-
Starter unit 1
1.
短语归纳
：
good
morning
早上好
good
afternoon
下午好
good
evening
晚上好
name list
名单
an English name
英文名字
2.
必背典句：
（
1
）
Good
morning!
早上好！
（
2
）
Good
afternoon!
下午好！
（
3
）
Good evening
晚上好！
3
．英语中常见的问候语
(1) Hello!
“你好！”是比较随便、不分时间的一
种问候语，通常
用于打招呼、
打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用
Hello!
(2) Hi!
“你好！”的使用比
hello
！更随便，在年轻人中使用更为
普遍。
(3) Nice to meet you!
“很高兴见到你！”是两个初次见面、经介
绍相识的人互相打招呼的用
于。回答时可以说
Nice
to
meet
you,
too.
或者
Me,
too.
表示“见到你很高兴”
(4) How do you do?
“你好！”用于初次
见面，是非正式的打招呼
用语。对方应答语应是“
How do
you do?
”
(5)How
are you?
表示问候
. How are you?
意为“你好吗？”，为
询问对方身体状况的问候语，
应答语一般是
“
I
’
m
fine.
Thank
you.
/
I
’
m very well. Thank you. /
I
’
m OK. How are you?
的其
他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此
时可用
How are
you?
也可用
And you?
“你呢？”
4.
大写字母的用法
：
(1)
在英语中，
句子的第一个单词的第一个字母
都应大写。
Sit down, please.
请坐。
(2)
字母
I
作人称代词时，
意为
“我”
，
在句中任何位置都必须大写。
日常用语“
OK
”在句中任何位置都大写。<
/p>
I
’
m
a
student.
我是一名
学生。
Is
everything OK?
一切都好吗？
(3)
人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母
都必须大写。
Lucy
露西
China
中国
Beijing
北京
Chinese
中国人
(4)
< br>表示月份、
星期、
重要节日的名词的第一个字母必须大写
。
May
五月
Monday
星期一
New
Year
’
s Day
元旦
(5)
< br>电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名
词、动词、形容词、
副词、
数词）的第一个字母一般大写。
English Weekly
《英语周报》
(6)
某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB
人民币
CCTV
中国中央电视台
PK
挑战，对决
(7)
表
示职
业、头衔
和称
呼的
名词的
第一
个字<
/p>
母通常
要大
写。
Uncle Lee
李叔叔
Doctor Wang
王医生
5
、字母
A-H
的读音及大小
写、
A-H
的音标
Starter unit 2
1.
短语归纳
：
in English
用英语
an orange
一个橙子
spell it
拼写它
a ruler
一把
尺子
2.
必背典句
:
—What’s this in English?
这个用英语怎么说？
—It’s an orange.
它是一个橙子。
—Spell it, please.
请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
3.
不定冠词
a / an
的用法
不定冠词
a / an
表示微弱的
“
一
”
的概念，但
并不强调
数目，
只表示名词为不特定者。
A
用在以辅音音素开头的单词或者字母前，
an
用
在以元音因素开头的单词或者字母前
.
①
表示数量
“
一
”
。
a book
一本书
an egg
一个鸡蛋
②
笼统地指某人或者某物，但不具体说明。
There is a car in the yard.
院子里有
一辆小汽车。
③
泛指某一类人或事物。
A
house is a useful animal
马是有用的动物。
④
表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。
This is a key.
这是一把
钥匙。
⑤
表示某一类人或事物中的任何一个。
There is an elephant in the zoo.
动物园里
有一头大象。
⑥
用于抽
象名词前，
使抽象名词具体化，
表示
“
一次、
一种、
一场
”
等。
It’s a pleasure
to talk
with
you.
和你谈话很愉快。
⑦
用于某些固定搭配中。
have a
look
看一看
take a walk
散步
have a good
time
过得愉快
.
4. ----What’s
this in English?
---- It’s
an orange.
此句是用来
询问
“
某物用英语
怎么说
”,
回答要用
“It’s…”
句型
.
this
是指示代词
,
意为
“
这，这个<
/p>
”
，指近处的人或
者事物。
that
也是指示代词，
意为
“
那，
那个
”
，
指较远处的人或者事物。
in English
意为
“
用英语
”
。表示
“
用
??
语言
”
用介词
in
。例
:
What’s this in Chinese?
It’s Jiaozi.
