-
班级周工作总结怎么写
篇一：班级周工作总结怎么写
上周工作总结、本周工作安排
一、出勤统计：
副班长武志峰汇报出勤情况；
二、上周工作总结：
1
、
班级体育委员滕金林同学总结汇报上周三操
（早操、
眼保健操、课间操）及课外活动
情况；
2
、班级生活委员叶桓同学总结汇报
上周卫生（教室卫
生、宿舍卫生）打扫情况；
3
、班级
学习委员齐鹏同学总结汇报上周学习情况；
4
、班级团支部书记刘耀同学总结汇
报上周学生好人好
事及仪容仪表检查情况；
5
、班级
班长杨延民同学总结汇报上周班级纪律等总体
情况；
三、本周工作安排：
1
、三操要求：
（
1
）早操
学生起床后开窗通风，迅速下楼，
于早上在指定位置集
合，由体育委员整队，清点
人数。
出操号响后，
由体育委员带队，
围绕塑胶操场跑道跑步。
跑四至五圈后，到塑胶操场按指定的位置、顺序成体操队形
站好，做广播操
。
做操完毕，由班干部整队清点人数，并
< br>讲评。对当天工作或下次出操时注意事项等提前
告知或提出要求。讲评结束，由班干部整队，
按规定
路线齐步带出操场，到宿舍楼前解散。
（
2
）眼保健操
上午第二节下课后，由任课老师组织大家做眼保健操，
任课老师
不在，由文体委员或其
他班干部站到讲台上面向学生，组织大家做眼保健操。
（
3
）课间操
上午第二节课后做完眼保健操，讯
速走出教室，在制定
位置集合，由体育委员整队，按
规定的路线齐步或跑步带入操场，
按指定的位置、顺序
成体操队形站好，做广播操。
2
、卫生要求：
（
1
）教室卫生：
教室卫生值日生应在每天晚自习后、下午上课前、下午
第
3
节课后，负责打扫干净教室
卫生，并注意随时保洁。
（
2
）宿舍
卫生
看图片，找问题
存在的问题：
物品摆放乱；
卫生打扫不彻底；
床铺不干净、不整齐；要求：
地面每天上午、下午上课前、晚上
休息前各扫、拖一
次。
不用的物品要及时清理，
不在床下、柜子里堆放。
床铺每
天上午、
下午上课、
晚自习前由学生各自整理，
被子折叠方正，放在床头一端，
枕头整平放在与被子相对的一端，一个宿舍统一一种摆
放模式。床上不能乱挂、乱放衣物包
括枕头、褥子下面。床单要铺平，枕巾、被套、床单要
保持干净无污垢。
3
、食堂就餐
:
看图片，找问题；
要求：
买饭时，排队不拥挤；
吃饭时，不将饭菜随便乱扔到桌子
上，应将其放到指
定的盘子内。
吃完饭，将自己的碗筷收拾到制定地点。
提倡光盘行动，珍爱粮食。
上课期间不到食堂就餐。
4
、学生吸烟：
讨论思考，大家指导吸烟的危害吗？
看视频短片，看
完后，提问学生
,
你
看到了什么？你还敢吸烟吗？
5
、安全问题：
（
1
）食品安全：
学生讨论回答“平时自己一般吃些什么样的小吃？”
，
学生回答后，观看记录片，学生谈
谈自己你的感想；
（
2
）
游湖安全：
以汕头事件为切入点，引入事例，提出疑问“我们该如
何游天马湖？”
，学生讨论回答，
提出要求。
6
、合理使用手机
部分同学整天不好好吃饭，而买小
吃，将省下的钱用来
充手机流量。造成上课低血糖，
上体育课晕倒，上实训课站不住，
甚至部分学生连工件
都拿不稳，大家想想如此身体将来怎
么到企业工作？？？？
倡导：
不吃垃圾食品，好好吃饭，养好身体；
养成使用手
机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以
理智的态
度对待手机。不沉迷于手机聊天，不沉迷于手机电子书
等，
坚决抵制不良信息。
