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2020
年中考英语动词辨析大全
(
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)
一、用法辨析
1. accept,
receive
accept
一般指主观上接受或同意,而
recei
ve
表示客观上收到某东西。
She received his invitation
yesterday, but she didn’t accept it.
她昨天收到了他的请柬,不过她没有接受。
2. appreciate,
thank
这两个词都可以表示
“
感谢
”
p>
的意思,但是
appreciate
后接<
/p>
something, thank
后接
somebody
。
I appreciate
your timely help.
我感谢你及时的帮助。
I thank you for your timely
help.
3. borrow,
lend
这两个
词都可以表示
“
借
”
< br>,
但
borrow
用于
borrow sth from sb.“
向某人借某物
”
,
< br>而
lend
用于
lend
sth. to sb.“
把某物借给某人
”
< br>。
I borrowed two books
from him.
我向他借了两本书。
I lent
two books to him.
我借了两本书给他。
4.
carry, take, bring, fetch
这几个词都可以表示
“
拿
”
,
“
< br>带
”
的意思,但
carry
p>
不强调方向,多指负重的感觉,其它
三个都有方向性;
take
表示
“
带走
”
,由近及远,
bring
< br>表示
“
拿来
”
< br>,由远及近,
fetch
表示
“
去
拿来
”
,一
个来回。
He is too young to carry the heavy box.
他太小,拿不动这个沉重的箱子。
Don’t
forget to
take all your things away.
不要忘了把你们所有的东西都带走。
Remember to
bring your dictionary tomorrow.
明天记住把你的词典带来。
After school we fetch water
first.
放学后我们先打水。
5. congratulate, celebrate
congratulate
表示
“
祝贺
”
,后接人作宾语,而
celebrate
表示
“
庆祝
”
,后
接物作宾语。
6.
effect, affect, influence
这三个词都可以表示
“
影响
”
的意思,
但
effect
是名词,
affect
一般用作动词,
而
influence
既可以用作名词,又可以用作动词。
7. look, glance, glare,
stare,
< br>这几个词都可以表示
“
看
”
p>
,但
look
指一般的看,
glance
指匆匆一看,
glare
指生气地看,
stare
指目不转睛地盯着看。
8. include,
contain
这两个词都可以表示
“
包含
”
之意,但是
include
侧重包含者
是整体中的一部分,
contain
强调
“
含有
”
。
What does the
price include?
这个价钱都包括什么?
What does beer
contain?
啤酒包含有什么?
9. injure, hurt,
wound
这几个词都可以表示
“
受伤
”
p>
,但
injure
多指以外受伤,
hurt
既可以指肉体上的受伤,也
可以指精神
上的伤害,
wound
多指刀伤和枪伤之类的外伤。
10. insist,
stick
这三个词都可以表示
“
坚持
”
p>
,
但
insis
t
后接介词
on,
stick
后接介词
to; insist
后接从句时,
从句中的谓语动词要用虚拟语气。
11. laugh, smile
这两个词都可以表示
“
笑
”
,
< br>laugh
强调出声的笑,
“
大
笑
”
,
而
sm
ile
表示不出声的笑,
“
微
笑
”
。
12. listen, hear
这两个词都表示
“
< br>听
”
,但
listen
强调听的过程,而
hear
强调听的结果,
p>
“
听见
”
。
He listened carefully, but
could hear nothing.
他仔细听,可什么也听不见。
其它类
似的用法还有:
look
看
/ see
看见,
look
for
找
/ find
找到。
13. look,
seem, appear
p>
这三个词都可以用作连系动词,
look
强
调从视觉得出的印象,
seem
表示有一定的根据,
较接近事实,
appear
表示外表上如此,但事
实未必如此。
14.
pause, stop
这两个词都可以表示
“
停
”
,但
pause
强调
“
暂停
”
,稍后还会继续
下去,而
stop
表示最后
停下来。<
/p>
15. win,
beat
这两个词都有
“
赢
”
的意思,但
win
后接比赛等,而
beat
后接人作宾语。
16. advise, suggest
这两个词都可以表示
“
建议
”
,
后面都可以接动名词和宾语从句,
而且接从句时,
从句
中
的动词都要用
should +
动
词原形
(
should
可省略)
;
但是,
advise
可以接复合宾语,
而
suggest
不可以。
I advised her to stay at home instead
of going with us.
