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六年级英语下册知识点梳理
Unit 1 How tall are you?
一、单元内容简析:
本单元内容的中
心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比
较。内容涉及恐龙、猴子以及
鲸类的比较,学生之间在年龄、身高和体重方面的
比较。
二、单元词、句、语法等方面的知识重点:
知
识
词
汇
四会
单
词
单
词
单
词
短
语
语法
词
法
tal
ler,shorter,stronger,older,younger,bigger,funnier,
heavier,longer,thinner,smalle
r
(重点)
little,tail,think,size,wear,yours
cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),fee t,meter,ton,each,squid,lobster,sha
rk,de
ep,seal,even
sperm whale,killer
whale,up to,dive into,good swimmer,the length of,
line up,from to
形容词比较级的变化规则:
1
、直接在形容词后加“
er
”
,
例如
long
---longer,
tall---taller
。
2
、以字母“
e
”结
尾的直接加“
r
”,例如
nice
---nicer
。
3
、重
读闭音节只有一个辅音字母结尾的,双写最后一个辅音字母后再加“
er<
/p>
”
,
例如
thi
n---thinner,big---bigger
。
4
p>
、辅音字母加“
y
”结尾的先把“
y
”改为
“
i
”再加“
er
”,例如
funny---funnier,heavy---heavier
。
5
、部分双音节或多
音节加“
more
”,例如
careful---more
careful
。
6
、不
规则变化,例如
good---
better
。
1
、
How
+形容词+
be
+主语?
2
、
A
+比较级+
than
+
B.3
、主
语+
be
+数
字+单位+
tall/heavy/long
…
How tall are
you?I
’
m 164cm tall. You are
shorter than me. You are 4cm taller
than me. How heavy are
you?I
’
m 48kg.
I
’
m thinner than you,and
shorter.
(重
点)
三会
二会
句
子
句
型
四
会
三、本单元难点:
1
、
数字的读法,
含有
“厘米、
千克”
单位的读法。
如百以上
164
:
one hundred and
sixty-four,
学生可能读的时候百后不知加“
and
”,还有千的读法:
thousand
,
小数
的读法等。
< br>2
、形容词比较级的用法与变化形式,哪些要双写,哪些要把
y
变
i
成再加
er,
到
底在什么情况下变比较级要加上
< br>more
。
3
、代词的用法,特别是名词性物主代词的用法。
四、易考点与易错点:
1
、词语类:①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。②按要求
写词语:
变比较级
funny,heavy,big,thi
n
;
long
的名词,
foot,tooth
复数,
heavy(heavi
er)
的反义词
light(er)
③
very
修饰原级,
much
修饰比较级。
例如:
He is very tall. He is
much taller than you.
2
、语法、句型类:
①
How
引导的不同特殊疑问句
:How be
sb.?
(问某人状况)
,
How
tall/heavy/old be
sb./sth?
(询
问身高、
体重、
年龄)
How
long/big/large
be---?
(问多长、
多大)
How
many/much
(问数量、价格)。
②比较级的运用,
一定要是相同内容或类别才可以进行比较
,
这是学生最易出错
和混淆娥地方。例如:
Mike
’
s legs are longer
than
p>
(John)
,如果学生翻译
会直接填写<
/p>
John
,但是一分析就不难发现应该和
John
的腿作比较的,所以应该
是
J
ohn
’
s
。再比如
< br>My hair is longer than
p>
(she).
如果不仔细分析大多数学生
都
会错填成:
she,her,
但是填
h
ers
才是正确的。
Unit 2
What
’
s the matter,Mike?
一、单元内容简析:
本单元的教学内
容主要是围绕“看病就医”和“描述心情”两个话题展开。
二、单元词、句、语法等方面的知识重点:
单
hur
t,matter,sore,nose,tired,excited,angry,happy,bored
,sad
(重点)
四
词
会
短
have a fever,have a
cold,have a headache,have a sore
throat
(重点)
词
语
三
单
peo
ple,know,pass,guess,game
会
词
单
fee
l,sick,flu,might,worry,medicine,drink,stay,better,
soon,trip,fail,test,hear,match,b
二
词
p>
etween,kick,goal,another,win(
过
去式
won)
a little,laugh at,feel
sick,broken leg,have/get the
flu,don
’
t worry,see a
doctor,take
汇
短
some medicine,drink hot
drinks,stay in bed for a few days,feel better,look
so
会
语
happy,go on a big trip,fail the math
test, at the end of
a football
match,between---and---,pass---to---,kick the
ball,fly into,bounce off
时态
一般现在时:
< br>(
注意主语是第三人称单数的句子
)
句
句式
How
+助动词+主语+动词原形
?
主语+
have/has
+疾病类单词
子
四会
What
’
s the matter
with you?/What
’
s wrong with
you? My nose is sore. My nose
hurts.
How are you? You look so happy. You look sad today
.(
重点
)
三、难点是学生能在各种语言环境中正确熟练地运用不同句型
进行交流。
四、易考点与易错点:
1
、词语:①四会词语和短语会出现于听力部分的补全句子或按汉语意思翻译。
②了解“疼痛”的区别:
hurt
是动词指“使受伤”
,ache
是名词后缀
,
加上身体某
部位常指某部位疼痛,
sore
是形容词可以放在表示身体某部位的词语前作定语或
放在
be
动词后做表语。
hurt
和
p>
sore
有时可以替换。
arm
ache,stomachache .I hurt
my nose. My
nose nose is sore.
②注意
people
是集合名词
,
单数和复数同形;
medicine
是不可数名词,没有复数
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