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如何与外国人进行有效交流
（来自一位
xx
留学生的忠告）
北美学习、生活的几年，既学到了很多东西，也因中西方文化冲突，长了
不少教训。现在贡献出来，与国内的朋友们分享。希望各位今后在和外国人
（英语是母语）交往中更富有成效；也使那些为学好英语而苦恼的朋友少走一
些弯路，更
快、更好的学好、用好英语。
中国人在学习英语上花的时间最
长，效果也最差。这和学习和应用英语方
面存在重大误区有关，一是长期的
“
填鸭式的
”
教育方法，使
很多人认为学英语
是为了考试，其英语实际水平可想而知；二是误认为英语不过是由
“
发音、语
法、句子和词汇
”
组成的。认为只要学习
“
发
音、语法、句子和词汇
”
就能学好英
语
。事实上，如果以达到有效交流为目的，比英语的发音、语法、句子最重要
的部分，但被
国内学习和使用英语的人忽略的是：
表达语言所应用的、符合
英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
首先，让我们一同
探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习
英语的目的多种多样，但学口语的
目的，只有一个：
为了能与
Native English speakers<
/p>
进行
“
有效的交流
”
，即工作中能与
Native
speakers
建立、保持和发展良好的工作关系；或生活
中结交几个
native speaker
的朋友，能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。
而不是为了和同胞交流，也不是为了能和
“
老外
”
说上几句诸如：
How are you?I am
fine
，
English is -bye.
等幼儿园英语而转
身离去，搞的
“
< br>老外
”
一头露水，找不着北。（国内很多学英语的朋友，
就好像
一个苦苦练了
10
年武功的大侠
，
“
十年磨一剑，双刃未曾试
”
，终于有一天有机
会面对敌人时，唯一想到的招式就是：
逃命！）更不是为了
“
为
了说英语
”
而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊
---
分手几分钟后，别人就再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣
了。
1
/
8
在中国，可怜的老外们，大多饱经那些被问了上千遍雷同的、
无聊的、毫
无创意的、有时
Chinglish
式的问题的摧残和蹂躏，比如，
Are you an
American?Do you like
China?
之类的。我发现，有的人竟洋洋得意地说：
我英语口语就很好啊，好到能和老外聊几句天儿。
Come on!Give me a break!
英语学
到这程度，那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的
词汇构成的英语能力，
只不过是
“
聋子的耳朵，摆设而已
”<
/p>
，因为那不叫
“
交流
”
，
也根本不值得花这么多时间学习英语口语。
新加坡的一个人，前一段时间出了本书，叫
“<
/p>
亚洲会思考吗
”
，说亚洲国
家，包括日本、韩国在内，除了会模仿，不具有创新（
Innovation
）的能力，很
难真正意义上和欧美竞争。
但愿不要被他不幸
xx
了。
我在去美国留学前，自认为英文水平还可以：
毕竟学了那么多年，自己也下了许多功夫，且上了不少培训班
---
从普通的
到最高档次的，里里外外花费了上万元。应付各种考试包括留学考
试，也算是
一路过关斩将。但是，到了美国后，刻骨铭心地学到了一个词
“Chinglish”
---
中国
< br>式的英语
”
：
用英语和自己同胞交流时还可以应付，但是和＂英语是母语＂的同学、教
授和其
他人士进行交流时，一涉及到实质问题，双方谁也听不懂谁！至少有半
年的时间痛苦异常
！霎时间自己失去了交流的能力，多年建立起来的信心和信
念，像是一下要被摧毁了。<
/p>
他们
What's
up
？
What's new
？的说法
到能应付，谈谈天气什么的也没问
题。但是，就是觉得很难和他们去沟通，哪怕只是认认
真真地谈谈。在国内，
我很容易和大多数人成为朋友，自己也一直引以自豪，因为你诚心
地对待别
人，别人通常也已会真心的待你，否则你下次对他
“<
/p>
敬而远之
”
就是了。可在美