我劝她呆在家里,不要跟我们去。
17. attend, join, take part
in
这
三个用法都可以表示
“
参加
”
,
但
attend<
/p>
后面一般接
a meeting /school/class/
wedding
等,
join
表示参加
组织,
后面一般接
the Party/the
League/the
army
等,
而
take part
in
等于
join in,
表
示参加活动。
18. cost, spend, take,
pay
cost
用于
sth. cost
(sb.) money, spend
用于
sb.
spend. time/money (in)doing sth. / on sth.,
take
用于
It takes (sb.) time to
do sth., pay
用于
sb. pay money
for sth.
This book cost me ten yuan.
这本书花了我十元钱。
I spent ten yuan (in)
buying this book.
我买这本书花了十元钱。
I spent two
hours reading this book.
我花了两小时读这本书。
It took me two
hours to read this book.
读这本书花了我两小时。
I paid ten yuan
for this book.
我买这本书花了十元钱。
19. get, arrive, reach
这几个词都可以表示
“
到达
”
的意思,
get
是一个不及物动词,
后带
to
接名词作宾语;
arrive
也是一个不及物动词,后带
at
(小地方)或
in
(大地方)接名词作宾语;
reach
是及物动词,
直接接名词作宾语。
20. happen, take
place
这两个用法都有
“
发生
”
的意思,
但
happen
强调偶然发生,
而
take place
一般指按计划或
有组织发生。
21. invent, discover
invent
表示
“
发明
”
以前没有过的东西,而
discover
表示
“
发现
”
已经存在的东西。
22. separate,
divide
< br>这两个动词都可以表示
“
分
”<
/p>
的意思,但
separate
表示把两个
相对独立的部分分开,常和
介词
from
连用;而
divide
表示把一个整体分成若干部分,常和介
词
into
连用。
23. watch, look, see,
read
这几个词都可以表示
“
看
”
的意思,
但
watch
一般用于观看电视或比赛,
look
侧重于注意
力,强调动作,
see
侧重于视觉,强调结果,
read
强调文字性的东西。
24. hope, wish
作动词时,这两个词都可以表示<
/p>
“
希望
”
,都可
以跟从句,但
hope
后宾语从句中谓语动
词用陈述语气,而
wish
后宾语从句中谓语动词用虚拟语
气;
wish
后面可以跟带不定式的复
合宾语,而
hope
不能;这两个词都可以直接跟带
to
的不定式作宾语。
25. put on, wear, dress
这三个表达法都可以表示
“
穿
”
,
但
put on
用作及物动词,
后接具体的衣服,
强调穿的动
作;
wear
是一个及物动词,后接具体的衣服,指经常性的动作,表示状态;
dress
可以用作
不及物动词,可单独用,表示<
/p>
“
穿衣
”
,也可
用作及物动词,表示
“
给
……
穿衣服
”
,后接人等
穿
的对象,或者用于
“be dressed
in”,
后接具体的衣服或衣服的颜色。
26. rise, raise,
lift
这几个动词都有
“
上升
”
,
“
提高
”
之意,但
rise
是一个不及物动词,不能用于被动
语态,
经常用来指太阳、月亮、物价、体温、气温、河水、潮水以及职位等的
“
上升
”
;
raise
是一个
及物动词,表示
< br>“
举起
”
,
“
提高
”
,
“
提出
”
,
“
饲养
”
,种植等意思;
lift
也是一个及物动词,
表示
“
举起
”
,
“
抬起
”
,
“
搬
起
”
,强调物体的沉重,含有举起要费力气的意思。
27. lie,
lay
这两个词在意思上没有什么关系,但它们的形式容易弄混。
原形
词义
过去式
过去分词形式
现在分词形式
lie
说谎
lied
lied
lying
lie
躺,放,位于
lay
lain
lying
lay
产卵
laid
laid
laying
28. know,
recognize
know
的意思是
“
知道
”
,
“
认识<
/p>
”
,表示
“
认出
”
讲时,常与介词
from
连用
,
构成
know…
from…
词组,表示
“
把
……
和
……
分辨开来
p>
”
;
recognize
< br>的意思是
“
认出
”
,
“
认识到
”
,
是建立在原先就认识的基础上的。
29. join,
connect
这两个动词都可以表示
“
连结
”
的
意思,
join
一般指结合,联合,把两者连成一体,常
与介词
to
搭配,
join A to B
把
A
连到
B
上,
join+
地点,表示在某地连接,
join sth. with sth.
