-
文苑社区卫生服务站年度工作总结
必修
3
《蜀道难》知识点梳理
实词归纳
尚
黄鹤之飞尚不得过
尚且
尚贤使能
崇尚,尊重
赵王使使视廉颇尚能饭否
还
危
危乎高哉
高
危如累卵
危险
正襟危坐
正,端正
去
去门十里以为界
距,距离
阳虎去齐走赵
离开
除残去秽
除掉,去掉
有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦
前往,到…去
绝
假舟楫者非能水也,而绝江河
横渡
可以横绝蛾眉巅
越过
佛印绝类弥勒
非常
独与迈乘小舟至绝壁下
陡峭
率妻子邑人来此绝境
与世隔绝
△解释加点的字
1
.猿猱欲度愁攀援
为…发愁,为动用法
2
.使人听此凋朱颜
使…凋谢,使动用法
3
.砯崖转石万壑雷
使…滚动,使动用法
4
.侧身西望长咨嗟
向西,名作状
5
.蜀道之难,难于上青天
比
6
.西当太白有鸟道
面对
7
.然后天梯石栈方钩连
沟通相连
8
.上有六龙回日之高标
使动用法,使……回转;回旋
9
.猿猱欲度愁攀援
越过
页脚内容
文苑社区卫生服务站年度工作总结
10
.青泥何盘盘
多么
11
.但见悲鸟号古木
只
12
.雄飞雌从绕林间
跟随
13
.连峰去天不盈尺
离
满
14
.枯松倒挂倚绝壁
靠
15
.飞湍瀑流争喧豗
急流
16
.砯崖转石万壑雷
拟声词用如动词
,冲击
17
.一夫当关,万夫莫开
人
挡
18
.所守或匪亲
同“非”
19
.朝避猛虎,夕避长蛇
互文见义
20
.锦城虽云乐
虽然
21
.侧身西望长咨嗟
深深
《琵琶行》知识点梳理
〔
1
〕浔阳江:即流经浔阳境内的长江。索索:形
容枫树、
芦荻被秋风吹动的声音。
〔
2
〕回灯
:移灯。重:再。
〔
3
〕转轴拔弦:将琵琶上缠绕丝弦的轴,拧动以调音定调
。
〔
4
〕掩抑:掩蔽,遏抑。思:读去声。
〔
5
〕
拢:
左手手指按弦向里
(琵琶的中部)
推。
抹:
向
左拔弦,
也称为
“
弹
< br>”
。
霓裳:
即
< br>《霓
裳羽衣曲》。六幺:大曲名,又叫《乐世》、《绿腰》、《录要》,为歌舞曲
。
〔
6<
/p>
〕大弦:指最粗的弦。小弦:指最细的弦。嘈嘈:沉重
舒长。切切:细促轻幽。
〔
7
〕间关:莺语流滑叫
“
间关
”
。幽咽:遏塞不畅状。冰下
难,泉流冰下阻塞难通,形容乐
声由流畅变为冷涩。
〔
8
〕迸:
溅射。
〔
9
〕曲终:乐曲结束。拔:奏弹弦乐时所用的拔子。当心
p>
画:用拔子在琵琶的中部划过
四弦,是一曲结束时经常用到的右手手
法。
〔
1
0
〕舫:船。
〔
11
〕敛容:严肃矜持而有礼貌的态度。
〔
12
< br>〕虾蟆陵:在长安城东南,曲江附近,是当时有名的游乐地区。
〔
13
〕教
坊:唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。
〔
14
〕秋娘:唐时歌舞妓常用的名字。五陵:在
长安城外,汉代王个皇帝的陵墓。缠头:
用锦帛之类的财物送给歌舞妓女。
〔
15
〕绡:精细轻美的丝织品。
〔
16
〕钿头银篦:镶嵌着花钿的发篦(栉发具)。击节:打
拍子。
页脚内容
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〔
17
〕颜色故:容貌衰老。
〔
18
〕浮
梁:古县名,唐属饶州。在今江西省景德镇市。
〔
19
〕来去:走了以后。
〔
20
〕梦啼妆泪:梦中啼哭,匀过脂粉的脸上带着泪痕。阑干:形容流泪。
〔
21
〕重
(读平声):重新,重又之意。唧唧:叹声。
〔
22
〕呕(音欧)哑(音呀)嘲(音招)哳(音扎
):形容声音噪杂。
〔
23