这个用汉语怎么说？
这是饺子。
+
5.
Spell it, please
.
请拼写它。
本句为简单的
祈使句
，结构为
“please
＋动词
短语
”
，
please
也可放在句尾，其前加逗号。
答语应该根据实际
情况把单词按照
顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，
通常用
I’m sorry, I don’t’
know.
来回答。
6
、字母
I
-R
的读音、大小写法及音标
Starter unit 3
<
/p>
1.
短语归纳
：
What color
什么颜色
the key
这把钥匙
color the things
给物品涂色
the ruler
这把尺子
the cup
这个杯子
2.
必背典句：
—What’s this?
这是什么？
—It’s V
.
它是
V
.
—What color is it?
它是什么颜色？
—It’s red.
它是红色的。
3.
定冠词
the
的用法
< br>
The
是定冠词，表示特指
的人、物或群体，起作用有时相当于指示
代词
this,
that, these, those,
表示
“
这（个），那（个），这些，那些
”
。它可以用在名
词前，表
示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
①和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人
或事物。
Give me the book.
把
那本书给我。
②
特指说话双方都知道的人或事物。
Where
is
the
ruler?
尺子在哪里？
③
指上文中提到
的人或事物。
This
is a pen. The pen is
black.
这是一支钢笔。这支钢笔是黑
色的。
④用在世界上独一无二的事物前。
the
sun
太阳
the
earth
地球
the
moon
月亮
the
world
世界
⑤和某些形容词连用，表示一类人。
the old
老人
the young
年轻人
the poor
穷人
⑥
用在方位名词前。
The east
东方
the west
西方
⑦与
play
连用时，用在西洋乐器名词前。
Play the piano
弹钢琴
⑧与专有名词连用。
The Great Wall
长城
The Summer
Palace
颐和园
⑨用在一些固定短语
中。
In the
morning / afternoon / evening
4.
color
的用法：
color
作名词时，意为
“
颜色
”
，另外一种写
法是
colour,
作动词时，意为
“
着色，上色
” Color the picture
green
把那幅画涂成绿色。
5.
字
母
S-Z
的大小写与读音
6.
26
个字母里元音字母是
：
A
E
I
O
U
7.
重点记忆有关颜色的单词
。
red
yellow
green
blue
black
white
brown
Unit 1
1.
短语归纳
：
Your
name
你的名字
first
name
名字
last
name
姓氏
her
name
她的名字
telephone /phone number
电话号码
in
China
在中国
2.
必背
典句
：
1.—nice to meet you!
见到你很高兴！
—Nice to meet
you
，
too.
见到你我
也很高兴。
2.—What’s
your
name?
你的名字是什么？
—Alan.
艾伦
3.I’m
Jenny
我是珍妮。
4. What’s
his
/
her
name?
他的
/
她的名字是什么？
5.
Her
name’s
Mary.
她的名字是玛丽。
6.
What’s
your
first/last
name?
你的名字
/
姓氏是什么？
7.—
What’s his telephone
number ?
他的电话号码是多少？
—It’s 876-9646.
是
876-9646.
3.
形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，
是
人称代词的属格形式。
它分第一
人称、
第二人称和第三人称，
每个人称又分单数和复数。
物主代词分形
容词性物主代词和名
词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，
具有形容词的性
质。
在句
中作定语，
修饰名词，一般放
在被修饰的名词前，
不能单独使用。
如果名词前还有其他的定<
/p>
语，物主代词要放在其他定语的前面。
1.
（
2011
年重庆中考题）
Please send
best wishes to Mary.
A. I
B. me
C. my
D. mine
2.
(2011
年河北
) George reads the
newspaper every morning. That’s
habit.
A. he
B.
him
C. his
D. himself
4.(
四川南充中考
) She is
a student and
name is Kate.
A.
she
B. her
C.
hers
动词用法
(1)be
动词（
am, is, a
re
）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
This is my mother.
这是我的妈妈。
I am
nine.
我九岁了。
You are my good friend.
你
是我的好朋友。
(2)be
动词三种形式的使用主要
取决于主语。主语是第一人称
I
（我）时，
用
am,
主语是第二人称
you<
/p>
（你，
你们）
或名词及代词的复数时，<
/p>
用
are,
主语是第三人称单数
it / he / she
（它
/
他
/
她）或名词及代词单数时，用
is. (3)am , is, are
的意思是
“
是
”
，但不能处处
翻译成
“
是
”
。例，
How are you?