严格要求自己，并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻，
宿舍同学互相带动，共同提高。
做
到劳逸结合，
注意休息，
保护眼睛，
不长时间把玩手机。
不影响自己和他人正常的作息时间。篇二：班级一
周总结
1104
班一周总结
这周我们班总体上来讲有许多值得
继续发扬的地方，无
论是在学习、工作、生活方面都
取得很大进步！
< br>主要是体现在一下方面：
在学习方面，
我们班举行学术活动，进行英语学习和交流。在策划构思的
过程中得到同
学们的积极
响应，大家积极献策，但是由于考虑到可行
性和可持续性，所以在学习委员的带
领下，我们班最
终决定了举行此活动，其实在每次策划
活动的时候，班委最需要的是同学们
的踊跃参与，
积极献策，
将班级活动更生动的进行下去。
包
括上周到小洲村喝早茶，这些平
常的班级活动，很能提高班级凝聚力，增强同学们的集
体荣誉感
。另外，随着天气的不断变
暖，同学们到早听课室读书的人数不断增加。看来天气
的变化对同学
们的学习心情影响很大
啊！
<
/p>
在工作方面，不少同学都在为三下乡做准备了。三下乡
是一次十分
有意义的志愿者义教
活动，
不仅可以帮助他人，
更可以积累自己的教书
经验，
提升自我。虽说去每支队伍都可以
锻炼自己，但是同学们呢不免还是
会为选择去那支队伍
而纠结着，在阅读每支队伍的简介的
过程中，大家似乎已经感受到三下
乡义教的快乐，相信
今年夏天我们的三下乡活动会很精彩！
另外，我们班新增了三位活动消息
收集员，为我们大家
收集对大家有益的，大家比较感兴趣
的活动、讲座、宣讲会等消息，公
布给全班，丰富大家
的课余生活。
而在其他方面，是关于献血的消息。部分同
学踊跃参与到献血中，然而亦有感到害怕的<
/p>
同学；另
外在宿舍方面，大家借着天气的变暖，抓紧机
会晾晒被子、席子、鞋子。
以上是我们班一周以来的主要
学生动态，一周以来
发生在同学们身上的事情有积极的地
方，也有消极的地方，但是相信我们在班委的带领下，
在同学们的积极参与下，我们一定能
够克服困难，不断进步！力求争取班级的更大进步！篇
三：文明周班级工作小结
文明周班级工作小结
告别陋习
,
倡导文明的校园文明周活动暂告一段落
.<
/p>
在本次活动中
,
我
班积极响应学校号
召
,
展开了大量以文明为中心的活动
.
班主任
,
班委多次
利用班会课时间展开了有关告别陋习
,
倡导文
明
,
文明小议
的座谈会
,
同
学们能各抒己见
,
< br>明确表态
,
气氛十分活跃
.
会后
,
每一
位同学
写下了自己对于陋习的看法
.
其
中
,
杨玛菲同学还在校会上发言
.
在劳动委员组
织下
,
班
内进行了大扫除工作
.
同学们积极打扫各卫生死角
,
教室窗
明几净
,
为学习创造了优美整洁的环境
.
全班广纳众思
,
提出了十大陋习与文明口号
,
更
督促和
鞭策了大家对自身行为的高要求
.
出文明之唤的黑板报一
期
,
不仅美
化环境
,
也更显示同学们对文明的推崇与对陋习
的否
定
.
<
/p>
某同学能觉悟其思想
,
改正其恶习
,
写报告以申请撤除
其因上吧而得的处分
.
同学们转
笔
,
迟到<
/p>
,
在教室里吃零食等陋习都在监督与自我监督
中逐渐改正
,
抄袭作业
,
打架
,
破坏公物
,
乱扔垃圾等行为均在班内销声匿迹
.
同学们举起相机
,
< br>记录下本次活动中不应被遗忘的点点滴滴
.
至此
,
文明周虽
已结束
,<
/p>
但同学们绝不会懈怠不前
.
文明
,
将始终成为我们学
习
,
生活中的
重要课题
.
