以只有选
b.
Lesson 16
1
．
a <
/p>
根据课文
3
-
4
行
Traffic police are
sometimes very polite.
只有
a. occasionallyvery polite
这句
话意思
接近
,
所以选
< br>
a.
2
．
a <
/p>
根据课文第
4
-
5
行
During a
holiday in Sweden, I foundthis noteon my
car,
只有
parked his car in the
wrong place and received a polite
notefrom the police
与课文实际内容相符合
,
而其它
3
个都与课文内容
不符合
.
3
．
d
以
if
引
导的条件句是现在时，
主句应该用将来时
will.
同
a.a. will
时态正确，
但不符合题目意思，
应该用否定形式；时态要求；只有
d. won't
符合时态要求和题目意思。
4
．
a
选
a
是因为动词
let
做谓语的时候后面只能跟不带
b. wouldn't, c.
didn't to
的动词不定式。都不
符合其他
3
个选择都不符合语法。
5
．
b
本句是前一句
We welcome you to our
city
的另一种表达方式。
只有选
b. arewelcome
才
能使这个
句子同前一句意思相同。
welcome
既可以做动词，
也可以做形容词。
做动词是
“欢迎”的意思，它
后面一定要有宾语，做形容词，常做表语意思是“受欢迎的”
6
．
aNo
parking
是“禁止停车”的意思，只有
a. Don't
leave your car here
同它意思接近。其他
3
个选
择意思都不够贴切。
b.
without parking
没有停车
c. don't
stop
别停下来
d. There's no room
to park here.
这
里没有停车的地方了。显然跟“
禁止停车”意思相差悬殊。
7
．
d
为了说明前一句
This note is only a r
eminder(
这张字条只是一个提醒
.)
< br>的强调语气词
only
只是
,
仅
仅是
.
只有选
d.
nothing
more
意思最接近
,
其他
3
个选择意思都不对
.a.
nothing
什么也没有
b.
no
one
没人
c. nothing
extra
没有多余的
d. nothing
more
只是
,
再没有了
.
8
．
a
只有
a.
district(
区
)
与此同时前一句的
area(
地区
)
意思最接近
.
而
b.
country(
国家
,
乡
村
),nding(
周围环境
),d.
kingdom(
王国
)
这
3
个都同
area
意思不同
.
9
．
d
本句需要对前一句
you will enjoy your
stay(
你会过得很快乐
)
作进一
步解释。
只有选
d. It
will please
you(
它会使你快乐
)
才同前一句的意思一致。注意：
enjoy
是“享受
,,
乐趣”
，
“喜欢，
喜爱”
的意
思，
它的主语一般是人。
sb.
enjo
yssth.
表示“某人喜欢某物”
。
please
是“使高兴，使喜欢”的意思，
它的主语通常是
物（但也可以是人）
。
sth. p
leasesb.
表示“某物使某人高兴”
，这句话主语变成了
it
，所
以选
d. please
词意思是最准确的。而
a. amuse
(
使欢乐，使娱乐或消遣
)
意思不够准
确；
b.
enjoy
不能用
it
作主语；
c. laugh
at(
嘲笑
)
词意思不对；
10
．
d
本句是要说明前一句的
stay(
停留，逗留时间
)
的，只有选
d. remain(
停留，呆在某地
)
才能使这
个句子的意思与前一句相符。
11
．
d
前一句的
reminder
是
提示
,
提醒
的意思
,
只有选
D.
youtoremember
才能解释
reminder
的
含
义
.
而
其
它
的
三
个
选
择
a.
you
remind(
使
...
想
起
),
b
yoursouvenir(
你
的
纪
念
品
),
11
remembrance(
你的记忆
/
回忆
)
既不符合题意思
,
也不符合语法
.
12
．
ab.
deny(
否认
,
否定
);
c.
resist(
抵抗
,
反抗
);
d.
withdraw(
收回
),
这
三个都不符合题意思
.
只有
(
拒绝
),
最符合题的
意思
,
与前一句
You cannot
fail to obey it(
你不能不服从它
)
的意思一致
.
Lesson 17
1
．
d <
/p>
根据课文第
1
-
2
行
She must be
at least thirty
-
five years
old. In spite ofthis , she often appearson the
stage as a young
girl,
只有
d. She
istoo old to appear on a stage as a young girl
是课文所暗示的情况，
而其他
3
个选择都与课文内容不符。
2
．
b
课文第
1
行有
She must be at
least thirty
-
five
yearsold(
她至少也有
35
岁了
)
，<
/p>
这只是个推测，
并
没有告诉读者她的确切
年龄有多大，因此
a.
We
know
exactly
how
oldJennifer
is
与课文内容不符；
c.
Jennifer
is
thirty
-
five
years
old
也与课文内容不符
，因为课文中没有明确较大她确切的年龄是
35
岁；
d.
Jennifer is
over thirty
-
fiveyears
old
也不够准确，因为作者推测她至少有
35
岁，可能超过
35
岁，也可能
正好
35
岁；只有
b. We do not knowexactly
how oldJennifer is
是正确的。
3
．
b <
/p>
这个句子是对前一句作出肯定的陈述，
只有
b. is
才是最合乎题目意思和语法的：
Inmy
opinion she
is (atleast
thirty
-
five years
old.)
而
a. has
后面不能跟年龄，因此不符合语法；
c. can
是情态助动词，意思
是“能，可以”
，不符合题目
意思；
d. must
是情态助动词，可以用来表示推测，
但在后一句话中应明
确表示个人的看法，而不是众人的推断，所以
b
是正确答案。
4
．
d
从后一句的回答中可以看出，前一个疑问句应针对年龄提问，因此只有
d. How old
是正确答案。
5
．
c
介词
in
有时可以用来表示穿什么服装或穿什么颜色的衣服，
这句话只有
c. in
才正确。
其他
3
个
都不符合语法。
6
．
c
只有
c. has to do
与前一句的
must
意思相同又符合第
3
人称单数
she
的要求只有选
c. has to do.
而
to
do
不能用于第
3
人称单数
, a. has
done , d. had
done
都不符合题目意思
.
7
．
bbe
necessary for sb. to do
sth.
等于
sb. must/have to do
sth.,
只有
ary
才能使这一句
同前一句
的意思相同，而其他
3
个选择都不符合题目意思。
8
．
aa.
is presented
有参加演出的意思，
只有选
a. is
presented
才能使这句话同前一句
oftenappears as
a young girl(
她常扮演小姑娘
)
的意思相吻合。
意思
.
因此
She
而
b.
points (
指出，
)
词意思不符。
c. shows(<
/p>
展
示，表现
)
常
做及物动词
d. seems (
似乎是，好像
)
词意思不对。因此
a.
是正确答案。
9
．
ab.
game(
游戏
,
比赛
),c. toy(
玩具
),d. match(
比赛
)
这
3 <
/p>
个都不符合题目意思
,
只有
(
剧本
,
戏剧
)<
/p>
符合题目意思
.
10
．
c
前面的句子
Jennifer will take part
in the play
的意思是“
Jennifer
要参加这个剧的演出”而不是参
与写作或创作这个剧本，因此不能选<
/p>
a. will write
和
d. willproduce,
而
b. won't bein
与题目意思相反。
只有
c. will
be in
最符合题目意思。
11
．
asocks
为男女用短袜，
stocking
为女用长筒袜。符合生活常识，而其他
3
个选择都不对。只有
a.
socks
instead of stockings
最
12
．
d
只有
d. an adult( <
/p>
成年人
)
才能与前一句中的
grow up(
长大，
成人，
< br>成熟
)
意思相符合，
而其他
3
个选择
a. veryold(
很老
)
，
b. an
adolescent(
青少年
)
，
c. teenager(13
岁到
19
岁的青少年
)
意思都不
够准确。
Lesson
18
1
．
b
根据课文第
1
-
2
行
I had left it on a chair beside the
door and not it wasn
’
tthere,
只有
b. hadher bag
with her when she went to the
pub
与课文实际内容相符合，而其他
3
个都与课文内容不符。
2
．
d
根据课文最后两段可以推测，只有
d. knew that
the writer could pay her bill
符合课文的含义，这正
是课文所暗示老板当时的心态，而其他
3
个选择都与课文内容不符。
3
．
b
前一句中的
had lunch
是“吃过午饭”
的意思，
只有
b. eaten(
吃了
)
同它的意思相同，而其他
3
个选择
a. paidfor(
付钱
)
，
c.
kept(
保持
)
，
d. bought(
买
)
都同
had
意思不同，
所以选
b.
是对的。
4
．
d
只有选
d.
there
，才能使这一句话同前面的句子
She
couldn’
t
find
her
bag
意思相符。而其他
12
their( adj.3
个选择
a.
他们的
)
，
确
b.
theirs(
他们的
)
，
c. they
’
re(
他们是
)
都不符合题目意思和语法。
5
．
b
只有选一个引导时间状语从句的连
词才能使这个句子通顺并符合逻辑。
e(
因为
< br>
)
种种原因
是引导原因状语从
句的；
c. But(
但是
)
是表示转折的；
if (
虽然
)
是引导让步状语的。这
3
个选
择都不符合题目意思。只有
b. While
是引导时间从句的，因此只有选
b.
6
．
c
只有
c.
own(
拥有
)
同前一句中的
have
got
意思相同。
a. get
(
得到，
获得
)
；
b.
buy(
买
)
；
d. owe(
欠，
负债
)
；这
3
个选择都与
have got
意思不符合；因此
c.
own
是正确的答案。
7
．
d
根据前一句
My dog
taken it into the garden.
我的狗把它带进花园里去了，<
/p>
这一句选
in
最符合逻辑，
其它
8
．
c
前一句中的
3
个都不合乎题目意思。
look
fo
r
是“寻找”的意思，寻找某物的目的是为了找到，
因此只有<
/p>
c. triedto
find
才符合题目意思。
而
a. tried to look
after(
设法照看
)
，
b.
tried to look at (
设法看
)
，
d.
tried tosee (
设法看见都不符合逻辑。
9
．
a
只有
a.
put
才能使这个句子同前一句
I had left it
on the chair
意思相吻合并符合逻
)
辑。
而其他
3
个
选择
(
让
)
，
c. allowed(
允许
)
，
d.
permitted(
许可，允许
)
都不符合题目意思。
10
．
c
只有
c. next
to
同前一句的
beside
在
,,
旁边意思相同。
a. near
在
,,
附近，意思不够准确。
b. far
from
离
,,
很远，词意思不对。
d. besides
除
,,
外，词意思不对。
11
．
c
只有
c. cameback
与前一句的
returned(
回来
)
意思相同
.a. turned(
转过去
),back(
转回
,
折回
)
与
d.
turned around(
旋转
,
转向
)
这
3
个选择都不准确
.
12
．
b
只有
b. returned
it
才能使句子同前一句
He gave it back
tome(
他把它还给了我
)
的意思
相同
,
而
其他
3
个选择
a. turned it, c. turned it
back
与
d. turnedit
round
均不符合题目意思
.
Lesson 19
1
．
a <
/p>
根据课文第
5
-
6
行苏珊和售票处姑娘的对话：
‘
I
’
m sorry,
we
’
ve sold out,
’
the girl
said.
‘
What
a pity!
’
Susan
exclaimed,
只有
a.
they had all been
sold
与课文内容相符，而其他
3
个选择都与课文实
际内容不符，所以选
a.
2
．
d
根据课文最后一行
‘
I might as well have
them,
’
I said sadly(
我还是买下为好，
我垂头丧气地说。
)
只有
d.
wasn
’
t too pleased to get
tickets for next Wednesday
’
s
performance
能反映作者当时的心情，而
其他
3
个选择都与课文实际内容不符，所以选
d
.
3
．
c
前一句
The play may begin at any moment(
剧马上就要开演了
)
是对将要发生的事情的最推测
，只
有
’
t begun yet (
它还没开演呢
< br>)
是合乎逻辑的，也与前一句的内容相符合。而其他
3<
/p>
个选择
a.
hasbegun(
已经开演了
)
不符合逻辑；
b. won
’
t begin
for a longtime(
好长一段时间后才开演
<
/p>
)
与课文
意思不符；
d. begun a long timeago(
很久以前就开演了
)
更不符合题目意思和时态。
4
．
c <
/p>
这是一个疑问句，
需要用疑问句的语序，
即主谓倒置，
a. You must give me; b. Youhave
got togive me
与
d. You may
give me
这
3
个选择都是陈述句语序，只有
c. Could I have
是疑问句语序，并且
could
同
前一句中的
may
是一样的，都是表示“请求”的，所以应该选
c.
5
．
d
动词
let
后面只能跟不带
to
的动词不定式才合乎语法即
let sb. do sth..a. having
是现在分词，
不符
合语法；
b. to have
中动词不定式不应该带
to,
也不合乎语法；
c. had
是动词的过去式，也不符合语法；
只有
d. have
是不带<
/p>
to
的动词不定式，因此应该选
d.
6
．
b
这个句子的时间状语
next
Wednesday
下星期三，班是表示将来的时间，所以需要用将来时态。
a.
was
是过去时，不对。
c.
shall
be
是将来时，但
shall
只能用在第一人称，而本句主语是第三人称。
d. has
been
是现在完成时，不对。只有
b. will be
是将来时，符合时态和人称的要求，所以
选
b.
本句的
意思是：演出将在下星期
三进行。
7
．
c
前一句子
I might as well have
them(
我还是把他们买下来吧
)
，表示说话人不情愿或勉强这样做。
a.
verypleased(
非常高兴
)
，
b. very glad(
很高兴
)
与
d. delighted(
极为高兴
)
都与这个句子的含义相反，
只有
c. not very
glad
符合题目意思，因此选
c.
8
．
b
只有
b. went there
quickly
与前一句中的
hurried to (
匆匆赶到
)
的意思相同。
而
ere(
去
那
)
意思不准确；
c. went there slowly (
慢慢走到那儿
)
与
hurried to,
意思相反；
’
t go there (
没
13
有去那儿
)
更不符合题目意思。
9
．
c
只有
c. sorry (
遗憾
)
同前面的
what a pity(
真可惜
)
意思相符合，而其他
3
个选择都与其含义相
反，所以选
c.
10
．
a
只有
a. give
themback
与前面的
returned(
还给
)
的意思相同，
而其他
3
个选择
them in(
交
上它们
)
，
c.
give them up (
放弃它们
)
，
d.
give them off(
发放它们
)
都没有“归还”
的意思。
11
．
c
只有
c. Of
course(
当然
)
同前一句中的
Certainly
是同义词。而其他
3
个选择都不正确。
12
．
c
只有
c.
now
才能使句子同前面的句子
Do you still
want them? (
你还想要它吗
?)
< br>的意思吻合
.
而
a.
yet,b. even, d.
more
都不符合语法和题目意思
.
Lesson 20
1
．
b
根据课文第
4
行
I never catch
anything
---
not even old
boots,
只有
b. nevercatches anyt
hing
与课文实
际内容相同，而其他
3
个选择都与课文内容不符。
2
．
c
根据课文最后一句
I
am
only
interested
in
sitting
in
a
boat
and
doing
nothingat
all!
只有
c.
doing
nothing
是正确答案，而其他
3
个选择都不符合课文内容。
3
．
b <
/p>
本句是对主语提问的，
回答是
Fishi
ng.a. who (
谁
)
是对主语提问的；
c. whom(
谁
)
是对宾
语提问
的；
(
谁的
)
确是对定语提问的；只有
4
．
b
本句是带
never
的否定句，只有
b. whichb. anything
是对做主语的事物提问的，所以选可以用在
否定句中。
b.
而
a.
nothing
若用在否定句中，就会使原句变成肯定意义的句子，不符合
题目意思；
ing
只能用于肯定句中；
d. everything
5
．
c
前面句子
I am even less lucky
中的也不能用在否定句中。
less(
不及
)
是表示否定意义的比较级
,
只
有
c. notso
是表示否定意义的
,
而其他
3
个选择都没有否定的意思
.
6
．
b
只有
b. an empty
bag
最符合语法。而其他
3
个选择都有语法错误。
a. a empty
bag
中
empty
是
以元音开头的，前面不能用
a
而应该用
an;c.
empty
bag
中
bag
是可数名词，需要用
an
来修饰；
d.
oneempty b
ag
不符合习惯用法，单数可数名词前通常用不定冠词
a
或
an
修饰，除非表示强调才用
one
修饰。因此应该选
b.
7
．
c
只有
c. all
才能使这个句子同前一句
I am
only interested in doingnothing.
的含义相符合，
all
等
于
the
things that
，可以代替
doing nothing.
而其他
3
个选择中
和
d.
the only
不符合语法，
b.
the
one
不符合题目意思，不能完全表达清楚。
8
．
a
只有
a. the one I
like best
才能解释前一句的
my
favourite sport(
我最喜爱的一项运动
)
，而
b.
cd.
都不符合题目的意思。
9
．
c
只有
c.
tries
to
catch
(
设法捕获
)
才是
a
fisherman(
钓鱼人
)
通常做的，而其他
3
个选择
(
买
)
，
b.
sells(
卖
)
，
d.
keeps(
保存
)
都不符合题目意思，所以应该选
c.
