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(完整版)新版PEP小学小学六年级下册知识点总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-07 15:24
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-

2021年2月7日发(作者:事件监控)



六年级英语下册知识点梳理



Unit 1 How tall are you?


一、单元内容简析:



本单元内容的中 心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比


较。内容涉及恐龙、猴子以及 鲸类的比较,学生之间在年龄、身高和体重方面的


比较。




二、单元词、句、语法等方面的知识重点:

































四会















语法






tal ler,shorter,stronger,older,younger,bigger,funnier, heavier,longer,thinner,smalle


r




(重点)



little,tail,think,size,wear,yours

< p>
cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),fee t,meter,ton,each,squid,lobster,sha


rk,de ep,seal,even


sperm whale,killer whale,up to,dive into,good swimmer,the length of,


line up,from to


形容词比较级的变化规则:


1


、直接在形容词后加“


er



,


例如


long ---longer,


tall---taller



2


、以字母“


e


”结 尾的直接加“


r


”,例如


nice ---nicer



3


、重

< p>
读闭音节只有一个辅音字母结尾的,双写最后一个辅音字母后再加“


er< /p>



,


例如


thi n---thinner,big---bigger



4


、辅音字母加“


y


”结尾的先把“


y


”改为



i


”再加“


er


”,例如


funny---funnier,heavy---heavier



5


、部分双音节或多


音节加“


more


”,例如


careful---more

< p>
careful



6


、不 规则变化,例如


good--- better




1



How



+形容词+


be


+主语?


2



A


+比较级+


than



B.3


、主 语+


be


+数


字+单位+


tall/heavy/long




How tall are you?I



m 164cm tall. You are shorter than me. You are 4cm taller


than me. How heavy are you?I



m 48kg. I



m thinner than you,and shorter.


(重


点)



三会



二会





















三、本单元难点:



1



数字的读法,


含有


“厘米、


千克”


单位的读法。


如百以上


164



one hundred and


sixty-four,


学生可能读的时候百后不知加“


and


”,还有千的读法:


thousand ,


小数


的读法等。


< br>2


、形容词比较级的用法与变化形式,哪些要双写,哪些要把

y



i


成再加

er,



底在什么情况下变比较级要加上

< br>more




3


、代词的用法,特别是名词性物主代词的用法。




四、易考点与易错点:



1

< p>
、词语类:①四会词语在听力部分听写或笔试部分按照汉意写词语。②按要求


写词语:


变比较级


funny,heavy,big,thi n



long


的名词,


foot,tooth


复数,


heavy(heavi er)


的反义词


light(er)





very


修饰原级,


much


修饰比较级。



例如:


He is very tall. He is much taller than you.


2


、语法、句型类:




How


引导的不同特殊疑问句


:How be sb.?


(问某人状况)



How tall/heavy/old be


sb./sth?


(询 问身高、


体重、


年龄)


How long/big/large be---?


(问多长、


多大)


How


many/much


(问数量、价格)。



②比较级的运用,


一定要是相同内容或类别才可以进行比较 ,


这是学生最易出错


和混淆娥地方。例如:

Mike



s legs are longer than









(John)


,如果学生翻译


会直接填写< /p>


John


,但是一分析就不难发现应该和


John


的腿作比较的,所以应该



J ohn



s


。再比如

< br>My hair is longer than








(she).


如果不仔细分析大多数学生


都 会错填成:


she,her,


但是填


h ers


才是正确的。



Unit 2 What



s the matter,Mike?


一、单元内容简析:



本单元的教学内 容主要是围绕“看病就医”和“描述心情”两个话题展开。




二、单元词、句、语法等方面的知识重点:






hur t,matter,sore,nose,tired,excited,angry,happy,bored ,sad


(重点)














have a fever,have a cold,have a headache,have a sore throat


(重点)










peo ple,know,pass,guess,game










fee l,sick,flu,might,worry,medicine,drink,stay,better, soon,trip,fail,test,hear,match,b







etween,kick,goal,another,win(


过 去式


won)





a little,laugh at,feel sick,broken leg,have/get the flu,don



t worry,see a doctor,take






some medicine,drink hot drinks,stay in bed for a few days,feel better,look so






happy,go on a big trip,fail the math test, at the end of


a football match,between---and---,pass---to---,kick the ball,fly into,bounce off



时态



一般现在时:

< br>(


注意主语是第三人称单数的句子


)



句式



How


+助动词+主语+动词原形


?









主语+


have/has


+疾病类单词





四会



What



s the matter with you?/What



s wrong with you? My nose is sore. My nose


hurts. How are you? You look so happy. You look sad today


.(


重点


)




三、难点是学生能在各种语言环境中正确熟练地运用不同句型 进行交流。




四、易考点与易错点:



1

< p>
、词语:①四会词语和短语会出现于听力部分的补全句子或按汉语意思翻译。


②了解“疼痛”的区别:


hurt


是动词指“使受伤”


,ache


是名词后缀


,

加上身体某


部位常指某部位疼痛,


sore


是形容词可以放在表示身体某部位的词语前作定语或


放在


be


动词后做表语。


hurt



sore


有时可以替换。


arm ache,stomachache .I hurt


my nose. My nose nose is sore.



②注意

< p>
people


是集合名词


,


单数和复数同形;


medicine


是不可数名词,没有复数

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