用某东西连结某物;
connect
指衔接,
< br>联系,
两者还保持各自的独立性,
常用于
connect A with
B
,把
A
和
B
连在一起,
be connected with…
与
……
有联系。
30. learn, study
这两个动词都可以表示
“
学
”
,但
learn
p>
指
“
学会
”
,
“
学到
”
,表示通过用功或被教授从而
获得知识和技能,强调学习的结果,而且多
用于初级阶段的学习,后面可接不定式或名词,
如果接从句就表示
“
了解得知
”
的意思;
study
指
“
学习
”
,
“
研究
”
,表示较深入的学习或研究,
强调学习的过程
,后面不能跟不定式,可接名词或代词作宾语。
31. grow, plant
这两个动词都有
“
< br>种,植
”
的意思,但
grow<
/p>
意思是
“
养殖
”
,指使某种植物在某地生长并
使其发展下去,是一个及物动词;
而
plant
的意思是
“
移植
”
,移栽已经长成秧苗的植物,是
一个及物动词。
32.
answer, reply
<
/p>
这两个动词都有
“
回答,答复
”
的意思,但
answer
是一个及物动词,后面可接人或信或
问题,还常表示(听到声音去)接电话或应门;而
reply
是一个不及物动词,后面要先接介
< br>词
to
,然后再接人或信或问题。
33. forget,
leave
这两个都可以表示
“
遗忘
”
的意思,但
forget
表示记忆中遗忘了某
事或某物,后面接名词
或代词作宾语,而
leave
则表示把某物遗忘在什么地方,在宾语后面必须要加上地点。
34. lose, miss
这两个动词都有
< br>“
丢,
失
”
的意思,
但
lose
一般指不会再
找回来的遗失或丢掉,
是一个及
物动词,其分词形容词用
lost, be lost
也可指迷路;
m
iss
指可能是暂时的
“
失踪
”
,或者是
“
遗
失
”
,其分词形容词用
missing
。
二、强化训练
1. I am sorry I forgot ____ your
dictionary. I will borrow one for you.
A. to bring
B.
take
C. bringing
D.
taking
2. I can
hardly hear the recorder. Would you please ____?
A. turn it down
B. turn it up
C.
turn it on
D. turn it off
3. How is he ____with his studies?
A. get in
B.
get over
C. get through
D. get along
4. As soon as our English
teacher ____ the classroom, we all stood up.
A. entered
into
B. came into
C. came
D.
came in
5. Do
you know who ____ the New World in 1492?
A. invented
B.
founded
C. created
D. discovered
6. His parents had to ____
him study hard when he was young.
A. oblige
B.
ask
C. make
D. force
7. They married yesterday
but I was too busy to ____ their wedding.
A. join
B.
attend
C. take part in
D. join in
8. In the one-hundred-meter
race, Tom ____ Mike and ____ the race.
A. defeated, won
B.
won, gained
C. beat, won
D. beated,
defeated
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