10
．
c
只有
c. catches
(fish)
有
“钓鱼”
的意思，
而其他
3
个选择
a.
holds(
握，
拿
)
，
b.
takeshold of(
抓
住，捉住
)
，
d. takes
(
拿，带
)
都不能同
fish
构成固定短语，表示钓鱼。
11
．
d
只有
d. go
home
是固定短语，
意思是
“回家”
。
a . to
home
不符合习惯用法，
不能说
go to home;
house
和
c. to the
house
也不符合习惯用法。
12
．
a
只有
a.
stop
同前面的
give
up
(
放弃，停止
)
意思相近，而其他
3
个选择
b.
begin(
开始
)
，
der(
投降
)
与
d.
end (
结束
)
都不符合题目意
Lesson 21
1
．
c
根据课文第
3
-
4
行
Last year,
however, it came into use,
只有
c. came into userecently
比较接近
课文
的实际内容，而其他
3
个选择都不符课文内容。
2
．
d
根据课文第
8
行
, but I am determined to
stay here,
只有
d.
has refused to leavehis house
与课文内
容相符，其他
3
个选择都与事实不符。
3
．
c
只有选
c. can
hear
才能使这个句子同前一句
Passing
planes can be heard night andday
的含义相同，<
/p>
只是语态不同。而其他
3
个选择
a. can heard,
b. can to hear, d. can be
heard
都不符合语法，在意思上都
14
讲不通。
4
．
d
只有
d.
possible
才能使句子同前一句
It couldn't be used
then
意思最接近。
a. able
（能）需要人作
主语，本句的主语是
it
形式主语
;b. allowed
（允许）不符合题目的意思，
ible
（不可能的）与
句子意思相反。
5
．
a
前面句子
Over a
hundred people must have been driven
away
中的
must
表示说话人的一种主观推
测。
b.
I
’
m
sure(
我确信
)
语气比较肯定，
不表示推测；
n(
肯定的
)
是
形容词，
缺主语和谓语，
不符合语法和题目意思。
；
d. Of
course(
当然
)
表示
“肯定”
的意思，
也不
够准确；
只有
a. I
think(
我想，
我认为
)
表示推测，所以应该选
a.
6
．
c
只有
c.
are some left
才能使这个句子比较接近前一句
I
am one of the few peopleleft,
因为
few(
少
数几个
)
同
some(
一些
)
意思比较接近
, a. are
none left(
一个没剩
)
不等于
the few.b. is one left(
剩下一
个
)
也不等于
the few;d.
are a lot left(
剩下很多
)
与
the
few
意思相差悬殊
.
所以选
c.
7
．
b
这是一个疑问句，需要主谓倒置语序。
a. have you
been offered, C. you have offered, d. they offered
you
这三个选择都是陈述句语序，只有
b. have you been
offered
是疑问句语序，因此选
b.
8
．
b
只有
b.
give(
给
)
< br>出同前面的动词
offered
词意思相近，
而
a. serve
(
服务，
服侍
)
，
(
拿，
带
)<
/p>
，
(
做，制造
)
这
3
个选择都与
offered
意思不同。
9
．
ab. number
只能修饰人，
不能修饰不可数名词
money,
c. some
不符合语法，
意思不成立；
d. piece
只能修
饰不可数名词，
但是不能修饰
money.
只有
a. amount(
很
多，
一大笔
)
表示金额，
可以修饰
money.a
large amount of
很多，一大笔
,
表示金额，
a number of
是只用于可数名词
10
．
d
只有
d.
am going to
才比较接近前一句
I am determined to stayhere.(
我决定留在这里
)
的含义。
其他<
/p>
3
个选择中：
a. am will
to
不符合语法；
b. want
to(
想要
)
与
bedetermined
to
的含义有些差距；
c.
may
(
可以
)
词意思更不正确。
11
．
c
只有
c.
Perhapsright( ,,
他们可能是对的
cours
e(
当然
)
，
b.
才能与前一句中的
,they
are probably)
意
思相吻合，
表示
“可能”
，
“也许”
（不肯定的推测）
，
而
a. OfIt
’
s
certain(
肯定
)
，
d.
It
’
s
sure(
一
定
)
这
3
个选择都带有肯定的意思，因此应该选
c.
12
．
c
只有
c.
correct(
对的，正确的
)<
/p>
这个句子才通顺，而
a.
just(
公正的
)
，
b.
fair(
公平的
)
与
(
平等的，相等的
)
这
3
个选择都不符合题目的意思，所以选
c.
Lesson 22
1
．
d
根据课文第
4
-
5
行
She threw the
bottle into the sea. She never thought of
itagain,
只有
d. She
didn
’
t expect
anyone to find the
bottle
是课文所暗示的内容，其他
3
个选择都不符合课文实际内容。
2
．
b
根据课文第
6
行
Both girls write to each other
regularly now,
只有
b. correspondin the normal way
now
与课文实际内容相符合，
correspond=write to each
other,
其他
3
个选择都不是课文提及的内容。
3<
/p>
．
d
本句中的动词
dreamed(
梦想
)
可以同介词
of
或
about
连用，
也可以跟
that
引导的从句做宾语，
但不能
跟动词不定式。
a. toreceive
是动词不定式，
不合乎语法；
b. to receiving
有语法错误，
应该是
dream
of receiving;c. of receive
有语法错误，应该是
of
receiving;d. that she would
receive
是
that
引导的从句，
可以做
dreamed
的宾语，因此应该选
d.
4
．
d
只有
d.
the same age as(
与
,,
年龄相同
)
之处是正确的表达方
式；而
a. the same
agewith
不符合语
法，
same
不应该同
with
连用，而应该同
as
连用；
b. the same
age
后面缺
as,
不正确；
c. as
old
后面
也应该有
as
才符合语法。
5
．
b
这个句子是一般过去时形式的疑问句，所以填的动词应该是动词原形，因此只有
是正确
答案。
6
．
d
只有
d.
about
才能同
thought
构成短语动词表示“考虑”其他
3
个都不是正确的表达方式。
7
．
a
只有
a.
to one another(
互相
)
最符合语法和习惯用法。
b.
the one to the other
虽然语法上讲得通，
但意思古够通顺；
c. each to
other
不符合语法，应该是
toeach other;
d. to other
不符合语法。
8
．
c
只有
c.
trip(
旅行
)
是正确的表达方式，
与前面的
were
traveling
的意思相符。
a.
sail(
航行
)
不合
乎题目意思；
b.
travel
不是正确表达方式，可以是
went on a
journey/trip;d. run(
跑
)
不是正确的表达方
15
式，也不合乎题目意思。
9
．
d
只有
d. sheet
(
张
)
是正确的表达方式，而其他
3
个选择
a. lump(
块，团
)
，
b.
bar(
条，棒
)
，
c.
tube(
管子
)
都不能与
paper(
纸张
)
连用。
10
．
a
只有
a.
frequently(
经常
)
同前面的
often
意思相同。
onally(
不时地
< br>
)
，
c.
sometimes(
有
时
)
，
d. now and
again(
时而，不时
)
这
3
个选择都与
often
意思不同。
11
．
bb. stamps(
邮票
)
才符合逻辑。
a. sweets(
糖
)
，
c.
apples(
苹果
)
，
d.
sugar(
方糖
)
这
3
个选择都
不符合题目意思。
12
．
b
只有
b.
more quickly(
较快地
)
同前一句中的
faster
意思相同。
a.
sooner(
不久地，较早地
)
，
c.
hurriedly(
匆忙地
)
与
d.
shorter(
较短地
)
这
3
个选
择都与
faster
的意思不同。
Lesson 23
1
．
a
根据课文第
3
-
4
行
We are now
living in a beautiful new house in the on it had
begun
before my sister left
可以判断只有
a. When she seesthe
writer
’
s new
house
符合课文的实际情况，其
他
3
个选择都与课文不符。
2
．
a
根据课文第
7
-
8
行
It is a very modern house,
so it looks strange to
somepeople,
只有
a.
it is modern
与课文内容相符，其他
3
个选择都与课文实际内容不符。
3
．
a
这是一个条件句，
if
从句应该用一般现在
时，所以应该选
a. comes,
其他
3
个
选择都不是一般现
在时，不符合语法。
4
．
ca.
new beautifulhouse(
新的
,
美丽的房子
)
虽然符合语法
,
但是词意思不够通顺
.
形容词的一般词
序是品质在尺寸
,
新旧
,
颜色之前
.
房子首先是新的
(newhouse),
美丽的
(beautiful)
应该修饰
new
house.b.
beautiful
house
new
语序不对，不合乎
语法，形容词不应该放在它所修饰的名词后面；
d.
new
house
beautiful
语序不对，不合乎语法；
c.
beautiful new house(
美丽的房子
)<
/p>
最符合语法
,
词意思也最通
顺
,
所以选
c.
5
．
c
本句的主语是物
the house,
而不是人，
因此
需要用被动语态。
a. has completed
是主动语
态完成式，
不合乎语法；
ted
是主动
语态过去式，也不符合语法；
d. has been completed
是被动语态，但时
态不对，因为句子中已经有表示过去的时间状语
five monthsago,
所以不应该用现在完成时，而应该是一
般过去时；
c. was
completed
是被动语态过去式，最符合语法。
6
．
a
只有
a.
said to her
同前面句子中的
told
her
意思相同，符合语法，是正确答案。
b. said
her
不符
合语法，
her
做间接宾语的时候前面应该有介词
to;c. told to
her
不符合语法，
因为
tell
是及物动词；
d.
told
不符合语法，缺少宾语。
7
．
da.
They have
因为前面句子中的主语是单数
The
house
因此应该用
It has;b. They
are (
他们是
)
不合
乎题目意思；
c. There have
不合乎语法，表示某地
“有”
什么应该用<
/p>
there is/are;
只有
d. There are
表示
“有
”
，
“存在”最符合题目意思。
8
．
d
只有选
d.
received
才能同前一句
I had a letter
yesterday
的意思吻合。
a. sent(
送，
寄出
)
，
b. took(
拿，
带走
)
与
c. wrote(
写
)
这
3
个选择都不合乎题目意思。
9
．
b
这个句子是将来时，需要表示将来的时间状语，只有
b.
next
才是表示将来的时间。其他
3
个选
择中
a
. last
表示过去，而
other
和
d. the
last
都不符合英语习惯用法。
10
．
b
只有
b.
the city(
城市
)
是同前一句中的
the
country(
乡村
)
相对应的词。
而
a. Nigeria, d,
d. France
都是国名，都不是同
the country
< br>相对应的词，所以选
b.
11
．
a
只有
a.
after
才能与前一句
Work on it had
begun before my sister left
的意思一致。
b.
without
和
c.
behind
都是介词，后面不能跟从句，只能跟名词；
< br>d.
soon(
不久
)
是副词，不合乎题目意思，也不符
合语法，因为它不能引导时间从句。
12
．
d
只有
d.
recently(
最近
)
最符合题目意思。
a.
lately(
最后地
)
，
b. late(
迟，
晚
)
，
(late
的
最高级形式
)
这
3
个选择都不符合逻辑。
Lesson
24
16
1
．
b
根据课文第
2
-
3
行‘
I left the
money in my room,
’
I
said,
‘
and it
’
s not
therenow
’
,
只有
b.
someone had stolen his
money
符合作者的推测。其他
3
个选择都不对。
2
．
a
根据课文的情节，
只有
a. The writer
had lost the money
是正确的，
符合课文的原义。
b. The girlhad
stolen
the
money
不符合课文的情况，
因为是这个女孩捡到了钱，而不是她偷了钱；
c.
Themanager
hadtaken the
money
更与事实不符；
d. Someone had
stolen the money
与实际情况不符。
3
．
ab.
were
不符合语法，因为
The
money
是单数不可数名词，故不能用
were
做谓语动词；
c. are
也
不合乎语法，因为它也不能做
money
< br>的谓语动词；
d.
has
不符合题目意思，若选
d
此句意思不通；只
有
a. was
符合语法和句子意思。
4
．
c
只有
c.
anything
可以用在否定句中。
a.
something
不能用于否定句；
b. nothing<
/p>
若用在否定句中，
双重否定会变成肯定意义的句子，不符合题目意
思；
d.
everything
一般不用于否定句中。
5
．
a
只有
a.
interrupted
最符合语法；
b.
was
interrupted
是被动语态，这个句子不应该是被动语态。
upting
是现
在分词，不能做谓语；
d. was
interrupting
是过去进行时，
interrupt(
打断
)
是表示瞬
间的动作，
即敲门声一下子打断了他的话，
而不是正在打断。
所以应该用
过去时，
不应该用过去进行时。
6
．
aa.
outside(prep.
在
,,
外
)
最符合逻辑，因为只有
a.
能回答地点
(prep.
从
,,
里面
,,)
强
调从里面向外，
不合乎题目意思；
c.
out
不是介词，不能同
the
room
构成表示地点的短语；
t(pre
p.
没有
)
不表示地点，更不符合题目意思。
7
．
c
这是一个对定语
（所有格）
提问的疑问句。
a. to
whom
是对宾语提问；
b.
Who
是对主语提问；
d. of
whom
也是对宾语提问；只有
c. Whose(
谁的
)
是对定语提问，所以应该选
c.
8
．
c
只有
c.
worried(
着急，忧虑
)
同前一句中的
upset(
不安
)
意思相近。
a.
sick(
有病的，恶心的
)
，
b.
ill(
有病的
)
与
d.
tired(
疲劳的，厌倦的
)
这
3
个选择都不合乎题目意思。
9
．
c
只有
c.
He
was
sorry
for
the
writer(
他为作者感到难过或惋惜
)
才能解释前面句子
Themanager
wassympathetic(
表示同情的
)
。
而其他
3
个选择
a. Everyone liked him(
每个人都喜欢他
)
，
b.
He liked
everyone(
他喜欢每个人
)
，
d.
He liked the writer(
他喜欢作者
)
都与前一句意思不符。
10
．
b
a. losing(
丢失
)
不对，若选
a
主语应该是人，而不应该是
money; c. going
away(
走开，离开
)
词
意思不对；
d. disappearing(
消失，失踪
)
词意思也不够恰当；只有
b. missing(
丢掉的，失
去的
)
词意义最
准确，而且可以做表语
。
11
．
a
只有选
a. an
envelope(
信封
)
最合乎逻辑和事实。
b. a
packet(
一包
), c.
somestring(
一些细绳
)
，
d. a
pen(
一支钢笔
)
这
3
个选择都不符合实际情况。
12
．
b
只有选
b.
honest(
诚实的
)
最合乎逻辑。
a. honorable(
光荣的，体面的
)
，确
d(
感到荣
幸的，
受到尊敬的
)
与
d. trusting(
信任的
)
这
3
个词都不如
honest
合乎逻辑。
Lesson
25
1
．
ca. The writer didn
’
t know any
English
与课文实际内容不符；
b. The
porter didn
’
tspeak English
也
与实际情况不符；
d. The
writer was a foreigner
虽然是课文涉及的内容，
但不是作者不能听懂搬运工人讲
话的真正原因，因为作者也懂英语；只有
c. The writer couldn
’
tunderstand the
porter
’
s English
最
符合课文的实际情况，是正确答案。
2
．
b
根据文章
My teacher
never spoke English like
that!,
只有
b.
expectedeveryone in England to speak like
his
teacher
说出了作者的
想法
.a.
didn't
think
the
porter
was
English
与事实不符合
,
文章中没有这样的暗
示
.c.. doesn't think the English
speak English,
不是作者的真实想法
.d. thinks that the English speak many
differentlanguages
虽然作者是这样说的
,
但是不一定是作者的真实想法
.
3
．
b
只有选
b.
is
最符合语法。
a. are
不合乎语法，因为
English
做“英语”讲时是单数名词，不能跟
复数的系动词
are;c. was
也不合乎语法，因为陈述一种语言的性质应该用一般
现在时；
d. has (
有
)
更不
符合语法，因为
has
不能做系动词。
4
．
a
这个疑问句是针对次数提问的，回答是
several
times
，只有
a. how
many
times
多少次，是问次数
的。其他
3
个选择都不是对次数提问的。
5
．
b
这是一个否定句，
只有选
c. eithe
r
最符合语法。
因为只有
either
可以用于否定句中表示
“也不”
。
17
a.
neither(
两者都不
)
一般不用于带否定词
not
的否定句中，
它可以同
nor
连用；
c.
too(
也
)
只能用于
肯定句中；
d. nor
不能单独使用，只能用
neither
连用
，表示“既不
,,
也不”
。
6
．
c
本句中的
both
是“两个人”的意思，因
此不能选
a. I
和
b. He
，因为她们都是单数人称代词；
d.
they
（他们）可以是两个人，但若选
d.
< br>则同前面句子人称不一致，不合乎逻辑；只有
c.
We (
我们
)
最合
< br>乎语法和逻辑。
7
．
d
本句需要选出一个关系代词做定语从句中的宾语
.a. who
只能做定语从句的主语
(
指人
)b. whose
只
能做定语从句的定语
c. whom
只能做定语从句的宾语
,
不能指物
d. which
可以做定语从句的宾语
,
指物
.
