-
仔细看图,看看在什么地方、谁、在干
什么。认真想想,在什么时间、怎
么干的。写一段通顺的话。
_______________
________________________________
______
_________________________________________
< br>_______________________________________________
看图用上表示先后顺序的词说一句话。
________________________________________________
_______________________________________
_________
_____________________________
___________________
___________________
_____________________________
< br>????????
想一想,
这是什么时间?他们
在哪干什么?他们会说些什么?以
“
我送爷爷过
马路
”
为题,写一段
话。
??????????????????????
我送爷爷过马路
观察图画,
想一想,
图
上画的
是什么地方,图中有哪些人,他们在干什么?
_____
___________________________________________
_____________________________________________
___
___________________________________
_____________
?
图上画的是什么地方?图中的
小朋
友在干什么?他们会怎么说?怎么作?
< br>_______________________________________________ _
_____________________________________
___________
___________________________
_____________________
什么时间,谁在哪,干什么?
___
______________________________________________
__________________________________________
_______
十三、把下面的句子补充完整。(
5
分)
1
.
___
________
是工人。
2
.农民
_
____________
。
3
.
___
________
爱学习。
4
.我和哥哥
_________
。
5
.
___
__
在
_______
画画。
十四、用下面的
词组成句子。(
4
分)
1
.上学和弟弟哥哥去
_______________
______________
2
.前面在爸爸后面我走在走
_______________
________________
十五、看图选句子,选出正确表达图画内容的句子画上“√”
。
(1
分
)
1
.毛小红在看花。()
2
.毛小红在种花。()
3
.毛小红在摘(
zh1i
)花。()
十六、看图写句子。(谁?在什么地方?干什么
?)(
3
分)
______________________________________
十七、读一读,回答问题。(
5
分)<
/p>
tāmen
zǒujìn
cǎoduī
li
xiǎo
gōngjī
zhǎodào
le
xǔ
duō
chóngzǐ
chī
dé
p>
hěn
huān
xiǎo
< br>yāzi
zhǎobùdào
chóngzǐ
jí
xiǎo
gōng
j
ī
kàn
jiàn
le
zhuō
dào
chóng
z
ǐ
jiù
gěi
xiǎo
yā
zi
chī
他们
走进
草
堆
里
。小
公鸡
找到
了
许多
虫子
,
吃
得
很
欢
。小
鸭子
找不到
虫子
,
急
得
直
叫唤
。
小
公
鸡
看
见
了
p>
,
捉
到
虫
子
就
给
小
鸭
子
吃
。
< br>
1
.这段话共有几句?()
2
.第<
/p>
1
句中的“他们”指的是谁?()
3
.用“
~~~~
”画出小公鸡找到虫子多的词。
4
.
用“──”画出小公鸡爱吃虫子的语句。
5
.用“
”画出小鸭子捉不到虫子很急的语句。
6
.小鸡
看到小鸭子捉不到虫子是怎样做的?
十三、
1
.
爸爸;
2
.种田;
3
< br>.我;
4
< br>.一同上学;
5
.小红家里。
十四、
1
.
哥
哥和弟弟上学去。
2
.爸爸在前面走
,我在后面走。
十五、
1
.(√)
十六、
小生在家里画画。
十七、
1
.
4
;
2
.
p>
小鸡和小鸭子;
3
.
许多;
4
.
吃得很快;
5
.
< br>急
得直叫唤;
6
.小鸡捉虫给小
鸭子吃。
七、把下面的句子补充完整。(
10
分)
哥哥
______________
________
。
______________________
开了。
八、看图回答问题,再写一句话。(
12
分)
p>
谁和谁在什么地方?干什么?
七、哥哥在山上放羊。花开了。
dé
zhí
jiàohuàn
八、我和爸爸
在公园里画画。
⒌把古诗填写完整,并回答问题。
春晓
春眠不觉晓,
< br>?
(
??
)(
< br>??
)闻啼鸟。
夜(
?
)(
?
)(
?
)(
?
),(
?
)落(
?
)(
p>
?
