-
课
时
计
划
第
14
周
12
月
3
日
课时：
1
课时
授课老师：
付宇含
科目：英语（第二册）
班级：
12
航管
1
课
题
教
学
目
标
数词的综合运用
掌握数词加减乘除，
小数点，百分数的写法和读法，并
运用方法准确的翻译出。
数词的各种运用方法
运用方法的记忆
多媒体，粉笔
多媒体教学法、讲授和练习法
教
材
分
析
重点
难点
教具
教学方法
教
学
过
程
Step1 Revision
（
10
`
）
上周我们已经学习了数词首先我们来复习一下什么是数词
数词的定义（表示数目多少和先后顺序的词）
数词的分类（基数词）
1
—
100
数词的写法和读法
1.1---12
为独立的数字
2.13---19
以
teen
结尾
3.20---90
< br>以
ty
结尾
< br>4.
几十几中间加“
-
”
5.
百位数的读法与写法
百
hundred
后加
and
6.
数词的
5
个单位
hundred
百
thousand
千
million
百万
billion
十亿
trillion
万亿
7.
多位数：
①划分单位②加上每个单位的英文单词首字母
③翻译每个单位对应的数词④加单位
12,345,608,245:
twelve
billion,
three
hundred
and
forty-five
million,
six
hundred and eight
thousand, two hundred and forty-five.
2,000,000,000: two billion
这些数词学来干什么呢？
是要用的，它们都能用在哪些方面呢？
今天我们就来学习数词的应用
Step2. Having lesson
（
20
‘）
说道数词
我们想到的应用首先就是数
学，数学中有很多运算，这些运算是怎么用
英文表达出来的呢？
?
＋：
plus/and
?
－：
minus
?
×：
times
?
÷：
divided by
?
﹦：
equals/is