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七年级英语考点总结
学霸笔记
七年级上册
Starter
unit 1
1.
短语归纳：
good
morning
早上好
good afternoon
下午好
good evening
晚上好
name list
名单
an English name
英文名字
2.
必背典句：
（
1
）
Good morning!
早上好！
（
2
）
Good afternoon!
下午好！
（
3
）
Good evening
晚上好！
3
．英语中常见的问候语
(1)
Hello!
“你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用
Hello!
(2)
Hi! “你好！”的使用比
hello
！更随便，在年轻人中使用更为普遍。
(3)
Nice to
meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼
的用
于。回答时可以说
Nice to meet you,
too.
或者
Me,
too.
表示“见到你很高兴”
(4)
How do you
do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是
“How
do you do?”
(5)
How are you?
表示问候
How are you?
意为“你好吗？”，为询问对方身
体状况的问候语，应答语一般是
“I’m fine.
Thank you. /
I’m very well. Thank you. / I’m OK.
How are you?
的其他用法：习惯上回答完别
人的问候后，常可反问对方的身体状况，此
时可用
How are
you?
也可用
And you?
“你呢？”
4.
大写字母的用法：
(1)
在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please.
请坐。
(2)
字母
I
作人称代词时
，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句
中任何位置都大写。I’m a student.
我是一名学生。
Is everything OK?
一切都好
吗？
(3)
人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。<
/p>
Lucy
露西
China
中国
Beijing
北京
Chinese
中国人
(4)
表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May
五月
Monday
星期一
New Ye
ar’s
Day 元旦
(6)
电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副
< br>词、
数词）的第一个字母一般大写。
English
Weekly
《英语周报》
(6)
某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB
人民币
CCTV
中国中央电视台
PK
挑战，对决
(7)
< br>表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
Uncle Lee
李叔叔
Doctor Wang
王医生
5
、字母
A-H
的读音及大小写、<
/p>
A-H
的音标
1
Starter unit 2
1.
短语归纳：
in English
用英语
an orange
一个橙子
spell it
拼写它
a ruler
一把尺子
2.
必背典句
—What’s this
in English? 这个用英语怎么说？
—It’s an orange.
它是一个橙子。
—
Spell
it, please.
请拼写它。
—
O-R-A-N-G-E
3.
不定冠词
a / an
的用法
不定冠词
a / an
表示微弱的“一
”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。
A
用在以
辅音音素开头的单词或者字母前，
an
用在以元音因素开头的单
词或者字母前
1
表示数量“一”。
a book
一本书
an egg
一个鸡蛋
2
笼统地指某人或者某物，但不具体说明。
There is
a car in the yard.
院子里有一
辆小汽车。
3
泛指某一类人或事物。
A house is a
useful animal
马是有用的动物。
4
表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。
This
is a key.
这是一把钥匙。
5
表示某一类人或事物中的任何一个。
There is an
elephant in the zoo.
动物园里有
一头大象。
6
用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。It’s a
pleasure to talk with you.
和你谈话很愉快。
7
用于某些固定搭配中。
have a look
看一看
take a walk
散步
have a good time
过
得愉快
4.
What’s this in
English? It’s an orange.
此句是
用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this
是指示代词
,
意为“这，这个
”，指近处的人或者事物。
that
也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。
in English
意为“用英语”。表示“用……语言”用
介词
in
。
例: What’s this in Chinese? It’s Jiaozi.
这个用汉语怎么说？
这是饺子。
5.
Spell it, please.
请拼写它。
本句为简单的祈使句，结构为“please ＋动词短语”，
please
也可放在句尾，其前加逗
号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字
符连接。
若不知道答案，通常用
I’m sorry, I
don’t’ know.来回答。
6
、字母
I-R
的读音、大小写法及音标
Starter unit 3
1.
短语归纳：
What color
什么颜色
the key
这把钥匙
color the
things
给物品涂色
the ruler
这把尺子
the cup
这个杯子
2.
必背典句：
—What’s
this? 这是什么？
—It’s V
它是
V.
—
What color
is it?
它是什么颜色？
—
It
’s red.
它是红色的。
2
3.
定冠
词
the
的用法
The
是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词
this, that, these,
those,
< br>表示“这（个），那（个），这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双
方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.
和个体名词的单数或者复数连用
，表示某个（些）特定的人或事物。
Give me the
book.
把那本书给我。
2.
特指说话双方都知道的人或事物。
Where is the
ruler?
尺子在哪里？
3.
指上文中提到的人或事物。
This is a pen.