〕琵琶语,琵琶声,琵琶所弹奏的乐曲。
〔
24
〕却
坐:退回到原处。促弦:把弦拧得更紧。
< br>〔
25
〕向前声:刚才奏过的单调。
〔
26
〕青衫:唐朝八品、九口文官的服色。
一、实词
言:
感斯人言
话,名词
凡六百一十六言
字,名词
自言本是京城女
说,动词
数:
使快弹数曲
几,表不确定的数目,数词
一曲红绡不知数
数量,名词
语:
琵琶声停欲语迟
说话,回答,动词
今夜闻君琵琶语
曲,名词
为:
因为长句
写,创作,动词
< br>w
é
i
初为《霓裳》后《六幺》
弹奏,动词
w
é
i
p>
为君翻作《琵琶行》
替、给,介词
w
è
i
轻:
轻拢慢捻
轻轻,形容词
商人重利轻别离
轻视,动词
泣:
满座重闻皆掩泣
哭泣,动词
座中泣下谁最多
眼泪,名词
二、古今异义词
因为:古:两个词,于是创作。
今:表原因的连词。
页脚内容
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阑干:古:参差错杂,纵横散乱。
今:用木、石、钢材制成的拦挡物。
向前:古:从前、刚才。
今:介词和方位名词构成的两个词。
老大:古:年龄大。
今:兄弟排行第一。
颜色:古:神态、脸色。
今:色彩
三、文言句式
歌以赠之
宾语前置
尝学琵琶于穆、曹二善才
介宾短语后置;于,向
转徙于江湖间
介宾短语后置;于,在
本(是)长安倡女
省略句,省略谓语
使(之)快弹数曲
省略句,之,琵琶女
送客(于)湓浦口
省略句,于,在
《过秦论》知识点梳理
第一段重点文言知识
△词类活用现象
名词作状语:席卷天下,包举宇内,囊括四海
像……一样
内立法度……外连衡而斗诸侯
对内;对外。
动词使动用法:外连衡而斗诸侯
使……相斗
△通假字:
外连衡而斗诸侯
通“横”
第二段重点文言知识
△找出文中古今异义词语。
(
1
)以致天下之士
来招纳
(
2
)不爱珍器
吝惜
<
/p>
(
3
)于是六国之士……
在这时
(
4
)流血漂橹
盾牌
<
/p>
(
5
)秦人开关延敌
打开关隘
(
6
)制其弊
困乏
△找出文中通假字。
孝公既没
“殁”:死
约从离衡
“纵”;“横”
△解释下列词语的意义
兵:收天下之兵(兵器)
制其兵
(军队)
页脚内容
文苑社区卫生服务站年度工作总结
制:赵奢之伦制其兵(统率)
制其弊(制服)
延:开关延敌(迎击)
延及孝文公(延续)
爱:不爱珍器(吝惜)
宽厚而爱人(爱护)
因:因遗策(沿袭)
因利便乘(趁)
△找出文段中的同义词:
取、举、割、收
——
攻取;
属、徒、伦
——
一类人,等人。
△按要求找出词性活用的词语
(1)
名词作状语:
南取汉中
:向南。
(2)
动词使动用法:
流血漂橹
:使……飘浮。
(3)
动词作名词:
追亡逐北:逃跑的军队。
(4)
形容词作名词:
尊贤而重士(贤良之人)
因利乘便(有利条件)
(5)
形容词作动词:
会盟而谋弱秦:使…变得弱小。
口头翻译文句。辨析下列句子翻译正误。
(1)
振长策而御宇内。
A.
举起长鞭来驾驭天下。
B.
举起长鞭来奴役天下百姓。
(2)
执敲扑而鞭笞天下。
A.
用残酷的刑罚来奴役天下百姓(
借代,应用引伸义)。
B.
拿着敲和扑这些刑具来鞭打
p>
天下百姓。
(3)
乃使蒙恬到北筑长城而守藩篱。
A.
于是派蒙恬到北方去修筑长城,
守卫边防。
B.
于是
派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长
城。
(4)
收天下之兵,聚之咸阳,销锋
镝,铸以为金人十二……
A.
p>
收集天下的军队。把他们集中到咸阳,让他们销毁兵刃和箭头,铸成十二个金属人。
B.