你好吗？
引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以
what
等特殊疑问词
开头的句子叫特殊疑问句，用法如下
：
（
1<
/p>
）询问姓名，
—What’s your name?
你的名字是
什么？
—Alan.
艾伦。
（
2
）询问某物用英语怎么说。
—What’s
this
in
English?
—It’s
a
telephone.
这是一部电话。
（
< br>3
）询问电话号码。
—What’s your telephone / phone number?
你的电话号码是多少？
—It’s 563-4789.
是
5634789.
6.
基数词的用法。
< br>数词分为两大类：
基数词和序数词，
表示
“
多少
”
的为基数词；
表示
“
第
几
”
的为序数词。基数词有
zero, one,
two
等。序数词我们刚学了一个
“first”
（第一）。其中基
数词的用法如下：
（
1
）表示
数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
—What’s two and five?
二加上五等于几？
— Seven.
七
（表示数字）
—How old is it
?
它几岁了？
—It’s four.
它四岁了。（表示年龄）
—What’s the date
today
。
?
今天几月几日？
—It’s
October
3.
10
月
3
日。（表
示日期）
（
2
）表示编号：
Lesson
One
第一课
Unit One
第一单元
（
3
）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基
数词读
出。
0
可以读成字母
o
的读音或
zero
，<
/p>
相连的相同两位数可以读成
double(
双写的
)
＋基数词。
（
4
）表示时刻：
8:
：
00
＝
eight o’clock
8
点钟
7.
汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，
名在后。
姓和名的首字母都
要大写且中
间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。
Zhang Ling
张玲
Liu Yifei
刘亦菲
Unit 2
1.
短语归纳：
have a good day
过得愉快
a photo of…
…
的照片
in the first photo
在第
一张照片上
in
my family
在我的家庭里
the name of
…
的名字
a photo of my family
一张我的全家福
family tree
全家福（家族关系图）
family
photo
全家福
2.
必备典句
：
1. That is my
family.
那是我的家庭。
2. Those
are my parents.
那是我的父
母。
3. These are my brothers.
这些是我的兄弟。
4.
—
Who
’
s
she?
她是谁？
—
She
’
s
my sister.
她是我的姐姐
（妹妹）
。
5. This is my sister
Kate.
这是我的妹妹凯特。
6.
—
Nice
to meet you , Jane.
见到你很高兴。
—
Nice to meet you, too.
见到你我也很高兴。
7.
—
Are
those your parents?
那是你的父母吗？
—
Yes, they are.
是的，他们是。
8. Well, have
a good day!
好吧，祝你们过得愉快！
9.
Hi, I
’
m Jenny.
嗨，我是珍妮。
10. Hi, my name
is Paul.
嗨，我叫保罗。
11. Here is a photo of my family.
这里有一张我的全家福。
3.
指示代词
this, that,
these, those
1.
指
示代词是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，
其中
thi
s
和
these
是指距离说话人较近的
人或者事物；
that
和
those<
/p>
是指离或华人较远的人或
者事物。
2.
指示代词
this, that<
/p>
作主语时，
连系动词
be
用单数形式
is
，
同时后面的
名词用单
数形式。
当
these, those
作主语时
，
连系动词
be
用复数形式
are
，
同时后面的名词用复数形
式。
3.
在回答主语是
this
或
that
的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用
it
代替句中的<
/p>
this
或者
that
< br>。当回答
these
或
thos
e
作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用
they<
/p>
代替句中的
these
或
those
4.
介绍某人
时，用
this
或
that
，而不用
he
或
she.
5.
打电话时，
说自己是谁用
This is
…问别人是谁用
Who
’
s that?
4.
如何将单数句子变为复数
（
1
）指示
代词的变化：
this
变为
these
，
that
变为
those
（
2
）
人称的变化：第一人称
I
变
为
we
，
you
不发生变化，
he / she /
it
变为
they.
I am a
teacher.
我
是一位老师
→
We are
teachers.
我们是老师。
(3)be
动词的变化：
am
或
is
变为
are
。<
/p>
Is she
your sister?
她是你的妹妹吗？
→
Are they your
sisters?