The pen is black.
这是一支钢笔。这支钢
笔
是黑色的。
4.
用在世界上独一无二的事物前。
the sun
太阳
the earth
地球
the moon
月亮
the
world
世界
5.
和某些形容词连用，表示一类人。
the old
老人
the young
年轻人
the poor
穷人
6.
用在方位名词前。
The east
东方
the west
西方
7.
与
play
连用时，用在西洋乐器名词
前。
Play the
piano
弹钢琴
8.
与专有名词连用。
The Great Wall
长城
The Summer Palace
颐和园
9.
用在一些固定短语中。
In the morning /
afternoon / evening
4.
color
的用法：
color
作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是
colour,
作动词时，意为“着色，上
色”
Color the picture green
把那幅画涂成绿色。
5.
字母
S
-Z
的大小写与读音
6.
26
个字母里元音字母是：
A E
I O U
7.
重点记忆有关颜色的单词。
Unit 1
1.
短语归纳：
Your name
你的名字
first name
名字
last name
姓氏
her name
她的名
字
telephone /phone number
电话号码
in China
在中国
2.
必背典句：
1.
—
nice to meet
you!
见到你很高兴！
—
Nice to meet
you
，
too.
见到你我也很高兴。
2.
—What’s your name?
你的名字是什么？
—
Alan.
艾伦
3.I’m Jenny
我是珍妮。
4. W
hat’s
his / her name?
他的
/
她的名字是什么？
5. Her name’s Mary. 她的名字是玛丽。
6. What’s your first/last name?
你的名字
/
姓氏是什么？
7.
—What’s his telephone
number ? 他的电话号码是多少？
—It’s
876
-9548
是
876-9548.
3
3.
形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三
人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。在句中作
定语，修饰名
词，一般放在被修饰的名词前，不能单独使用。如果名词前还有其他的定语
，物主代词要放
在其他定语的前面。
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单复数
单数
复数
单数
复数
单数
复数
形容词
my
our
your
your
He/her/its
their
性物主
代词
名词性
mine
ours
yours
yours
He/hers/its
theirs
物主代
词
（
2011
年重庆中考题）
Please
send best wishes to Mary.
A. I B. me
C.
my
D. mine
(2011
年河北) George reads the
newspaper every morning . That’s
habit.
A. he B. him
C. his
D.
himself
(
四川南充中考
) She is a
student and name is Kate.
A.
she
B. her
C.
hers
动词用法
(1)be
动词（
am, is, a
re
）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作
用。
This is my mother.
这是我的妈妈。
I am
nine.
我九岁了。
You are my good friend.
你是我的好朋友。
(2)be
动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称
I
（我）时，用
am,
主语是第
二人称
you
（你，你们）或名词及代词的复数时，用
are,
主语是第三人称单数
it / he
/
she
（它
/
他
/
她）或名词及代词单数时，用
is.
(3)am , is,
are
的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。例，
How
are you?
你好
吗？
引导的特殊疑问句
< br>英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以
what
等特殊
疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用
法如下：
（
1
）询问姓名，—What’s
your name? 你的名字是什么？—
Alan.
艾伦。
（
2
）询问某物用英语怎么说。
—What’s this in English?
—It’s a telephone.
这是一部电话。
（
3
）询问电话号码。
—What’
s your telephone /
phone number?
你的电话号码是多少？
—It’s 563
-4789.
是
5634789.
4
6.
基数词的用法。
数词分为两大类：基
数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。
基数词有
zero, one, two
等。序数词我们刚学了一个“first
”（第一）。其中基数词的
用法如下：
（
1
）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表
语。
—What’s two and five?
二加上五等于几？
—
Seven
七
（表示数字）
—
How old is it ?
它几岁了？
—It’s four.
它四岁了。（表示年龄）
—What’s the date today?
今天几月几日？
—It’s
October 3. 10
月
3
日。（表示日期）
（
2
）表示编号：
Lesson One
第一课
Unit One
第一单元
（
3
）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。
0
可以读成字母
o
的读音或<
/p>
zero
，相连的相同两位数可以读成
d
ouble(
双写的
)
＋基数词。
（
4
）表示时刻
：
8:
：
00
＝
eight o’clock
8
点钟
7.
汉语名字在英语中的写法
中国人名是
姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间
不加空格
，只需第一字的首字母大写。
Zhang Ling
张玲
Liu Yifei
刘亦菲
Unit 2
1.