收缴天下的兵
器,集中到咸阳,(然后)销毁这些兵器,铸成十二个金属人。
《师说》知识点梳理
知识点总结:
一、【通假字】
师者,所以传道受业解惑也
-
受:通
“
授
”
,教授
授之书而习其句读
-
读:通
< br>“
逗
”
或师焉,或不焉
< br>-
不:通
“
否
< br>”
二、【词类活用】
1
、意动用法
(
1
p>
)名词的意动用法
页脚内容
文苑社区卫生服务站年度工作总结
吾从而师之;孔子师郯子。师,以
……
为师
(
2
)形容
词的意动用法
而耻学于师
意动用法,以
……
< br>为耻
位卑则足羞
意动用法,以
……
< br>为羞
2
、形容词作名词
(
p>
1
)师者,所以传道受业解惑也:惑
-
p>
形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题
(
2
)小学
而大遗。小、大
-
形容词作名词:小的方面、大的方面
3
、名词作形容词
(
p>
1
)是故
[
圣
p>
]
益圣,
[
愚
p>
]
益愚。圣、愚(带中括号的那个)
-
p>
形容词作名词:圣人、愚人
(
2
)其下
圣人也亦远矣
下,方位名词作动词,低于
4
、名词作动词
吾师道也
师,名词作动词,学习
三、【一词多义】
1
、师
古之学者必有师
名词,老师
吾师道也
动词,学习
吾从而师之
意动用法,以
……
< br>为师
师道之不传也久矣
动词,从师
巫医乐师百工之人
名词,有专门技艺的人
十年春,齐师伐我
名词,军队
3
、传
所以传道授业解惑也
动词,传授
六艺经传皆通习之
名词,古代解释经书的书
师道之不传也久矣
动词,流传
四、【特殊句式】
1
、宾语
前置,
“
之
”
为宾语提前的标志。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。
2
、被动句式:不拘于时,学于余。
3
、判断句:①
师者,所以传道受业解惑也。
②
道之所存,师之所存也。
4
、
介宾短语后置句:
①
而耻学于师。
②
不拘于时,
学于余。
③
师不必贤于弟子。
5
、【省略句】
①
今其智乃反不能及(之)。
②
(人)爱其子,择师而教之。
③
(人)
问之,(士大夫)则曰:
“
彼与彼年相若也
……”
④
(士大夫)则群居而笑之。
页脚内容
文苑社区卫生服务站年度工作总结
五、【固定格式】
夫庸知其年之先后生于吾乎(
“
庸
……
乎
”
,表示反问,意思是
p>
“
难道
……
吗?<
/p>
”
)
必修
4
《廉颇蔺相如列传》知识点梳理
一、通假字
①可与不。“不”通“否”,表疑问语气。
②臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”,用手托。
③拜送书于庭。“庭”通“廷”,朝廷。
④如有司案图。“案”通“按”,察看。
⑤设九宾礼于廷。“宾”通“傧”,古代指接引宾客的人,也指赞礼的人。
⑥秦自缪公以来,未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。
⑦唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”,仔细。
⑧请奉盆缶。“奉”通“捧”,托、举。
二、一词多义
负
①秦贪
,负其强
(
依仗,凭借
)
②臣诚恐见欺于王而负赵
(
辜负,对不起
)
③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)
④均之二策,宁许以负秦曲(使……承担)
⑤廉颇闻之,肉袒负荆(背着)
使
①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)
②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)
③乃使其从者衣褐(让)
④大王乃遣一介之使(使臣)
引
①引赵使者蔺相如(引见,延请)
②左右欲引相如去(拉)
③相如引车避匿(牵,拉;这里引申为调转)
徒
①秦城恐不可得,徒见欺(白白地)
②而蔺相如使以口舌为劳(只,只不过)
页脚内容
文苑社区卫生服务站年度工作总结
幸
①大王亦幸赦臣(幸好,侥幸)
②而君幸于赵王(宠幸)
以
①则请立太子为王,以绝秦望(用以,用来)
②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也(因为)
三、古今异义(在此只列出古义)
①拜为上卿(授予官职)
②欲勿与,即患秦兵之来(忧虑,担心)
③请以咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼)
④臣所以去亲戚而事君者(离开)(近亲及姻亲)
⑤请指示王(指给……看)
⑥于是相如前进缶(上前进献)
⑦宣言曰:我见相如,必辱之(扬言,到处说)
⑧布衣之交(平民)
四、词类活用
a.
