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2014
新版
PEP
五年级英语上册第四单元教
案
第
4
单元
单元课题:
Whatcanyoudo?
单元教学内容:
.本单元的教学重点
是有关家务劳动的
表述方法,与学生日常生活实践紧密相连,教师可引导学生
在每日做适量家务劳动的同时用英语进行表达,
并作调查与统
计。另外,本单元要求四会掌握的动词词组和句型都较难,因此
要分散教学、各个击破,同时每节课进行及时的巩固操练,使学
生学得更扎实。
单元教学目标:
1.
知识与技能
(
1
)掌握
A
、
B
部分
Let
’
slearn
、
Readandwrite
中的四
会单词和句子。
(
2
)听说、认读
A
、
B
部分
Let
’
slearn
、
Let
’
stal
中的单词和句子。
(
3
)能够简单介绍自己能做的家务劳动,如:
Icancleanthebedroo
.
Icancootheeals
.
(
4
p>
)能够询问别人能做什么事情,如:
Wh
atcanyoudo?canyousetthetable?
(
5
)掌握
or/pl/all/pr
四个字母组合的发音规律并结
合以前所学的语音知识,进一步提高学生自我拼读、认读单
2016
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的能力;
2.
3.
程与方法:注重小
合作学
与相互沟通和交流。
情感
度与价
培养学生
的
念,增
学生生活自理能力。
元教学重
点:
1
、教学重点
(
1
)
四
会
cootheeals,swee
pthefloor,cleanthebedroo,setthetable
,aethebed,dothedishes
等,
(
2
)
句
型
:
掌
握
“
canyou
?
?
”
句
型
并
能
用
“
canyoudohousewor?
”来
了解他人的日常生活自立能
力及相
的回答“
.
”;
2
、教
学
点
(
1
)四个
的
写以及运用句型“
Ican....
”
行表述
(
2
)
canyou....?yes,Ican
.
No,Ican
’
t
.
(
3
)
clothes
的
音和拼写。
安
排:六
第一
第二
:
ALet
’
slearnLet
’
splayLet
’
schant
ALet
’
stryLet
’
stalGroupworcLet
’
ssing
第
三
:
AReadandwriteLet
’
splaycPronunciationStorytie
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第四
:
BLet
’
slearnLet
’
schantcGoodtonow
’
stalcGoodtonow
第五
:
BLet
’
stryLet
第六
;
BReadandwriteGroupworcLet
’
schec
第
1
教学内容
Let
’
slearnLet
’
splay
教学目
1
、知
与技能:
(
1
)
掌
握
四
会
:
cootheeals,swee
pthefloor,cleanthebedroo,watertheflo
wers,eptythetrash
;
(
2
)听懂、会
句型:
I
’
?,并能在具体
境中运用;
(
3
)培养学生
的
念,增
学生生活自理能
力。
2
、
程与方法:
片展示法,听
音跟
教学
3
、情感
度与价
:培养学生
的
念,增
学生生活自理
能力。
教学重点本
的教学重点是
Let
’
slearn
部分五种家
的表达方法
教学
点本
的教学
点是如何利用所提供的
和情景,以旧引新,
学生
入学
状
。
教学准
(
1
)教
准
教学
程中所需要的
片、英
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