)(
?
)。
p>
⑴填空
???
??
这首诗共有(
?
)行(
?
)句话。诗中第二行写到了天上飞的(
????
),第四行写
到了植物的(
????<
/p>
)。
⑵把正确答案的序号写在横线上。
“
花落知多少
”
中的
“
知多少
”
是
____
的意思。
①
??
知道有多少
????????
②不知道有多少
⒍读句子按正确顺序排列。
()一会儿,哗,哗,哗,大雨真的下起来了。
()小白兔加快步子往家跑。
()它
一边跑一边喊:
“
妈妈,妈妈,要下雨了。
”
()轰(
hōng
)隆(
lōng
)隆,天空响起了一阵雷声。
p>
?
用
“____
”
画出描写声音的词语。
四、读短文,回答问题。
小熊和小松鼠
xi
< br>ǎ
oxi
ó
ng
hu
í
d
à
< br>o
jie
小熊
回到
家
,
看见
桌子
上
有
一
个
< br>布
口袋
。
“呀
< br>,
这
是
什么
呀
?
装
得
这么
满
。
”
x
i
ǎ
o
s
ō<
/p>
ng
sh
ǔ
d<
/p>
ǎ
k
ā
i
k
ǒ
u
d
à
i
y
ī
k
à
n
d
à
sh
ē
ng
y
ō
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sh
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ě
m
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z
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g
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l
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p
ò
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ī
g
è
p>
d
à
d
ò
ng
k
à
nji
à
n
zhu
ō
z
ǐ
sh
à
ng
y
ǒ
u
y
ī
g
è
b
ù
k
ǒ
ud
à
i
ya
zh
è
sh
ì
sh
é
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o
ya
zhu
ā
< br>ng
d
é
zh
< br>è
me
m
ǎ
n
xi
ǎ
o
xi
ó
ng
t
í
zh
á
o
k
ǒ
u
d
à<
/p>
i
j
í
j
í
m
á
ng
m
á
ng
d
ì
q
ù
w
è
n
xi
ǎ
< br>o
s
ō
ng
sh
ǔ
shu
ō
< br>小
熊
提
着
口
袋
急
急
忙
忙
地
去
问
p>
小
松
鼠
。
小
松
鼠
打
开
口
袋
一
< br>看
,大
声
说
:“呦
,
什
么
也
没
有
!糟
糕
,
原
来
口
袋
破
了
一
p>
个
大
洞
。”
c
ǎ
o
d
ì
sh
à
ng
ch
ū
xi
à
n
le
y
ī
ti
á
o
ch
á
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ch
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hu
ā
de
xi
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l
ù
g
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d
ì
shu
< br>ō
w
ǒ
zh
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nu
ǎ
n
de
ch
ū
n
f
ē
ng
chu
ī
bi
à
n
le
d
à
d
ì
k
à
n
ji
< br>à
n
ch
á
ng
ch
á
ng
< br>de
hu
ā
de
xi
ǎ
o
l
< br>ù
温
暖
的
春
风
吹
遍
了
大
地
,草
地<
/p>
上
出
现
了
一
条
长
长
的
花
的
小
路
。
看
见
长
长
的
花
的
小
路
,<
/p>
小
熊
一
拍
脑
门
儿
,高
兴
地
说
:“我
知
道
___________________
__
____________________________________
__
。
”
⒈
短
文
共
有
p>
(
???
)个
自<
/p>
然
段
。
du
ǎ
n
w
é
n
g
ò
ng
y
ǒ
u
y
ò
ng
g
< br>è
z
ì
r
á
n
du
à
n
hu
à
ch
ū
xi
ǎ
oxi
ó
ng
shu
ō
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à
y
ò
< br>ng
hu
à
ch
ū
xi
ǎ
o
< br>s
ō
ngsh
ǔ
shu
ō
dehu
à
⒉
用
“
_____
p>
”
画
出
小熊
说
的话
,
用
“
~~~
”
画
出
小
松鼠
说
的话
。
⒊
清
你
接
着
< br>第
三
自
然
段
的
开
头
,
把
这
个
自
然<
/p>
段
写
完
整
。
五、看图写话。
???
