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古代“秀才”的含金量有多高？相当于今天的什么？
中国古代长达
2000
多年，秀才含金量随着时代的不同
而有所不同，汉唐时期“秀才”待遇最高，
明清下降很厉害，
我这里就简单谈一下明朝秀才所享受种种特权，至于相当于
今天什么，那是题主你自己体会。在明代秀才在徭役上是有
优免政策的，在
万历三十八年之前，明朝秀才可以优免粮二
石、
丁二人，
在万历三十八年以后，
秀才可以优免八十亩地。
看上去这点优惠似乎不算什么，但是这要看和谁比。如果和
明代普通老百姓相比，那么
明代秀才所享受的优待和普通老
百姓相比，简直是两个世界的人。明代社会相比之前朝代
，
对社会控制很严。明朝户口，分为三类，即民户、军户、匠
户
。
民户中包括儒户、
医户、
阴阳户，<
/p>
军户包括校尉、
力士、
弓铺兵
(
负责巡查、警戒的地方武装
)
< br>；匠户包括厨役
(
供京师
太常、
光禄寺办膳时驱使的户
)
、裁缝
(
供官府役使的裁缝匠
人
)
< br>、马船
(
驾驶运河中运送官物官船的民夫
)
。此外，沿海有
煮盐的灶户，寺院的僧户、道观的道
户等等。明朝徭役对这
三类户口都有严格的规定，明代徭役有多重？到了宣德、天
顺
（明英宗）
时代，
因为徭役太重而逃跑的老百姓根据统计，
差不多有一两百万之多。相比负担沉重徭役的普
通老百姓，
免除徭役的明朝秀才简直就是天上人。除了徭役，还有政治
< br>待遇与经济待遇。明代百姓见官员时，行拜首礼的，别说民
众，就连利玛窦这样的
西方传教士，因为没有明朝功名，一
样必须跪着和官员说话，直到官员要他起来的时候才
能起来。
而秀才是可以见官不跪的。像秀才里的优秀分子，比如廪膳
生，
国家甚至给予补贴，
一个廪膳生每月国家补贴一石大米
，
而在明朝，除了明末，根据历史学家估算，一石大米卖
0.8
—
0.9
两白银。再加上学田等收入，
一名秀才大概每年可
以获得
12
两银子
的补贴。而根据历史学家们的统计，一般
明朝秀才，低的一年可以拿到
< br>8
两银子，多的可以拿到
18
两
，而同时，明朝卫所兵里的征操兵（战兵）
，一年收入
4.8<
/p>
两—
6
两。明代秀才收入远高于明朝卫所
战兵。更何况明代
秀才除了这些正常收入，还有许多不正常的额外收入，明代
史料有如下揭示：至于请托行私，起灭罔利；包揽钱粮，隐
蔽差役；
请祀名宦、
乡贤，
管分斋膳、
廪粮；
乡饮邀速宾介，
祭祀营求监宰；进学先为保引，
行礼图充导赞；扳亲人族，
上书献诗；夺授生徒，勒索束脩；霸佃学田，占种抛荒；放<
/p>
债收租，过取利息；科举起贡，争论盘缠；身具衣巾，杂乞
人而待
赈；手提秤斗，作牙侩而不辞。傍驿递，拨马差夫；
予里甲，挂牌销卯；当行坐铺，赌博
赢钱。彼方得意，何有
愧颜？这则史料揭示了明代秀才的不正常的额外收入主要
分两部分，
第一部分是包揽钱粮、
硬帮中保，<
/p>
藉此获得“二三
钱轿马”；第二部分是包揽词讼，嘱托公事，从中
获利，亦即
到府、县衙门里去说人情。所以说，明代秀才相比举人等高
< br>级士人，当然整体可以算是穷困潦倒，然而对比普通明朝百
姓，明代秀才含金量那
是相当的高。
看了几个网友的回答，
感觉，
他们把问题给带偏了。
用“秀才”
来对应今天的学历、
职称或官阶，
这样只怕永远也说不出“秀
才”的含金量来，也说明不了“秀才”相当于今天的什么学历或
学位。要弄清楚，还是先看看过去的秀才都要读哪些书吧。
启蒙类的有
