五年级英语Be helpful at home

年

科目

英语

级

1.

能听、说、读、写短语：

make the bed, sweep

the

floor,

do

the

dishes,

water

the

flowers,

clean

教

学

目

标

过程方法

情感态度

做一个乐于助人的人。

教

学

会读本节课的对话内容。

重

点

教

学

能灵活运用所学内容。

难

点

教

学

角色扮演、游戏教学。

方

法

学法指导

小组交流合作

课前准备

词汇卡片，录音机

the windows, cook the meal, wash the clothes.

能

五

内容

Be helpful at home

课型

新授

知识技能

2.

听懂，会说，会读，会用下列句型：

Can you

…

?

Yes, of course./Ok.

What can I do for you?/can I help you?

歌谣教学

对话教学

通过本节课的学习，培养学生乐于帮助他人，

教

学

（二）

（一）

（单元

1

、 教师将所准备的钟表模型粘贴在黑板上，然

后拨动指针，引领学生一起带上动作说唱歌谣 。

What time is it ?

What time is it ?

It

’

s

seven

o

’

clock.

Time

to

get

up.

Time

to

get up.

What time is it ?

What time is it ?

It

’

s eight o

’

clock. Time to have classes. Time

to have classes.

导入，

2

、新课导入

明确

目标）

Think and circle

出示教学卡片

cook the meal,

< br>让学生知道其含

义，

并介绍在自己家是由谁做饭，

接着借助相关

问题引导学生圈出各自家里做饭的人。

< br>

How many people are there in your family?

Who are they?

Who cooks meals in your home?

(

设 计意图：实物展示，形象直观，提高学生的

学习兴趣。

)

二、新授

新课展示

Part A Let

’

s learn.

1

、教授短语

sweep the floor

教师可以先拿一把扫帚，在讲台上一边做扫