图上画的是谁?什么时间,在什么地方,他们在做什么,
说什么?想一想,结果怎
样?
p>
q
ī
ng
n
ǐ
ji
ē
zh
á
o
d
ì
s
ā
n
z
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r
á
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t
ó
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b
ǎ
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ge
z
ì<
/p>
r
á
n
du
p>
à
n
xi
ě
w
á
n
zh
ě
ng
一年级语文复习卷
(
二
)
选字填空
,
再把句子读一读。
元
园
原
圆
员
1.公(
)里的花好看极了。
2.爸爸给我两(
)钱,让我买铅笔。
3.地球是(
)的吗?
4.羊儿在草(
)上吃草。
5.我爸爸是共产党(
)。
知
只
支
枝
1.小鸟在(
)头高兴地唱歌。
2.我有许多(
)铅笔。
3.树叶上长了许多(
)小虫子。
4.你(
)道他上哪儿了吗?
城
成
1.春天到了,我们村(
)了花园。
2.天安门(
)楼真高啊!
十
石
时
识
1.早上,(
)针指向6点,我就起床了。
2.妈妈说她不认(
)这个人。
3.哥哥今年(
)岁了。
4.司马光用(
)头砸破了大水缸。
常常
长长
1.小军(
)帮助李奶奶取报纸。
2.大象有一个(
)的鼻子。
后
候
1.小明小时(
)学过游泳.
2.(
)天是星期一.
近
进
1.王力走(
)了学校.
2.我家离公园很(
).
块
快
1.假山下有(
)石头.
2.火车开得很(
).
喜欢
高兴
1.小猴子找到一些桃子,非常(
).
2.动画片是我最(
)看的.
专心
关心
爱心
1.小红在教室里(
)地做作业.
2.王老师对同学很(
).
3.每个人要有(
)
新鲜
清新
1.雨过天晴,(
)的空气迎面扑来。
2.妈妈买了许多(
)的水果。
一把
一头
一口
一个
一只
一支
1.妈妈给我(
)苹果。
2.(
)水牛在田里走。
3.天上飞着(
)小鸟。
4.文具盒里放着(
)尺子。
5.院子里有(
)井。
6.我有(
)笔。
芽
牙
呀
1.他的(
)齿真白。
2.春天,小草发(
)了。
3.这朵花多好看(
)!
汽
气
1.这是一辆国产(
)车。
2.下雨了,空(
)真清新!
话
画
化
1.春天来了,冰雪(
)了。
2.你会用“应该”写一句(
)吗?
3.这是一幅名(
)。
语
羽
雨
1.窗外下着小(
)。
2.我最喜欢上(
)文课。
3.天鹅有洁白的(
)毛。
就
才
1.妹妹今年(
)4岁,(
)可以读报了。
2.只要我们刻苦努力,(
)能取得优异的成绩。
一年级语文复习卷
(
三
)
一、选字填空
,
再把句子读一读。
吗
呢
啦
啊
1.你知道天要下雨了(
)?
2.大自然的语言多奇妙(
)!
3.浪花为什么又要跑回家(
)?
4.这本新书可好看(
)!
仔细
马上
轻轻
赶快
1.我(
)走进教室,生怕打扰他人学习。
2.快迟到了,明明(
)往学校跑去。
3.明明在草丛里(
)找,还是没找到蛐蛐。
4.听到上课铃声响了,同学们(
)跑进教室。
更
很
1.我有(
)多好朋友,特别开心。
2.一场大雨过后,空气(
)清新了。
生
升
声
1.太阳从东方(
)起来了。
2.我是一年级的小学(
)。
3.教室里静悄悄的,一点(
)音也没有。
第
弟
1.我有一个表(
)。
2.他(
)一个跑到终点。
羊
洋
阳
1.太(
)像一个红球。
2.江水河水流进海(
)里。
3.小山(
)在山坡上吃青草。
课
刻
1.小狮子(
)苦练功。