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新概念英语第二册课后答案
Lesson1
< br>选
b
最为正确。因为
.
都与课文内容不符合，也不合乎逻辑；
c.
的意
思是“他们没有注意他”，而作者的意图并
不是想让他们注意他，而是想让他们停止谈话
。所以选
b.
最能表达作者当时心里的感受。
< br>
2
．
c
其余
3
个答案都与原句意思不符合。
3
．
b
因为不对，可以是
Hewenttothetheatre;
也不对，可以是
Hewentintothetheatre;
更不符合语法，表示在某一个地方用介词
in
< br>或
at,in
表示在大的空间，如国家，城市等，
at
则表示在小的地点
或空间，如
attheoffice,atthetheatre
等
< br>,
所以选
b.
是正确的。
4
．
d
(
在……上方
)
；
(
在……的前面，
在……之前
)
不和
behind
对应，
也不强调位置的前后顺序。
和都是和
behind
对应的，
都有“在……<
/p>
前面”的意思。但
infrontof
更
具体的强调位置，而
before
则包含更宽泛的意思，即时间
上，空间，次序，登
记，重要性方面的“在……前面”
5
．
c
因为
用
,,
提问都不符合逻辑，都不是针对状态提问的，只有
How
提问，才能用
Angry
回答。
6
．
a
只做
主语；只能做定语；虽然可以做宾语，但与前一句意思不符合。
7
．
d
是代词，很少用在名词前面；
只能用在否定句或疑问句中；
不符合语法，因为前面没有助动词
did.
(
椅子
)<
/p>
，
(
手扶椅
)(
班级
)
这
3<
/p>
个选择都和
seat
的意思不符合。
Seat
是”座位，座席”的意思。强调的是可供坐
下的地方，不是具体的椅子。只有是
seat
的同义词
。
9
．
a
(
大的
)
指体
积；
(
高的
)
指身材；
(
大的
)
指空间和面积。
这
3
个词都与人的年龄无关。只有是说明年龄的。
10
．
c
(
悲哀，忧愁的
)
没有生气的意思；
(
不幸的，不
快乐的
)
不一定是生气；
(
高兴的
)
同
angry
意思相反；
只有
(
脾气坏的，易怒的，生气的
)<
/p>
与
angry
意思相反。
是
bear
的同义词，都有忍受的意思。而其他
3
个选择都没有
忍受的意思。
12
．
c
(
聪明的
)
，
(
粗鲁的
)
，
(
仁慈的
)
这
3
个都不是
rude
的反义词，只有
polite(
有礼貌的
)
才是和
rude
相对应的反
义
词，所以选
c.
Lesson2
因为根据课文内容，作者正在吃早饭，他不可能在床上。所以
a.
和
b.
与
课文内容不符合，作者强调尽管他起床
很晚，已经是中午，但他还在吃早饭，所以
d.
也不对。
<
/p>
因为只有
d.
才是
AuntLucy
感到惊讶的原因，其他
3
< br>个选择都不合乎逻辑。
<
/p>
本句有一个表示经常性动作的时间状语
sometimes,
所以要用一般现在时。
因为主语是
He,<
/p>
所以它后面的动词要在
词尾加
s.
词尾没有加
s;
是进行时；是现在分词；只
有符合时态和人称。
gotobe
d
是固定词组，意思是“就寝”。
可
以用在
stayinbed
之中；
<
/p>
和不符合语法和习惯用法，英语中不用
intobed,atbe
d
这样的短语。
< br>只有是前一句中
early
的反义词，意思是“迟，晚”
。
而
(
最近
)
，
(
慢
)
，
(
几乎不
)
都不是
early
的反义词。
此问句的回答是
Bytrain,
是表示方式的，意思是乘火车来的。只有才能对句
子中表示方式的部分进行提问。而
是就时间提问的；是就原因提问的；是就地点提问的。
如果填句子不符合语法规则，
也不符合逻辑；
选和也不符合逻辑。
只有填
句子才符合逻辑：
他现在不能见他姑妈，
因为他正在吃早饭。<
/p>
4
个选择都有看的意思。
Look
的词意思是“看，望”强调看的动作，常和介词
< br>at,outof
等连用；
S
ee
的词意思是“看到，见到”强调结构，后面要带宾语；
<
/p>
Watch
的词意思是“观看，注视”多用来指看戏剧，电视节目
等，是及物动词，如
watchTV,watchaplay;
Remark
的词意思是“注意到，觉察到”也强调结果。
本句中只有选
looked,
意思才完
整：他向窗外张望，看到外面在下雨。
和都是“立刻，马上”的意思；是“再一次”的意思；只有同前一句中的
justt
hen
意思相接近，所以选
d.
<
/p>
,,
都不能表明他和他姑
*
关系，只有选才能准确说明他们的关系。
(
食品
)
，
(
正餐
)
，
(
午餐
)
这
3
个词都不能同
breakfast
划等号。只有
(
一顿饭
)
可以等同于
breakfast,
所以应该
选
d.
本
句中的”Dearme”是感叹句，表示吃惊。只有选才能使这个句子符合逻辑，而其他
3
个词都没有吃惊的意思
Lesson3
< br>根据课文可以判断出作者不喜欢写明信片，但他很想收到别人寄来的明信片，所以应该选
< br>c.
