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【部编语文】一年级下册阅读理解
100
篇及答
案
一、一年级语文下册阅读理解练习
1
．
阅读下文，回答问题
冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森
林都被大雪覆盖着。
一天，
小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着，
“
哎哟！
”
小羊重重地摔了一跤，小猪跟
在后面，急忙去扶小
羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说：
“
都是这个雪害得！
一直下
个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！
”
这时，小羊爬起来说：
“
别泄气，我有办法了！
”
说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。
小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它
们就开出了一条小路，可它们自己却累得満
头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来
许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家
一起开出了一条放心路。
（
1
）这个故事发生的时间是（
）
A.
春天
B.
夏天
C.
秋天
D.
冬天
（
2
）按照课文内容填空。
小羊用<
/p>
________
当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来
拱。不一会，它们就开出
了一条
________
。
（
3
< br>）这条放心路是（
）开出来的。
A.
小羊
B.
小猪
C.
小鸟
D.
许多小动物
【答案】
（
1
）
D
（
2
）羊角
；小路
（
3
）
D
【解析】
2
．
阅读短文，完成练习。
我和奶奶
在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝
霞开放，有
深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着
我，亲亲我
的小脸，笑着说：
“
你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”
（
1
）这段话共有
________
句。
（
2
）第
________
句写藤和叶子，第
________
句写花。
（
3
）用<
/p>
“________”
画出文中表示颜色的词语。
（
4
）从
“
你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花
”
中，我读出了（
）
A.
文中的小朋友也像牵牛花一样好看
B.
奶奶对孙子（女）的疼爱
【答案】
（
1
）
4
（<
/p>
2
）
2
；
3
（
3
）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
（
4
）
B
【解析】
3
．
读儿歌
，完成练习。
春天到了
春天到，春天到，花儿露出了笑脸（
liǎn
niǎn
），小草伸长（
cháng
zhǎng
）了腰。
春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。
（
1
）为划线字选择正确的读音。
笑脸
________
（
liǎn
niǎn
）
伸长
________
（
ch
áng
zhǎng
）
（
2
）
“
花儿露出了笑脸
”
指
____
____
。（
①
花开了；
②
花笑了）
“
小草伸长了腰
”
指<
/p>
________
。（
①
小草刚睡醒；
②
小草长高了）
（
3
）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙
着做什么呢？选一选。（填序号）
①
搭新窝
②
喳喳叫
在
________
，
【答案】
（
1
）
liǎn
；
cháng
（
2
< br>）
①
；
②
（
3
）
①
；
②
【解析】
在
________
。
4
．
课外阅
读。
小雨点儿找妈妈
风来了
,
小雨点儿想妈妈了。于是
,
她就问风婆婆
:“
风婆婆<
/p>
,
风婆婆
,
我妈
妈在哪里
?”
风婆婆指着一朵云说
:“
可能在那儿吧
!”
小雨点儿飘
哇飘
,
飘到了云层
,
< br>问
:“
云阿姨
,
云阿姨
,
你是我妈妈吗
?”
云层回答
:“
不是
,
孩子。
你往下落
,
就会找到妈妈。
”
小雨点儿沙沙沙
,
不一会儿就滚落到地上。这时
,
一个温暖的声音
响起来
:“
孩子<
/p>
,
你终于回到妈妈的怀抱啦。
”
（
1
）小雨点儿找妈
妈
,
她先问了
________ ,<
/p>
又问了
________
。
（
2
）小雨点儿的妈妈是
________
。
①
大雨点儿
②
大地
③
小河
（<
/p>
3
）小雨点儿回到妈妈的怀抱后
,
会对妈妈说些什么呢
?
【答案】
（
1
）风婆婆；云阿姨
（
2
）
②
< br>（
3
）示例：妈妈
,
我终于找到你啦
!
【解析】
5
．
我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
①
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞
美彩虹美丽。彩虹听见
了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
②
太阳对彩虹说：
“
你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。
”
彩虹不相信，
反而更加骄傲了。
③
太阳摇摇头，躲进云里去了
，彩虹立刻消失了。
（
1
）短文共有
________
个自然段，第
①
自然段有
________
句话。
（
2
）
“
你美丽，这是真
的。不过，要是没有我，也没有你。
”
这句话中的
“
你
”
指的是
________
，
“
我<
/p>
”
指的是
________
。（填序号）
①
太阳
②
云
③
彩虹
④
雨
（
3
）彩虹不见了，是因为
________
（填序号）
①
彩虹到别的地方去了。
②
人们都赞美彩虹。
③
太阳躲进云里去了。
【答案】
（
1
）
3
；
2<
/p>
（
2
）
③
；
①
（
3
）
③
【解析】
6
．
阅读理
解，完成练习。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉
山丘上的每一朵蒲公英。
蒲
公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息
——
春天来了。
（
1
）全文共有
________
个自然段。
（
2
）在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭
——
________
坏
——
________
去
——
________
重
——
________
（
3
）你知道这个好消息是什么吗
？写下来。
（
4
）都有谁在传递这个好消息
?