短语归纳：
have a good day
过得愉快
a photo
of …… ……的照片
in the first photo
在第一张照片上
in my family
在我的家庭里
the name
of ……的名字
a photo
of my
family
一张我的全家福
family tree
全家福（家族关系图）
family photo
全
家福
2.
必备典句：
1.
That is my
family.
那是我的家庭。
2.
Those are my
parents.
那是我的父母。
3.
These are my
brothers.
这些是我的兄弟。
4.
—Who’s she?
她是谁？
—She’s my sister.
她是我的姐姐（妹妹）。
5.
This is my sister Kate.
这是我的妹妹凯特。
6.
—
Nice to meet you , Jane.
见到你很高兴。
—
Nice to meet you, too.
见到你我也很高兴。
7.
—
Are those your parents?
那是你的父母吗？
—
Yes, they are.
是的，他们是。
8.
Well, have a
good day!
好吧，祝你们过得愉快！
9.
Hi, I’m Jenny.
嗨，我是珍妮。
10.
Hi, my name is Paul.
嗨，我叫保罗。
11.
Here is a
photo of my family.
这里有一张我的全家福。
5
3.
指示代词
this, that,
these, those
1.
指示代词是表示“这个，那个
，这些，那些”的代词，其中
this
和
these
是指距离说话
人较近的人或者事物；
that
和
those
是指
离或华人较远的人或者事物。
2.
指示代词
this, that<
/p>
作主语时，连系动词
be
用单数形式
is
，同时后面的名词用单数形
式。
当
these,
those
作主语时，连系动词
be
用
复数形式
are
，同时后面的名词用复数形式。
3.
在回答主语是
this
或
that
的一般疑问句或特殊疑问句
时，在答语中用
it
代替句中的
thi
s
或者
that
。当回答
these
或
those
作
主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用
they
代替句
中的
these
或
those
4.
介绍某人时，用
this
或
that
，而不用
he
或
she.
5.
打电话时，说自己是谁用
This
is…问别人是谁用
Who’s t
hat?
4.
如何将单数句子变为复数
（
1
）指示代词的变化：
this
变为
these
，
that
变为
those
< br>（
2
）人称的变化：第一人称
I
变为
we
，
y
ou
不发生变化，
he / she /
it
变为
they.
I am a
teacher.
我是一位老师
→
We are teachers. 我们是老师。
(3)b
e
动词的变化：
am
或
is
变为
are
。
Is she your sister?
她是你的妹妹吗？
→ Are
they your sisters? 她们是你的妹妹
吗？
（
4
可数名词的变化
< br>:
可数名词的单数形式变为复数形式
5
．名词单数变复数的变化规则：
①一般情况下在词尾加
s
如
pen →
pens
②以
x, s, ch,
sh
结尾的词加
es
。如
watch → watches
③以
o
结尾地词加
s
或者
es
。
如
photo→photos ,
tomato → tomatoes
④以辅音字母加
y
结尾的单词，变
y
为
i
再加
es
。如
family →
families
⑤以
f
或
fe
结尾的词，变
f<
/p>
或
fe
为
v
再加
es
。
如
knife → knives
are two nice photos of my
family.
这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Two nice photos of my
family are here”
当句子以
here,
there
等词开头时，要用倒装句，即“Here / There＋谓语动词＋主语
（名词）”。其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复
数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。
例：
Here is the news.
这里有一条消息。
Unit 3
1.
短语归纳：
pencil box
铅笔盒
excuse me
打扰了
the
blue pen
这支蓝色的
钢笔
Anna’s book 安娜的书
ID
card
身份证
school
ID card
学生证
computer game
电子游戏
in the school
library
在学校图书馆
ask…for …
向…要…
e-mail sb.
给某人发电子邮件
call sb.
给某人打电话
lose sth.
丢失某物
find sth
拾到某物
a set of keys
一串钥匙
lost and found
失物招领
2.
必备典句：
1.
—
Is this your
pencil?
这是你的铅笔吗？
—
Yes, it is.
是的，它是。
2.
—
Is that your
schoolbag?
那是你的书包吗？
—No, it isn’t. 不，它不是。
6
’s mine / his
/ hers. 这是我的
/
他的
/<
/p>
她的。
are hers.
它们是她的。
that
yours?
那是你的吗？
about this dictionary?
这本字典呢？
you for
your help.
谢谢你的帮助。
do you spell it
？
你怎么拼写它？
9.I must
find it.
我必须找到它。
me at 685-6034.
请打电话
685-6034
找我。
3.
含
be
动
词的一般疑问句
1.
