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凯艺英语
英语学习敏感期
< br>3
～
12
岁
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充分利用布罗卡斯区
凯艺英语少儿英语心理学专家建议：
培养双母语，
< br>建立英语思维：
英语学习敏感期
3
～
12
岁
人的一生中有一个固定的时期比其他任何时期都更容易习得语
言，过
了这段时期以后，一般来说，很难习得
“
完美
< br>”
的母语。
人类大
脑中掌管语言学习的区域叫
“
布罗卡斯
”
区。
3
～
1
2
岁，是
这个区域的灵敏期，此时被存储的语言会被大脑认为是
“
母语
”
，也
就
是说，很有可能很快掌握并灵活运用。
12
岁之后，绝大部分人的
“
布罗卡斯
”
区会关闭，此时再学语言，
大脑会将这些语言存储在
“
记忆区
< br>”
，运用时就不再那么自如灵活了。
另外，从神经机能这方面来看，研究表明，在敏感期学到的语言
存储
在布洛卡斯区，
之后将会存储在记忆区。
这时当你再产生思维想
表达的时候，不是直接从母语区反射出来，而是要绕一圈，绕到记忆
区，然后在记忆区提取，然后再说。
语言学习中的沉默期
—
尊重孩子听的过程
根据语
言学家克拉申
(Krashen)
的理论，
儿童在学习母语时，
总是
经历一个为期大约一年的
“
听
”
的过程
(
沉默期
)
，然后才开
口说出第一
个词。
这一规律同样适合于第二语言学习。
第二语沉默期的长短因人
而异，有的只要一天，有的则要半年或更久。<
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Krashen
认为
“
沉默期
”
是使学习者建立语
言能力的一个非常必要
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本文更新与2021-02-06 10:36，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/607508.html