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一、填空。
p>
1
、
钟面上有(
)大格,(
)小格。
2
、
时针走一个大格是(
)时,走一圈是(
)个小
时;分针走一个小格是(
)分,走一个大格是(
)分,走
一圈是(
)分。
3
、
分针指着
10
,时针快指向
5
,这时是(
)时(
)
分。
4
、
2
p>
∶
10
再过
30<
/p>
分钟后是(
)时(
)分。
5
、
现在时间是上午
< br>7
时
45
分,再过(
)分是
8
时正。
6
、
现在的时间是
1
∶
p>
57
,再过
3
分是
(
)。
7
、
下午上
课的时间是
2
∶
30
< br>,明明从家到学校要走
20
分钟,明明最慢要(
)时(
)分从家里出发。
8
、
电影<
/p>
9
时
30
分开始
,聪聪
8
时
50
分从家出发,经
过
30
分钟到达电影
院,他能不能准时赶上
(
)
p>
9
、
生活中的数:早上上课的时间是(
p>
)时(
)分;
下午上课的时间是(
)时(
)分。
10
、
1
时=
(
)分
70
分=(
)时(
)分
180
分=
(
)时
<
/p>
80
分+
40
分
=(
)分=(
)时
1
时-
8
分=(
)分
<
/p>
50
分+
40
分
=(
)时(
)分
1
时+
15
分=(
)分
二、看钟面,写时间。
三、填数。
一、我会填。
1
、
在钟面
上,时针从
7
走到
8
< br>的时间是(
)小时,时
针走<
/p>
1
小时,分针正好走(
)圈,是(
)分。钟面上一共
有(
)个大格,(
)个小格。
2
、
时针指
在
4
上,分针指在
12
上,表示(
)时。分
针从<
/p>
12
走到
12
,
是(
)分,是(
)小时。
3
、
7
时
p>
30
分到
10
时<
/p>
30
分,经过(
)小时。时针从
7
到
11
,经过了(
)小时。分针从
2
走到
6
,共走了(
)分
钟。
4
、
p>
学校下午
2
时上第一节课,每节课
40
分,第一节下
课是(
)时(
)分,课间休息
10
分,第二节是(
)时(
)
分上课,(
)时(
)分下课。
5
、
1
p>
小时=(
)分
,
120
分=(
)时
6
、
(
)时整,时针、分针重合。
7
、
学校秋
游,
8:00
出发,
9:10
到达,路上用了(
)
时(
)分。
8
、
上午
8:
00
开始下雨,下了
4
个小时,
( )
时雨才停
止。
二、填上合适的时间单位
1
、
一节课
的时间是
40
(
)。
2
、
小学生
每天在校时间是
6
(
)。
3
、
看一场
电影要
2
(
)。
<
/p>
4
、
工人叔叔每天工作
< br>8
(
)。
<
/p>
5
、
从上海坐火车到北京要
17
(
)。
<
/p>
6
、
李勇从家走到学校要
15
(
)。
<
/p>
7
、
我们放学的时间是
< br>11
(
)
30
(
)。
三、判断。
1
、
分针走
一圈是
1
分。(
)
p>
2
、
晚上
7
时新闻联播开始。(
)
p>
3
、
小明下午
2<
/p>
:
00
到校,
4
:
30
分放学,下午在校的时
间是
2
小时
30
分。(
)
4
、
p>
钟面上最短的针是分针。(
)
p>
5
、
电子表上显示
6
:
45
就是
6
时
45
分。(
)
6
、
分针从一个数字走到下一个数字是
5
分钟。(
)
p>
7
、
妈妈每天工作
8
小时。(
)
四、在钟表盘上拨出下列时刻
1
、
5
:
55
9
:
35
12
:
00
9
:
00
3:00
2
、
p>
钟面上时针和分针形成钝角的是:
钟面上时针和分针形成形成锐角的是:
钟面上时针和分针形成形成直角的是:
五、拓展延伸:
1
、
博物馆
开放时间是上午
8:00~
下午
4:3
0
。
<
/p>
(
1
)现在是
7
:35
,离开放还有多长时间
(
2
)小明
从家到博物馆要走
25
分钟,小明
8:
20
从家
出发,他到博物馆是什么时候博物馆已经开放了多长时
间
2<
/p>
、
小花猫从一楼到二楼用了
1
分钟,按这样的速度,
它上到六楼共要多少时间
3
、
p>
锯一根木头,每锯一段要用
8
分钟,锯成<
/p>
5
段要用
多少分钟
4
、
小明从家到学校走了
40
分钟,在
p>
7
;
30
到学校,
小
明在(
)时(
)分从家出发。
5
、
老师从
9
时
40
分开
始开会,开了
40
分钟,会议应
在(<
/p>
)时(
)分结束。
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
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