8
．
b
本句需
要选一个与前一句中的
several(
几个
< br>
)
意思相近的词。
(
很多
)
不是
several
的近义词，
也不能修饰
可数名词；
c.
only
a
few(
只有少数
)
同
several
的意思不够接近；
< br>(3
个
)
太绝对化了，
因为
several
虽然可能是
3
个，但也可能多于
3
个；
只有
b. a number
of(
一些，几个
)
同
several
的
意思相近，所以选
b.
9
．
a
该句需要选出同前一句中的
At
last(
最终
)
意思相同的词组。同
at
last
意思相同。只有
a.
in
the
end(
最终
)
而
b. at least(
至少
)
，
c.
lastly(
最后地
), d.
at the finish
不是正确的表达方式，这
3
个选择都
不符合题目意思。
10
．
a
只有选
a. a
foreigner(
外国人
)
，才能同前句
I come from abroad(
我来自国外
)
的意思相吻合。
e(
陌生的，奇怪的
)
不符合题目意思；
c. overseas(
国外的，海外的
)
< br>是形容词，也可以作副词但不
如
aforeigner<
/p>
意思准确；
d.
abroad(
出国，在国外
)
是副词，
I
am
abroad(
我正在国外
)
与前一句意思不
符。
11
．
d
只有选
d. taught(
教
)
最正确。
a. learnt(
学习
)
；
b.
trained(
培训
)
；
c.
instructed(
指导
)
这
3
个选择都不符合题目意思。
12
．
a
只有
a.
am not sure (
不确信
)
同前面的
wonder(
感到奇怪
)
的意思比较接近。
b. am
sure (
肯定，
确信
)
；
c.
wander(
漫游
)
，
d.
know(
知道，懂
)
这
3
个词的意思都不合乎题目意思。
Lesson 26
1
．
a
根据课文第
3
行
Of course, many pictures
are not aboutanything(
当然，有很多画是什么
“意思”
也没有的
)
，只有
a. You can
’
t
always
‘
explain
’
modernpictures(
你是往往不能解释现代画的含义
的
)
最能表达作者暗示的意思，
而其他
3
个选择都不是作者的想法。
2
．
d
根据课文的最后两行
‘
It
’
s all right,
’
she said,
‘
but isn
’
t it upside
down?
’
Ilooked
at it again.
She was right! It
was!
只有
d.
noticed(
注意到
)
最符合课文实际内容，其他
3
个选择都与事实不符。
3
．
c
本句是陈述一个事实，应该用一般现在时。谓语动词
pretend
是一般现在时，它后面的宾语从句
也应该是一般现在时。
tood
是过去时，不符合语法；
b.
are
understanding
是现在进行时，
understand
是一个表示状态的动词，
这种动词一般不用进行时形式；是一般现在时，只能用于第
3
人
称单数，
而本句的主语是
d.
understandsThey;
只有
c.
understand
是一般现在时，符合时态要求。
4
．
ba. what is it
about
的语序不对，
在间接因语中应该用陈述句语序；
c. what about it is , d. what about is
it
语序混乱，意思不通。只有
b. what it is
about
符合间接引语的语序，所以选它。
5
．
c
因为在间接引语中和一般疑问句应该用
if
或
whether
< br>引导，
句中采用陈述句语序。
a. weather(
天
气
)
是错误的，
意思不对。
b. that ,
d. unless
都不能引导间接引语中的疑问句，
只有
c. if
能引导间接疑问
句，所以选
c.
6
．
da.
a new
有语法错误，
应该将冠词去掉才对；
b. one new
不正确，
形容词
new
应该放在
one
前面；
c.
newone
也不够正确，因为前面缺少冠词
a;
只有
d. a new
one
最符合语法，因此应该选
d.
7
．
d
本句中缺少一个系动词，因为句中的
right(
对的
)
是形容词做表语。
a.
had
和
b.
has
都不能做系
动词，
因此不符合语法；
c. is
是系动词，
但时态不能同前一句保持一致，只有
d. was
是系动词，又
是过去式
，同前一句时态保持一致，所以选
d.
也不对。
8
．
aa. just as(
正像
,,
一样
)
合乎语
法和题目意思；
We like them just as we like
prettycurtain material(
我们
喜爱
它们就像我们喜欢漂亮的窗帘布一样
9
．
ba.
clothes(
衣服
)
不合乎题目意思，
因为本句的主语
)
，其余
3
个都不对。
curtain material(
窗帘
18
布
)
不是衣服；
nce(
物质，实质
)
也不能同窗帘等同；
d. matter(
物质，物体
)
也不合乎题目意思；
只有
(
布料，布
)
意思最贴切，所以选
b.
10
．
d
本句需要选出一个与
appreciate(
欣赏
,
赏识
)
意思相近的词
.a.
estimate(
估计
,
估量
)
与
appreciate
意思不同
;b. estimate(
估计，估量
)
与
appreciate
意思相差更远；
c.
value(
给
,,
估价，看重
)
也不同于
appreciate;
只有
d. understand andenjoy(
理解与欣赏
)
同
appreciate
意思最接近
11
．
b<
/p>
本句需要选出同前一句中的动词
.
所以选
它
.notice(
注意到
)
意思相近的词，
才能同前一句意思协
调一致。
a.
remark(
说，谈论
)
与
notice
意思不同；
c. say(
说
)
也与
notice
不同
;d. take care(
当心，保
重
)
更不合乎题目意思；只有
b. observe(
看到，注意
)
与
notice
意思相同，因此选
b.
12
．
d
本句是对前一句
It
’
s
upside
down(
它挂倒了
)
的解释说明。
填
a.
up
之后与前一句意思不
太一样；<
/p>
填
b.
down
则更不符合前一句的含义；
填
c. the right way
down
则与前一句意思相反；
只有选
d. the
rightway up
之后全句意思才同前一句
It
’
s upside
down
的意思相同，所以选
d.
Lesson
27
1
．
d
根据课文第
5
-
6
行
but some time later it began to rain.
The boys felt tiredso they put out the fire and
crept into their tent,
只有
d. it had begunto rain and
they felt tired
才是孩子们去睡觉的原因。
a. it was
late
是事实，
但不是他们睡觉的直接原因；
b. they had
sung songs
不合乎逻辑；
c. it began to
rain
只是一方
面原因，不够完整。
2
．
c
根据课文最后两行
The stream wound its way across the
field and then flowedright under the tent!
只
有
c.
The boys had camped in the path of astream(
孩子们在一条小溪穿够的地方露营
)
与课文的实际情
况相符。其他
3
个选择都与课文实际不符。
3
．
da.
it put up,
和
b. their tent put
up
语序混乱
,
不合乎语法
; b. put up
it
也不对
,
当宾语是代词时候
,
应
该将
it
放在动词和副词之间
;
只有
d.
put their tent up
最合乎语法
,
语序也对
,
所以选
d.
4
．
da.
As soon
不能引导状语从句
,
因为后面缺少
as; b.
Justas(
正当
)
可以引导从句
,
但不太合乎题义
,
因为
它强调两件事情同时发生
,
而这个句子是表示两件事情一前一后发生
,(
直到
,,
为止，在
,,
以前
)
词
义不对，只有
d.
Just after(
刚刚
,,
之后
)
最合乎题目意思。
5
．
da. they had
hunger
不符合英语习惯用法；
b. they had
hungry
不合乎语法，
hungry
是形容词，它前
面应该是系动词
be,
而不是
had;c. they were hunger
不
合乎语法，
系动词
were
后面应该跟
形容词
hungry;
只有
d. they felt
hungry
最符合语法，因此选
d.
6
．
b
只有选
b.
near
才能同前一句中的
by the campfire(
在篝火旁
)
意思相同。
a.
close
不能做介词，可
以是
close to the campfire;c. besides
是介词，表示“除
,,
外”
，词意思不对；
d. at(
在
,,
上
)
也不合乎题
目意思。
7
．
a
本句是一般过去时的疑问句，
需要选正确的谓
语动词。
只有选
a.
flow
是正确的；
b. flowed
是过去
式，在疑问句中已经用助动词
did
< br>提问了，就不应该用过去式了；
c.
flew
是
fly(
飞
)
的过去式，既不合
乎题目意思也不合乎时态；
d.
fly
词意思不正确。
8
．
da.
sing songs(
唱歌
)
，
b. tell
stories(
讲故事
)
，
c.
play(
玩
)
这
3
个选择都不能同前面的
Theycooked
a meal
构成因果关系，因此不合乎逻辑。只有
d. eat(
吃
)
能与
They cooked a meal
构成因果关系，
所以
选
d.
9
．
d
本句是对前一句
The
boys
had
put
out
the
campfire(
孩子们扑灭了篝火
)
的解释说明
.a.
switched
on(
打开电源
)b.
on
fire(
着火
)c.
on
(
打开的
),
指电源而不是指火
d.
alight(
着火的
,
照亮的
)
是正确
的
.
10
．
c
只有选
c. were very
quiet(
很安静
)
才与前面的
They crept
into theirtent(
他们钻进帐篷
)
意思相配。
因为
creep
有蹑手蹑脚的含义。
a. made a lot of
noise(
制造很多噪音
)
，
quickly(
快跑
)
，
d.
were
very noisy(
非常吵闹
)
这
3
个选择都不合乎逻辑。
11
．
c
只有
c.
comfortable(
舒适的
)
最符合句子的要求
,
因为系动词
were
后面应该跟形容词做表语
,
说明
sleeping bags
的状况
.
其他
3
个选择词性不对
,
不符合题目意思
.
12
．
c
只有
c.
deeply
才与前一句
soundly
的意思相同。
a. noisily
(
吵闹地
)
，
b.
fast (
快
)
都不合乎题目
19
意思。
d. good
(
好的
)
是
形容词，不能修饰动词
slept.
Lesson 28
1
．
c
根据课文第
3
行
, he has had trouble with
cars and their owners,
可以看出只有
c. isangry
with cars
and their owners who park in
front of his
house
与课文的实际情况相符。
a.
doesn
’
t like
cars and their
owners
和
b. doesn
’
t likecars
都不够准确，其实作者并不是不喜欢所
有的汽车和它们的主人，而是停
在他住宅前面的小汽车。
d. cant get his carout of his garage
正好与事实相反，
课文中的情况是：
he
has not
been able to get hiscar into
his garage
2
．
d
本句中的
??
Mdeusa
是古希腊神话中的
3
位蛇发女怪之一，
因此，只有
d.
he
believes
inancientmyths(
他相信古代神话
)
是正确的，与课文事实相符，
其他
3
个选择都不符合事实。
3
．
b
本句中的主
语
people(
人们，人民
)
是单数形式但有复数的意义，它通常与复数形式的动词连用。
a. believes
只能用于第
3
人称单数；
c. are
believing
是进行时，
be
lieve
是一个表示状态的动词，
一般不
用于进行时态；
ing
是现在分词，不能做谓语；只有
b. believe
可以作
peopl
e
的谓语。
4
．
b
这是一个现在完成时的句子，只有
b.
for
能引导表示一段时间的短语，用于完成时中。而
a.
since
不能与表示一段时间的短语连用；
c.
about
不合乎语法，
它后面可以
跟一个具体的表示一段时间的短语，
如
for about
3years;d. ago
不能用于完成时态，只能用于过去时。
5
．
c
只有
c. That's why (
那就是为什么
)
是表示原因或理由的，指前面提到的事情，说明他为何不能把车
开进去。而
a. For
this
不明确，可以讲
for this
reason,b. Because(
因为
)
，
d.
Because of
都不符合逻辑。
6
．
da.
an ugly one, b. an ugliest one, c. ugliest
one
这
3
个选择都与前面句子矛盾。
只有选
d.
之后才合乎
前面句的含义：
It's one of the ugliest faces I have ev
erseen.(
这是我所见过的最丑陋的面孔之一。
)
7
．
b
只有选
b. not one
最合乎语法。
a. No one
可以独立作主语，后面不应该跟
of them;c. No
不合乎
语法，应该是
None of
them;d. Even one
不合乎题目意思。
8
．
da.
an ancient
中形容词
ancient
前不应该加冠词
an,b. ancient( <
/p>
古老的，古代的
)
不能用来形容现代
人，
c. an old
中的形容词
old
做表语时前面不应有冠词
an,d. old
可以做表语，
说明人的年龄或年纪大，
所以只能选它。
9
．
ca.
often(
经常
)
，
b.
never(
从不
)
，
d.
sometimes(
有时
)
这
3
个词都不合乎题目意思。只有
(
很少
，
不常
)
相当于
rarely ,
合乎题目意思，
所以用
c.
才能同前一句
he is a
rarepeople(
他是个少
见的人
)
意思相吻合。
10
．
d
a.
guides(
向导
)
，
b.
conductors(
售票员
)
，
c.
leaders(
领导
)
这
3
个词都不合乎题目意思，只有
s(
司机
)
意思最贴切。
11
．
ba.
lables(
标签
),c.
signals(
信号
,
暗号
),(
便条
,
笔记
)
这
3 <
/p>
个选择词意思都不够恰当
,
不符
合题目意思
.
只有
b.
notices(
通告
,
通知
)<
/p>
词意思最贴切
.
12
．
a
只有
a.
affected(
影响
,
打动
)<
/p>
最符合题目的意思
.
才能同前一句的意思
一致
.b. effected(
生效
), c.
resulted in(
造成
,
导致
),
d. imposed(
强加于
)<
/p>
这儿个都不符合题目的意思
.
Lesson 29
1
．
b
根据课文第
3
-
4
行
The most
surprising thing about it, however, is that it
canland anywhere ,
可以判
断只有
b.
是正确的，
it doesn
’
t need a runway
to landon(
它着陆时不需要跑道
< br>)
是课文所暗示的这个
飞机的令人惊奇之处。其他
3
个选择都不能表明这飞机的令人惊奇之处。
2
．
c
根据课文第
7
-
8
行
, Captain Fawcett has flown
passengers to many unusualplaces
和最后一行。
。
。
but
Captain
Fawcett
did
not
take
him
because
the
tripwas
too
dangerous
可以看出
c.
will
fly
passengers
anywhere except
verydangerous places(
将载运旅客去任何地方，除了非常危险的
地方
)
是正确的结论，其
他
3
个选择都过于片面和绝对了。
3
．
ca.
who is
句中修饰的词是物而不是人，因此不能用
who<
/p>
做关系代词；
b. whom is : whom
做定语从
句中的宾语，
而本句需要的是做主语的关系
代词；
d. whose
is
不合语法只有
c. which
is
是正确的，
which
既可以做定语从句的主语，又可做宾语。
20
4
．
b
这是一个带形容词比较级的句子，已经有连词
than.a.
most
surprising
和
d.
mostsurprised
都
是最
高级，不合乎语法；
d.
more
surprised
虽然是
比较级，但
surprised(
感到惊奇
)
主语应该是人，而本句
的主语是
it,
故不能选
d;
只有
b.
moresurprising(
更令人惊奇的
)
最合乎语法和题目意思。
5
．
da.
From then
不是正确的表达方式，应该是
From
then on;b. By then,
和
c. By that time
都有“到那
时”的意思，指截止到过去某一时间，都不能用于现在完成时；只有
d. Since that time(
从那时起
)
是
正确的表达方式，可以用于现在完成时。
6
．
b
这是一个被动语态的句子，
需要选一个合适的介词表示行为的主体，
即动作的执行者，
a. from,
c.
which, d. out
of
都不用于被动语态，只有
b.
by
合乎语法，表示执行动作的人。
7
．
a
只有
a.
He wanted the pilot
才能同前一句
The
man wanted to fly to
Rockall
的意思相符。
而
b. He
wanted
不合乎逻辑；
c.
The pilot he wanted
不是主谓结构，
不合
乎语法；
pilot the man
wanted
同
c
一样，也不合乎语法。
8
．
b
本句需要选出同前一句的
unusual(
不寻常的
)
意思相反的词。
a.
accustomed(
习惯的
)
不是
unusual
的反义词
c.
usually(
通常
)
是副词，也不是
unusual
的反义词
d. used to
(
习惯于
)
也不合乎题目意思。只
有
b.
common(
寻常的，常见的
)
是
unusual
的反义词
,
因此
b.
是答案。
9
．
b
只有
b. sowing(
播种
)
最符合逻辑：
“耕好的田地是准备播种的”
。
a.
sewing(
缝纫
)
与耕地无关，
不合逻辑；
c.
seeding(
结出种子
)
也有“播种”的意思，但作及物动词，常于
w
ith
连用，如
seed
the
fieldwithwheat,
故此句不应该选
c.d. growing(
生长，长大
)
不合乎题目意思。
10
．
b
只有
b
It is far from anywhere(
它远离任何地方
)
才能同前一句
It's a lonelyvill
age(
那是一座孤零零
的村庄
)
的意思相符合。
a.
far(
远的
)
没有强调“孤独”
，只强调距离的远。
(
单独，
独自
)
没有“孤独，
寂寞”
的含义；
d. the only
one (
仅有的一个
)
不符合题目
意思。
11
．
ca.
parts(
部分
)
不一定指的是地方，词义含糊；
b.
pieces(
小块
)
不合题目意思；
d.
sections(
部分
)
同
a.
