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史上最全英语音标发音、拼读规则教程
准确的掌握音标和音节会使我们的发音更加标准，而且对于记忆单词也有事半功倍的效果
哦！正确的发音和记忆单词，从学会
48
个
国际音标和掌握基本的音节拼读规则开始，一起
开始高效学习吧！
一
.
英
语
音
标：
48
个
国
际
音
标
图
48
个国际音标发音规则（英语语音
）
元音
单元音
前元音
[i:]
衣
发长点
[i]
衣
急促地发声
[e]
诶
[?
]
哎
中元音
[
?
]
阿
嘴微微张开
[
?
:]
额
发长音
[
?
]
额
发短音
后元音
[u:]
乌
声音拖长
[u]
乌
急促
[<
/p>
?
:]
哦
声音拖长
[
?
]
奥
急促
[a:]
啊
嘴张到最大
双元音
开合双元音
[ei]
像
“
诶
”
的声音
ei
[ai]
唉
[
?
i]
奥－
衣
连着读
[
?
u]
饿<
/p>
-
乌
[
au]
傲
-
乌
集中双元音
[i
?
]
衣－饿
连着读
[e
?
]
哎－饿
连着读
[u
?
]
乌－饿
连着读
辅音
爆破音
清辅音
[p]
普
[t]
特
[k]
克
浊辅音
[b]
不
[d]
得
[g]
各
摩擦音
清辅音
[f]
福
[s]
丝
[
?
]
狮
[θ]
撕
咬舌头
[h]
喝
浊辅音
[v]
呜
[z]
就是
/s/
的浊音
[
?
]
日
[?]
啧
咬舌头
破擦音
清辅音
[t
?
]
吃
[tr]
戳
[ts]
次
浊辅音
[d
?
]
之
[dr]
捉
[dz]
自
鼻音
（浊辅音）
[m]
（见下方）
[n]
（见下方）
[?]
（见下方）
似拼音
（浊辅音）
[l]
（见下方）
[r]
弱
[h]
喝
半元音
（浊辅音）
[w]
我
[j]
呀
[m]
嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音。
[n]
嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴
巴出来，浊音。
[?]
嘴巴长大，
舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。
[l]
有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；二是放在
音标中发了，浊音
。
二
.
有
关
英
语
语
音
的
名
词
解
释
1.
音节
以元音为主体构成的发音单位，
一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，
不能单独构成音节
（
[m] [n] [? ] [l]
例外）
。
从单词拼写形式上看，
有几个元音字母就
有几个音
节。
2.
音节的划分
①
在重读音节和非重读音节的相邻
处有两个辅音字母时，一个辅音字母组属于前面的音
节，一个属于后面的音节。
例如：
let-
ter
，
mem-
ber
，
chil-
dren
，
daugh-ter
②
在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅音字母时，
如果前面重读音节里的元音是长音
则辅字组属于后面一个音节，如果重
读音节里的元音是短音，则辅音字母属于重读音节。
例如：长音
pa-
per
，
stu-
dent
，
fa-
ther
，
ze-
ro
，
mo-
tor
，
far-ther
短音
sev-en
< br>，
stud-y
，
moth-e
r
，
ver-y
，
mod-le
，
weath-er
3.
重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、
多音节词的读音时，
< br>应使用重读符号。单
音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。<
/p>
4.
开音节
①
绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。
例如：
no
，
blue
，
ba-by
，
stu-
dent
，
se-cret
②
相对
开音节：
单个元音字母后面加单个辅音字母，
再加一个不发音字
母
e
构成的重读音
节。
例如：
name
，
these
，
bike
，
ho
me
，
excuse
5.
闭音节
单
个元音字母后面有辅音字母（
r
、
w<
/p>
、
y
除外）且以辅音字母结尾的重读音节。
例如：
bag
，
egg
，
fish
，
not
，
cup
6.
双音节词重读规则
①
双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如：
stu-
dent
，
Chi-
na
，
sec-
ond
，
au-tumn
②
含有
a- be- de- re- in- ex-
等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重
读位置不
会因增加前缀或后缀而发生改变。
例如：
a-bout
，
be-fore
，
ex-
cuse
，
re-
pair
，
for-get-
ful
，
in-ven-tor
7.