国开始的时候，怎么就那么费劲？！诚心不起作用了？
2
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是自己的语音、语调问题吗？不是！如果你有机会领教一下印度人的英
语，你或许还会为中国人的发音多少感到自豪呢。我有个印度同学叫
Abe
，直
到毕业我才听懂他大部分话的意思！但是，印度人
“
可怕的
”
发音，丝毫不影响
他们和美国人流利、有效的交流！
是语法
和句子的原因吗？也不是！我有幸在美国的大学里，结识了一位来
自中国的、才华横溢的
美国籍教授，年近
40
岁时因为杰出的数学才能，移民到
了的美国。发音就别提了，他讲英文时，你还能轻而易举地挑出很多语法和句
< br>子错误，但这丝毫也没阻碍他在美国生活近二十年，用英语给美国人上数学和
工商
管理课，并且取得成功。
到底是什么原因呢？在国外生活几年
以后，我才渐渐明白了其中的道理：
“
如果以达到
“
有效交流
”
为目的，英语的发音、语法、句子绝对没有国内的
各种人士强调的那么重要
，而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的
部分是：
表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。
语言是其文化和习俗的载体、沉淀，虽然人类的各种文化多少有相通的一
面，但是更多的是其特殊的一面。而西方文化有着与中华文化截然相反的一
面。例如，她崇尚
“
积极进取
”po
sitive or ambition
的态度，和中国人
“<
/p>
谦虚、艺
术
”
的
处事、说话原则，经常发生
“
冲突
”<
/p>
，构成对有效交流的妨碍。这就是所谓
的
“
文化冲突、差异
”
。
因此，那种用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法，加之学
了太多得
“
没用的、很多讲母语的人都不曾
用的甚至、不曾听说过的词，和过时
的词、句，听不懂真正的英语和不能和
“
英语为母语的人士
”
交流
就毫不奇怪
了！
针对以上弊端，来自
加拿大的
Linda
以她多年的教授中国学生的
ESL
教学经
验、我（
Hen
ry
）以我留学美国的亲身经历，在北京的几个公园内，举办每次只
有
2
至
4
人参加的、超小范围的培训和讲座（为便于做英语口语实际练习），
讲授简明实用的英语
学习和应用技巧，提高人们运用英语进行
“
有效交流
”
的能
力。使你把握好自己学习和努力的方向，节
省自己更多的时间、精力和金钱。
3
/
8
我们的专题是：
如何与
“
英语为母语的人士
”
有效
的沟通和交流。通过揭示＂中西方文化差
异、冲突＂在语言应用上的体现，针对中国人经
常出现的致命错误而进行的贴
近现实生活的英语应用培训。提高人们与
< br>“
英语是母语的人士
(nativespeakers)
”
的
交流能力。我们将告诉你：
该说什么、如何说和如何做才能达到
“
有效
的沟通和交流的目的
”
。
通过我们的培训，你同样也可以和老外进行有效的交流，即使你的英语并
不
是那么好，因为我们讲授长期被忽略了的、交流中最重要的技能。在北京
的、有兴趣学习
英语的朋友，可以发给我
(hez2@)
或
Linda(lindaschueler@)
和讲座的详细介绍和具体安排，以及
我
们总结的、针对中国人提高英语水平的学习方法。
我们认为，所有学习英语的策略和技巧大致可以分为二类。一类是需要你
自己安下心来，花费时间去反复记忆
---
记忆那些自己和别人
总结、归纳的知
识。这部分工作，没有人能替代你，无论是怎样的天才！（因为吃鱼有利
于智
力和记忆力，有人求教马克
×
吐温
，问吃多少管用。马克
×
吐温答道：
看来您至少要吃两头鲸鱼！）但是，如果只是埋头苦学，就能学好英语的
话，那中国人的英语水平，理论上应当是顶尖的了，事实却正好相反。（在国
外
学习，深深感到：
大概是因为长期训练的结果，记忆和背诵能
力，尤其是记忆、背诵那些不
理解的东西，是咱们中国人的强项；但实际应用和创新能力
，总体来讲是我们
的弱项。）
因此，
另一类是
“
如何在现实生活中，有效的运用英语以达到交流目的
”
的
经验和技巧。
中国人勇于理论而逊于实践（为读书而读书：
“
万般皆下品，唯有读书尊
”
< br>）。因为应用技巧很强，这部分技能被国内学
英语的人士长期忽略。或是因为接触
Native speakers
有限，难以得到
“
真经
”
，或
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