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【部编语文】二年级下册阅读理解
100
篇及答
案经典
一、二年级语文下册阅读理解练习
1
．
阅读下文，回答问题。
粽子是用
< br>________
的箬竹
________
包的，里面裹着白白的糯
________
，中间有
一颗
________
的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘
出一股清香来。剥开粽
________
，咬一
口粽子，
________
是又黏又甜。
（
1
）在横线上填上合适
的字词。
粽
子
是
用
________
的
箬
竹
_______
_
包
的
，
里<
/p>
面
裹
着
白
白
的
糯
______
__
，
中
间
有
一
颗
________
的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽
_______
_
，咬一
口粽子，
________<
/p>
是又黏又甜。
（
2
）短文一共有
________
句
话。
（
3
）选字词填空。（只填序号）
①
口
②
股
③
颗
④
锅
一
________
清香
一
________
枣子
一
________
粽子
一
________
水井
（
4
< br>）照样子，写词语。
又黏又甜
又
< br>________
又
________
< br>
（
5
）想一想，写一写。（不
会写的字用拼音代替。）
人们端
午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人
________
，这一
天，人们还会
________
。
【答案】
（
1
）青青；叶；米；红红；叶；真
（
2
）
3
（
3
）
②
；
③
；
④
；
①
（
4
）高；大
（
5
）屈原；赛龙舟
< br>
【解析】
2
．
课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了
,
小雨点儿想妈妈了。于是
,
她就问风婆婆
:“
风婆婆<
/p>
,
风婆婆
,
我妈
妈在哪里
?”
风婆婆指着一朵云说
:“
可能在那儿吧
!”
小雨点儿飘
哇飘
,
飘到了云层
,
< br>问
:“
云阿姨
,
云阿姨
,
你是我妈妈吗
?”
云层回答
:“
不是
,
孩子。
你往下落
,
就会找到妈妈。
”
小雨点儿沙沙沙
,
不一会儿就滚落到地上。这时
,
一个温暖的声音
响起来
:“
孩子<
/p>
,
你终于回到妈妈的怀抱啦。
”
（
1
）小雨点儿找妈
妈
,
她先问了
________ ,<
/p>
又问了
________
。
（
2
）小雨点儿的妈妈是
________
。
①
大雨点儿
②
大地
③
小河
（<
/p>
3
）小雨点儿回到妈妈的怀抱后
,
会对妈妈说些什么呢
?
【答案】
（
1
）风婆婆；云阿姨
（
2
）
②
< br>（
3
）示例：妈妈
,
我终于找到你啦
!
【解析】
3
．
阅读检阅台。
夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就
随手折了一根，玩儿了起来。小
芳看见了，急忙说：
“
公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我
们要
爱护它，不能损害它。
”
<
/p>
小军听了很惭愧地说：
“
以后我再也不乱
折花木了。
”
（
1
）这篇短文有
________
个自然段。
（
2
）本文写了发生在
________
和
________
之间的事情。
< br>
（
3
）
________
折柳枝，
________
劝说他。
________
< br>惭愧地说：
“________
。
”
（
4
< br>）公园里的花是
________
伯伯辛辛苦苦栽培出来
的，我们要
________
它。
【答案】
（
1
）
3
<
/p>
（
2
）小芳；小军
（
3
）小军；小芳；小军；以后我
再也不乱折花木了
（
4
）园丁；爱护
【解析】
4
．
我会阅读下列短文
,
按要求回答问题。
春雨的色彩
田野里
,
一群小鸟正在争论一个有趣的问题
:
春雨到底是什么颜色的
?
小燕子说
:“
春雨是绿色的。你们瞧
,
春雨落在草地上
,
草就绿了
,
春雨淋在
柳树上
,
树枝也绿
了。
麻雀说
:“
不对
,
春雨是红色的。你们瞧
,
春雨洒在桃树上
,
桃花红了
。春雨滴在杜鹃丛中
,
杜
鹃花也红了。
”
（
1
）短文共有
________
个自然段。<
/p>
（
2
）小鸟们在争论什么问题呢
?