多音节词重读规则
多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如：
el-e-phant
词尾有
-ic
或
-tion,-sion
的词，在
-ic
或
-sion,-tion
前的一个音节上重读。
例如：
scien-
tific
，
im-
pression
，
na-tion
记忆方法
短音可依赖长音成组记忆
一，单元音
[i:]
、
[i]
／
[
?
:]
、
[
?
]
／
[u:]
、
[u]
／
[
?
:]
、
[
?
]
／
[
ɑ:]
、
[
?
]
／
[e]
、
[?
]
[i:]――
谐音为：易（
yi
）
< br>；像数字
1
，记忆真容易。
[
?:]――
谐音为：噢（
0
）
；噢，这个音标就
像个
o
。
[u:]――
谐音为：雾（
wu
）
；杯子上有很多雾。
[
?:]――
谐音为：饿（
e
）
；卷舌，一只鹅饿
得晕倒了。
[
ɑ:]――
谐音为：啊（
a
）
；音标的读音跟拼音一样。
[e]――
谐音为：哎（
ai
）
；哎呀的哎，很短，
[?
]
则为长音。
二，双元音
[ei]
、
[ai]
、
[
?
i]
、
[i
?
]
、
[
?
?
]
、
[u
?
]
、
[au]
、
[
?
u]
[ei]――
谐音为：妹（
mei
）
；鹅有一个妹妹。
[ai]――
谐音为：爱（<
/p>
ai
）
；音标的读音跟拼音一样。
[
?
i]
――
这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字
母
o
、
i
的发
音连读来进行谐音记忆。
[i
?]――
谐音和外形都像：
12
[
??]――
谐音为：挨饿；外形像
3
只鹅；三只鹅都在挨饿。
[u
?]――
谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――
谐音为：傲（
ao
）
；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[
?u]――
谐音为：鸥（
ou
）
；一只鹅在杯子
里找海鸥。
然后，来学读音吧！
一．与元音字母
A
相关的单词：
1
．
[ei]
a
在开音节中：发字母音，后面有不
发音的
e
face
脸；
grade
年级；
cake
蛋糕；<
/p>
lake
湖
;
make
制造；
take
拿到；
snake
蛇；
name
名字
;
same
相同；
plane
飞机；
grapes
葡萄；
date
日期
;
Kate
凯特；
< br>plate
盘子
;
mane
鬃毛；
2
．
[?
]
a
在闭音节中：
black
黑色的；
dad
爸爸；
sad
悲伤的；
bag
书包；
am
是；
Sam
萨姆
lamp
灯；
an
一
（个
---
< br>）
；
can
能；
fan
电风扇；
man
男人；
and
和；
hand
< br>手；
thank
感谢；
map<
/p>
地图；
has
有
;
cat
猫；
fat
肥胖的；
that
那个；
hat
帽子；
rab
bit
兔子
family
家庭
camel
骆驼
3
．
[a:]
ar
组合：
car
小
汽车；
far
远的；
star
星星；
card
卡片；
scarf
围巾；
marker
水彩笔
market
市
场
department
store
百货商店
apartment
building
公寓；
hard
努力地，硬的；
park
公园；
arm
胳臂；
far
m
农场；
4
．
[ei]
ai
组合；
tail
尾巴；
rainy
下雨的；
train
火车；
w
ait
等；
waiter
男服务员；<
/p>
waitress
女服务员
5
．
[
??
]
air
组合：
air
空
气；
hair
头发；
chair
椅子
stairs
楼梯
6
．
[ei]
ay
组合：
day
天
，日；
today
今天；
play
玩；
may
可以；
May
五月；
say
说；
way
道路，方法；
stay
逗留
7.
[i] ay
组合：
Sunday
星期日
Monday
星期一
Tuesday
星期二
Wednesday
星期三
Friday
星期五
Saturday
星期六
8
．
[
?
:]
al
组合：
talk
说话；
walk
走；
chalk
粉笔；
9.
[
?
:l]
all
组合：
all
所有的
ball
球；
small
小的；
tall
高的；
wall
墙
;
mall
大厅；
call
称呼，打电话；
fall
秋天，跌落
10
．
[ a:s ]as
或
ass
组合
ask
问；
class
班级；
glass
玻璃杯；
pass
传递；
grass
草；
last
最后的；
Thursday
星期四
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