请把它们的名字圈起来吧！。
【答案】
（
1
）五
<
/p>
（
2
）笑；好；来；轻
< br>
（
3
）春天来了。
（
4
）微风、云儿、雨
滴、小蜜蜂、蒲公英。
【解析】
7
．
阅读短文，回答问题。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那
些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在
低空中飞，便喳喳地叫道：
看来世界上数我飞得最高了
。
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃
了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群
鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道：
鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。
”
不，不
，我飞得不算高，上面还有大雁呢！
鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一
望，真的，雁
群排着
“
人
”
字形，整整齐齐地飞向远方。
“
真是人上有人，天外有天啊
！
喜鹊感慨地说。
< br>（
1
）短文有
________
个自然段。
（
2
）读句子，根据文章内容判断对错。
①
喜鹊比蝴蝶飞得高
。
________
②
鸽子比喜鹊飞得高。
________
③
小昆虫在高空中飞。
________
（
3
）喜鹊看到大雁
后明白了（
）（填序号）
①
大雁飞得最高。
②
大雁飞得最整齐。
③
人上有人，天外有天。
【答案】
（
1
）
4
（<
/p>
2
）对；对；错
（
3
）
③
【解析】
8
．
读一读
,
做一做。
今天
______
爸和我一起到大海边玩
______
我在沙滩上
,
身后留下一个个脚印。浪花打在脚<
/p>
上
,
我都快要站不住了。一朵朵浪花在海
面上开放
,
美丽极了
,
我还看到一条条小鱼在水中游
来游去。大海真有趣呀
_
_____
爸爸说
:“
大海是船儿的路。
”
我说
:“
大海是鱼儿的家。
”
（
1
）选择下列标点填到短文中的横线上。
！
，
。
（
2
）照样子
,
写一写。
游来游去
___
_____
来
________
去
________
来
_____
___
去
（
3
）细读短文
,
在括号里填上合适的词
语。
一
________
脚印
一
________
浪花
一
________
小鱼不
（
4
）填一填。
大海是船儿的
_______
_
。
大海是鱼儿的
________
。
【答案】
（
1
），
。
！
<
/p>
（
2
）走；走；跑；跑
< br>
（
3
）个个；朵朵；条条
（
4
）路；家
【解析】
9
．
阅读短
文，完成练习。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落
了
，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。这
时
，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（
1
）这篇短文一共有
________
句话。
（
< br>2
）照样子，写词语：又高又大、又
________<
/p>
又
________
、又
________
又
________
（
3
）文中
“
圆圆的小灯笼
”
指的是
________
。
（
4
）选一
选，按季节写出枣树的变化。（填序号）
①
红枣
②
枣花
③
小青枣
春天：
________
夏天：
________
秋天：
________
【答案】
（
1
）
5
（<
/p>
2
）高；胖；蹦；跳
< br>（
3
）很大很大的红枣
（
4
）
②
；
③
；
①
【解析】
10
．
阅读
下文，回答问题。
解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：
“
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主
席。
”
（
1
）
“
时刻
”
的意思是
________
。（填序号）
①
总是
②
立刻
（<
/p>
2
）
“
挖井人<
/p>
”
指的是
________
。
（
3
）回忆课文，想一想，为什么乡亲们时刻想念毛主席？（
）
A.
因为毛主席是革命家。
B.
< br>因为毛主席关心百姓的疾苦，为乡亲们解决了吃水难的问
题。
【答案】
（
< br>1
）
①
（
2
）毛主席及其带领的战士和乡亲们
（
3
）
B
【解析】
11
．
阅读
下文，回答问题。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹
桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙
子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
（
1
）照样
子，写词语。
例：荡来荡去
________
来
________
去
__
______
来
________
去<
/p>
（
2
）画
“
”
的句子的意思是（
）
A.
花裙子飘啊飘的，像一朵彩云。
B.
花裙子是彩云做的。
（
3
）看到彩虹，你想到了什么？请仿照课文的
写法写一写。
________
，你
________
呢？如果我
________
，不
________<
/p>
吗？你看见了，高兴吗？
【答案】
（
1
）飞；飞；跳；跳
（
2
）
A
< br>（
3
）叔叔；停在院子里的小汽车；把它开到彩虹桥上；
就变成太空车了
【解析】
12
．
阅读下文，回答问题
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
（
1
）选文共有
________
句话。
（
2
）比一比，来组词。
青
________
晴
________
请
________
清
________
睛
________
情
________
（
3
）你喜欢小青蛙吗？为什么？
【答案】
（
1
）
3
（
2
）青蛙；晴天；请求；
清水；眼睛；事情
（
3
）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。
【解析】
13
．
阅读下文，回答问题
一支铅笔
< br>一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：
“
你会拿我做什么？
”
毛毛虫
说：
“
我会吃掉你。
”
铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。
<
/p>
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：
“
< br>你会拿我做什么？
”
小鸟说：
“
我会拿你来
筑巢。
”
< br>铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。
<
/p>
一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：
“
你想拿我来做什么？
”
老鼠说：
“
我想画一幅画，正愁没有笔呢
!
你愿意帮助我完成这幅画么？
”
铅笔高兴的说：
“
当然愿
意。
”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
（<
/p>
1
）本文共
________
段
（
2
）铅笔遇到了
________
、
________
、
________
。
（
3
）铅笔最后跟着（
）一起走了。
A.
毛毛虫
B.
小鸟
C.
老鼠
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