一样，词义含糊；只有
c. spots(
地点，场所
)
含义正确。
12
．
b
只有
b. empty(
空的，
无人占据的
)
同前一句的
deserted(
无人问津
)
意思相同。
a. a desert(n.
沙
漠
)
，
ned(
被抛弃的
)
，
d. wasted(
浪费的
)
这
3 <
/p>
个都与
deserted
含义不同。
Lesson 30
1
．
a
根据课文第
2
行
I like sitting
by the Wayle on fine
afternoons,
只有
a.
likessitting on the bank of the
river
when it’ s
fine
最符合课文的实际情况，其他
3
个选择都不是课文所提及的情况。
2
．
a
根据课文第
6
-
7
行
Some people on
the bank called out to the man in the boat,but he
did not hear
them
可以看出，
只有
a. some people tried to warn the
manabout the ball(
一些人设法提醒这个人注意球
)
是真实的，其他
3
个选择都与课文的实际内容不符。
3
．
d
在河流的名字前面应该加定冠词<
/p>
,
本句中的
Wayle
是河流的名字
,
因此只有
d.
theWayle
最正确
,
而
其他
3
个选择都不对
.
4
．
a
前一句中的介词
across
是“横越”
“从一边到另一边”的意
思，要选出同它意思相近的词，才
能同前面句子意义相同。
b.
over(
越过
)
，
c.
round(
环绕，绕过
)
与
d. along(
沿着
)
这
3
个词都不够
恰当，只有
h(
穿过，从一边进另一边出
)
同
< br>
across
含义相同
5
．
b
只有
b. hard(
用力地
)
符合题目意思
. a. hardly(
几乎不
)
不符合题目意思
.c. hardy(
强壮的
)
意思
不对
,
是形容词
,
不能修饰动词
. d. hardily
是副词
,
有
大胆地<
/p>
,
刚毅地
意思
.
6
．
c
只有选
c.
in
thedirection(
朝着
,,
的方向
)
才能同前一句
The
ballwenttowardsapassingboat(
球向着
一只划过来的船飞去
)
的意思
相符。
a.
forwards(adv.
向前方
)
词义不对，
d(adj.
向前的，在前部
)
也不合乎题目的意思，
d. in
direction
不合乎语法。
7
．
c
只有选
c.
couldn
’
t be seen
才能同前一句
There weren
’
t any insight(
一个
也看不见
)
的含义相符。
a.
couldn
’
t
see
是主动语态，
不合乎题目意思，
因为本句强调
“被看见”
应该用被动语态；
b.
hadn
’
t
seen
语态，时态都不正确；
d.
weren
’
tseen(
没有被看见
)
是
过去式，表示一种事实。本句强调他们
“能否”被看见，而不是强调没被看见这一事实。
8
．
c
前一句中的
rowing
是
“划船”
的意思，
只有
c. oars(
船桨
)
是划船用的。
a. rows(
行，
争吵
)
，
(
手
21
杖，拐杖
)
，
d. rudder(
船或飞机的舵
)
都不是划船用的。
9
．
d a.
cried(
喊叫
)
不合乎语法
,
不能直接跟宾语
; b. cried with
表示喊叫的原因
; c.
cried for(
为
,,
喊
)
也不对，只有
cried to (
向
,,
喊
)
最合乎语法。
10
．
a
只有
a.
hear(
听到
)
词意思正确。
b. listen
to(
听
)
强调动作，而不强调结果；
(
介意，照
料
)
不合乎题目意思；
d. take care of(
照看
)
也不合乎题目意思。
11
．
da. knocked at (
敲
)
；
b.
beat(
打，敲，表示连续性地做
)
；
c. bounced(
指球跳起，弹回
)
；这
3
个
词的意思都不够贴切。只有
d. hit(
打，击打
)
的词意思最符合题目意思。
12
．
d
只有
d.
disappeared(
消失
)
是前半句中的
a.
dismissed(
解散，开除
)
< br>；
run
away
的结果。
b.
disturbed(
妨碍，打扰
)
；
c.
displaced(
使
,,
脱离正常位置
)
这
3
个词都不合乎题目意思。
Lesson 31
1
．
d
根据课文第
4
-
5
行
, he used to work fourteen
hours a day. He saved money foryears,
可以看出，
只有
d. worked
hard and saved his
money
能概括他年轻时的所做所为，其他
3
个选择都不够完整。
2
．
b
根据课文最后两句
,when
the
door
opened
and
his
wife
came
in.
She
wanted
himto
repair
their
grandson
’
s bicycle!
只有
b. but he might occasionallyrepair a
bicycle(
但是他有时修理自行车
)
< br>最符合
课文的实际情况，其他
3
个选择都与事实不符。
3
．
a
前一句
Frank used to
work in a small shop
的含义是
“佛兰克过去曾在一家小铺里工作，现在已经
不在那儿工作了。
”只有
a. doesn't
anymore(
不再做了
)
最合乎题目意思。
b. still
does(
仍然做
)
，
c.
is
now(
现在
)
，
d. has never
done anythingelse(
从来没有做过别的
)<
/p>
这
3
个选择都不对。
4
．
c
只有
c.
each(
每
)
才与前一句中的
a
意思相同。而其它
3
个选择都不合题目意思。
5
．
a
只有选
a. his
own
最符合语法。其他
3
个选择都不是正确的表达方式。
6
．
a
本句应该用被动语态才合乎题目意思。
b.
employed
和
d.
employ
(
雇用
)
都是
主动语态，故不应
该选
b.
和
d. employed
是被动语态，
但时态不对，因为句子中的时间状语是
In histwenties(
他二
十几岁时
)
，所以应该
用过去式；只有
a.
were
em
ployed
是被动语态，过去式，最合乎语法，因此只能
选<
/p>
a.
7
．
d
从回答中可以看出，
只有选
d. Whose is
最合乎语法。
其他
3
个选择都是错误的形式。
8
．
aa.
director(
工厂，公司的主任，指导者
)
，
b.
headmaster(
校长
)
，
c.
superior(
上级，上司
)<
/p>
，
(
领导，领袖
)
。本句中只有选
a.
词意思最贴切。
9
．
b
只有
b.
economise(
节省
)
同前面的
saved money
意思一致，所以应该选
b.a. spare it(
节省，爱
惜
)
只能用
于否定或疑问句中，故不能选；
c. keep it(
保留
，保存它
)
不合题目意思；
d.
rescue it (
解救，救
出
)
也不合乎题目意思。
10
．
c
只有
c.
factory(
工厂
)
最符合题目意思；
a.
industry(
工业
)
词意思不对；
b. fabric(
织品
,
织物
,
布
,
结构
,
建筑物
,
构造
);
也不合乎题目意思。
d.
workhouse(
贫民院；济贫院
)
11
．
a
只有
a.
They
worked
for
him
(
他们为他干事
)
才与前一句
He
employed
over
sevenhundred
people(
他雇用了七百多人
)
的含义相符。
b. He worked for them (
他为他们工作
)
，
c.
They employed
him(
他们雇用了他
)
，
d. They were in
charge(
他们负责
)
这
3
个选择都不对。
12
．
ca. went in (
进去
)
方向不对，
应该是
< br>came in(
进来
)
；
b.
entered in
和
entered
into
都不符合语法；
只有
c. entered(
进入
)
最符合题目意思和语法。
Lesson 32
1
．
c
根据课文第
5
-
6
行
...so it was
easier for the detective to watch her. Thewoman
first bought a few small
articles
可以看出，只有
c. buy a few
things
与课文的实际情况相符。
a. every Mo
nday
这个妇女总是星期
一去大商场，这是事实，但这不是侦
探当时看到的情景。
b. paythe assistant for the
dresses
和
d. put the
dresses in her
bag
都与课文的实际情况不符。
2
．
c
根据课文第
10
-
11
行
, the detective found out
that the shop assistant was herdaughter
可以判断出只
有
c. She was related to
one of theassistants(,,
她与其中的一个售货员有亲属关系<
/p>
)
是为什么这女人能很容
22
易地偷窃的原因，其他
3
个选择都不是她偷窃成功的原因，所以应该选
c.
3
．
c
只有选
c. less(
较少的
)
才能使这个句子同前一句
People are not so
honest as they oncewere(
人们
不再
像以前那样诚实了
)
的含义相同。其他
3
个选择都不正确：
a. as
和
d.
fewer
不合乎语法，意思不
通；
(
如此地
)
词意思也不对，不合乎题目意思。
4
．
b
前一句用了比较级
,fewer ,
than usual( ,,
比平时少
)
，本句只有选
b. not as manyasusual(
不如平时那
么多
)
才能同前一句的比较级意思相吻合。
a. as many
as usual(
和平时一样多
)
与
前面的比较级意思不一
致；
c. as few as usu
al(
像平时一样少
)
也不符合题目意
思；
d.
morethanusual(
比平时多
)
正好和前面的比较
级意思相反。
5
．
b
只有
b.
some(
一些
)
与前一句中的
a
few(
几个
)
意思最接近，
因此应该选
b.a. a little(
一点
)
和
c.
one (
一个
)
都不等于
a few; d.
three(3
个
)
是一个具体的数字，
而
a
few
可能包含
3
个但也可能多于
3
个，
故不能选
d.
6
．
c
这是一个一般过去时疑问句，
需要选出正确的谓语动词。
a. chosen
是过去分词，
不能用于一般
过
去时中；
b. chose
是过去式，
本句已经有助动词
did
提问了，故不能用动词的过去式；
d. choosing
为现
在分词，不能用于一般过去时做谓语动词；只有
c. choose
是动词原形，应该用在一般过去时疑问句中
做谓语动词，所以选
c.
7
．
a
只有
a.
in
强调地点“在
,,
里面”最合乎题
目意思。
b. of
强调所属“
,,
的”
，不如
a
正确；
c. from
(
从，来自
)
不合乎题目意思；
d. to
(
对于
)
强
调方向，一般不能引导定语的短语。
8
．
da.
looked(
看
)
要与介词连用才
能带宾语，
因此不能选
a;b. looked for (
寻找
)
与前
一句中的
watched
意思不符；
c
. looked after (
照看，照顾
)
也与
watched
的意思不符；
d.
looked at (
注视，观看
)
最接近
watched
的含义，所以应该选
< br>d.
9
．
a
只有
a.
things(
东西
)
同前一句中的
articles(
物品
)
意思相接近
,
所以只能选
a. b. pieces(
件
,
块
),
c. bits(
小块
,
少量
),
d. parts(
部分
)
这
3
个词都同
articles
的含义不同
.
10
．
da.
papered(
用壁纸糊墙
), b. turned(
转动，摺起来
),c.
enveloped(
包装，包围
), d. madea parcel of
(
把
,,
包成
包裹
),
只有
d
同前一句的
wrapped(
包裹
)
的意思相同
,
而其他
3
个词意思都不对，所以选
d
11
．
b
只有
b.
was
caught(
被抓获
)
同前一句中的
was
arrested
意思相同。
a.
escaped(
逃跑
)
，
c.
wasstopped(
被阻止
)
，
d. was
seen(
被看见
)
这
3
个选择都与
was arrested
意思不同。
12
．
ca. was priceless(
无价的，无法估价的<
/p>
)
；
b. was
worthless(
无价值的，无用的
)
< br>；
d. wasgrateful(
感
激的
)
这
3
个选
择都与前一句中的
free(
免费的
)
含义不同。只有
c.
costnothing(
一
分钱也没花
)
同
free
的含义最接近。所以应该选
c.
Lesson 33
1
．
d
根据课文第
2
-
4
行
One afternoon
she set out from the coast in a small
boat...Towards evening, the
boat struck
a rock and the girl jumped into thesea.
可以推测出只有
d. for about four hou
rs(
大约四小时
)
最
接近女孩在船上所呆的时间
.
因为她下午起航
,
将近傍晚时船遇难
,
所以她不可能在船上停留
(
一
整天
),ht(
一夜
), c. forabout
10 hours(
大约
10
小时
),
所以
d.
是正确答案
.
2
．
b
根据课文第一句
Nearly a
week passed before the girl was able to explain
whathad
happened
可以看
出，只有
b.
but some time passed before she could explainwhat
had happened to her
与课文的实际情况相
符合，其他
3
个选择都不符合文章事实。
3
．
d
只有
d.
what happened to
her?
最符合语法；
而
a. happen
不合乎语法，
如果是一般现在时，
what
后面应跟单数形式的动词；现在分词，不能做谓语。
b.
was
happened
语态不对，
应为主动语态；
c.
happening
是
4
．
a
只有
a. having
spent
最符合语法和题目意思。这是现在分词的完成式，在句子中作时间状语，表
示已经完成的动作。
spending
有语法错误，
having
后面应跟过去分词；
c. whenspending(
当
,,
逗留
时
)
不符合题目意思，
d. had
spent
是过去完成时，
不能做表示时间的短语。
5
．
c
这个疑问句是对距离提问的，
回答是
Eig
ht miles. a. away far
和
b. far
from
都不符合语法；
(
长
)
23
是对长度或时间提问的，不太合乎题目意思。
只有
c. far away
最符合语法和题目意思。
6
．
b
只有
b.
any more
才能同前一句
That was all
she remembered(
她所记得的就是这些
)
的含义相同。
more
不能用于否定句中；
c. nomore
不符合题目意思，在否定句中不应该再用
nomore
而形成双
重否定；
more
不是正确的表达方式。
7<
/p>
．
b
只有
b. to
最正确。介词
to
表示方向，
< br>有“向”
，
“去”
“到”
的含义，
它可以
同
take
连用表示
“把
,,
带到”
。其他
3
个选择
the,c. in,d. in the
虽然都表示地点，但没有“到”的含义，他们一般
不和
take
连用。
8
．
c
根据前一句
She was
caught in a storm(
她遇上了暴风雨
)
的含义
,
本句需要选出描绘天气的词
.a.
fine(
晴的
),
不合乎题目意思
.b.
warm
and
sunny( <
/p>
暖和而有阳光的
)
也不符合题目意思
.d.
wet(
潮湿的
)
不够确切只有
c. very rough(
有暴风雨的
< br>,
狂暴的
)
正确
.
9
．
c
只有
c.
in front of (
在
,
,
前面
)
同前一句中的
ahead
的意思相符；
a. behind(
在
,,
后面
)
，
(
在
,,
旁边
)
，
d.
above(
在
,,
上方
)
词意思都不对。
10
．
c<
/p>
本句的主语
cliffs(
悬崖峭壁
)
需要选出一个能描述它特征的形容词<
/p>
.a. narrow(
窄的
), b. wide(
宽
的
)
d. sharp(
尖锐的
)3 <
/p>
个词都不能描述
cliffs.
只有
c.
steep(
陡峭的
)
最合适
.
11
．
a
前一句
She struggled
up the cliff (
她挣扎着往峭壁上爬去
)
说明这是很不容易做的事情，所以只能
选
a. easy.
其他
3
个选择
b. hard(
艰苦的
)
，
c.
difficult(
困难的
)
，
d.
long(
长的
)
< br>词意思都不合乎题
目意思。
12
．
c<
/p>
本句需要选出一个与前一句的
remembered(
想起
)
意思相同的词
.a.
remind(
提醒
,
使想起
),
与
remember
意思不太一样
.
b.
memorise(
记住
,
熟记
)
强调用心去记或者背下来
.d.
mind(
介意
,
留意
)
与
remember
意思不太一样
.
只有
c.
recollect(
想起
,
记起
)
与
remember
意思相同
.
Lesson
34
1
．
d
根据课文第
3
行
Dan wondered
why he was wanted by the
police,
可以判断
d. hedidn
’
t know why
the police wanted him
是感到焦虑的真
正原因，
所以应该选
d.
其他
3
个选择都是课文提及的情况，
但不
是他焦虑的真正原因。
2
．
a
根据课文第
8
-
9
行
Dan was most
surprised , he never expected the bicycle to
befound
可以判断，只
有
a. had probably forgotten all about his
bicycle(
可能把他的自行车早忘得一干二净了
)
符合当时的心情，
是正确答案。其他
3
个选择都不符合他当时的心理感受。
3
．
b(c)yet (d)anymore
都不符语法
,
因为它们常用于否定句中
,
而本句是肯定句
.
(a)even
不符合题意
,
应
该同比较级连用才正确
;(b)still
可以用在肯定句中表示仍然
,
还
,
因此只能选
(b)still
4
．
ca. had been
finding
和
d. have
been finding
都不是正确的时态，动词
find(
找到
)
强调
结果，
不应该
用进行时态；
b.
had been found
语态不对，
因为本句的主语是
人，
是动作的执行者，
故不能用被动语态；
c. had found
最合乎时态和语态，因此只能选
c
5
．
a
本句是对地点提问的疑问句，回答是
In a small
village,
只有
a.
Where
是问地点的，所以
a.