她们是你的妹妹吗？
（
4
）可数名
词的变化
:
可数名词的单数形式变为复数形式
5
．
名词单数变复数的变化规则：
①一般
情况下在词尾加
s
如
pen
→
pens
②以
x,
s,
ch,
sh
< br>结尾的词加
es
。如
watch
→
watches
③以
o
结尾地词加
s
或者
es
。
如
photo
→
photos
,
tomato
→
tomatoes
④以辅音字母加
y
结尾的单词，变
< br>y
为
i
再加
es
。如
family
→
families
⑤以
f
或
fe
结尾的词，变
f
或
fe
为
v
再加
es
。
如
knife
→
knives
are two nice
photos of my
family.
这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正
常的语序应该是“
Two nice photos of my family are
here
”
当句子以
here, there
等词
开头时，
要用倒装句，即“
Here / There
＋谓语动词＋主语（名词）
”。其中谓语动词的形式要看后
面主语而定，
后面主语是复数，
谓语动词要用复数，
后面主语是单数，
谓语动词也要用单数。
例：
Here is the
news.
这里有一条消息。
Unit 3
1.
短语归纳
:
pencil box
铅笔盒
excuse me
打扰了
the blue pen
这支蓝色的钢笔
Anna
’
s book
安娜的书
ID card
身份
证
school ID card
学生证
computer
game
电子游戏
in
the
school
library
在学校图书馆
ask
…
for
…向
…
要
…
e-mail
sb
给某人发电子邮件
call
sb
给某人打电话
lose
sth
丢失某物
find sth
拾到某物
a set of keys
一串钥匙
lost and found
失物招领
2.
必备典句：
1.
—
Is this your
pencil?
这是你的铅笔吗？
—
Yes, it is.
是的，它是。
2.
—
Is that your
schoolbag?
那是你的书包吗？
—
No, it
isn
’
t.
不，它不是。
’
s mine / his /
hers.
这是我的
/
他的
/
她的。
are
hers.
它们是她的。
that yours?
那是你的吗？
about this dictionary?
这本字典呢？
you for
your help.
谢谢你的帮助。
do you spell it
？
你怎么拼写它？
9.I must find it.
我必须找到它。
me at 685-6034.
请打电话
685-6034
找我。
3.<
/p>
含
be
动词的一般疑问句
1.
将含有
be
动词的陈述句转换一般疑问句
将
be
动词
（
am,
is, are
）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句
< br>末加问号。
例：
I am Zhang Yang
→
Are you Zhang
Yang?
That is my bike
→
Is
that
your
bike?
2.
含有
be
动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答
肯定回答：
Yes,
主语＋
be
否定回答：
No,
主语＋
be
例：—
Is this your pen?
—
Yes, it is / No, it
isn
’
t.
4.I must find it.
我必须找到它。
< br>must
是情态动词
,
意为“必
须，应当，一定”，无
时态和人称的变化，后接不带
to
的动词不定式，表示义务、命令、或必要。
例：
You
must be
here on time.
你必须按时来这儿。
must
的否定形式是
mustn
< br>’
t
＝
must not ,
含
有
must
的一般疑问句是把
must
提至句首，其肯定回答时
yes,sb
must;
否定回答：
No,
sb
needn
’
t.
例：
—
Must I speak
English?
我必须讲英语吗？
—
Yes, you must./ No, you
needn
’
t.
是的，你必须。
/
< br>不，你不必。
5.A set of keys
一串钥匙
a set of
意为“一
套，一组，一列”，
a
set of
＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！
例：
The set of keys
is Tom
’
s.
这串钥匙是汤姆的。
Unit 4
1.
短语归纳
：
on the sofa
in the schoolbag
under the bed
come on
be tidy
tape player
model plane
have a clock
2.
必背
典句
：
1. Where is my pencil box?
我的铅笔盒在哪？
2. Where
are my books?
我的书在哪？
3.
It
’
s under your bed.
它在你的床底下。
4. Come on, Jack.
快点儿，杰克。
5. I think
it
’
s in your
grandparents
’
room.
我认为它在你（外）祖父母的房间里。
6. I
don
’
t know.
我不知道
7. I
’
m tidy.
我是爱整洁的人。
3.