高二
(11)
班篇四：
10
月
25
日班级周工作总
结
10
月
25
日班级周工作总结
10
月
25
日班级周工作总结
这周开始两天孩
子们的状态不是特别好，一方面可能是因为
刚从家里来学校，没有回归
< br>
到学习的状态，另一方面
可能是因为天气转凉，孩子的
情绪发生了波动。最要反思的就是我
自己，我脾气有点急，对自己
要求有时候比较严格，也
总是希望别人按我的想法做，所以当
看到孩子们这种表现的时候，我就
心急，就开始对孩子
们过分严格，不能对孩子们保持足够
的耐心，没有很好的做到静待花开
，孩子们达不到我的
标准，我就开始生气，所以这周做的
最不好的就是我自己，这个问题有
点严重，这周我必须
认真改正，时刻提醒自己不能发火不
能生气，对于孩子们我必须保持足
够的耐心，必须和他
们保持心的交流，孩子出现了什么问
题，我不能急着去否定他们，我必
须耐心引导，让他们
从心里知道自己错了，孩子们都是讲
道理的，你把道理告诉他了，他自
己就能做好，而不是
重复的呵斥。我一直都不是一个和蔼
的人，但是从这周开始，我必须让
自己的脾气静下来，
做一个和蔼温柔的老师，因为我带的
是一群可爱的孩子们，做不到这点
，我想我就没有资格
做他们的老师了吧。苏霍姆林斯基说
过：每瞬间，你看到孩子，也就看
到了自己，你教育孩
子，也是在教育自己，并检验自己的
人格。孩子有了什么问题，我必须
从自己身上找答案，
一定是我的教育方法哪里出了问题。
我需要做的就是静静的反思自己，
行有不得，
反求诸己。
这周进步最大的
就是丰硕，班上最小也是最调皮的孩子，但
是特别聪明，上课的时候几
< br>
乎就是两分钟都不能好好
坚持下来，但是上周他突然认
认真真坚持听了两节课，我惊讶的不
得了，孩子们也都不自觉的给
丰硕鼓掌，小家伙还不好
意思脸红了，那一瞬间我突然意识到：
是啊，他也是一个孩子，每个孩子
都有一颗上进的心，
他也喜欢有成就感的感觉。后来我仔
细想了这两节课，分别是珠心算和
书法课，珠心算课本
来孩子们就比较感兴趣，加上我又给
了丰硕一个欲望，因为我把他的润
唇膏没收了，我说你
不好好上课，润唇膏就再也不给你了，
下课的时候他就又过来和我谈条件
：老师，我下节课好
好上课，你把班币袋还给我好吗？我
一听出问题了，孩子好好上课原来
是为了要回自己的东
西，目的不纯啊。经过李老师的提醒，
我对丰硕进行了一番教育，不能这
样带着目的上课，并
告诉他班币袋暂时不能给他，要看他
下周表现。后来书法课我坐在他旁
边和他一起上课，果
然孩子这节课也表现的很好。我想不
管丰硕开始是处于什么目的好好上
课了，但最起码说明
他能做好，他可以做到和别的孩子一
样，这是我所忽视的，所以这周我
上课的时候必须随时
观察他，看到他不专心就立马提醒，
课余时间多找孩子谈话，慢慢引导
，我相信每个调皮的
孩子都能做好，而当他做好了，那一
定不得了。
在来学校的路上，我看了一篇文章，讲的是魏书生，给
我的感触特别大。他说教学就是
能不教就不教，能不管就不管，他的六步教学法：第一
由孩子们提出教学的重点。
第二学生自学
，
自己解决问题。
第三不能自己解决问题，小组讨论。第四讨论
仍没有解
决问题的，全班共同解决。第五学生自己出自测题，自
己检测。第六学生自己口头总结
本节
课
学习收获。在魏书生的课堂里，他完全不讲。在班级
管理上，他同样放开手脚，让学生学
会自治
，从离开几个小时到离开半天再到离开一整天，
学生逐渐学会了自己管理班级。他说
永远不要轻
视任何学生，每个人内心都藏着日月星河，
真善美假恶丑，我们要做的就是挖掘
他们内心积极，
乐观和正能量。他还提出了改变孩子一
分钟，每天让学生写日记，用写病历
提高学生自我教育等
。这些都是需要我学习的，尤其是
课堂上必须把课堂还给孩子们，让他
< br>
们自己学习。孩子们真的
是特别棒的，就比如上周当我
把林美娟老师的班训告诉他们：机会
在每个人手中，今天你够努力
了吗？立刻就有孩子举手
说“老师，我今天做错了一件事”
，天
哪，无
形中他们都开始知道反思自己了。在比如《弟子
规》
，我没有讲
解过，知识让他们吟诵
和认字，结果好多家长给我反应孩子们在家里居然可以
用《弟子规》上的
话教育家长。每个
孩子真的就是一个有待开发的宝藏，他们小小的身体里
有着巨大的能量，而我
们要做的就是
小心翼翼的保护好这些宝藏，并正确的开发就可以了。
人这一辈子最幸福的是什么？莫过于在一个平平凡凡的岗
位上坐着最
平淡的事情，还能
把平淡的事情干得有滋有味，有声有色，快快乐乐，如
诗如画，如歌如舞亲爱
的，你过好
每一天，保持开心的心情，做好自己应该做的事情，不
去计较不去比较，去发现周边
的真善
美，这些就足够了。篇五：班级值周工作总结
重庆市