’tlikepostcards
不喜欢明信片，
和课文的含义不符合，所以不选
d.
根据课文最后两句话可以判断出：
作者作出的“一项重大决定”是给他的朋友们写明信
片，
可是还是一张没有写
成，所以应该选
a.
3.c
表示在小的地点和空间；
表示方向；
表示在……上；
只有表示在大的空间和地方，如城市国家等，所以选
c.
只有选，这句问话才与回答相配。
只有选
(
以
友好的方式
)
才能说明前一句
Hewa
safriendlywaiter,
也合乎语法和逻辑。而其他
3
个
(
朋友
)
，
(
作为
朋
友
)
，
(
像朋
友一样
)
在语法上都讲不通。
本句的时态是一般过去时，应该用动词的过去式形式；
是第
3
人称蛋单数现在时形式；
词意思不符合；
是现在分词形式；
过去式和现在式形式相同，发音不同。所以只有选
b.
词意思不对；
和不合乎习惯用法；
英语中不用
theallday,al
lofday
这样一来的短语。
只有选才能使句中的词组
allday
同前一
句中的
< br>thewholeday
意思相同。
句中的
waiter
是“饭店服务员”的意思，他通常在饭店工作，而不在
(
公园
)
，
(
商店
)
，
(
私
宅
)
工作，所以选
.
只有才与前一句中的
lent
相对应，而其他
3
个选择都不是。英语中的<
/p>
borrow
和
lend
都有“借”的意思，但是
borrow
是“向……借”
，而
lend
则是借给。
(
最后，结束
)
有名词和动词词性，不能用在名词前修饰名词。
(
最近的
)
不符合意思
。
(
底部
)
是名词，不能修饰名词
只有
(
最后的
)
才能使句子
的意思成立。
只有
(
下决心
)
才同前一句中的<
/p>
madeabigdecision
意思相近。
< br>而其他
3
个选择
(
考虑
)
，
（改变主意）
，
(
立下心愿
)<
/p>
都没有下决心的意思。
只有’twrite
evenone(
连一张也没有
写
)
与前一句中的
didn’twri
teasinglecard
意思相同，
而
,,*ceptone
都与
其意思有别。
< br>
Lesson4
根据课文内容
...,
只有是对的，其他
3
个与文章不符合。
根据课文的最后一句
Mybroth
erhasneverbeenabroadbefore…,应该选
b.
其他
3
个选择都与课文内容不符合。
(
在……里面
)
不能和动词
go
连用；
（在……地方）也不能同
go
连用；
(
进入……内
)
可以与
< br>go
连用，但是到某
个国家不能用
gointo
；只有同动词
go
连用
goto
才能表示到某个地方去，如国家，城市等，所以选
a.
本句是问“他在那儿呆了多久”。
因为说话时他还在那，所以应该用现在完成时态。
是一般现在
时；中没有过去分词
been,
不符合语法；是一般过去时；只
有是现在完成时
,
所以选
b.
只有同表示一段时间的词连用时候才能用在完成时中
,
如
forsixmonths,forone
year
等
.
常与介词
to
连用表示
从……到……
可以表示时间“到……为止”，常用于过去完成时中和将来完
成时中，但是它用在本句意思不对；只有
(
从……
以来
)
可以用在完成时态中，选
b.
才能使句子的时态和意思正确并且合乎逻辑。
本句的意思是“他刚刚买了一辆澳大利亚小汽车”强调买的时
间短，用
just
来表示。
(
很久以前
)
与原来句
子不符合。
(
去年
< br>)
也跟原来句子不符合。
(6
个月前
)
也不对，句子中没有明确说明
；
只有
(
不
久前，最近
)
同
just
的意思相近，所以应该选
a.
< br>本句需要用现在完成时，已经给出了助动词
has,
只需
要填上过去分词就可以了。是过去式；是现在分词；是过
去式，只有是过去分词，所以选
c.
本句需要选出与
firm(
公司
)
的同意义
词。只有
(
公司
)
和
firm
的词意思相同。而其他
3
个
(
社会
)
，
(
工厂
)<
/p>
，
(
商
店
)
都不是
firm
的
同意义词，所以选
b.
本句需要选
出一个与前一句的
different
相对应的词
.(
唯一的
)
不是
different
的反义词
.(
相似的
,
类似的
)
也有
同样的意思
,
但是
它不是和
different
相对应的反义词
< br>;(
相象的
,
相同的
)
通常做表语
.
只有
(
同一的
,
同样的
)
是
different
的反义词
,
所以应该选
c.
只有才能准确表达
town
的含义，而其他
3
个选择都不表示这个意思。<
/p>
本句需要选出一个同前一句
soon(
不久
)
意义
相接近的词
,(
快速地
),(
短时间
),(
匆忙地
)
这
3
个选择都与
soon
意
思不同
,
只有
(
不久
)
是
soon
的同义词
.
本句需要选出同前句中
fly(
飞，乘飞机
)
的意思相应的短语。
只有是固定短语，表示方式，
gobyair
是惯用法，意思是“乘飞机去”，而
,,
都不是固定短语，意思都讲不通，
所以选
c.