是正
确答案，而其他
3
个选择都不是问地点的。
6
．
d a. to
和
b. to be
都不合乎语法
,
因为以
that
引导的是从句
,
应该有主语和谓语
,
而不应该是用
to
引导的动词不定式
,
也不合乎语法
< br>,
因为主句动词是过去式来时
,
最合乎语法
,
所以只能选它
.,
从
句也应该是过去时态
. d. they would
是过去将
7
．
c
本句有表示过去时间的状语
twentyyears ago(20
年前
)
，因
此应该用一般过去时。
是过去
分词，不
能做谓语；
b. has stolen
是现在完成时，不合乎时态；
d. was
stolen
是被动语态，
不正确，
因
为本句的主语是人，是动作的执行者，
应该用主动语态；
只有
c. stole
是过去式，符合语法，因此应
该选
c.
8
．
ba.
topical(
话题的
)
，
b.
l
ocal(
地方的，当地的
)
，
c.
native(
出生地的，本地的，
本国的
)
，
ourly(
友好的，
睦邻的
)
。
只有
b.
最适合于这个句子，
其他只有选
c. on
之后才表示
“拜访”
，
最合乎题目意思和语法。
9
．
c3
个词都不合乎题目意思。
a.
at
后面应该跟地点，
而不应该跟人；
b. in
不是正确表达方式；
选
d.
up
24
之后表示“给
,,
打电话”
，不合乎题目意思。
10
．
b
只有选
b.
才能同前一句
The bicycle was picked
up four hundred
milesaway(
自行车是在
400
英里
外发现的
)
意思相符。
Picked up
(
发现，
拾到
)
同
fou
nd
意思最接近；
而
(
挑选，
摘
), c.
dropped(
丢
下，落下
),
d. lifted(
提起
)
这
3
个词都不合乎题目意思。
11
．
c
前一句中的
wa
s amused
是“感到好笑”
，
“被逗笑了”
的意思。只有
c.
laughed(
笑
)
才合乎逻
辑。
d(
高喊
)
，
b.
cried(
喊叫
)
，
d. clapped(
拍手，鼓掌
)
这
3
个词都不合乎逻辑。
12
．
a
只有
a.
robbed(
被偷窃了
)
才能与前一句
The
bicycle was stolen.(
自行车被偷了
)
意思相符合；
b.
stolen <
/p>
词意思含糊，可以解释成为“丹被偷了”或者“丹被偷了东西”
c
. taken
不合乎题目意思，
“丹
被带走了”与前一句意思不符合；
d.
stealing(
正在偷窃
)
更不符合前一句的含义。
；
Lesson 35
1
．
a
根据课文第
1
-
3
行
Roy Trenton
used to drive a taxi ,He is finding his newwork
far more
exciting,
可以
推测只有
a.
prefers driving a bus to driving
ataxi
是正确的，其他
3
个选择都与课文内容不符。
2
．
d
根据课文第
9
-
1
0
行
The
thieves
’
car was badly
damaged and easy to recognize
可以看出，
只有
d. it
was easy for
the police to catch thethieves(
警察很容易抓到小
偷
)
是课文所暗示的结果，
前
3
个选择都与课
文事实不符。
3
．
a
前一句中的
used to drive a taxi
含义是
“过去开出租车，
但现在已经不做了”
，
只有
a. has stoppeddriving
(
已经停止开出租了
)
同前一句意思相符，所以选
a.b. is used to
driving
和
c. got used to drivi
ng
都是“习
惯开出租”的意思，不合乎题目意思；
d. still drives(
现在仍然开出租
)
与前一句含义相反。
4
．
d
本句中的谓语动词
notice(
注意到
)
后面应该跟不带
to
的动词不定式或
V
-
ing
，即
notice
sb.
do/doing sth.a. to come, b. are coming,
c. in coming
都不符合语法，只有
是不带
to
的动词不定
式，符合语法，所以选
d.
5
．
d
本句的疑问词
which(
哪一个
)
是针对名词
thief
提
问的，只有选
d. The
one
最合乎语法和逻辑。
其他
3
个选择都不合乎语法，意思都讲不通。
6
．
a
本句中的
frightened
是过去分词
做表语，相当于形容词，只有
a.
so
可以修饰形容词，最合乎语
法。
b.
such
和
a
不能修饰形容词，只能用在名词前；
d. a so
不合乎语法，
so
前面不应该加冠词
a.
7
．
d
本句只有选
d. too(
太
)
才合乎题目意思。
Too
常用于这种结构：
It is
too + adj. + for dosth.
。
若选
a.
much
和
b.
very
虽然语法讲得通，但不
符合习惯用法；
c.
many
不能修饰形容词，所以不合乎
语法。
8
．
a
前一句
He hasn't
regretted it
中的
re
gretted
是“后悔”
“惋惜”的意思。只有
a.
isn'tsorryabout
中
的
sorry
有“遗憾，惋惜的含义，同前一句意思吻合。
b.
doesn't
pity
不同情，不
怜悯与前一句意思不
符合。
c.
isn
’
t pleased
with (
不满意，不高兴
)
，<
/p>
d. doesn
’
t laugh about(
不笑话
)
这
3
个选择都与
前一句意思不符。
9
．
ba.
excited(
感到激动的
)
的主语
应该是人，
而本句是
it
做形式主语，真正主语是
to drivea bus,
故不
应该选
a;c.
excite(
动词
)
和
d. excitedly (
副词
)
都不
能做表语；
只有
ng(
令人激动的
)
形容事物而不
是人，最合乎题目意思，因此应该选
b.
10
．
ab. immediately,c. at once,
这三个词意思相同或相近
,
都有快
<
/p>
,
马上的含义
,
都不符合题意
,
故
都不选
. a. directly(
直接地
,
径直地
)
符合题意
,
所以选
a.
11
．
d
只有
d.
let it fall(
让它掉下
)
同前一句中的
dropped
含义相同，
所以选
d.a. let it (
让它
)
；
b.
left
it(
留下它，离开它
)
；
c.
fellit(
使它倒下
)
这
3
个选择都与
dropped
意思不同。
12
．
d<
/p>
本句中的
battered
是“撞坏的”
意思。
a. saw it (
看到它
), b. rang the police(
给警察打电话
)
，
c.
recognized(
认出它
)
这
3
个选择都不合乎逻辑，因为都不是
battered(
撞坏
)
的原因。只有
(
打，
碰撞
)
是
battered
的原因，所以只能选
d.
Lesson
36
25
1
．
a
只有
a.
Both Debbie
’
s
parents are very interested in their
daughter
’
sattempt to swim
the Channel
是正确的，符合课文的实际情况。其他
3
个选择都与课文内容不符。
2
．
d
根据课文第
8
行
Debbie intends
to take short rests every twohours(
黛比打算
每隔两个小时休息一
会儿
)
可以判断，
只有
d. will stop at intervals during
theswim
符合课文的真实情况，其他
3
个选择都与课
文的内容不符。
3
．
d
只有选
d.
of
才符合习惯用法和语法，
sure
of
是“确信，肯定”的意思。其他
3
个选择都不能同
sure
搭配。
4
．
c
只有
c.
while
是连词，可以引导时间状语从句，表示“当
,,
时。
”因此
c.
是最合乎语法和题目意思
的，
应该选<
/p>
c.a. though
meanwhile
不是正确的表达方式；
b. meanwh
ile(
与此同时
)
是副词，
不能引导从句；
(
在
,,
期间
)
，
是介词，也不能引导从句。
5
．
d
本句的回答是
Every
twohours,
因此可以推断本句是针对频率提问的，只有
d.
Howoften
是针对频
率提问的，所以选
d.
其他都不是针对频率提问的。
6
．
c
只有选
c.
most
最符合习惯用法和题目意思，
most of
them
“他们中的大部分”的意思，因此
c
是
正确的答案。
a. more
,
和
d. the
more
都不对，
通常可以用
some of them, many of them,
或
mostof them,
但一般不用
more of
them
这样的表达方式。
b. the
most
也不符合习惯用法，在
most of them <
/p>
这样的短
语中不需要加定冠词
the.<
/p>
7
．
c
只有选
c.
among
最合乎题目意思。
Amo
ng(
在
,,
中间
)
指在许多人或事物中间。而
a. <
/p>
between
的
意思是“在两者之间”
，而
crowd
是“一群人”的意思，故不能选
a;b.
beside(
在
,,
旁边
)
不合乎题目意
思；
d.
around(
在
,,
周围
)
也不合乎题目意思。
8
．
b
只有
b.
make
可以同本句中的
record
连用构成固定短语
make a record,
意思是
“创造一个记录”
。
a.
do(
做
)
，
c.
building(
建筑
)
，
d.
fix(
固定
)
这
3
个词都不能同
record
构成固定短语，
所以都不合乎
题目意思。
9
．
ab.
success(
成功
)
是名词，
不能单独用在动词
be
后面做表语。
c.
succession(
连续
)
，
d. asuccession<
/p>
同前一句中的
succeed
意思不符，
因此不合乎逻辑；只有
a.
successful(
成功的
)
同
suc
ceed
意思相符，
可以用在动词
be
后面做表语，所以选
a.
10
．
da. leader(
领导
,
领袖
)
b. guide(
向导
) ,
c. trainee(
受训者
), ctor(
教练
,
教导员
)
这
4 <
/p>
个
选择中只有
d.
与前一句中
trained(
训练
)
有关系
,
因此选
d
符合逻辑
,
其他
3
个选择词义都不符合题
目意思
.
11
．
c
只有
c.
worried(
担心，着急
)
与前
一句中的
anxiously(
焦虑地
)
意思相符，因此应该选
c.a.
sad (
忧
愁，
难过
)
，
b. unhappy(
不高兴
)
，
d. thoughtful(
沉思的，
体贴的
)
这
3
个词都与
anxiously
的含义不符。
12
．
ca. stay(
逗留
), b. remain(
留下
,
剩下
),
c . relax(
放松
,
轻松
),
(
睡觉
),4
个选择中
,
只有
c.
同前一句的
take short
rests(
休息一会儿
)
意思最接近
,
所以选
c.
Lesson
37
1
．
c
根据课文第
1
-
4
行，
The
Olympic
Games
will
be
held
in
four
years'
time...thegovernment
will
be
building
new
hotels,
an
immense
stadium,
and
a
new
Olympic
-
standard
swimming
pool,
可以判断出只有
d(
计划
)
与课文的实际情况相符合，
很多新的楼房只是打算
（将要）
建造，还没有建成，
因此应该用
has been
planned.
其他
3
个选择都有“已经建成”的含义，所以不对。
2
．
b
根据课文最后一句
,because
they have never been held before in this
country,
只有
b.
have never been
held before in this
country
与事实相符，其他
3
个选择都不符合课文的实际内容。
3
．
b
前一句
Workers will
have completed the new roads by the end of thisyea
r.(
工人们将在今年年底把新
路铺好
)
是将来完成时
,
表示将要完成的动作
a. have already finished(
已经完成了
)
不符合事实
,
实际还没
有完成
.c. finished a long time ago(
很
久前完成的
)
更不对
d. are
finishing now(
正在完成
< br>)
也不够准确只
有
b. haven't finished yet(
还没有完成
)
与前一句意思相符合
.
所以选
b.<
/p>
4
．
b
只有选
b.
before
才能与前一句的时间状语
By the end
of next year(
含义相符。
a. at
到明年年底前
)
的
(
在
)
强调正好在年底时，与
by the
end of next year
的含义有些不同；
c.
after(
之后
)
不符合题目意思；
26
before(
之前很长一段时间
)
也不等于
by the end of next
year.
5
．
b
前半句
The buildings
have been designed by Kurt Gunter,
是现在完成
时，强调动作已经完成。只有
选
b. are now com
pleted(
现已完成
)
最合乎逻辑
，
complete
可以做形容词，
意思是
“
完
成的”
，
“
结束的”
< br>，
表示状态。
a. are not complete
yet (
还没完成
)
，
c. willbe
completed soon (
很快将要完成
)
，
d.
haven
’
t been
completed yet(
还没完成
)
这
3
个选择都不符合逻辑。
6
．
da.
All we; b. Us all; c. All us
都不是正确的表达方式，意思上都讲不通，只有
d. All
ofus(
我们所有的
人
)
是正确的表达方式，最合乎语法，所以应该选
d.
7
．
a
本句需要选一个能引导原因状语从句的连词，句子才完整。
b. w
hy
是疑问词“为什么”
,
不能引导<
/p>
原因状语从句；
c. because
of(
因为
)
中因有介词
of
，
需要跟名词或名词
性短语，
所以不能引导从句；
d. due
to(
因为
)
同
because
of
词意思相同，也不能引导原因状语从句；只有
a. for
是连词，可以引导原因状
语从句，意思是“由于”
，所以选
a.
8
．
c
只有选
c. have
符合习惯用法，
因为动词
have <
/p>
有
“举行”
“
参
加”
某种活动的意思，
如
have a
meeting,
havesports meet
等。其他
3
个选择都不符合习惯用法。
9
．
da.
tall(
高的
), b.
wide(
宽广的
), c.
high(
高的
),
(
巨大的
)
这
4
个选择中只有
d
同前一句的
immense (
巨大的
,
庞大的
)
意思相同
,
所以选
d.
10
．
b
本句的主语是
motorway
是
高速公路
的意思
;
a.
street(
街道
)
不同于高速公路
;c.
avenue(
城市里的大街
)
也不同于
motorwayd.
high
street
不是正确的表达方式
,
highwa
y
才是正确的表达
.
只有
b. road(
路
)
同
mot
orway
的含义最接近
,
所以选
b.
11
．
ba. an engineer(
工程师
)
，
b.
an architect(
建筑师
)
，
c. a
builder(
建筑者，
建筑工人
)
，
d.
a mechanic
(
机工，
机修
工
)
这
4
个词中只有
b.
最合乎题目意思，前一句
Kurt Gunterdesigned the buildings
表明他
的职业一定是建筑师，因此应该选
b. an architect,
其他
3
个选择都与他的职业不符。
12
．
a
前一句中的
looking
forward
to
是“高兴地期待着”
的意思。
只有
a.
pleased(
高兴的
)
与它
的含义相符。
y(
不快乐
)
，
c.
sorry(
感到遗憾的
)
，
d. impatient(
没耐心的
)
这
3
个选择都
不符合题目意思。
Lesson 38
1
．
b
根据课文第
2
-
3
行
He had often
dreamed of retiring in England and , ,
可以推测只有
ng
his old age in England
与
Harrison
当时的愿望相符，
其他
3
个选择都不是他所期待的。
2
．
c
根据课文第
1
句
My
old
friend, Harrison,
had
lived
in
the
Mediterranean
formany
years
before
he
returned to
England,
可以判断出只有
c. He had spent solong in the
Mediterranean, he had forgotten what it
was
like
是他为什么不能容忍英国天气的原因。
a. It
never stopped raining
与课文实际情况不太符合，课
文说总是下雨，并不是“永远不停地下”
；
b.
it was always cold
虽然与课文的内容相符，但不是他为什么
不能忍受英国天气的原因。
d. he had never
lived
inEnglandbefore
与事实不符，更不是原因。
3
．
a
主句是过去完成时，
表示在过去某一时刻之前发生的事情，
从句应该由连词
before
引导才合乎时
态要求，因此只能选
a.
before.
其他
3
个都不符合题目意思。
4
．
a
主句是过去时，
从句是虚拟语气，
表示与过
去事实相反。
因此需要选一个能引导虚拟语气的连词。
a.
as though
和
d.
even if
都可以引导虚拟语气的从句，
但是
d. even if(
即使
)
不合乎逻辑，
a. as
though(
好
像
)
合乎题目意思，所以选
a.
Heacted as though he had never lived in England
before
而
b.
like
和
都
不能引导虚拟句。
5
．
c
只有选
c. any longer
才能同前一句
It was more than he
couldbear(
他再也忍受不住了
)
< br>的意思相吻
合。
anylonger
< br>是固定短语常与否定句连用，
表示
“再也不
,,
”
，
所以选
c.
其他
3
个都不符合习惯用法。
6
．
b
只有
b.
when
可以同本句的
hardly
连
用，
表示
“几乎未来得及
,,
就
,,
”
，
因此应该选
b.
其他
3
个
都不能同
hardly
连用。
7
．
d
这是一般过去时形式的疑问句，需要选出正确的谓语动词。
a.
live(
居住
)
不合乎题目意思，因
为回答是
He leftimmediately;b. left
是过
去式，
不合乎语法，
因为已经有助动词
did
提问了，
应该用动词
原形才对；
c.
leaves
也不合乎语法，
本句不需要用第
3
人称单数形式；只有
d.
leave
题目意思。
27
8
．
d
前一句的
retired
是退休的意思
,
只有选
d.
he didn't have
是动词原形，
最合乎语法和才同
前一句中
的
retired
含义相符合
. a. hewas
going to get, b. he had,c. he would
have
都与前一句的意思相反
.
9
．
b
前一句中的
settle
down
是“安居”
，
“安家”
的意思，
本句需要选出同这个动词短语含义相同
的词组。
a.
restthere(
在那休息
)
，
b.
live
there
permanently
(
永久地
居住在那儿
)
，
c.
live
there
fora
while(
在那儿居住
一段时间
)
，
d. go there for a visit (
到那
儿参观，访问
)
。只有
b.
同
se
ttledown
的含
义相同，所以选
b.