请用
“________”
在文中画出来。
（
3
）文中
主要写了
________
和
____
____
两只小鸟，他们分别认为春雨是
________
色的和
________
色的。
（
4
）你认为春雨是什么颜色的
?
为什么
?
【答案】
（
1
）三
<
/p>
（
2
）春雨到底是什么颜色的
?
（
3
）小燕子；麻雀；绿色的；红色的
（
4
）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上
,
小草变绿
了；春雨是红色的，春雨撒到野
花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥
土湿润了；春雨是金色的，春雨
撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。
【解析】
5
．
阅读理解，完成练习。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉
山丘上的每一朵蒲公英。
蒲
公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息
——
春天来了。
（
1
）全文共有
________
个自然段。
（
2
）在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭
——
________
坏
——
________
去
——
________
重
——
________
（
3
）你知道这个好消息是什么吗
？写下来。
（
4
）都有谁在传递这个好消息
?
请把它们的名字圈起来吧！。
【答案】
（
1
）五
<
/p>
（
2
）笑；好；来；轻
< br>
（
3
）春天来了。
（
4
）微风、云儿、雨
滴、小蜜蜂、蒲公英。
【解析】
6
．
阅读下文，回答问题。
夜色（节选）
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉
……
（
1
）为什么爸爸晚上偏要拉
“
我
”
去散步？
（
2
）
“
我
”
去散步时看到了什么？
（
3
）
“
< br>我
”
后来还怕黑夜吗？
（
4
）在月
光下，你还会看到什么？
【答案】
（
1
）因为
“
我
”
害怕黑夜，爸爸想让
“
我
”
克服这个缺点。
（<
/p>
2
）花草的微笑，小鸟在睡觉。
（
3
）不怕
（
4
）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛
里唱歌。
【解析】
7
．
阅读下文，回答问题
深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠
悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。我知
道这是秋姑姑留下的影子。
（
1
）短文共有
_
_______
句话。
（
2
）填上合适的量词。一
________
秋风
一
________
黄叶
一
______
__
书
一
________
蝴蝶
（
3
）树叶
是在什么时候变黄的？树叶是在
________
变黄的。
（
4<
/p>
）黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像
_______
_
。
（
5
）
“
我
”
把什么东西小心地夹在书本里？
“<
/p>
我
”
把
____
____
小心地夹在书本里。
【答案】
（
1
）
3
（
2<
/p>
）阵；片；本；只
（
3
）秋天
（
4
）黄蝴蝶
（
5
）落叶
【解析】
8
．
阅读下文，回答问题。
大树和小草
天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。
一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草
，冷笑道：
“
小草，你也算大自然
的生
命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？
”
对于大树的骄傲，小草没有理睬。
忽然，天气骤变。
顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！
只听
“
咔嚓
”
一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小
草经过风雨的洗礼，
更绿更精神了。
（
1
）
“
天气
骤变
”
的意思是天气突然变化。短文原来天气
< br>________
，忽然间
________
。
（
2
）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它
< br>________
。
（
3
）读了短文，你想对大树说些什么
？请你写一写。
【答案】
（
1
）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作
< br>（
2
）更绿更精神了
（
3
）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己
的短处和别人的长处。
【解析】
9
．
阅读下文，回答问题。
荷叶圆圆（节选）
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：
“
荷叶是我的摇篮。
”
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的
眼睛。
小鱼儿说：
“
荷叶是我的凉伞。
”
小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很
美的水花。
（
1
）荷叶的样子是
________
，颜色是
________
。
（
2
）游来游去、
________
来
________
去、
________
来
________
去
（
3
）小水珠把荷叶当作
________
< br>；小鱼儿把荷叶当作
________
。
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