Lesson5
< br>根据课文底第
3
行判断，只有是对的。
< br>
根据课文内容，养鸽子的目的是为了传递信息，只有
与课文的意思相同，而其他
3
个选择都没有这种含义。
既可以做所有格形容词又可以做所有格代词
,
意思是他的
,
相当于一个名词
,
本句只有选
d.<
/p>
句子
Thegarageishis
才符
合语法
.
'sso(
真的，是那样
)
；
(
由于，因为
)
常用来引导原因状语从句；
(
由于……的缘故，因为
)
用于提出证据或说明。
本句只有选
'swhy(
这就是为什么
)
才可以说明理由，与前一句构
成因果关系，而其他
3
个选择都不符合逻辑。
< br>
本句是一般过去时的疑问句，句中已经给出助动词<
/p>
did,
只需要填一个动词原形即可。只有是动词原形，其他
3
个都不是。
本句是针对距离的远近来提问的。
...until
不是说明距离的，
longago
从不和
until
连用；…away
是说明距离
的，但应该是
long…awayfrom…;…till
中
away
不应该和
ti
ll
连用，不符合习惯用法，从意义上讲不通；只
有…from
(离……远
)
是说明距离远近的，符合英语中惯用法，所以选<
/p>
d.
本句需要选一个介词用在
threeminutes
之前，表示所用的时间。只有合适，而其他
3
个选择都不能和
threeminu
tes
构成表示时间的短语，所以选
a.
本句需要选表示“另一个”意思的词修饰
garage.
(adj.)
有另一个的含义，但它前面不能带其他的修饰词，如冠
词，所有格形容词等；
(adj.
其他的，别的，另外
)
做形容词时应该放在它所修饰的词和代词之后；
(adj.
不同的
)
与题目意思不符
合；
只有
(
另外的，
< br>其他的
)
可以带
其他的修饰成分
，如
the,his
等，也可以用在名词前面，所以选
b.
本句需要选出一个与前一句中的动词<
/p>
get
意思相同的词
.(
拿去
,
携带
)(
收到
),(
发现
,
找到
)
都不是
get<
/p>
的同义词
.,
只有
(
获得
),
所以选
< br>c.
本句需要选出与前一句的动词短语
sendrequestsfor
的意思相同的词或短语
.(
问
,
打听
);(
请求
),(
乞讨
),(
喜欢
,
使……高兴
)
，只有
b.
有请求的意思，意思最接近，所以选
b.
< br>本句主要想说明紧急信函应如何发出。
(
慢慢地
)
与题目意思相反；
(
用手
)
不符合题目意思；
(
许多，大量
)
更不符
合题
目意思；只有
(
快速地
)
符合题目意思。
本句是
要解释前一句中的
private(
私人的，私有的
)
。
(
普遍的，全体的<
/p>
)
；
(
多余的，
空闲的
)
，
(
秘密的，私下
的，神秘的
)
；这
3
个选择都与
private
意思不符合，只有
(
他自己的
)
词意思最接近，所以选
d.
Lesson6
< br>根据课文第
2-3
行
Inret
urnforthis,thebeggarstoodonhishead…,只有‘pay’forhism
ealinthisway,才能准确
表达他这样做的原因，而其他
3
个选择都不能说明这个原因。
根据课文第一句
Ihavejustmovedtoahous
einBridgeStreet,
只有与课文意思最接近，
其
他
3
个选择都和课文的意
思不符合。<
/p>
,,
都不符
合习惯用法
.
只有在家
,
是习惯用法
,
所以正确答案是
c.
只有选这个句子才符合语法，而其他
3
个选择都有语法错误，按照习惯用法，应该是
.
或
.
后面少间
接宾语，句子意思不完整；语法不正确；中间接宾语应紧跟在动词后面，不需要加
to;
只有选才符合语
法，它后面可以跟宾语从句，习惯用法为
.
或
.
只有选才能使句子语法正确，意思完整，其他选择都在语法上讲不通。如
each
做主语，后边的动词应为单数第
三人称，
Every
为形容词不能做主语，按照习惯用法
al
lofthem
才可做主语。
这一问句是针对打电话“间隔的时间”或“频率”提问，
因此用
,,
提问都不能用
Onceamonth(
每月一次
)
来回答，
< br>只有用提问才能用
Onceamonth
来回答。
只有
'twor
k(
只要钱但不工作
)
才能准确表达<
/p>
beggar(
乞丐
)
< br>这个词的含义
,
其他
3
个都不能正确表达这个意思
.
所
以选
a.
ameal(<
/p>
一顿饭
)
是泛指，可以是早餐、午餐或晚
餐。因此应该选
(
在任何时候
)
，而其他
3
个选择意思都不够准确。
本句需要选出与前一句中的
piece(
小块
,
片
)
意思相接近的词
,
长块
,
大块
,
小包
,
这
3
个
都不能准确表达
piece
的
含义
.
只有小片
,
少许
,
同
piece
意思最接近
,
所以选
a.