将含有
be
动词的陈述句转换一般疑问句
将
be
动词（
am,
is, are
）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要
变为第二人称，句末加问号。
例：I am
Zhang Yang → Are you Zhang Yang?
That is my bike → Is that your
bike?
2.
含有
be
动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答
肯定回答：
Yes,
主语＋
< br>be
否定回答：
No,
主语＋
be
例：—
Is this your pen?
—Yes, it is / No, it isn’t.
4.I must find it.
我必须找到它。
must
是情态动词
,
意为“必须，应当，一定”，无时态
和人称的变化，后接不带
to
的动词
不
定式，表示义务、命令、或必要。
例：
You must be here on time.
你必须按时来这儿。
must
的否定形式是
mustn’t＝
must
not ,
含有
must
的一般疑问
句是把
must
提至句首，
其肯定回答
时
yes,sb must;
否定回答：No, sb
needn’t.
例：—
Must
I speak English?
我必须讲英语吗？
—
Yes, you
must./ No, you nee
dn’t.
是的，你必须。
/
不，你不必。
5.A set of keys
一串钥匙
a set of
意为“一套，一组，一列”，
a set of
＋复数名词作主语时，谓语动词用单
数！
例：The set of keys is Tom’s.
这串钥匙是汤姆的。
Unit 4
1.
短语归纳：
on the sofa
在沙发上
in the schoolbag
在书包里
under
the bed
在床底下
come on
快点
be
tidy
整洁的
tape player
录音机
model plane
飞机模型
have a
clock
有一个时钟
2.
必背典句：
1. Where is my pencil box?
我的铅笔盒在哪？
2. Where
are my books?
我的书在哪？
3. It’s under your bed.
它在你的床底下。
4. Come on, Jack.
快点儿，杰克。
5. I
think it’s in your grandparents’ room.
我认为它在你（外）祖父母的房间
里。
6. I don’t know. 我不知道
7. I
’m tidy.
我是爱整洁的人。
7
3.
介词短语
介词短语的构成：介词
+the /
物主代词
/
名词所有格
+
名词等。
(1)
在介词短
语中，定冠词
the
常常不翻译成中文，但
the
不能省略，是表示特指的。例：
behind
the door
在门后面
(2)
若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词
the,
但名词所有格
前可以用
t
he
。
例：
on his desk
在他的书桌上；in the teacher’s
room 在老师的房
间里
(3)<
/p>
专有名词前不能用
the
。
(4)
表示方位的介词：
on,
in, behind, between, under
等。
on
在……上面（紧贴着某物，有面的接触）
< br>in
在……里面；
behind
在……后面；
between
在……之间，常于
and
连用；
under
在
……的下面。
引导的特殊疑问句
< br>由
where
引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在
的位置，句式“where +be+名词”，
注意
where
后的
be
动词用
is
还是用
are
，取决于
be
动词后面的名词时单数还是复数。答
语句式
：
It is +
介词短语
（对应的问句为
where
is
）；
They are+
介词短语
（对应的问句
为
where
are
）或者直接用介词短语回答，省略
it
is
或
they
are
。
例：
1.
—
Where is my eraser?
—It’s on the desk. / On the
desk.
2.
—
Where are the
keys?
—
They are under the
bed. / Under the bed.
5. I
think it’s in your grandparents’ room.
我认为它在你（外）祖父母的房间
里。
变否定句：I don’t think it’s in your
grandparents’ room..
当主语是第一人
称
,think
表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句
表示否定意义，
在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
< br>
（误）
I think he is not a
teacher.
(
正) I don’t think
he is a teacher. 我认为他不是一位老师。
Unit 5
1.
短语归纳：
soccer ball
英式足球
a tennis bat
一个网球拍
baseball bat
棒球棒
play basketball
打篮球
play sports
参加体育运动或比赛
in my bag
在我的包里
watch TV
看电视
on TV
电视上
be
late
迟到
< br>2.
一般现在时态中
have
的
用法
have
意为“有”，表示所属
关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是
物。
(1)
have
用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；
has<
/p>
为
have
的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句
子中。
例：
I have a pen.
我有一支钢笔。
(2) have / has
的一般疑问句：在句首加助动词
do
或
does,
句尾加问号构成。除第三人称
单数
用
does
外，其余都用
do.
第三人称前加
does
后，
have /
has
作谓语时，句中的谓语
动词
h
as
要变成
have
。例：
He has a pen.
他有一个钢笔。
(3)
否定句式：主语
+
don’t /
doesn’t +have…
8