10
．
a
前一句中的
continually
是“频繁地”的意思，表示有间隔的停顿，而不是连续不断。本句只有
< br>选
a. stopped
才能与前一句
Itrained
continually
的含义最接近。其他
3
个选择都与前一句意思不符。
11
．
d a. made(
制造
), b. did(
做
), c.
conducted(
表现
,
为人
)
和
d.
behaved(
举止
,
表现
)4
个选择中
c.d
都适合这个几子
,
但
c.
conduct
是正式的书面用语
,
而
d.
behave
比
conduct
更通俗
,
更常用
,
所以选
d.
12
．
da. suffer(
受苦
)
，
b.
put up(
举起，张贴
)
。
c.
carry(
拿，带
),
(
忍受
)
，
只有
d.
同前一句
的
< br>bear(
容忍，
忍受
)
意思相同，
因此应该选
< br>侧重于表示
“忍受沉重或难办的事”
。
< br>In the end, I could
not bear
it.
最后，我受不了啦。
When my old
friend Brian urged me to accept a cigarette, it
was more than I
could
bear.<
/p>
当老朋友布赖恩怂恿我接受一只香烟时，我就受不住了。而
suf
fer
侧重于表示“忍受或经受
令人不愉快的、甚至于痛苦的事
”
。
,;
and
no
benefactions
and
research
endowments
can
make
up
for
thechange
in
character which
the
city
has
suffered
.
捐款和科研经费决不能弥补大学城所经受的性质上的
变化。<
/p>
stand
常与
bear
通用，如果用词确切，
stand
总包含着“不退让”
、
“不畏缩”的“忍受”
。
He can stand
more pain than anyone else I
know.
他比我认识的任何人都更能忍受痛苦。
Lesson 39
1
．
d
根据课文描述的情况只有
d.
tofindoutabouthis operation(
查出他手术的情况
)
是
John
Gilbertwanted
a
bedsidetelephone(
约翰
?
吉尔
伯特要床头电话
)
的真正目的，而其他
3
个选择都不是他要床头电话的
目的，所以选
d.
2
．
a
根据课文第
10
行
Then Dr.
Millington asked the caller if he was a relative
ofthe patient
可以看出，
只
有选
a. was a relative of John Gilbert
才符合医生当时的心里猜测，
而其他
3 <
/p>
个选择都不是医生当时想的，
所以应该选
a.
3
．
c
只有
c.
to
最合乎语法。
a. at , b. in , d.
on
这
3
个介词都不合适。
4
．
da.
say him
不合乎语法
,say
后面应该加
to,
表示
对他说
不合乎语法
,tell
后面应不带
to,
直接跟间
接宾语
him,
意思是
告诉他
也把合乎语法
,speak
后面应该加
to
表示
对他
讲
所以选
d.
5
．
d
只有<
/p>
d.
是最正确的疑问句
Whatdidh
e ask for?(
他要求得到什么？
)
回答是：
Abedside
telephone.a. For
what did he
ask
不合乎语法；
b. what did he ask
(
他问了什么？
)
后面缺少
for,
意思就不同了；
c. For what
did
he ask for
不合乎语法，前面不应该有
for.
6
．
a
只有选
a. let him
go(
让他走
)
才能同前一句
When will
he be allowed to gohome(
他什么时候可以回
家。
)
的含义相同。
b.
let him to go
不合乎语法，
let
后面的不定式不应该带
to; him to
go
意思不
通，不合乎逻辑；
d. leave him(
离开他
)
不合乎题目意思。
7
．
b
前一句的
will have to
是必须的意思，同情态助动词
must
意思相同，因此本句选
do
才能
同前一句意思一致。
a.
has done
不是情态助动词，不符合题目意思；
c.
must be doing
为情态助动词加
动词的进行时，表
示动作正在进行，而前一句用的是将来时，表示“还得”而不是强调动作的进行，所
以<
/p>
c.
不是正确的答案。
have
done
中
must
后面跟完成时表达对过去发生的事情的推测，不合乎
逻辑。
8
．
aa. surgeon(
外科医生
)
。
b.
doctor(
医生
)
，
指各类医生，
c.
nurse(
护士
)
，
(
护士长
)
，
只有
a.
最符合题目的意思。
9
．
c
只有
c.
next
才与前一句中的
following day (
第
2
天<
/p>
)
的意思相同，
而其他
< br>
3
个选择意思都不对，
所以
只能选
c.
28
10
．
c
只有
c.
a sick man (
一个病人
)
同前一句中的
a patient (
病人
)
意思相同，所以应该选
c.a. a
sick
和
b. an ill
都不合乎语法，
因为
sick
和
ill
都是形容词，
表示
“生病的”
，前面不应该加
a
或
an
;
d. not inahurry(
不匆忙
)
词意思不对。
11
．
aa. on his own(
他独自一个人
)
；
b. lonely(
孤独的，寂寞的
)
强调主观感受；
c. with himself
不是
正确的表达方式，应该是
by himself; d. unique(
独一无二的，唯一的
)
。只有
a.
同前一句中的
along
意
思相同，
alone(
单独的，独自的
)
强调客观状态，但不等于“孤独的”
，所以不选
b.
而应该选
a.
12
．
b<
/p>
前一句的
inquired
“询问，打听
（消息）
”的意思。
c.
knowledges
和
d.
knowledge
都是知识的
意思，不合乎题目意思；
b. information
是“信息，消息”的意思，符合题目意思
, information
是不可数
名词，不应该有复数形式，所以不能选
a.
而应该选
b.
Lesson 40
1
．
c
根据课文所描述的情况可以判断只有
c. He wanted
to be sociable(
他想要表现出友好的或好交际的
)
是作者向兰伯尔德尔夫人提问题的原因，其他
3
个选择都不符合他问问题的意图。
2
．
c
根据课文第
2
-
3
行
Mrs. Rumhold
was a large, unsmiling lady ,She did not evenlook
up when I took my
seat
beside
her
可以看出只有
(
粗鲁的，
无礼的
)
最能描述
Mrs.
Rumhold
的行为。
a.
hungry
(
饿
的
)
，
b. polite(
礼貌的
d.)
，
talkative(
爱说话的
)
这
3
个选择都与课文描述的情况不符。
3
．
b
只有
b.
during(
在
,,
期间
)
最符合语法，
而
a. on,c. in,d. along
都不是正确的表达
方式，
所以选
b.
4
．
ca.
Please to sit
不合乎语法，
please
后面不应该有
to;b. To sit
不合乎语法，表示命令或请求的祈使
句，前面不应该有
to
;d.
Please
sitting
也不合乎语法；祈使句应使用动词原形，而
sitting
是现在分词；
只有
c.
Please sit
是标准的祈使句形式，符合语法，所以只能选
< br>c.
5
．
a
只有
a.
sat
坐下，
与前一句的
took
my seat(
坐
)
的意思和时态相符，
因此应该选
a.b.
seated(
使坐
下
)
是及物动词，
通常用
be
seated
或
seated oneself
，表示
“坐下”
；
c.
wassitted
不合乎语法；
d. was
seating
既不合乎语法，也不合乎时态。
6
．
a
前一句中的
is
coming
表示“将要来”
，实际还没有来。只有
a.
hasn
’
t
come
yet(
还没有来
)
同
is
coming
的含义相符，
所以只能选
a. It hasn
’
t
come yet.
而
b. is
here(
在这
)
，
c.
has alreadycome
(
已
经来了
)
，
d.
came(
来过了
)
这
3
个选择都与
is
coming
的含义不符。
7
．
c
本句的谓语动词
asked
后面应该跟间接疑问词，需要选一个能引导间接疑问词的连词。
a.
weather(
天气
)
，
b. in
case(
万一
)d.
unless(
除非
)
，
这
3
个词都不合乎题目意思。
都不能引
导间接疑问
句。只有
c. if(
是否
)
是连
词，可以引导间接疑问句，因此应该选
c.
8
．
ba.
lost(v.
丢失
)
，
b.
loose(adj.
松开的
)
，
c.
loses(lose
的单数形式
)
，
(v.
放松，
解开
)
这
4
个选择中只有
b. loose
同
tight
（紧的）含义相反，词性相同，所以选
b.
9
．
b
前一句
Her eyes were
fixed on the plate(
表示“
（目光，注意
力等）集中于”
.
她的眼睛盯着盘子
)
中
的
were fixed ona.
was glancing at (
看一眼，
看一下
)
；
b. was
staring at (
凝视着，
盯着看
< br>)
，
c.
wasthinking
about(
考虑，
思考
)
；
d.
was stuck to (
固守，
坚持
)
中只有
b.
与前一句中的
were fixed on
含义相同，
因此选
b.
10
．
ba. circus (
马戏团，
杂
技团
)
，
b. theatre (
剧院
)
，
c.
play(
剧本，
话剧
)
，
d.
nightclub(
夜总会
)
。
the
Globe
是伦敦著名剧场之一，建于
16
实际末，因此选
b.
11
．
b
只有
b.
overseas(
国外，海外
)<
/p>
同前一句的
abroad
词意思和词性相
符合。
a. outside (
外边的，在
外边
)
，
c. over
(
越过
)
，
d.
foreign(
外国的
)
不能做副词，这
3
个选择都不合题目意思或词性不对。
12
．
d
只有选
d. giving you
pleasure(
给你带来快乐
)
才能同前一句
Are you enjoying your dinner?
的含
义相一致。
a.
enjoying you (
欣赏你，喜爱你
)
；
g you (
逗你乐
)
；
aining you (
款待你
)
这
3
个选择都与原来句子意思不符合。
Lesson 41
1
．
a
根据课文第一句
‘
Do you call it a hat?
’
I said to my wife.(
< br>“你把那个叫帽子吗？”
我对妻子说
)
< br>，
可以判断作者不喜欢那顶帽子，所以
a. didn’
t likethe hat his wifehad chosen
是正确答案。其他
3
个选
29
择都与事实不符。
2
．
a
根据课文第
9
-
1
0
行
‘
You needn
’
t have said that,needn ’ t remind you
of that terrible tie you bought
yesterday
’
my wife
answered. ’ ,
‘
I
可以判断只有
a. his
wife reminded him that he had bought a terrible
tie
与课文的实际情况相符，
是作者为对他妻子粗鲁讲话而后悔的原因，
其他
3
个选择都与事实不符，
也不合乎逻辑。
3
．
ca.
mustn't (
不应该
)
；
b.
wont(
不想要
)
；
c.
needn't(
不必
)
；
d.
don'tneed(
不需要
)4
个选择
中只有
c.
needn't
与后面一句
It isn't
necessary(
没必要
)
的含
义相同，
所以选
c.
4
．
da.
still
和
d. yet
都有“还，
仍然”的含义，但
yet
肯定句中。前面一句是肯定句，用了只
能用于否
定和疑问句中，表示“还没
,,
”
still,
本句是完成时态的否定句，因此只能选，
still
d.
常用于
b.
even(
甚
至
)
，
c.
also(
也
)
都不合乎题目意思和语法。
5
．
ca.
needn't, b. need not, d. haven't need
都有
语法错误，只有
c.
最合乎题目意思和语法，所以只能选
c.c. don't need
不需要，这里把
need
当做实意动词。用助动词
do
来帮助完成。
a. needn't
不是很清楚，
我们既可以把它当做情态动词，又可以当做实意动词。所以我们不选
a.
我们不能选一个模棱两可的答
案。
6
．
b
本句是针对一个事物的性质或状态提问的，回答是
beautifu
l.a. what
（什么）
；
c. How much(
多
少
)
；
d.
where(
哪里
)
这
3
个疑问词都不是问状态或性质的，只有
b.
How
是对状态或性质提问的，
所以应该选
b.
7
．
b
只有
b. impossible(
不可能的，
办不到的
)
同前一句中的
can never have(
永远不能有
)
的意思比较接
近，因此应该选
b.a.
unable(
不能的，不会的
)
指人没能力，不能用
it
做主语。
c.
improbable(
不大可能
发
生的，未必会的
)
语气不如
impos
sibled. incapable(
无能力的，不能的
)
指人没能力。
8
．
aa.
reflection(
映像，
反射的图像
< br>)
，
b. idol(
偶像，
神像强。
)
，
c .imagination(
想象，
想象力
)
，
e(
图
画，
照片
)
，
只有
reflection,
所以应该选
a.a.
最符合题目的意思。
照镜子所看到的结果
应该是自己的映像
9
．
d
前一句的
remind
of
是
提醒你
的意思
,<
/p>
本句需要选一个同这个词组意义相同的短语
.a.
recall
you(
回想起你
), b. remember you(
想起你
), c.
memorise you (
记住你
), you remember (
使你想
起
),
只有
d
与
remind of
的含义相同
,
所以选
d.
10
．
a
前一句中
They
walked
out
together
中的
they
是指作者和他的妻子两个人，因此应该选
a.
Theyboth(
他们两个
都
)
。
b.
they
all(
他们大家都
)
，
c.
some
of
them(
他们中间的一些人
)
，
d.
Neither
ofthem(
他们两个都不
)
这
3
个选择都不合乎题目意思。
11
．
c
只有
c. had it on (
戴着它
)
同前一句中的
was wearing a hat (
戴着一顶帽子
)
的意思相同，所以
应该选
it
on.a. was dressing it
中
dress
作及物动词时候表示“给
,,
穿衣服”
，用作不及物动词的<
/p>
时候表示“穿衣服”
；
b. was
puttingit on(
正在穿上或戴上
)
；
d. was carrying it (
正带着
)
。这
3
个选择
的意思都不够恰当。
12
．
ed
similar(
看起来相似
)
；<
/p>
b. resembled(
与
,,
相像
)
；
c. matched(
与
,,
相配
)
；
d. likened(
把
,,
比作
)
；只有
b.
同前一句的
look like(
像
)
的意思相同，所以选
b.
Lesson
42
1
．
d
根据课文第
1
-
2
行
As we had
had a long walk,., we stopped at a square tohave a
rest
可以判断出只
有
d.
they
weretired(
他们累了
<
/p>
)
是他们在广场上停下来的原因。其他
3
个选择虽然是课文所提及的情
况，但不是他们在广场上停下来的
原因，所以选
d.
2
．
d
根据课文第
7
-
8
行
It rose out of the basket
and began to follow themovements of the
pipe
可以看出
只有
d. by
following the movements of thesnake
charmer
’
s
pipe
是真实的。而
a. by
listening to the India
music
和
listening
to jazz
与事实不符，因为课文做后一句说明“它分辨不出印度音乐和爵士乐！<
/p>
”
；
c. by lookingat
the snake charmer
不是课文提及的情况。所以只有选
d.
3
．
d
本句需要选一个能引导表示目的状语的词组。
a. so
to
不是正确的表达方式，词组
so as to
能表示
目的；
b.
inorder
也不对，后面应该有
to; c. in order that
可以引导原因从句
，而不能跟动词不定式；只
有
d.
inorder to(
为了，以便
)
后面可以跟不定式，最合乎语法和题目意思，因此应该选
d
.
30
4
．
b
只有选
b.
see
才能同前一句
We went to have a
look at him(
我们看他
)
的意思相吻合。所以选
b.
不合乎题目意思；
c. look
不合乎语法，后面应该有
at; d. have seen
时态不对。
5
．
b
这是一个使用一般过去时的疑问句，需要选一个合适的谓语动词。
a
. rose
是
rise (
起来
)
的过
去
式，词意思正确，但因句子中已经有助动词
did,
谓语动词应该用原形才对。
c. raise
是动词原形，但词
意思不对。
raise
是及物动词，
意思是举起，
抬起。
< br>d risen
是过去分词，
只能用在完成时态只有
b. rise
是
动词原形，合乎语法和题目意思，所以选
b.
6
．
c
只有
c.
most (
非常，
极
)
同前一句
We were very
much surprised.(
我们感到非常惊奇
)
中的
verymuch
意思相同，所以选
c.a.
more(
较多的
)
，
b. many(
许多
)
不能修饰形容词，
d. the
most(
更，最
)
用于最
高级。这
3
个选择都不对。
7
．
d
本句是对前一句的归纳和总结，前一句的谓语动词是
could
not
tell,a.
might
not,
not,
和
c.
must not
都与的意思相
同，
所以选
could
notd.
的含义不符，
只有
d.
wasn
’
t able to(
不能
)
同
could not
8
．
d
本句需要选出同前一句中的
covered
with(
被覆盖着的
)
含义相接近的词
.a.
in(
在
,,
里面
)
，
(
在
,,
上方
)
，
c. under(
在
,,
底下
)
，
d. all over(
到处，
全部覆盖住
)
中，
前边
3
个选择都与
coveredwith
的含义不符合，只有
d.
与
covered with
的含义比较接近，所以选
9
．
a
本句需要选出与前一句中的
tune(
调子
,
曲调
)
意思相同的词
.(
歌曲
,
调子
)(
音
乐
)(
回音
)y(
和声
,
和睦
)4
个选择中只有
a.
同
< br>
tune
的意思最接近
,<
/p>
虽然
b.
music
所
表达的含义也与
tune
接近
,
但
music
是不可数名词
,
而句中已经有不定冠词
a,
所以应该选
a
10
．
c
本句要选出与前一句中的
had
our first glimpse of
（
我第一眼看到<
/p>
,,
）
意思相同的短语。
a. saw
it(
看
见它
)
，
b.
looked at it (
看着它
)
，
d.
stared at it(
盯着它看
)
这
3
个选择都与
hada glimpse of
的意思
不符。只有
c. saw it
for a moment(
看它一眼
)
同
had
a glimpse
of
的意思最接近，所以应该选
c.
