-
六
年
级
(
时
钟
问
题
< br>)
【知识概述】
时钟上的时针和分针的运动是有规律的,时钟问题一般都是围绕时针、分针
和秒针的重合、垂直、成直线或夹角的度数等问题来进行研究的。
钟面上一圈分为
60
个小格,分针每小时走
60
小格,时针每小时走
5
小
格,时针的速度是分针的
1
1
11
,分针每分钟比时针多走
1
-
=
小格,还可
12
12
12
以把钟面按
“
度”
来分,
分针
1
小时走一圈是
360
°,
每分钟走
360
°÷
60=6
< br>°,
时针
60
分钟走
30
°,所以时针每分钟走
30
< br>°÷
60=
°。分针每分钟比时针
多走
6
°-°
=
°。
解时钟问题时,可以把它转化为行程问题中的“追及
问题”来解答,基
本的关系式是:路程差÷速度差
=
追及时间。
【例题精学】
例
1
、从时针指向
4
点开始,再过多
长时间,时针正好与分针重合
【思路点拨】
先将本题转化为追及问
题,
4
点时针指向“
4
”
,分针指向“
12
”
,时针与
分针相距
20
小格,本题就转化为,时针与分针相距
20
小格,时针在前,
分
11
,时针与分针同时出发,分针要用多少分
12
11
钟可以追上时针路程差是
20
小格,速度差是
小格,根据“路程差÷速度
12
针在后,分针每分钟比时针多走
差
=
追及时间”求出追及时间。
【同步精练】
1
、中午
12
时以后,时针与分针第一次重合时,表示的时间
是几时几分
2
、
< br>5
点以后经过多长时间,时针与分针第一次重合,第二次重合
3
、现在是
6
< br>点多钟,时针与分针恰好重合,再过多长时间,时针与分针第
一次位于同一直线上
例
2
、
p>
7
点多少分的时候,分针落后于时针
100
°
【思路点拔】
本题就转化为,分针每
分钟走
6
°,时针每分钟走°,
7
p>
点多少分的时
候,分针落后于时针
100<
/p>
°
7
点整,分针落后于时针
210
°,题目要求“分针
落后于时针
100
°”也就是说分针要追上时针
210
°-
100
°
=110
°,路程差
是
110
< br>°,速度差是
6
°-°
=
°,
110
°÷°
=
20
(分)
【同步精练】
1
、
8
点以后,什么时候时针与分针之间第一次形成
120
°的夹角
2<
/p>
、
4
点
48
p>
分,时针与分针形成的夹角是多少度
3<
/p>
、
3
点开始,分钟与时针第二次形成
p>
30
°的时间是三点几分
例
3
、五点过多少分钟,时针与分钟离“
5
”的距离相等,并在“
5
”的
两边
【思路点拨】
这道题可以换一个角度
进行思考,用转化的思想,把追及问题变成为相
遇的问题,假设五点整时,时针向相反的
方向行走,时针走到分钟的到位时
的时间,
与分钟从
“
12
”
开始,
走到分钟到位时的时间相同,
此题就变成了:
分
钟于时针所行的路程和是
25
小格,
分
针每分钟走
1
小格,
时针每分钟走
p>
小格,求相遇时是什么时间
【同步精练】
1
、钟面上
4
点过几分钟,时针和分钟与“
< br>3
”的距离相等,并且在“
3
”
的
1
12
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