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小学英语知识点归纳图
现在进行时
表示正在发生的事情或进
行的动作，常与
now
，
listen
，
look
等
词连用，结构是主语
+be
动词
(am
，
is
，
ar
e)+
动词
ing
。
< br>
如：
It is raining
now
。外面正在下雨。
Look!
The children are having a running race
now
。
看！孩子们正在赛跑。
问句将
be
动词移前，否定句在
be
动词后
+not
。
2
一般现在时
表示经常反复发生的事情
或动作，常与
often
，
usual
ly
，
sometimes
，
always
，
every day(week
year…)
on
Sundays
等词连
用。
如：
We have an English lesson
every day
。
我们每天都要上英语课。
Do
the boys run faster than the girls? Yes, they
do
。
男孩比女孩跑的快吗？是的。
问句借
助于
do
，
does
< br>否定句借助于
don’t，doesn’t，后面动
词一
定要还原。
3
一般过去时
学习参考
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表示发生在过去的事情或存在的状态，常与
just
now
，
a
moment
ago
，
…
ago
，
yesterday
，
last ( week
，
month
，
year
，
Monday
，
weekend)
，
this
morning
等词连用。
结构是主
语
+be
动词的过去式（
was
，
were
）或主语
+
动词的过去
式。
< br>注意：
be
动词与动词过去式不可同时使用。
如：
My earphones were
on the ground just now
。
我的耳机刚刚还在呢。
Where
were you last week? I was at a
camp
。
你上个星期去哪了？我去野营了。
What did you do yesterday? I visited a
farm
。
你昨天去干嘛了？我去参观农场了。
问句有
be
动词将
be
动词移前，
没有
be
动词借助
于
did
，
后面动
词还原；
否定句有
be
动词在后面加
not
，没有借助于
didn't
后面动词还
原。
4
一般将来时
表示将要打算发生的事情
或动作，常与
tomorrow
，
ne
xt
week(year
，Tuesday…)，
this week( weekend
，
eve
ning
，
afternoon
，
…)today
等词连用。
结构是主语
+be(am
，
is
，
are)
going
to +
动原或主语
+will
+
动原。
学习参考
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如：
What are you going to do
tomorrow? I am going to have
a
picnic
。
你明天要去干嘛？我要去野餐。
The childre are going to have a sports
meeting next week
。
孩子们下个星期将参加运动会。
Tom
will/is
going
to
see
a
play
with
his
father
this
evening
。
Tom
今晚将和父母去看演出。
问句将
be
动词或
will
移前；
否定句在
be
动词或
will
后加
n
ot
。
5
情态动词
can
，can’t，
should
，shouldn’t，
must
，
may
后一定加动词
原形。
如：The
girl can’t swim, but he can skate。
女孩不会游泳，但是会滑冰。
Don’t talk in class,
you
should listen to the teacher
carefully
。
不要再课上说话，你应该认真听老师讲。
6
祈使句
肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以
don’t
加动词原形
开头。
如：
Open the box for me
，
please
。
请为我打开盒子。
Liu Tao!
Please get up earlier
tomorrow
。
学习参考
.
.
.
.
刘涛，明天请早点起床！
Don’t
walk on the grass!
不要在草地上走！
Helen!
Don’t climb the
tree,please
。
海伦！不要爬树。
7
go
的用法
去干嘛用
go
+
动词
ing
如
: go
swimming
；
go
fishing
；
go
skating
；
go
camping
；
8
比较
than
前用比较级；as…as
之间用原级。
如：
My mother is two years
younger than my father
。
我妈比我爸年轻两岁。
Liu
Tao jumps as far as Ben
。
刘涛跳得和本一样远。
9
喜欢做某事
用
like +
动词
< br>ing
或
like+ to +
动原。
如：
Su Yang likes growing
flowers
。
苏阳喜欢种花。
The
children
like
to
play
with
lanterns
at
Spring
Festival
。
孩子们喜欢在春节去玩花灯。
10
想要做某事
用
would like
+to+
动原或
want + to
+
动原。
学习参考
.
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.
.
例：I’d
like
to
visit
the
History
Museum。
=I
want
to
visit
the
History Museum
。
11
some
用于肯定句中，在否定句和问句中改为
any
，但当表示委
婉语气
时仍用。
如：
Can I have some writing
paper? Would you like some orange
juice?
12
代词
人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是
I
you he she it we you
they
。
宾格做宾语用，一般放在动词或介词后。
如：
Open them for me.
Let us …, join
me
等。
宾格分别是
me, you, him, her, it
,us, you, them
。
形
容词性物主代词放在名词前，
不能单独使用，
分别是
my
,your,
his, her,
its, our, your, their
。
名词性物主代词相当于形物加名词，
它只能单独使用后面不好加
名词，分别是
mine,
yours,
his,
hers,
its,
ours,
yours
,theirs
。
13
介词
介词后要么不加动词，加动词只
能加动词
ing
形式。
如：
be good at
running
；
14
时间介词
学习参考
.
.
.
.
季节前，月份前用介词
in
。
如：
in
summer
；
in
March
。
具体的哪一天如星期几
，几月几日用介词
on
。
如：
on Saturday; on the second
of April
；
on Wednesday
morning
。
< br>在几点钟前用介词
at
。
如：
at a quarter to
four
；
只在上下午晚上用
in
。
如：
in the morning/ afternoon/
evening
；
但在夜间用
at
night
。
另：季节，月份和星期
前不好加
the
。
15
名词复数构成的方法
有规则的有：
（
1
）直接在名词后加
s
；
如
orange
—<
/p>
oranges; photo
—
pho
tos
；
（
2
）以
x,
s, sh, ch
结尾的加
es
；
如：
box
—
boxes;
glass
—
glasses;
waitress
—
waitresses;
watch
—
watches;peach--
peaches
；
（
3
）以辅音字母加
y
结尾的改
y
为
i
加
es
；
如：
study
—
studies
；
library
—
lib
raries; hobby
—
hobbies;
family
—
families;
学习参考
.
.
.
.
（
4
）以
f,
fe
结尾的改
f, fe
为
v
＋
es
如：
knife
—
knives;
thief
—
thieves
（注
:
以
o
结
尾的我们学过的只有
mango
加
es
,
mango
—
mangoes
其余加
s,
）。
不规则的有：
man
—
men;
woman
—
women;
people
—
people; child
< br>—
children
。
16
动词第三人称单数的构成
1
、直接在动词后加
s
；
如：
run
—
runs; dance
—
dances
；
2
、以
s,sh,ch,o
结尾的加
es
；<
/p>
如：
do
—<
/p>
does;go
—
goes;wash<
/p>
—
washes;catch
—
catches
；
3
、以辅音字母加
y
结尾的改
y
为
i
加
es
。
如：
study
—
studies; carry
—
carries
。
17
现在分词的构成
1
< br>、直接在动词后加
ing
；
<
/p>
如：
sing
—
singing; ski
—
skiing;
2
、双写词尾加
ing
；
如：
swim
—
swimming;
run
—
running;
3
、以不发音的
e
结尾的去
e
加
ing
；
如：
ride
—
riding; dance
—
dancing; m
ake
—
making
。
18
规则动词过去式的构成
有规则的有：
（
1
）直接在动词后加
ed
；
学习参考