11
．
d<
/p>
前一句中的
popular
是
“流行的，
大众喜爱的”
意思。
< br>a. The people(
人们
)
，
b.
thecountrypeople(
乡
下人
)
，
c. The
folk(
人，人们
)
词义都不够恰当，
只有
d.
Manypeople(
很多人
)
比较合乎题目意思，所以
选
d.
12
．
a
只有
a.
But(
但是
)
< br>同前一句的
however
意思相同，而
b. so, c. Though,
都与
however
意
思不同
,
所以选
a.
Lesson 43
1
．
b
根据课文第
2
-
3
行
, .R. E. Byrd, successfully
flew over to the South Pole forthe first
time
可以判断出只
有
b. to
fly over the South
Pole
与事实相符，其他
3
个选择都不是
R.E. Byrd
第一个做的事。所以选
b.
2
．
b
根据课文第
7
-
8
行
Byrd at once
ordered his men to throw out two heavy foodsacks.
The plane was
then able to
rise...
可以判断只有
b. by making
hisplane lighter
与课文的实际情况相符。
其
他
3
个选择都不
是他成功的原因，所
以应该选
b.
3
．
a
这是一个一般过去时疑问几，需要选出正确的谓语动词。
a.
lie (
躺，处于某种状态，位于
)
；
b. lay
(
置，放
)
是
lie
的过去式；
c. laid
是
lay
的过去式和过去分词；
是
lie
的过去分词。只有
a.
最
符合题目意思和语法。
因为在疑问句中已经有助动词
Did,
因此不
能用过去式或过去分词，
只能用动词原
形。
b.
虽然也是动词原形，但不合乎题目意思，所以只能选
a
.
4
．
a
前一句
It could only
get over the mountains if it rose to 10,000
feet(
只有在飞至
10
，
000
英尺的高度
时，
它才能飞过这些山头
)
表示对想像的条件所作出的推测，
只有
a. would succeed ingetting(
会成功
)
与前一句的含义比较吻合；
b. got
是过去式，
表示过去发生的情况；
c. was
able to
表示过去成功地
完成
;
d. had got
表示过去早已经完成的动作。这
3
个选择都与前一句含义不符，因此应该选
a.
5
．
d
前一句中的
was able to
rise (
得以上升
)
表示过去成功完成的事情。
a.
could rise , ise, c.
might succeed in r
ising
都表示对没发生的事情的推测，与前一句含义不符。
只有
d. rose
表示过去发生
的事情，与前一句时态相符。所以选
d.
6
．
d
前一句中的
be
able
to
表示“能够”
，需要选出与它含义相同的词。
a.
impossible(
不可能的
)
和
ary(
必要的
)
都与
be able to
意思不同；
c. able(
有能力的
)
不能单独作表语，
要用
be able
to.
由于这个句子的主语是
it,
代表前一句中
that
引导的整个从句，因此不适合于
这个句子。只有
31
le(
可能的，
能办到的
)
与
able
to
的含义相同，所以选
d.
7
．
a
这是一个定语从句，需要选出正确的关系代词作主语。
c.
it
和
d.
which
it
都不合乎语法，都不
能
作关系代词；
b. who
是作主语
的关系代词，
但其先行词必须是人，而本句的先行词是最符合语法，
它是
关系代词，可以作主语指物，因此选
Pole.
只用
a. which
<
/p>
8
．
c
只有
c. had
最符合题目意思
.a. ran after(
追赶
), b.
followed(
跟随
),
d. ran(
跑
)
这
3
个选择都不合
乎题目意
思
,
意思不通
.
9
．
c
只有
c.
immediately(
立刻，
马上
)
同前一句中的
at
once
是同义词，
所以选
c.a.
once(
一次
)
，
b.
soon(
不
久
)
；
d.
quickly(
快速地
)
这
3
个选择都与
at
once
的含义不太一样。
10
．
d
前一句
The plane
cleared the mountains
中的
cleared
是
飞跃
的意思
,<
/p>
需要选出同它含义相同
的词
.a. covered(
覆盖
), b. cleaned(
弄干净
), c. emptied(
倒空
)
这
3
个选择都与
cleared
的意思不同
.
只
有<
/p>
d. flew over(
飞过
)
与
cleared
意义相同
,
所以选
d.
11
．
a
本题目中，
b. arrive(
到达
)
是不及物动词，后面应该带介词
at
才对。
c. reach at, d. reach
in
都不
对，因为
reach
当“到达”讲的时候是及物动词，后面不应带介词。因此
a. arrive
at
是正确答案。
12
．
c
前一句的
There were
no more mountains in
sight.(
看不见高山
)
中的
in
sight
是
“看得见”
的意思，
因为该句是否定句，所以是“不被看见”的意思，只有
c.
couldn't
beseen(
不
能被看见
)
同前一句意思相
符合。
a. were blind
是盲人
b.
couldn't see
不能看见
d. were
sightless
没视力的这
3<
/p>
个选择都与前一句意
思不符合。
Lesson 44
1
．
c
根据课文第
9
-
1
0
行
The men got
such a fright that they dropped the bag andran
away
可以判断出只
有
c.
found it hard to steal the bag (
感到很难偷走这
个手提包
)
与课文的实际情况相符，
因
此选
c
。
a. found
it easy to
steal
和
b. found a
bag
都与课文的情况不符；
d. didn
’
t steal the bag
也不符合课文的事实，
虽然小偷最终没有偷走手提包，但他们在
此之前还是偷了，只是因为害怕才放弃的。
2
．
b
根据课文第
7
-
1
0
行
When she caught up with
them, The men got such a frightthat they dropped
the
bag and ran
away
可以判断只有
b. followed the
thievesand got her handbag back
才与课文实际内
容相符，
这也是故事的结局，其他
3
个选择都与课文的实际内容不符。
3
．
c
动词
co
ntinue
后面能跟动名词或动词不定式。
a.
run
前面没有
to
,
不符合语法；
b.
run
和
d.
inrunning
都不是动词不定式或动名词。只有
c. running
是动名词，最符合语法，所以选
c.
4
．
c
只有
c. That's why
(
这就是为什么
)
最合乎题目意思，
它可以引出一个说明理由或原因的句子，
因
此应该选<
/p>
c.a. For this
不太完整，
应该是
For this
reason;b. That's because
不合逻辑
d. That's so
（正式这
样）也不合乎题目意思。
5
．
c
a.
so
frightful
(
如此可怕的
)
不能描述人的心里感受，可以指事物，词意思不对，故不能选
a.
b.
suchfrighte
ned
不合乎语法，是名词，不能做表语。以选
不能修饰形容词；
d. such
fright
也不合
乎语法，
frig
ht
只有
c. so
frightened (
感到如此害怕
)
< br>最合乎语法也合乎题目意思，所
6
．
b
前一句中的
needs
mending
是
“需要修理”
的意
思，
本句需要选一个同它意思相符的短语。
a. has
mended(
已经修理了
)
，
c.
has been mended (
已经被修理了
)
，
d. has been
mending(
正在被修理
)
这
3
个
选择都与
needs
mending
含义不同，只有
b.
has to be mended(
应当被修理
)
与
needsmending
7
．
d
的含义相同，所以应该选
b.
只有选
d. nothing (
什么也没有
)<
/p>
才同前一句
They didn’ t steal
anything
的意思相同。
ng,b. not
anything,c. not nothing
这
3
个选择都不对。
8
．
aa.
dangerous (
危险的
)
，
b.
brave(
勇敢的
)
，
c.
clever(
聪明的
)
和
(
傻的，笨的
)
这
4
个
选择中只有
a.
同前一句的
took a risk (
冒险
)
的含义相同，
take a
risk
相当于
doa dangerous thing,<
/p>
因此应
该选
a.
9
．
b
前一句
的
atthe edge of
意思是
在
,,
的边上
，本句需要选一个同它含义相同的词。
a. inside(
在
,,
里面
)
，
(
在
,,<
/p>
附近或旁边
)
，
c. among(
在
,,
中间
)
和
d.
at the tip of (
在
,,
顶端
)4
个选择中只有
b
同
atthe edge
of
含义最接近，因此应该选
b.
10
．
a
本句只有选
a.
rob
才能使这个句子同前一句
they tried to
steal herhandbag(
他们设法偷窃她的手
32
提包
)
意义相同，因为
steal
sb.
’
s
handbag
相当于
robsb.
ofhis/herhandbag,
所以答案是
a.b.
steal(
偷
)
，
c. be robbed(
被抢
)
，
d.
bestolen(
被偷
)
这
3
个选择都不合乎语法。
11
．
b
本句需要选出与前一句中的
out
of
breath
(
上气不接下气
)
含义相同的短语。
a.
wasn
’
t
breathing(
没喘气
)
，
b.
was breathing with difficulty
(
呼吸困难
)
，
c.
couldn
’
t
breathe(
不能呼吸
)
，
d.
stopping breathing (
停止呼吸
)
。只有
b.
同
out of breath
的含义相符，所以选
b.
12
．
d
只有
ts(
内容，所含的东西
)
是前一句中的
contains(
包含
)
的名词形式，
contents
相当于
thethings that are contained,
所以选
d.
最合乎题目意思。
a. contains
是动词，
不能做宾语；
ning
是
动名词，
表示抽象的意义，
不是指具体的东西，
不符合题目意思。
c.
contenting
是
content(
满意
)
的动名词或现在分词，不合乎题目意思。
Lesson 45
1
．
b
根据课文的实际内容，
可以推断只有
b.
had found Sam’s wallet and kept
it
是课文暗示的真实情况。
stolen
Sam’
s
wallet
不够确切，因为课文中的意思是
Sam
was
sure
that
the
walletmust
have
been
found
by one of the villagers(
山姆确信那钱包是被某个村民捡到
了，
而不是偷走了
)
；
c. had lost Sam
’
s
wallet
与课文的意思相反；
d.
hadtaken the wallet from
Sam
’
s
pocket
不是课文提及的内容。
2
．
d
根据课文所描述的情况，
只有
d.
returned all the
money
与课文事实相符，
其他
3
个选择都与事实
不符。
3
．
a a. when, b.
while, c. as
和
d.
just as
都可以做连词，
引导时间从句，
表示“当
,,
时”
，本句只
能选
a.
在前半句是过去进行时，后半句是一般过去时的情况下，中间多用
when
，表示两个动作同时
发生，
“正当
,,
时”
，而后
3
个选择引导的时间从句大都是进行时态。
4
．
b
本句只有选
b.
in
意思才讲得通。
He keeps his
savings in the postoffice.(
他把存款放在邮局保管<
/p>
)
。
本句中的动词
keep(
存放，
保管
)
不是表示
“去向”
的，
所以不能选
a. to (
到
)
和
(
进入
)
，
c.
on(
在
,,
上面
)
也不合乎题目意思，不能用
o
n the post office.
而应该是
in
thepostoffice.(
在邮局里
)
，所以选
b.
5
．
b
本句是一个被动语态句。
只有
b. by<
/p>
表示
“被”
的意思，
最符合语法和题目意思。
a. from , c. out of,
d.
of
都没有“被”的意思，所以都不对。
6
．
d
本句是一个特殊疑问句，针对介词
in
的宾语提问的，
回答是
A newspaper. a.
where
是询问地点
的；
b.
who
是针对主语（人）提问的；
c.
how
是询问状态的。
这
3
个选择都不对。只有
d.
What
是对
物提问的，所以选
d.
7
．
c
前一句是被动语态
Some
more money was sent to Sam,
后一句又换了一种说法，将
原句中的间接宾
语
Sam
变成主语，
原句中的
Some more money
变成了宾语，
还应该用被动语态才能使两个句子意义相
同。
a.
sent
是主动语态过去时；
sent
是完成时主动语态；
sent
是过去完成时主动语态。
这
3
个选择都不是被动语态，因此都不对。
只有
c.
was
sent
是过去时被动语态，
符合语法和题目意
思，所以选
c.
8
．
b a.
coins(
硬币
)
，
b.
notes(
纸币，钞票
)
，
c.
cheques(
支票
)
，
d.
photographs(
照片
)
。
4
个选择
中只有
最符合题目意思，因为本句中的
wallet(
夹子，钱夹
)
是用来放钱（钞票）的，所以选
b.
词意思最贴切。
9
．
ca.
would
是
wind
的过去式，
意思是
“缠绕，
卷”
b. rolled (
卷，
滚
)
；
c. wrapped(
包裹
)
；
(
绑，缚
)
。从词的搭配上来讲，只有
c.
w
rapped
词意思最贴切，最适合这个句子，其他
3
个选择都不
符合题目意思，所以应该选
c.<
/p>
10
．
b
本句需要选一个同前一句的
did
it contain
意义相同的短语。
a. did it
consist
不合乎语法，
也不
合乎题目意思，
consist
后面应该有
of,
表示“由
,,
组成”
；
c. did it include(
它包括
)
；
d. had it(
它有
)
，
这
3
个选择都不够贴切，只有
b.
was there in it(
里面有
)
最接近
did itcontain
的含义，所以选
b.
11
．
da. money (
钱
)
，
b.
a coin (
硬币
)
，
c.
a cheque (
支票
)
和
d.
a message(
口头或书面的消息，
口信，
便条
)
这
4
个选择中只有
d
与前一句中的
note(
字条
)
意义相近，所以选
d.
12
．
b<
/p>
本句缺少一个时间状语，需要选一个合适的时间短语。
a. At
times (
有时
)
不合乎题目意思；
c.
With
the times(
随着潮流
)
也不合乎题目意思；
d. A
long time (
长时间
)
不能作时间状语；只有
b.
After a
33
time(
一
段时间以后
)
最符合题目意思，所以选
b.
Lesson 46
1
．
a
根据课文的情节，只有
a. a worker opened the
box
能说明这个人被发现的原因，而其他
3
个选择
都不是直接原因，所以选
a.
< br>
2
．
c
根据课文内容可以判断，只有
c.
to avoid paying the fare from London to Sydney(
为了逃避付伦敦至
悉尼的路费
)
最符合课文暗示的情形，说明了这个人藏进箱子里的目的。其他
3
个选择都不能说明这个
目的，所以选
c.
3
．
d
只有选
d.
unloading
最符合语法，因为本句的谓语动词
beg
an
是及物动词，后面需要带宾语，它
的宾语可以是名词，
动词不定式或动名词。
a. unload
前面缺少
to,
不正确；
b. tounloading
动名词前面不
< br>应该有
to;c. unloaded
是过去式，不能做宾语；只有
d.
unloading
是动名词，可以做
began
的宾语，所
以选
d.
4
．
d
本句是对名词的定语提问的，疑问词是
Which boxes,?
需要选出正确的回答。
a.
Thewooden(
木制
的
)
不够完整，
后面应该有名词或代词；
b. The wood (
木头
)
不合乎逻辑，
不能回答
Whichboxes
的
提问；
woody
ones
词意思不对，
因为
woody
是“树木茂密的”
，而不是木制的，
不能修饰
boxes;
只有
d.
Thewooden
ones
(
木制的箱子
)
意思完整，
词义正确。
Ones
替代
boxes
，可以回答
Which
boxes, ?
的提问，因此选
d.
5
．
ab.
to open,c. to have opened, d. opening
都不
合乎习惯用法
,
因为本句的谓语动词
t
hought
后面不应
该直接跟动词不定式或名词动名词
,
而应该同介词
of
或
about
引导的短语连用
,think
of/about
表示考虑
,
想到
,
只有
a.
of opening
符合习惯用法
,
所以选
a.
6
．
ca.
did he find
是疑问句语序不合乎语法，本句需要的是
what
引导的名词性从句；
b. he did find
是
强调句的形式，而句中不需要强调，应该直接用
find
的过去式；
d. he has foun
d
是完成时，同本句的谓
语动词时态不一致；只有
c. he found
最符合时态和语序，所以
选
c.
7
．
b
本句是对飞机票的价格提问的，回答是“
$$
2,000
”
.a. how
many is
不是对钱提问的。
c. how much
has
动词不对；
d. how
much costs
不合乎语法，应该是
how much does sth.
cost?
只有
b. How
much is
最
合乎语法和题目意思，所以选
b.
8
．
c
本句需要选出与前一句的
clothing(
衣服
)
意义相同的词
.a.
cloths(
衣料
,
布料
,<
/p>
常用做不可数名
词
),(
布料
),d. dresses(
连衣裙
,
礼服
)<
/p>
这三个词都与
clothing
含义不太
一样
.
只有
s(
衣服
)
同
clothing
的含义相同
.
所以选
c.
9
．
a
本题目选
a.
是因为只有
< br>explain
同前一句的
account
for(
解释
,
说明
)<
/p>
的含义相同
,
可以互换
< br>.
而
interpret(
口译
),estimate(
估计
,
评定
),describe(
描写
,
描述
)
都不能和
account
for
互换
.