机电技术学校中专
XX
级
1
班值周工作总结
尊敬的学校领导、
老师们、同学们：大家早上好！在此我代表中专
XX
级
1
班
全体同学对我们上周的值周工作情况做一个汇
报。
本学期，
我校为进一步加强学生
“自我教育、
自我管理、
自我服务”教育工
作，实施了
班级值周管理制度。很荣幸，在开学的第二周，我班就
是值周班。
< br>
值周班的目的是为了增强学生的自律意识，提
高自我管
理和实践活动能力，营造和维护
良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干
区卫生检
查评分、两操检查评分、校
园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二
（
1
）班的形象！我们的表现就是高二
（
1
）班的表现！所以全班同学全力以赴，同心同德共
同为我们的第一次
值周工作画上了较为
完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。
在这五
天的值周里，有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个
人和班级的精神面貌，
更是代表了学校，让校外的人看看我们自己的特点。五
天下来，
全班同学做的都很好，即使
有同学生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，却还是
坚持在自己的
岗位上，这一点令我们
班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干
得很起劲，很认真
，这才能维护我们
这所文明的学校。
在这五天里，我班同学认真公平地对待每一个班级，并
且据实记录。
我们用汗水换来了学校的整洁
；我们用真诚
换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们
的工作给予肯定时，我们无不露出了笑容。
在值周过程中，我们注意到，同学
们的清洁卫生做得非
常好。但是仍有极少数班级的保
洁工作不够完善，极个别同学仍乱
扔垃圾。还有部分同
学没有按要求佩戴校牌，在食堂就餐
时有极个别同学不排队，也不听从
劝告。这些不好的现
象，会对学校造成不好的影响。我们
认为，特别需要提醒同学们注意的
是：一定不要把嚼过
的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很
难打扫干净。建议大家能把嚼过的
口香糖用纸包起来再
扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一
点，但有利于校园环境的整洁。我
们希望大家都能尽力
做到。
小职中
是我们共同的家，
希望大家都学会去爱护它，
让它有一个好面貌
，也让大家有一
个好的学习环境。
篇二：班级周工作总结与计划范文
在这金风送爽的早晨，
我们又迎来了崭新的一周。
现在，
我代表上周值周
的三位老师将上周学校各方面开展的工作
总结如下：
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，
表现出了我们友好小学学
生良好的学习风貌。
一、上周主
要有三大亮点：
1
、早自习时间，绝大部分的班级纪律很
好。任课老师能够及时下班，
组织学生早读。部分班级小干
部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，
各班各具特色：
有读语文的、
有读英语
的，
也有做数学题的。
总之，学生自觉性很强，能按照常规有序
活动。
2
、每天
早上，各班值日生
打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总
体较好。
3
、校园的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语
文、数学、英语三个教研
组开展了各自学科公开课教学，为
本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够
积极
主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同
提高的浓厚教研氛围。
二、
四点不足：
1
、
上操的时候，
带队往广场集中时的秩序不是很好，有
的学生边走边讲话，
没有做到快、
静、
齐。
做操的质量不高，
主要是动作不规范、
不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢
了，总是找不到理想的感
觉
!