本句需要选出与前一句中的短语
ca
llat(
访问某家或某地
)
的意思相
同的词。
(
呼喊
)
；
(
召唤，打电话
)
；
(
对……大喊
)
这三个选择意思都不恰当，只有
(
访问，拜访
)
和
call
sat
是同义词。
本句只有选才符合英语习惯用法
,
不符合题目意思
.,
不符合习惯用法
,
在意思上不通
.
Lesson
7
1.
b
根据课文第
3-4
行
< br>someone
had
told
the
police
that
thieves
would
try
to
steal
the
diamond
和第
8-9
行
While
two
detectives
were
keeping
guard
at
the
door…可以判断出
b.
to
prevent
a
robbery
是正确答案，其他
3
个都不对。
2.
c
根据课文最后一句话
To
their
surprise,
the
precious
parcel
was
full
of
stones
and
sand!
可以推测出
c.
didn’t
prevent
the
robbery
是正确的答
案。其他
3
个选择都不符合课文内容。
3.
c
从回答中可以看出，此问句是对地点发问的，
a.
Why,
b.
When,
d.
What
都不能针对地点提问，只有
c.
Where
是问地点的，可以用
At
the
airport
来回答，所以选
c.
4.
d
这一句是针对动词宾语提问的，回答是用名词短语
A
valuable
parcel
of
diamonds
.
a.
Why,
b.
When
,
C.
where
这几个疑问词都不
能针对
动词宾语（名词）提问的，只有
d.
What
可以对名词提问。
5.
a
前面句子是过去完成时
（
had
told
）
,
表示
在过去某一动作或情况发生之前完成的事情，
“某人告诉警察。
。
。
。
”
这一
事件一定是在“飞机到达之前”发生的。
所以正确答案选
a.
before(
在……之前
)
6.
c
a.
in
后面需要有一个表示地点的名词，意思才完整；
b.
into
在意思上讲不通；
d.
for
后面需要有一个名词做宾语，意思才完整；
只有
c.
inside(
在里面
)
意思最完整，而且与前半句的动作
went
into
the
building
相符合，所以选
c.
7.
d
4
个选择中只有
d.
took
it
off
最符合题目意思和语法，所以选
d.
8.
a
b.
waiting
是不及物动词，后面不能直接跟名词；
c.
expecting
for
中的
expect
是及物动词，后面不
能加
for;
d.
expecting
to <
/p>
中
expect
后面不能加
to;
只有
a.
expecting
最符合语法。
9.
c
本句需要选一个与前句中的
valuable(
宝贵的，珍贵的
)
意思相同的形容词做表语。
a.
worth
可以做名词和形容
词，意思是“价值”，“值得……的”，不是
valuable
的同义词；
b.
worthy
是形容词，意思是“有价值的”“值得的”常于
of
或不定式连用，不能单独做表语，也不是
valuable
的同义词；
d.
value
是名词，不符合词性；
只有
c.
precious
是形容词，意思是“宝贵的”，“珍贵的”
，是
valuable
的同义词
,
可以做表语，所以选
c
10.
b
c.
take
from
,
d.
take
to
都不符合语法；
a.
rob
和
b.
steal
都有“窃取”的意思，但
steal
强调“偷偷地或悄
悄地趁人不注意时窃取”，而
rob
则强调“通过武力明目张
胆地盗窃或抢劫”。
Steal
这一
动
作的执行者应该是
thief(
小偷
)
，而
rob
的动作执行者却是
robber(
强盗
)
。因为本句的主语是
the
thieves,
所以选
b.
11.
a
本句是要解释前一句中的
the
main
building(
主楼<
/p>
)
，
b.
sm
allest(
最小的
)
；
c.
first(
第一
)
；
d.
greatest(
最伟大的
)
这
3
个选择都不符合词义，
只有
a.
most
important(
最重
要的
)
意思与
the
main
意
思最接近，所以应该选
a.
12.
b
本句如果选
a.
full
with,
c.
full
by,
d.
full
in
都有语法错误，
full
只能同
of
连用，表示
“充满……的”，因此选
b.
full
of.
Lesson
8
1.
d
根据课文的头一句和最后一句，只有
d.
是正确答案，其他
3
个选择都与课文内容不符合。
2.
b
根据课文第
6-7
行
I
like
gardens
too,
but
I
do
not
like
hard
work
可以推测
b.
是正确答案，
其他
3
个选择
都与事实不符合。
3.
b
a.
larger
garden
前面没有冠词
a,
不合乎语法；
c.
large
garden
前面也缺少冠词
a,
d.
largest
garden
中最高级前面应该有定冠词
the,
而
且在两者相比时也不能使用最高级。
所以只有
b.
a
large
garden
最符合语法。
4.
a
本句需要比较级形式。
B.
more
hard
中的
hard
是单音节词，其比较形式是在词尾加
-er;
c.
more
hardly
中
hardly(
< br>几乎不。。。。。
)
词意思不对；
d.
hardier
中原形
hardy
是表示
“强壮的”与课文不符合；
只有
a.
harder
最符合比较级形式。
5.
c
a.
by,
b.
for
,
d.
from
都不能同比较级连用，只有
c.
than
才可以和比较级连用。
6.
c
应该选同前一句
The
writer
is
fond
of
garden
意思相近的句子。
A.
They
like
him
意思同前
一句相反；
b.
they
like
to
him
有语法错误，也同前一句意思不符合；
d.