10
．
d a. carpet(
地毯
)
，
b.
column(
圆柱
)
，
c. bag
(
包，背包
)
和
d. heap (
堆，堆集
)4
个选择中只
有
是表示“量”的，相当于一个量词，最符合题目意思，所以选
d.
11
．
ca. announced(
宣布，通知
< br>)
，
b.
described(
描写
)
，
c.
confessed(
承认，
坦白
)<
/p>
，
ed(
宣告，
声称
)4
个选择中只有
c. confessed
同前一句中的谓语动词
admitted(
承认
)
意思
相近。所以选
c.
12
．
a
前一句中的
confined to
the box
是“关在箱子里”的意思，只有
a.
couldn'tmove(
不能动
)
能同它
构成因果关系。
b.
could move(
能活动
)
不符合逻辑；
c.
couldn't sleep(
不能睡觉
)
跟前一句不够成因果
关系；
d. couldn't runaway(
不能逃跑
)
不如
a.
正确，因为被关在箱子里，首先是不能活动，当然也就不
能逃跑
，所以
a.
是最佳答案。
Lesson 47
1
．
d
根据课文第
2
行和
8
行
, because it is haunted (
闹鬼
)
，
,which the
ghost must havedrunk the night
before
可以推断
d. he
thinks it
’
s
visited by a ghost
是他想卖掉小酒店的原因。
前
3
个选择虽然与故事
中的部分细节相符，但都不够全面，所以只有选
d.
< br>
2
．
a
根据课文的情景可以判断，只有
a.
believes
in
ghost(
信鬼魂
)
是课文暗示的情形，其他
3
个选择
都与课文的内容不符，所以选
a.
34
3
．
b
本句的时间状语是
a short
time ago (
不久前
)<
/p>
，
表示过去某一时间，
因此应该用一般过
去时。
a. has
bought
是
完成时，时态不对；对；只有
b.c. was
bought
是过去时，但语态不对；
d. is bough
t
语态，时态
都不
bought
是过去时，语态和时态都对，所以选
b.
4
．
ab.
will
和
c. shall
都是助动词或情态助动词，后面不能跟带
to
的动词不定式；
d. going<
/p>
前面缺少
动词
be,
不能做谓语；
a. intends(
打算
)
是动词，并且同前一句的
is
going to
含义相同，因此应该选
a.
5
．<
/p>
d
只有
d.
said to me
同前一句的
told
me
的意思相同，并且合乎语法。
a. said me
和
c. told to
me
都
有语法错误，应该是
said
to me, told me
；
b. talked to
me(
同我谈话
)
与
told
me
的含义不一样，所以选
d.
6
．
a
这是含定语从句的句子，
需要选出正确关系代词和系动词。
不是人，
所以不合乎题目意思；
c. that
is
和
b. who
was
因为先行词
which
is
都是现在时，与主句的时态不符；只有
a. which
was
最合乎语法，
所以应该选
a.<
/p>
7
．
a
前一句中的
must have drunk(
一定喝了
)
表示对过去发生的事情的推测。
b.
has got to drink
和
c. has
to drink
都有“必须或应该喝”的意思，都与
must have drunk
含义不同；
d. should drink(
应该喝
)
也
与
must have drunk
只有
a. must
drink
与
must have
drunk
的意思相同，
都是表示对现在的情况的判断，
不用
must have drunk
而用
must
含义不同；本句是表达对一个客观事实的主观推测，因
此
drink
，所以
选
a.
8
．
d
前一句中的
is
selling(
正在出售
)
是表示还没有卖出
. a. sold(
卖完的
)b. to let(
出租
)
这两个选择都
与
is selling
不同
.c.
for selling
不是正确的表达方式
;
只有
d. for sale(
出售
)
最符
合题目意思
,
所以选
d.
9
．
da.
closed (
关上，关闭
)
，
b. turned on (
打开电源开关
)
，
c. closed up
(
关闭，阻塞
)
和
ed off
(
关上，关掉电灯，电器等
)4
个选择
中只有
d.
最符合题目意思，睡觉前应该关灯才符合生活常规，
所
以选
d.
10
．
c
只有
c.
on(
开着的
)
最合乎题目意思
,
因为当表
示电灯
,
电视等电器
< br>开着
时要用
< br>on,
本句的主语
lights(
电灯
),
所
以应该选
c.
而
a.
open(
打开的
),
b.
alight(
照亮的
,
着火的
),d.
on
fire(
着火的
)
这
3 <
/p>
个选择都不能表示电灯着
.
开
11
．
a
前一句中的动词
shook
(his head )
是“摇头”的意思，只有
a.
no
是这个动作所表达的含义。
b.
perhaps(
可能
)
，
c.
yes (
是的
)
，
d.
I don
’
t know (
我不知道
)
这
3
个选择都不符合
shook his head
在课文中所表达的含义，所以选
a.
12
．
c a. receive(
收到
)
，
b.
agree to(
同意
)
，
d.
allow(
允许
)
这
3
个选择词意思都不适合这个句子。
只有
to take(
同意接受
)
最符合题目意思，所以选
c.
Lesson 48
1
．
c
根据课文第
3
-
4
行
I tried to say something,
but my mouth was full of
cottonwool
可判断只有
c. There
was something in his mouth
最符
合课文的真实情况，这也是作者不能讲话的唯一原因，其他
3
个选择
都不是原因，所以只能选
c.<
/p>
2
．
b
根据课文第
8
-<
/p>
10
行
I
suddenly felt very worried, ,when the dentist at
lastremoved the cotton wool
?
I
was able to tell him that he had
pulledout the wrong
tooth
可以判断
b. he thought the
dentist had pulled out
thewrong
tooth
是作者着急的唯一原因，其他
3
< br>个选择都不是他着急的原因，所以选
b.
3
．
c
只有选
c.
cannot
才能使句子同前一句
It is impossible for him toanswer.(
他是不可能回答的
)
意义相
同
,
所以
c.
是正确答案
.a. might
not
与
d .may
not
都不符合题目意思
.b.
could not
时态不对
.
4
．
b
本句是将前一句中表示命令请求的间接引语变成了直接引语
（祈使句
）
。
a. To rest
是动词不
定式，
不能做祈使句的谓语；
c. Do you rest
是疑问句，不能表示请求；
d. Resting
是动名词也不能做祈使句的
谓语；只有
b. Rest
可以做祈使句的谓语
,
所以选
b.
5
．
a
本句是将前一句中的间接疑问句
...how my
brother was
变成直接疑问句，
因此时态和语序都要作
相应改变。
b.
your brother was,c. your brother
is
都不是疑问句语序，所以都不对。
d. was your
brother
语
序正确，但时态不对：间接引语是过去时，
直接引语应该是现在时才正确。只有
a. is
yourbrother
6
．
c
语序和时态都正确，所以应该选这是一个疑问句，
a. It
likes you ,a.b. Does it like
you
和
d. Like you
35
这
3
个选择都意思不通，不符合题目意思，只有
c. Do you
like
意思通顺，符合疑问句语序，因此只能
选
c.
7
．
b
介词
by
后面加动名词可以表示方式。本句只能选
b.
nodding(
点头
)
，因为它是动名词，可以放
在
by
后面作方式状语。其他
3
个选择都不能放在介词
by
后面，所以选
b.
8
．
b
本句需要选一个同前一句中时间短语
for a while (
一会儿
)
意义相同的短语。
a.
quietly(
安静地
)
，
c.
whilehe spoke to me (
当他跟我说话时
)
，
d. for a long
time (
很久
)
这
3
个选择都与
for a
while
的意
义不符。
只有
b. for a short
time (
短时间
)
同
for
a while
的含义相同，因此选
b.
9
．
da. assembly (<
/p>
集会，
聚会
)
，
ing(
聚集，
< br>收集抽象的东西，
如消息等
)
，
gation(
聚集，
聚合
)
，
d.
collection(
收集，收藏如邮票，
硬币等
)
，只有
d
最适合这个句子，其他
3
个选择都不能
与火柴盒连用，所以选
d.
10
．
a
前一句
I nodded(
我点头
)
表
示同意，
只有
a. agreed
(
同意
)
才是这一动作所表达的含义。
b. said
no(
说不
)
，
c. shouted (
高喊
)
，
d. whispered (
耳语
)
这
3 <
/p>
个选择都不是
nodded
所表达的含义
，所以
选
a.
11
．
b<
/p>
本句需要选出同前一句中的
Meanwhile(
同时
)
意义相同的词或短语。
a.
However(
不过，
然而
)
；
b.
In the mean time(
同时
)
；
c. Never theles
s(
尽管如此，不过
)
；
d. Although(
虽然
)
；这
4
个选择中只
有
b.
同
Meanwhile
的意义相
同，所以选
b.
12
．
ca. took it off (
脱下
)
，
b. took it in (
理解
)
，
c. took it out
(
取出
)
，和
d.
tookit up (
从事于
)4
个
选择中只有
c. took it
out
同前一句
He removed the cotton
wool frommy mouth(
他将药棉从我嘴里取出
)
的含义相同，所以选
c.
Lesson 49
1
．
d
根据课文的情景，
只有
d. The bed was blown off the roof, but
the man was nothurt
最能概括整篇课
文的
中心内容，其他
3
个选择都不全面，因此应该选
d.
2
．
a
根据课文第
9
-
1
1
行
Glancing at
the bits of wood and metal,he promptly went
tosleep again
可以判
断只有
a. he went
back to sleep soon
afterwards
与课文描述的情况相符，其他
3
个选择都与课文的实际
内容不符。
3
．
ba.
because ,c. As,d. For
都能引导原因从句，但是只有
b. Because of
后面可以跟名词，表示原因，
所以只能选
b
才符合语法。
4
．
a
本句是一般过去时疑问句，
因为已经有助动词
did
提问了，
后面只有用动词原形才对。
< br>b. carries, c.
carried,
ng
都不是动词原形，所以都不对。只有
a. carry
是动词原形，所以选
a.
5
．
b
本句是针对修饰动词的状语（副词）提问的，
a. good
(
好的
)
和
d. nice(
好的，美好的
)
这两个选
择都
是形容词，
不能修饰动词；
c. goodly
是形容词，
有
“漂亮”
的意思
，
也不能修饰动词，
只有
(
好
)
是副词，能修饰动词，所以选
b.
6
．
c
这是一个对地点提问的疑问句，
需要选出正确的回答。
a. Down (adv.
向下，
在下方
)
；
b. Under
(adj.
在下，下方
);c. Below (adv. <
/p>
在下面，低处
)
；和
d. Bottom
(n.
底，底部
) 4
个选择中只有
c.
词意义和词性
< br>都比较正确，并能独立回答问题说明地点，所以选
c.
7
．
c
本句需要一个现在分词做定语修饰名词。
b.
laid
和
d.
lied
都不是现在分词；
(
放，置
)
虽
然是现在分词，但词意思不适合这个句子；
c. lying
是
lie
的现在分词，表示位于，处于某种状态；只有
c.
< br>最合乎题目意思，因此应该选
c.
8
．
a
本句需要选一个合适的副词来描绘风刮的状态，
b. fast
(
快
)
，
c.
quickly (
快
)
，
(
不久
)
这
3 <
/p>
个词的意义相近，
但都不适合描写刮风的状态，
< br>只有
a. hard(
强烈地，
厉害地
)
可以用来描写风刮的状态，
最
合乎题目意思，所以选
a.
9
．
c
本句需要选出一个同前一句的
crashed
into(
猛撞在
,
坠毁在
)
含义相同的词
.d([
碰碎
,
摔
破
)
强调把什么东西打碎
,
而本句的宾语是
courtyard.
故
a
不对
.d(
打击
,
狠敲
)<
/p>
的宾语也不
应该是
courtyard
.
c.
struck(
打
,
击
)
是
strike
的过去式
.ed(
使爆炸
)
与
crashed
意思不同
,
只
有
c. struck
比较接近
crashed
into
的意思
,
因此选
c.
36
10
．
c
前句
It was smashed
into pieces
是
它被摔成碎片
的意思
.<
/p>
本句需要选出一个与这个句子含义
相同的动词短语
. struck(
被打击
), b. was
cracked(
被撞破裂
),
c. was destroyed(
被毁坏
,
被破坏
),
damaged(
被损坏
,
被损伤
)4
个选择中只有
c.
同
was smashed to pieces
的含义做接近
,
因此
< br>c.
是正
确的
.
11
．
a<
/p>
本句需要选出与前一句中的
glanced at(
扫视
)
含义相同的词或短语
.a.
looked quickly at(
快看
)b.
had
a
glimpse
of(
看一眼
,
瞥一眼
)c.
stared
at
(
盯着
.....
看
)d.
watched(
观看
)4
个选择中
,
只有
a.
与
glanced at
的含义最接近
,
所以选
a.
12
．
a<
/p>
本句需要选出一个与前一句的副词
promptly(
迅速地
)
意义相同的词或词组。
ht
away
（立
刻）
a
while.
（过一会儿）
a time
（过一段时间）
（晚，迟）
4
个选择中，只有
a
同
promptly
的含义最近，所以选择
a
Lesson 50
1
．
b
根据课文第
4
-
5
行“
I am going to
the Woodford Green ,but I don
’
t know whereit
is
”
可以看出
只有
b. he didn
’
t know where to
get off
是作者请售票员帮忙的原因，所以
b.
是正确答案，其他
3
个
选择都与课文实际内容不符。
2
．
d
根据课文第
12
行‘
Oh
dear
’
said the conductor
suddenly
与‘
I
forgot to putyou off
’
,
可以判断
只有
d.
forgetful (
健忘的
)
最能恰当描述售票员。
其他
3
个选择
a.
helpful(
乐于助人的
)
，
b.
lazy (
懒
)
和
c. rude (
粗鲁
)
词意思都不够恰当。
3
．
a
本句需要选出一个合适的词做主语
.b. travel
是动词
,
不能做主语
.c. The travelling
是动名词可以做
主语
,
但前面没有必要加
the; D. To travellin
g
不合乎语法
,To
不应该放在动名词
前以做主语
,
因此应该选
,
而应该在动词前
a.,
动词不定式可以做主语
,
只有
a.
travelling
是动名词可
4
．
cb.
as long,
和
d. such
a long
都不合乎语法，因此可以排除；
a.
longer(
较长的
)
在后一句话中没有
对比，因此形容词比较也可以排除；
< br>c. so long(
如此长
)
是符合题目意思的，因为前一句中的
longer
than
he expectedexpect it to last so
long,
所以选
c.
5
．
c
只有选
c. shall I
才能使这个问句的意思完整并合乎语法。
a. to, b.
for
等于
did
not
和
d. in ordert
o
都不能使其成为完整的句子，所以选
c.
6
．
a
只有
a.
any
才能同句子中的
more
连
用，
表示
“任何别的”
，
同前一句的
I was the
onlypassenger
的含义相符合。而
b.
many(
许多
)
，
c.
lots(
许多
)
，
d.
a few(
几个
)
都不能与
any
连用，也不符合题目
< br>意思。
7
．
ab.
more far
不合乎语法
,
因为<
/p>
far
的比较级形式是
farther
或
further;c. further
more
不合乎题目意思
,
d.
so
far(
如此远
)4
个选择中只有
a
最合乎题目意思
,
因为
any
further
同前一句的
This
isas
far
as
we
go(
< br>这是我们所能达到的程度
)
的含义相同
< br>,
所以
a
是正确的
.
8
．
da.
drives a bus(
开公共汽车
)
，
b. inspects the tickets(
查票
)
，
c.
buysticket(
买票
)
，
d. collects
fares(
收
车费
)
这
4 <
/p>
个中只有
d.
符合题目意思，
售票员通常是收车费的。
9
．
b
本句需要选出同前一句中的
got
on (
上车
)
意义相反的词组。
a. get
down (
下去
)
，
b. getoff (
下
车
)
，
out of (
从
,,
出去
)
和
d.
get over (
越过去
)4
个选择中只有
b. get
off
是
get
on
的反义词，
所以选
b.
10
．
ba. sight(
景象
,
景物
)
指能够看到的事物和情景
; b.
view(
观察
,
风景
)
指从特别的角度看到的
,
观
察到的景象
;
(
风景
,
景色
)
指某个地方的自然景观
;
y(
风景
,
景色
),
指自然环境
,
特别是
美丽开阔的乡间景色
.<
/p>
只有
b
与其他
3
个词的含义不同
,
强调观察到的
,
最符合题目意思
,
所以选
< br>
b.
11
．
ca. don
’
t remember (
不记得
)
，
b. don
’
t know (
不知道
)
，
c.
don
’
t mind(
不介意
)
，
’
t matter (
没关系
)4
个选择中只有
c.
最符合题目意思，
同前一句
‘
It doesn
’
t
matter
’
,Isaid
(
我说：
“没关系”
)
的含义相同，所以选
c.
12
．
d
只有选
d. best
才能使这个句子同前一句
I prefer to stay
on thebus(
我比较喜欢呆在汽车上
)
的含义
比较接近，所以选
d.a. my
favourite (
我最喜爱的东西
)
< br>；
b. my best (
我最好的
)
，
d(
亲爱的
)
这
3
个词都与前一句的意义不符。
37