希望班主任和辅导员老师引起
重视
，加强教育，并参与指导。
2
、课间休息时，楼道内
总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡
的现象，有
的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险
的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，
给刚刚进入我们友
小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强
对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他
人想一想。
为了我们个人的安全，
请你放慢脚步，
轻轻
走路
!
3.
校园内，还有买零食吃
的同学。几乎是每天的不同时段，
在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、
瓜子
皮、
推把上掉的线头、
塑料纸、<
/p>
塑料袋等杂物，
虽然并不多，
但看到了总
让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生
的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一
定要在水房里把拖
把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道
里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环
境，根源还在我
们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说
明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃
圾的习惯。校
园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡
起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日
本广岛第十二届亚运
会，十万观众的体育场在赛后没有留下
一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国
学者观后
以可敬可怕的日本民族为题写了一篇文章，感慨日本人的可
敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗一定能
做到。一定能做好
!
从哪里做起呢就从我们身边的小事开始
吧。
莫以恶小而为之，
勿以善小而不为
。
时时处处皆文明，
细小之处显素养
!
希望大家都为创造一个优美、和
-
谐的
校园
环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都
能做到的。
篇三：学生班干周工作总结
学生班干周工作总结
学生班干周
< br>>
工作总结
-----
刘亦斯
时光飞逝，同学与老师们经历
了许许多多的困难与艰
辛，其中也有许许多多的同学离开了我们，各奔东西，虽然
我们都很不舍得，但我们也要勇敢的去克服，如今，给予我
们无微不至
的照顾的李老师，与我们一起奋斗了三年，给我
们带来知识与欢乐，现在也因为家里有事
迫不得已要离开我
们，
每位同学心里都很难受，
我们都希望李老师能快点回来，
继续帮助我们在成长的阶梯上，一步一步欢乐的
成长。
< br>以前教导我们的英语老师万老师也成为了我们的
>
班
主任并且继续教导我们英语，我们也对万老师的重新归来充
满了欢欣
和期待。虽然王老师只给我们教了一个学期的英语，
但是我们也从王老师的课上学到了许
多的知识，并且感受到
了王老师的热心。我们的新语文老师于老师也是满腔热血的
给我们上课，她给我们上了一堂辩论课。同学们在课上辩论
得异常激烈
，有些同学甚至拍着桌子，涨红了脸，为自己的
观点辩护。
跳绳大赛已经迫在眉睫，同学们每
天都在努力锻炼，争
取能在比赛中拿到冠军。
周一一大早，同学们就一脸难过的
来到了教室，但这也
是理所当然的，因为我们敬爱的李老师就要离开我们了，每
个同学都很怀念以前在一起成长的时光，但是，该面对的也
要去面对，同
学们很快就振作了起来，准备迎接即将到来的
跳长绳比赛。
周二上午，范老师给我们进行了物
理考试，同学们都很
期待考试的结果。到了中午，沈晗同学给我们介绍了她在加
拿大的精彩生活，学生们都听的很专注，学到了许多的新知
识，了解到了
异国他乡的风土人情。
周三，一来到教室就看到每个同学都争着背英语，学
习气氛非常热烈
，
同学们都融入了学习的氛围中。
语文课上，
< br>于老师给我们进行了一场语文考试，看到同学们脸上的笑容
想必考的很不错吧。<
/p>
周
四早上，万老师带我们朗读英语课文，为了使我们
对课文更加的了解，还帮我们把课文的
每个要点都讲得清清
楚楚。物理课上，范老师把考卷发给了我们，对我们说我们
考的很不理想，每位同学都看着自己的考卷反思自己的不足。
周五，
令人紧张的时刻到了，
我们就要送别李老师了。
在欢送会上，