He
likes
有语法错误，
缺少宾语；
只有
c.
He
likes
them
意思最接近，没有语法错误。
7.
b
a.
in
,
c.
for,
d.
by
都不符合语法，
在意思上也讲不通。
只有
b.
of
才能使句子的意思完整，
也合乎语法。
8.
b
a.
wins(
获胜，
获奖
)
做及物动词时，
它后面的宾语一般不是人，
而应
是
wind
the
game/race
等；
c.
gains(
获
利，
赚得
)
后面的宾语也不是人；
d. <
/p>
earns(
挣得，
获得
)
后面的直接宾语也不应该是人；
只有
b.
beats
有“
（在
竞赛中）打败
/
战胜
< br>/
取胜”的意思，而且
beat
后面的宾语可以是人，所以选
b.
9.
a
只有选
a.
grow
才能使这个句子同前面的句子意思相同。
Grow
可以做及物动词也可以做不及物动
词。
Grow
做及物动词时，意思是“种植，栽培”，如前面的句子
Joe
grows
more
flowers.
Grow
做
不及物动词，意思是“生长，产生”这个句子若选
grow,
More
flowers
grow
in
his
garden
(
他的花
园里生长更多的花
< br>)
同前面句子意思最接近。
而
b.
grow
tall,
c.
grow
up,
d.
grow
big
意思都
不够准确。
10.
d
只有选
d.
interested
这个句子在意思上才讲得通。
Be
interested
in….是固定短语
< br>（对……感兴趣）
，
主语一般是人。
a.
interesting(
有趣的
< br>)
做表语的时候主语应该是物，如前一句
Joe’s
garden
is
interesting;
b.
interest
(n.
兴趣，
利益
)
不能做表语；
c.
interestingly(
有
趣地
)
也不能做表语。
11.
b
a.
a
hard
work
不符合语法，因为
work
作“工作
”讲时是不可数名词，不能在它前面加不定冠词
a
；
c.
hard
job
也不符合语法，因为
job
是可数名词，前面应该加不定冠词
a
；
d.
hardly
a
job
在意思上讲不通，不符合题目意思；
只有
b.
a
hard
job
(
一项艰苦的工作
)
最合乎语法和题目意思。
12.
b
a. <
/p>
very(
非常
)
丰富不符合题目意思，它也不能放到句尾；
c.
and
放在句尾没有任何意义；
b.
also
和
d.
either
都有也的意思，
但
either
只能用于否定句的句尾，
also
可以用于肯定句中，它可
以放在谓语动词前也可以放
在句尾，所以选
b.
Lesson
9
1.
b
根据课文内容第
1-2
行
It
was
the
last
day
of
the
year…和第
8
行
The
big
clock
refused
to
welcome
the
New
Year,
b
最符合课文内容，其
他
3
个选择都不对。
2.
b
根据课文第
4
行
...at
five
to
twelve,
the
clock
stopped.
钟是在
午夜前停的，
但人们是在午夜后才意
识到这一点的。（
It's
two
minutes
past
twelve!
第
6-7
行），所以
b.
是对的。
a.
before
midnight
和课文事实不符合。
钟是在午夜前停的，但人们是在午夜后才意识到这一点的。
3.
d
the
evening
前需要有介词
in<
/p>
才能构成表示时间的短语，所以选
d.
其
他
3
个选择都不对。
4.
a
people
是集体名词，虽然形式是单数，但意思是复数的（人民或人们），做主语时候谓语动词要用复数形< /p>
式。
B.
was,
c.
is
,
d
be
都不能用在
people
后面做谓语动词，只有
a.
were
可以，所以选
a.
5.
a
这个问句的回答是一个表示时间的短语，因此需要一个针对
时间提问的疑问词。
只有
a.
when
< br>是针对时间提问的，而其他
3
个都不是问时间的。
6.
b
在表示
钟点的时间短语前面用介词
at,
所以只有
b.
at
是对的。
7.
b
从回答中可以看出，这个疑
问句需要一个能够针对
nothing
提问的词，而且要能够在
疑问句中充当主语。
a.
nothing
可以做主语，但一般不用在疑问句中；
c.
any
是量词，不能做主语；
d.
a
thing
可以做主语，
用在这个问句中意
思虽然通顺，但不符合习惯用法；
b.
anything <
/p>
是不定代词，可以做主语，而且只能在疑问
句中做主语，所以
b.
是对的。
8.
d
a.
hit
,
b.
beat,
c.
knock
,
d.
strike
这几个动词中都有“敲”，“打”，“击”的意
思，
但是只有
strike
有“（钟表）敲鸣”，“报时”的含义，所以最佳选择是
d.
9.
b
本句表示钟点的短
几点过几分
中只能用介
词
past,
所以只有
b.
past
是正确的答案。
c.
passed
不对，
是动词
pass
的的过去式，一个句子里不能有两个谓语动词的。
pass
是动词，
< br>而
past
是介词，
有时用作形
容词或名词。
当
pass
用作动词和<
/p>
past
用作介词时，
它们都有“过去”
和“经过”的意思
.
Three
months
passed
and
then
one
morning,
Sam
found
his
wallet
outside
his
front
do
or.