介词短语
介词短语的构成：介词
+the
/
物主代词
/
名词所有格
+
名词等。
(1)
在介词短语
中，定冠词
the
常常不翻译成中文，但
the
不能省略，是表示特指的。例：
behind the door
在
门后面
(2)
若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，
不能再用定冠词
the,
但名词
所有格前可以用
the
。
例：
on his desk
在他的书桌上；
in the
teacher
’
s room
在老师的房间
里
(3)
专有名词前不能用
the
。
(4)
表示方位的介词：
on,
in, behind, between, under
等。
on
在??上面（紧贴着某物，有面
的接触）
in
在??里面；
behi
nd
在??后面；
between
在?
?之间，
常于
and
连用；
under
在??的下面。
引导的特殊疑问句
由
where
引导的特殊疑
问句意在询问人或者物品所在的位置，
句式
“
where +be+
名词”
，
注意
where
后的<
/p>
be
动词用
is
还是用
are
，取决于
be
动词后面的名词时单数还是复数。答语句式：
It is
+
介词短语
（对
应的问句为
where
is
）；
They
are+
介词短语（对应的问句为
where are
）或者直接用介词短语
回答，省略
it
is
或
they
are
。
例：
1.
—
Where is my
eraser?
—
It
’
s
on the desk. / On the desk.
2.
—
Where are the
keys?
—
They are
under the bed. / Under the bed.
5. I think
it
’
s in your
grandparents
’
room.
我认为它在你（外）祖父母的房间里。
变否定句：
I
don
’
t think
it
’
s in your
grandparents
’
room..
当主语是第一人称
,t
hink
表示“看法”，其后接宾语从句时，
若宾语从句表示否
定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）
I think he is not a
teacher.
(
正
) I
don
’
t think he is a teacher.
我认为他不是一位老师。
Unit5. Do you have a soccer ball?
短语句型：
1,
Let
’
s play soccer. =Let us
play soccer Let me help you.
let sb do
sth
让某人做某事
(sb
代表人，如果是代词用宾格，
do
代表动词原
形
)
2,
那听起来不错
That
sounds good.
3
,play+
球类
表示“踢，打，玩
......
”
play football
play+
棋类
play chess
play+the+
乐器
表示“弹奏……乐器”
play
the piano
4,
interesting
修饰物
interested
修饰人
be interested
in
···
对···感兴趣
boring
修饰物
bored
修饰物
relaxing
修饰物
relaxed
修饰物
relax
动词
放松
Relax yourself
5,
很多体育收藏品
a great sports colletion
6, every
day
每天
everyday
日常的
7,
做运动
play sports
语法
:
1,
句中不含
be(am,is,are)
动词的
一般疑问句的变法
----
也就是说
句中谓语动词是实
义动词时，要变为一般疑问句，在句首加
do
/does(
第一人称变第二人称，动词变原形其他的
语序不变
。
I
have a computer. Do you have a computer?
She likes
playing ping-pang.- Does she like playing ping-
pang.
2,
一般句子中当主语是第三人称单数的时候，谓语动词要起变化。具体的变化为：一般
情况加
s, know-knows,
以
s,x,ch,sh,o
结尾的加
es,
teach-teaches, go-goes,
以辅音字母加
y
结尾，
把
y
改为
i,
再加
es
study-studies
3,do/does
叫做助动词
(<
/p>
语法需要加上去翻译部出来的动词
)
时，
后面接动词原形，
Does he like reading? She
doesn
’
t like reading. She
doesn
’
t do her homework.
但是如果做实义动词
(
能翻译出来意思的动词
)
呢，遇到主语第三人称单数就要起变化。
She does
her homework.
_____
(
他
)help us.
’
s
________ (watch) TV.
your brother ______ (get) it.
______
(
他们
) ______(play) soccer.
er is difficult
for _______ (
我们
).
6.I
don
’
t have a brother, but he
________. (
简略表达法
)
doesn
’
t have a compter, but
I _______. (
同上
)
can play tennis after
class, but they ______
.(
简略表达法
) Because they
don
’
t have a
____
___________(
网球
).
are in ______________(
相同的
)class
。
love soccer,so
we always play ______. (
填代词
)
sister
doesn
’
t like sports, so she
doesn
’
t play ______
.(
代词
)She only watches
______(
填代词
)______
(
填介词
)TV.
-pong is not easy ______
me. (
填介词
)
13.I like playing ping-pong
______ my classmates.(
填介词
)
14.____________
____(
我和她
)are late.
15.I go to school with
_____(
她
)every day.
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