我们个个穿的都十分得体，以十分庄重的心情
为李老师做出最后的告别。我们先是展示了
自己和老师在一
起生活的照片，之后陈宇恒，张朔铭，张欣妍，张雨馨，钮
佳骅十分富有感情地朗诵了《致李老师——三年赞歌》
，学
< br>生代表单语净向老师说出了离别感言，程诗云妈妈含着泪说
出了她对李老师的感激
和思念之情，最后，李老师也说出了
她的肺腑之言，同学们哭泣的声音此起彼伏，随后主
持人王
怡，王思琪在十分悲伤的气氛中宣布了这次送别会的结束。
这周对我们有一种非同寻常
的意义，让我们懂得了生活
中的悲欢离合。
最后，李老师，我们想对您说：老师您辛
苦了！谢谢您！
篇四：班主任周工作总结范文
了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在见习
的一周里，我通过找原班主任了解情况，参加所任班的班会
活动，找学
生个别谈心，悉心观察等方式，来了解学生的基
本情况，包括学生的主题思想、学习现状
、优秀生和后进生
等。同时，还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课
时间，深入班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每
一个学生的名字
以及大体性格特征。
在第二周举行校运会，
我就充分利用这个机会去和学生交流，达到心灵上的沟通。
校运会上，我不但是
他们的良师，组织、指导他们参赛、做
好后勤工作等，
还是他们
的益友，
帮助他们擦药油、
递水等，
并
适当开一些幽默的小玩笑，不仅舒缓他们的紧张，而且拉
近了我们之间的距离。通过这次
校运会，我基本上了解了学
生的性格特征，这大大有助于我日后的班主任工作。
一、
作好计划、繁而不乱
我利用学生去军训一周的空隙，根据
自己了解到的情况和原班主任的建议
，我制定了详尽的工作
计划。古人云：凡事预则立，不预则废。这说明制定计划的
重要性。如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，
就会使工作
显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以
致工作难以开展，不能达到预期的目标，
而且还可能出现一
些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好
计划。
确实，这份详尽的计划对我一个多月以
来的工作有
很大的指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也
< br>顺手有劲多。
二、为人师表、树立威信
班主任首
先是一
位教师。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范
作用，会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理
以及其综合素质趋于成熟，
思维活跃，情感丰富，对身边发
生的事情具有了一定的判断能力，也有了一定的看法。俗
话
说：身教重于言教。我无论在穿着打扮方面，还是在言行方
面
;
无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都以一名
正式教师、班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认
可与支持。
只有加强师德修养，成为学生为人的楷模，才能
树立起学生对自己的威信。
工作中，我注意充分发挥自己
各方面的特长，<
/p>
比如我数学、
英语等各科的知识都比较扎实，
就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问
题，这让学生觉得我无所不
通，自然也对我刮目相看，对我
的敬佩之意油然而生。
篇五：班级工作总结范文
篇一：班级工作总结范文
一、全面了解每一个学生全面
了解每一个学生，因材
施教，做好学生的教育工作。工作经验告诉我不全面地了解
学生，就制定不出切实可行的、行之有效的科学工作方法；
不完全掌握
问题的症结，就无法因材施教，对症下药。经过
大半个学期的接触，我对我班的学生已经
有了很深入的了解，
但是学生毕竟是孩子，
他们的变化非常明显
，
反复性非常强，
为了能更深入地了解学生了解他们在短时间内
的思想变化，
我总是不遗余力的利用课余时间，通过找他们谈心和家长电
话沟通等形式尽量了解他们的内心的真实想法和在家表现，
然后找出问题的原因
，疏导他们的心理，使他们把心思尽可
能多的放到学习上。
二、用爱心浇灌学生的心灵，增进师生之间的感情
高
尔基说：
“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩
子的人，他才
可以教育孩子。
”爱是信任的基础和前提。师生间
有了爱，
学生才会喜欢你，你才能取得良好的教育效果。在班主任工
作中我一直非常重视培养师生之间的感情，我不仅关心学生
的学习更关心学生的生活
。由于全部上晚自习，都住校而且
基本上都一个月才能回一次家。
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