< br>:
《声律启蒙》
、
《三字经》<
/p>
、
《百家姓》
、
《千家诗》
等，然后才是“四书”、“五经”，即
:
《大学》
、
《中庸》
、<
/p>
《论语》
、
《孟子》
；“五经”是《周易》
、
《尚书》
、
《诗经》
、
《礼记》
、
《春
秋》
。读完这些书才可
以考秀才，有资格考秀才的人必须把
上述书中的内容烂熟于心才行，绝大一部分人穷尽一
生的苦
读，
还不一定考上，
停留在“童
生”阶段。
那么，
一个合格的“秀
才”
的含金量出来了。
讲
《论语》
的于丹什
么学历职称？讲
《三
国》的易中天什学历职称？怕是古时“秀才
”们只比这二位高
不比这二位低吧！
另外，
一个“秀才”的“算数”的水平一定得过
关，都得珠算高手，让他们搞个什么工程预
算、建筑肯定没
问题。过去，各级官吏的师爷和幕僚们大多都是落第秀才出
身。但是，要比物理、化学、生物等科目，“秀才”们肯定连
听说都没听说过
，就别比“含金量”和学历、学位了。
中国科举制度到了明清
两朝已经到了巅峰状态，各项程序已
经很成熟了。从考试的种类来说，分为院试
--
乡试
--
会试
--
殿
试四级，其中院市又包括（县试、州
市、院试）
，读书人如
果通过了这每一级的考试，这都会有一个
头衔。最开始在私
塾读书的，或者从私塾毕业后在自己家中学习的读书人，都
叫童生，这和年龄没有任何关系，在古时候还有六十多岁的
童生，很正常。
如果这个童生通过了院试里面的三场考试，
那就通过了所谓的童试，具备向上升级的能力
了，那可被称
为生员，也就是我们称的秀才。秀才下一步参加的考试是乡
试，上面说过的院试是在省城进行的，而这个乡试也是在省
城进行。不同的是院
试的主持者是本身的学政，而乡试的主
持者是朝廷从中央派下来的官员。秀才如果通过乡
试，则就
是举人了。举人已经可以当官了，而且身份很高，见知县级
别的官员都是可以有座位的。举人下一步是参加在京城由礼
部组织的会试，通过会试
的举人被称为贡士。贡士下一步就
有资格参加最后一部的殿试了，殿试一般由礼部尚书主
持，
皇帝参加，过了殿试，就是进士，第一名叫状元，第二名叫
榜眼，第三名叫探花。所以秀才的含金量还是非常高的，考
中了秀才，虽然不能直接做官
，当时也能保证你这一辈子吃
喝不愁，不用务农为生了。今天的考试级别和古代不同，不
是升级制的，而是根据年龄和学历的增长而进行的考试，没
有可
比性。如果真要硬性比较的话，按照今天的学历划分：
专科、本科、硕士、博士来算，秀
才勉强可以对得上本科这
个级别。由于古代的教育基本上是人文知识的教育，我们可
以用现在的文科类大学生和学者来进行比较。我们是一个具
有浓厚的
官本位文化的民族，从孔子的学而优则仕的观念以
来，大家都信奉万般皆下品惟有读书高
的理念。作为统治阶
级恶，希望选拨人才进入政府，所以中国就有了伟大的发明
——科举制。科举制是在不公平的年代相对比较公平的一种
制度设计。因
为科举制有一系列的制度设计，这种制度能够
让全国的人才通过科举考试而脱颖而出。好
以明清时代的科
举制作为例子，玩的国家简要介绍下科举制。一个人要想考
上进士甚至是状元，那要是具备闯七关斩七将的本领。第一
关：你得考上县学
。这是基层政府在县域范围内兴办的官办
学校。考上了就叫生员，具备了在往上一级考试
的资格。类
似于我们现在的高考之前的会考。考不上的叫做童生。童生
< br>不是按照年龄来的，你要是
80
岁还考不上生员，你就还
是
童生。那是悲惨的不得了的事情。第二关：府试。取得了生
员
的资格后，还要参加地级市的府试。第三关：院试。通过
