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听力训练营
一、
听一
听
,
圈一圈
:
根据你听到的录音内容内容
,
将下列每组中符合录音内容的图<
/p>
片下面的字母画一圆圈圈住。
(
10
分
)
1
．
2.
.
A
B A B
3
．
4.
A
B A B
5.
6.
A
B A B
7.
8.
A
B A B
9. 10.
A B A
B
二、听
一听，辨一辨：根据录音内容，辨别下面相应的图片是否与录音内容相
符合。符合的在该
图片下方的括号里打“
√”
，不相符打“×”
< br>。
（
10
分）
< br>
1. 2. 3.
4. 5.
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
6. 7. 8.
9. 10.
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
三、
听一听，
写一写：
根据录音中的内容，在下面句子的空格中填上适当的词，
将句子补充完整。
（每格一词）
（
10
分）
1
．
This is my
_________ . He is a _________.
2.
What
would
you
like
for
lunch?
I’d
like
some
_________
and
__________.
3. A: What’s in
your_________?
B: Look!
A _________ two pencils and three
erasers.
4. My _________is small. There
is only one _________.
5. In my class,
we have 25_________ and 18 _________.
四
、
Amy
将捐一些书给希望小学，你将听到她和
Miss White
的一段对话录音，
请根据你所
听到录音，
用阿拉伯数字在下表登记好
Amy
< br>的捐书情况吧。
（
10
分）
Chinese
book
Amy
English
book
Math book
Notebook
Story-book
< br>五、听一听，勾一勾：根据录音内容，
找出表中各个人的喜好（
< br>likes
）及职业
(jobs)
，
在相应的空格中“
√”
。
(10
分
)
likes
jobs
computer
games
music
sports
painting
nurse
doctor
farmer
teacher
Mike
’
s
father
Mike
’
s
mother
Mike
’
s
uncle
Mike
’
s
aunt
Mike
六、听一听，排一排：根据录音，
将下面的图片排序，并将序号用阿拉伯数字填在图片下
方的括号里。
（
10
分）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
七、听
一听，选一选：选出你所听到的句子正确答语，把序号写到括号里。
（
< br>10
分）
(
)
1. A. Yes, she is.
B. Yes,
he is.
C.
Yes, it is.
(
) 2. A.
It
’
s on the desk.
B.
They
’
re under your bag. C.
In your pencil-case.
(
) 3. A. I have
some fish.
B. I like some fish.
C.
I
’
d like some fish.
(
) 4. A. Her
name
’
s Lily.
B.
My name
’
s Jack.
C. His name
’
s
Tom.
(
) 5. A. She is in the
kitchen.
B. She likes music.
C.
She
’
s a doctor.
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