三个月过去了，后来有一天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。
It's
two
minutes
past
twelve.
现在是十二点过两分。
10.
b
只有
b.
an
hour
是正确答案，其他选择都不符合事实。
11.
d
根据生活常识应该选
d.
watch
(
手表
)
，这个句子的意思是“大多数
人带手表”，这是事实。而选
a.
an
alarm
clock(
闹钟
)
或
c.
a
clock(
钟表
)
都与事实不符合，
人们总不可能随身携带着闹钟或钟
。
而
选
b.
an
alarm(
报警器
)
更不符合事实。
12.
c
只有选
c.
didn’t
want
to
(
不想
)
才能使这个句子同前面的句子
It
refused
to
…的含义接近。
b.
wanted
to
(
想要
)
和
d.
wished
to
(
希望
)
都与前面句子意思相反。
a.
denied
it
(
否认，拒绝接受
)
也
同前一句意思不够接近。
Lesson
10
1.
a
根据课文第
3
行
It
has
belonged
to
our
family
for
a
long
time.
只有
a.
has
been
in
the
family
for
a
long
time
是正确的，其他
3
个选择都不符合课文内容。
2.
d
根据课文中第
5-6
行
She
struck
the
keys
too
hard
and
two
of
the
strings
were
broken,
只有
d.
She
hit
the
keys
too
hard
最符合课文内容。
A.
She
played
jazz
on
it
是事实，但是
不能具体说明钢琴损坏的原因；
b.
she
played
it
更不能说明钢琴损坏的原因；
c.
She
cut
the
strings
与事实不符合。
3.
d
本句需要选同前面句子中的
is
kept
相应的主动语态形式。
a.
kept
是过去式，
b.
have
kept
是现在完成时形式，
c.
are
keeping
是现在进行
时，
这
3
个选
择都在时态上与
is
kept
不符合。
只有
d.
keep
是一般现在时形式，与
is
kept
时态一致，所以选
d.
4.
c
本句需要选名词的所有格形式。
a.
families
是复数形式，
而不是所有格形式；
b.
families’是所有格形
式，但不应该是复数；
d.
familys’写法错误；只有
c.
family’s
是所有格形式，最符合标准。
5.
b
a.
since
c.
from
d.
by
都不能用来引导表示一段时间的短语，都不能用在
many
years
前，
只
有
b.
for
可以引导表示一段时间的短语，所以选
b.
6.
c
这个问句的回答是
Grandfather
did,
是一般过去时，需要为疑问句选一个过去式的动词。
A.
buy
是现
在式；
b.
was
bought
是过去式，但语态不对；
d.
did
buy
用
< br>Who
提问时不应该用助动词
did;
只有
c.
bought
是过去式，最符合语法。
7.
a
本句需要选一个能够进一步说明前面句子中的
are
not
allowed
to
的词。
B.
mustn’t
to
不合乎语
法，
must
后面不能有带
to
的动词不定式；
< br>c.
haven’t
to
不合乎语法，在意思上讲不通；
d.
don’t
have
to
虽然合乎语法，但意思不合乎题目意思。
Have
to
是必须，不得不的意
思，其否定
形式是“不必”。
只有
a.
mustn’t(不应该<
/p>
)
最合乎语法，其意思也最符合题目意思。
8.
c
a.
told
,
b.
said,
d.
spoken
都有“说，讲”的意思，都不符合题目意思，只有
c.
called(
称做，
叫做
< br>)
最合乎题目意思。
9.
a
只有选
a.
这个句子的意思才接近前一句的含义，
而
b.
hold(
握着
)
，
c.
lift(
提起
)
，
d.
carry(
拿着
)
都不
合乎题目意
思，所以选
a.
10.
c
要找出与前面句子中的
damaged(
损伤
，损坏
)
意思相近的词。
a.
hurt(
< br>伤害，使伤心
)
一般指精神上的，情感上的或指对身体某
一部位的伤害，不是
damage
的同义词。
< br>
b.
pained(
使疼痛，使痛苦
)
也不是
< br>damage
的同义词。
d.
destroyed(
毁坏，摧
毁建筑物等
)
不是
damage
的同义词。
只有
c.
broke
（打碎，损坏）同
damage
含义最接近。
11.
c
该句需
要找出与前面句子中的
recently(
最近
)
意义相同的词。
a.
late(
迟，晚
)
b.
lastly(
最后
)
d.
finally(
最终
)
这
3
个都不
是
recently
的同义词。
只有
c.
lately(
最近
)
是
recently
的同义词
12.
a
b.
< br>making(
制造
)
，
c.
doing(
做
)
，
d.
building(
建造
)
这
3
个选择都不合乎题目意思。
只有
a.
mending
(
修理
)
最符合题目意思。
因为
clavichord
< br>是“古钢琴”的意思，正在制造（
making
）这架古
钢
琴不太合乎逻辑。
更不应该说建造
（
building
）这架古钢琴
,<
/p>
而做（
doing
）这架古钢琴早意思上
也讲不通，所
以只能是正在修理（
mending
）这架古钢琴
.
Lesson
11
1.
b
根据课文第
6-7
行
I
asked
him
to
lend
me
twenty
pounds…
he
gave
me
the
money
immediately,
应该选
b.