地级市的考试之后，可以去省城
参加院试。院试合格，就叫
做秀才。这代表着你已经进入了上流社会，照以前的说法，<
/p>
就是农村户口转成国家户口了。秀才成为官员的预备队了。
你见了
县官不要磕头了，官府也不能随随便便把你抓起来痛
扁一顿了。一般的人见了你，要叫老
爷了。这个就是在全省
范围内选拔的人才。第四关：秀才的年度考核。不是说你考
上秀才就能参加上一级的考试了，还要考试靠成绩说话，秀
才考试分成
六等，只有一等和二等的才可以参加上一级考试。
第五关：乡试。这是三年一次在省城或
直辖市举办。考上了
叫举人。举人就是有了做官的资格了，即使再往上的考试考
不上，也可以做官了。所以范进才高兴的发疯。第六关：会
试。这也是三
年一次，考上的叫贡士。第七关：殿试。由皇
帝亲自考试，考上的叫进士。从这个金字塔
的结构来看，秀
才已经是金字塔的中层结构了。考虑到每年的进士录取人数
很少，一个省的秀才也不是很多。由此我们可以知道，能考
上秀才的人，
在古代已经是凤毛麟角了，
属于很牛的才子了。
那么在我们今天的考试制度下，我认为只有博士或者是比较
优秀的硕士，才能和古代
的秀才的相提并论。以好玩的国学
不学无术的水平，估计我现在还是个童生。
想知道古代秀才含金量有多高，首先咱们得把这个问题细化
一下——请问你说的哪个朝代的秀才？要知道，汉朝就有秀
才，唐朝也有秀才
，明清两朝更有秀才，这不同朝代的秀才
含金量，相差何止十万八千里！在唐朝，秀才如
凤毛麟角，
考取非常难，地位非常高，甚至比进士的地位还要高得多得
< br>多得多得多得多。唐朝科考，进士可以搞出来几百名，秀才
最多搞出一两名，有时
候干脆就没有。换句话说，很可能所
有人都当不上秀才，你只有当进士的资格，而没有当
秀才的
资格。打个比方，如果说唐朝的秀才是吴彦祖，是林志玲，
是刘亦菲，是埃及艳后，而唐朝的进士则只能是三线艺人、
九流明星、海天盛宴的外围
模特。可是到了明清两朝呢？呼
啦一下子完全颠倒过来了。所有人都知道，明清两朝的秀
才
只是科举考试的初段，考中了秀才之后，还要再考举人和进
士
。进士第一，举人第二，秀才只能屈居第三，被压在科举
金字塔的最底层。假如各位想知
道唐朝秀才的含金量究竟有
多高，我举个例子就清楚了：唐宪宗在位的时候，有一年科<
/p>
举考试，大约
39000
名考生参加了州
县一级的初级选拔，
1200
名考生得以通过，成为地方官府保
送到中央的“举人”；
这
1200
考生
到了京城，其中
170
名考中了进士。可是那一
年有多少人成为秀才呢？答案是：只有一个人。为啥只有一
个人成为秀才？因为
那时候的秀才是必须得到皇帝御笔亲
点的全才！既要精通诗词歌赋，又要精通文韬武略，
同时还
要在道德层面出类拔萃！秀才在唐朝的含金量，大约相当于
现在的中科院院士
+
社科院院士
+<
/p>
诺奖得主。
可是到了明清两
朝呢？秀才的
含金量骤然下降。如果说进士是院士级别，则
秀才只能是普通本科生的级别。
要想说明白古代秀才的含金量，就要先了解古代的科举制。
中国古代的科举制度成形于隋朝，在此之后，就成为了历代
朝廷命官的选拔制
度。这个制度的特点就是采用一个统一的
考试制度为唯一门槛，
不分贵贱不分老幼，
使得人才
（官员）
的选拔范围非常广泛，同时也给寒门之子提供了一条与豪门
之后公平竞争的机会和平台。
科举制度的优缺点不在这里讨
论，这里只是说明一下科举的具体步骤，也就是说，一个人
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