名词作动词:
①舍相如广成传舍(安置住宿)
②左右欲刃相如(用刀杀)
③乃使从者衣褐(穿)
b.
名词作状语:
①而相如庭斥之(通“廷”,在朝廷上)
②故令人持璧归,间至赵矣(从小路)
c.
使动用法:
①完璧归赵(使……完整)
②秦王恐其破璧(使……破碎)
③宁许以负秦曲(使……承担)
④毕礼而归之(使……回去)
d.
意动用法:
①且庸人尚羞之(以……为羞耻)
②先国家之急而后私仇也(以……为先;以……为后)
e.
形容词作动词:
①严大国之威以修敬也(尊重)
②不知将军宽之至此也(宽待)
页脚内容
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五、特殊句式
a.
判断句:
①廉颇者,赵之良将也
②和氏璧,天下共传宝也
③我为赵将
b.
被动句:
①而君幸于赵王
②秦城恐不可得,徒见欺
c.
倒装句:
①宾语前置:何以知之
②定语后置:求人可使报秦者
③介宾短语后置:拜送书于廷
《苏武传》知识点梳理
一、通假字
且单于信女,使决人死生
女:通“汝”,你。
不顾恩义,畔主背亲
畔:通“叛”,背叛。
与旃毛并咽之
旃:通“毡”,毛织品。
掘野鼠去草实而食之
去:通“()”,收藏。
空自苦亡人之地
亡:通“无”,没有。
信义安所见乎
见:通“现”,显现。
孺卿从祠河东后土
祠:通“祀”,祭祀。
法令亡常
亡:通“无”,没有。
大臣亡罪夷灭者数十家
亡:通“无”,没有。
武父子亡功德
亡:通“无”,没有。
因泣下沾衿,与武决去
衿:通“襟”,衣襟。
决:通“诀”,诀别。
始以疆壮出
疆:通“强”,强壮。
二、古今异义
汉亦留之以相当
古义:相抵偿。
今义:副词,表程度。
皆为陛下所成就
古义:提拔。
今义:业绩。
位列将
古义:位;官位。
今义:位置、地位。
列:一般的,普通的。
今义:排列。
兄弟亲近
古义:亲近的侍臣。
今义:动词,靠近。
我丈人行也。
古义:老人,长辈。
今义:岳父。
页脚内容
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欲因此时降武。
古义:趁这时。
今义:相当于所以。
独有女弟二人
古义:妹妹。
今义:姐姐
(
妹妹
)
和弟弟。
< br>
且陛下春秋高
古义:年纪。
今义:春秋战国时期或指季节。
武等实在
古义:确实存在。
今义:诚实、老实。
三、词类活用
1
.意动用法
单于壮其节
壮:形容词的意动用法,认为……壮。
2
.使动用法
(1)
欲因此时降武
降:使动用法,使……投降。
(2)
空以身膏草野
膏:使动用法,使……肥沃。
(3)
反欲斗两主
斗:使动用法,使……争斗。
(4)
单于愈益欲降之
降:使动用法,使……投降。
(5)
何久自苦如此
!
若:使动用法,使……受苦。
(6)
王必欲降武
降:使动用法,使……投降
3
.名词活用
(1)
天雨雪
雨:名词做动词,下,
$$
(2)
羝乳乃得归
乳:名词做动词,生子
(3)
杖汉节牧羊
杖:名词做动词,拄着
(4)
孺卿从祠河东后土
祠:名词做动词,祭祀
(5)
惠等哭,舆归营
舆:名词做动词,抬。
(6)
陵与卫律之罪,上通于天
上:名词做状语,向上
四、特殊句式
1
.倒置句
(1)
送匈奴使留在汉者
定语后置句,正常语序“送留在者汉匈奴使”。
(2)
为降虏于蛮夷
状语后置句,正常语序“于蛮夷为降虏”。
(3)
何以女为见
宾语前置句和介宾倒置句,正常语序“以何见女为”
(4)
子卿尚复谁为乎
宾语前置句,正常语序“子卿尚复为谁乎”
(5)
何以复加
介宾倒置句,正常语序“以何复加”
2
.判断句
页脚内容
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