而其他
< br>3
个选择都不符合课文内容。
2.
b
根据文章第二阶段
8-9
行
“I
have
never
borrowed
any
money
from
you,...so
now
you
can
pay
for
my
dinner”只
有
b.
the
writer
hasn't
ever
lent
him
any
money
before
是正确答案。其他
3
个选择都与文章<
/p>
不符
3.
b
a.
was
going
时态不对，
go
into
不表示延续时间很长的一个动作，不应该是进行时；
c.
has
gone
时态不对，表示过去发生的动作，不应该用现在完成时；
d.
did
go
形式不对，只有在疑问
句或表示强调的句子中，才能用这种形式；只有
b.
went
最符合该句的时态要求。
4.
a
b.
a
year
ago(
一年前
)
，
c.
since
last
year(
自去年以来
)
与
d.
for
a
year(
有一年的时间
)
这
三个表示时间的短语都不能用在现在进行时
中。
只有
a.
at
the
moment
可以同现在进行时连用，因此选
a.
5.
b
这个句子是现在完成时，需要一个相应的时间短语。
a.
last
week
不能作现在完成时的的时间状语；
c.
Since
后面缺少表示时间的名词；
d.
A
week
ago
也不能做现在完成时的时间状语；只有
b.
Up
till
now(
到目前为止
)
能同现在完成时连用，所以选
b.
6.
c
问“多少钱”需要用表示不可数的疑问词来提问。
a.
how
many
（多少）是对可数的事物或人提问的；
b.
how
不能对名词（钱）提问，只能问方式或状态
d.
how
few
也不能对钱提问，只能修饰可数名词；
只有
c.
how
much
是针对不可数的事物提问的，问“多少钱”，只能用
how
much
提问，所以选
c.
7.
c
a.
want
to
不合乎题目意思；
b.
want
语法不对，也不符合题目意思；
d.
you
want
to
语序错误；只
有
c.
want
you
to
最合乎语法和题目意思。
8.
a
只有选
a.
good
才能使这个句子同前面的句子
He
gets
a
good
salary
的意思相同，
而其他<
/p>
3
个都与前
面句子意思不符合。
9.
c
这个句子
中的
salary
是指按月领取的工资
.
a.
day,
b.
year,
d.
week
都不对
,
只有
c.
month
合乎题目意思
.
10.
c
本句需要选出与前面句子中的
pay
back(
偿还借款
)
意思相同的动词
短语。
a.
pay
it
again(
再次付款
)
词
意思不对；
b.
pay
it(
付钱，付清
)
意思不明确；
d.
pay
it
once
more
同
a
意思相同；只有
c.
repay
it
有“偿还欠款或债务”的意思，同
pay
back
是同义词组，所以选
c.
11.
b
a.
other
前面应该有定冠词，不符合题目意思；
c.
extra
意思正确，但是前面缺少不定冠词；
d.
a
different(
不同的
)
不符合题目意思；
只有
b.
another(
另一个，再一个
)
最符合句子的含义。
12.
d
要找出同前面句子中
immedi
ately(
立即
.
立刻
)
的意思相同的词
.
a.
soon(
不久
)
不是
immediately
的同义词
.
b.
in
a
hurry(
匆忙
)
不是
immediately
的同义词
.
c.
once
< br>more(
再一次
)
意思相差更
远
.
只有
d.
at
once(
马上
,
立刻
)
是
immediately
的同义词
.
Lesson
12
1.
c
根据课文第
3-4
行
Topsail
is
a
famous
little
boat.
It
has
sailed
across
the
Atlantic
many
times,
只有
c
能够说明为什么
Topsail
is
famous
,
而其他
3
个选择都不符合逻辑。
2.
c
根据课文最后一句
He
will
take
part
in
an
important
race
across
the
Atlantic,
只有
c.
will
be
in
the
race
across
the
Atlantic
同这句意
思相同，而其他
3
个选择课文中都没有提
到。
3.
a
本句是个关系从句，需要一个相应的关系代词引导。
b.
whose
his
不合乎语法，这两个词不能用在一起；
c.
his
不是关系代词；
d.
of
whom
不合乎题目意思；
只有
a.
whose
是关系代词，符合题目意思，所以应该选
a.
4.
d
本句中的
< br>Portsmouth
是一个地名（港口），在某个地方一般要用介词
in
或
at,
at <
/p>
是指在小的地点或空间，
因此只能选
d,
at.
其他
3
个选择都不能表示在某个地点。
5.
d
只有
d.
the
name
of
which
符合语法，其他
3
个选择都不对。
6.
a
要选出与前面句子中的
plenty
of
(
足够的
)
意思相同的词。
b.
almost
enough(
几乎是足够的
)
意思不够准确
c.
less
than
enough(
不充足的<
/p>
)
意思相反，
d.
hardly
enough(
几乎不够
)
意思相反，
只有
a.
enough(
足够
)
是<
/p>
plenty
of
的同义词。
7.
d
a.
say
him
goodbye
不符合语法；
b.
tell
him
goodbye
和
c.
tell
goodbye
to
him
都不符合
习惯用法，意思上也讲不通；只有
d.
say
goodbye
to
him
最符合语法。
8.
a
只有
a.
near
才最符合题目意思。
b.
a
long
way
from,
和
c.
in
a
different
town
from
都与题
目意思相反。
d.
next
door(
隔壁
)
后面缺少介词
to,
不
合乎语法
9.
c
只有
c.
often(
经常
)
最接近前面句子中的
many
times
的含义，而其他
3
个选择
a.
sometimes
(
有时
)
，
b
.
always(
总是
)
，
d.
usually(
通常
)
在意思上不够接近
many
times.
