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一个月成功记住
< br>3500
单词的秘诀！
要点一
.
一开始仅需认识并读准单词，无需刻意背、默写单词。
很多人认为学英语就是背单词，
还有人认为背单词就是要一下把它默<
/p>
写出来，其实这些都是错误的看法。
背单词只是学英语过程中的一个重要环节，
但不是决定性的环节
。
什
么才是决定性的环节？我只能说认识单词、
读准单词才算得上是一个
决定性的环节。
就像你到了一
个陌生的地方，
是不可能把新同学一下
完全了解清楚的，一开始
只要能认识他们，叫得出名字就算可以了。
如果你是有备而来，
一开始就阅读了他们的档案，
对他们的一切了若
指掌，我想你应
该是来研究他们的，而不是来和他们交朋友的，那样
你可能会陷入研究而不可自拔。
要点二
.
认识读准单词后，高频度接触。
认识
并读准了单词，
下一步是什么？是默写吗？是知道它们的所有含
义和用法吗？不是。
是高频度的接触。
大量阅读和背诵就是高频
度的
接触。接触多了自然就熟悉了，知道如何用它们了。这才是背诵单词
的目的所在。
对中学生来
说，一般是在学习新课文时接触新单词，并熟悉它们。对
于有较高智能的中学生而言，<
/p>
可以在开学前的假期里熟悉课本最后的
生词表，
力争每个单词都认识，
知道其基本
含义，
然后经常朗读课文。
当然朗读时你会遇到很多问题：
可能不懂某些语法，
< br>不知道句子的意
思??太多了。
“文章硬如铁，读来满口
血”就是指这种情况。如果
你真的读不下去，
最好就是去读前几
学期你学过的课本，
像读小说一
样地阅读。
我敢肯定有不少页面是没有作过记号的，
那意味着你囫囵
吞
枣的过去。建议向老牛学习：辛勤地干活，不时还反刍一下。
要点三
.
按词汇表认读单词，熟悉到
一定程度再考虑完全默写和背单
词。
可以将记单词的方法大致分为五类：构词记忆法、阅读记忆法、协同
记忆法、分类记忆法
、循环记忆法等。
构词记忆法是分
析单词的构成成分，
辨识其中的词根或词缀，
在掌握
词根或词缀的前提下，可以触类旁通，以一当十。阅读记忆法就是通
过大量
和反复的阅读掌握词汇。
协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。
分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类，集中背诵。
循环记忆是根据艾宾
浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度，
以达到减
缓遗忘速度的目
的。
如果你要记忆大量单词，必须
要有足够的时间、精力和周密的计划，
否则很容易产生挫败感。建议按照下属步骤进行：