10.
d
前面句子中的词组
set
out
是
出发
,
启程
的意思。
只有
d.
the
journey
begins(
旅程
开始
)
最接近
set
out
的含义，其他
3
个选择
a.
the
trip
ends,
b.
the
journey
ends,
c.
voyage
stops
都有“旅程
结
束”的意思，正好和题目意思相反。
11.
a
只有选
a.
be
才最符合前面句子
He
will
take
part
in
a
race
的含义，
而其他
3
个选择意思都不够
准确。
12.
a
只有
a.
an
ocean(
大洋
)
与事实相符，
而
b.
a
sea(
海
)
，
c.
a
river(
河
)
，
d.
lake(
< br>湖
)
都不是事实。
Lesson
13
1.
b
根据课文第
3-4
行
They
will
be
coming…and
most
of
the
young
people
in
town
will…,只有
b.
mainly
the
young
people
与课文内容相符合，而其他
3
个选择都不符合课文内容。
2.
d
根据文章第
7-8
行
...the
police
will
have
a
difficult
time,
they
will
be
trying
to
keep
order.
只有
d.
to
prevent
troubl
e(
防止麻烦
)
最符合文章的意思，<
/p>
它说明警察去那的目的，
而其它
3
个选择都表示原因，
不能准确表达文章的含义。
3.
b
需要选同前面句子中的
most
of
(
大多数
)
意
思相近的词或短语。
a.
A
lot(
许多
)
后
面应该有
of,
与
most
of
意思不同；
c.
Some(
一些
)
不是
most
of
的同义词，语法上也讲不通；
d.
M
any(
许多
)
也不是
most
of
的同义词，
且有语法错误；
只有
b.
Nearly
all(
几乎所有的<
/p>
)
同
most
of
的意思最接近，
也最符
合语法。
4.
c
只有
c.
long
will
they
be
最符合语法和题目意思。
a.
long
they
will
be
不是疑问句形式，
不合乎语法规
则；
b.
they
will
be
不合乎语法，也不合乎题目意思；
d.
long
they
be
不合乎语法。
5.
a
只有才最接近前面句子中的
during
的含义，而其他
3
个选择都在意思上讲不通。
6.
b
只有
b.
as
usual(
通常
)
才能使这个句子意思完整，语法正确，而其他
3<
/p>
个选择都不符合习惯用法和语法。
7.
b
这个句子的主语
police(<
/p>
警察
)
是表示复数意义的名词，因此它后
面的谓语动词应该是复数形式的。
A.
is
和
d.
was
都是第
3
人称单数形式；
c.
will
不能同现在分词构成谓语动词；只有
b.
are
是
复数形式，最符合语法。
8.
c
这是以
So
引导的从句，要和前面的句子，
They
are
pop
singers(<
/p>
流行歌手
)
构成因果关
< br>系。
a.
they
are
folk
singers(
他们是民间歌手
)
与前一句意思不符合
；
b.
they
are
public
singers(
他们
是公众歌手
)
意思也不对；
d.
no
one
likes
them(
没人喜欢他们
)
不能与前一句构成因果关系；只有
c.
everyone
likes
them(
人人都喜欢他
们
)
能同前面的句子构成因果关
系，符
合逻辑。
9.
a
本句需要选同前面句子中的
At
pr
esent(
目前，现在
)
意思相同的
词或词组。
b.
for
a
short
time(
短时
间
)
，
c.
in
future(
将来
)
，
d.
all
the
time(
一直，始终
)
这
3
个选择都不符合题目意思，只有
a.
now
与
at
present
是同义词。
10.
a
只有
a.
to
cities,
towns
and
villages
最接近前面句子中的
all
parts
of
the
country(
全国各
地
)
，而其他
3
个选择意思
都不够完整。
11.
a
只有
a.
recitals(
表演
,
演出
)
同前一句的
performances
意思相
同
,
而其它
3
个选择
b.
executions(
演奏
,
伴
奏
)
,c.
plays(
剧本
,
戏剧
),d.
songs(
< br>歌曲
)
的意思都不够准确
.
12.
d
本句需要选出一个同前一句
occasions(
场合，特殊
时刻
)
相近的词。
a.
situations(
形势，
处境
)
，<
/p>
b.
conditions(
条件
)
，
c.
places(
地方
)
这
3
个词都与
occasions
的含义不
同，只有
d.
times
与
occasions
< br>意思最接近。所以选
d.
Lesson
14
1.
b
根据课文第
3
行
I
stopped
and
he
asked
me
for
a
lift,
只有
b.
he
wanted
a
free
ride
in
the
car
最符合课文内容，而
其他
3
个选择都与课文内容不符合。
2.
c
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