关于英语自然拼读法,您了解多少？

2021年2月2日发(作者：dig是什么意思)

关于英语自然拼读法，您了解多少？

自然拼读法，源于英语为母语的国家，也是近年国内非常流行 的语言学习法。

关于自然拼读，

你了解多少呢？瑞思英语老师帮 您总结了十大问题，

赶紧来学习吧！

1.

什么是自然拼读法

自然拼读是建立在

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个字母基础之上的一种发音规 则。

它摒弃了按照音标符号

来发音的传统，即看到全新的英文单 词，也能看字读音，直接念出正确的发音。听

到单词可以直接拼读出来。也就是说，见词 能读，听音能写。在英语系自然拼读是

少儿学习阅读的第一步。国人学习英语如果能学好 自然发音，就能轻松拼读单词，

打好英语读写的基础。

2.

自然拼读法的认可度

< p>
自然拼读在国际上的认可度高，

也是很科学的英语学习方式。

英语国家的孩子，

记单词不是靠

“

< br>背

”

，而是靠

“

拼读

”

。它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读

音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者

学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

20 00

年，我国香港和台湾地区率先将此方法引入，并进入大规模推广和普及阶

< p>
段。其实它之所以风靡全球，是因为这种教学法简单高效，符合人类学习语言的规

< br>律，即使从来都没有学过英语的人通过学习和训练，在不依靠国际音标的情况下，

就能达到

“

看字读音，听音拼字

”

的惊人效果，学习效率飞速提升。

3.

所有单词都符合发音规则吗？

< /p>

学习自然拼读法，就能读出

70%-80%

以上的英语单词，把枯燥无味地背单词变

成一种简单的事，从而达到事半功倍的效果。

4.

自然拼读和音标的区别

国际音标与自然拼读法采用的都是音素教学，

但音标学习

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个音素，

是以另外

一套书 面符号来代表音素，需要有一定基础后学习除了字母以外的新的符号来代替

音素。

简单来说，自然拼读更适合三年级及以下的学生来学习，更加轻松， 不会增加

额外的记忆负担。音标则适合四年级及以上的学生学习，因为随着词汇量的增加 ，

自然拼读已经不能满足于所学单词规律，

音标可以更好的帮助 大家学习更多的单词。

5.

孩子几岁可以开始学习自然拼读法

3~10

岁的小朋友适合学习自然拼读。当然，想要让孩子早点 学习，或是大一点

的孩子想要巩固语音基础也是可以学习的哦！

6.

学自然拼读的好处

能够提高学生学习和记忆单词的效率。运用自然拼读法来读单词和记单词，学

生掌握了单词中字母和字母组合的发音规则，学习单词再也不用靠模仿来记住单词

的发音 ，可以做到见词可读；学生了解了英语拼写和读音之间的关系，使用这些规

律可记住单词 的拼写，做到听音可写。

7.

如何学自然拼读法

首先，第一阶段，

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个字母大小写，基本发音；第 二阶段，拼读；第三阶段，

字母组合

…

分阶段学，学好每一阶段，然后进入下一阶段。

然后，找一些 符合

Phonics

规则的读本引导孩子进行阅读。然后搭配孩 子感兴

趣的读本进行。可以为孩子加入诗歌、歌曲、绕口令，以及不同题材的故事书，丰

富孩子的阅读。

Phonics < /p>

什么时候才够呢？等孩子开始独立阅读的时候，

他学的

< p>
Phonics

就够了。

8.

能记住规律吗

< br>自然拼读的规律不需要死记硬背。我们平时多通过阅读和拼读单词的方式，来

学着 运用。学生在拼读单词中尝到了甜头，自然而然就会开始运用拼读规律来拼读

单词或者是 平时的阅读中去了。

学习了自然拼读以后一定要有意识地运用 到平时的阅读当中，刚开始可能会慢

一些，但是慢慢熟练了就好，如果一直懒得用，时间 久了就相当于白学了。

9.

家长怎么辅导

< br>对于年龄比较小的学生，理解能力还比较弱。在练习拼读单词的时候，还需要

家长 给予适当的提醒和纠正。

平时，家长还需要和孩子一起来阅读 。一开始孩子不愿意读，也没有关系，家

长带着孩子一起读。在孩子感觉完全自己可以胜 任这份工作的时候，他们会主动要

求去阅读。这样家长的目的也就可以很好达到。但是前 期的工作需要家长的大力配

合。

10.

如何选择教材？

孩子们都喜欢色彩鲜艳，不枯燥的书本，可以选择通过儿歌、故事等学习自然

拼读的教材，当然也要根据孩子的程度来进行选择，不能一味跟随别人的建议，适

合的彩 色最好的。有些教材会教给孩子

“focus phonics”

，掌握了这些

“focus phonics” ,

孩子就能

“

见词 能读，听音能写

”

。

在国外，自然拼读法一直是英语学习应用的利器，而对于中国孩子来讲，则相

对 陌生。

但随着认知和应用的深入发展，

自然拼读法成为幼儿英语 启蒙的必由之路，

也成为打开幼儿英语的一扇窗。

在瑞思孩子进行自然拼读课程设置如下

第一：老师会拿出整块的时间来让孩子进行自然拼读，及时在阅读中进行体验

和应用；

第二：老师会系统地教孩子学习自然拼读。

< br>瑞思教孩子学英语，会从兴趣出发，在幼儿英语学习阶段确立正确学习方式，

进而 进入到儿童英语学习阶段，能够独立学习，并学以致用；

最后 进入到少儿英语学习阶段，可以自主学习，提升知识运用能力。孩子越能

在阅读中实践和 体会拼读规则

,

对拼读规则的印象就越深刻

,

孩子也就会越自信。

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语

2007

年进入中国市场，依托霍顿· 米夫林·哈考特（

HMHG

）集团全球丰富的教育

行业经验和优质的产品资源，

采用互动多媒体教学手段，

为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同

步的教育体系，备受孩子和家长的青 睐。让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背

后的逻辑、文化、思 维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓

励孩 子用思维认知世界、

用思考读懂世界、

用思想改变世界，

希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，

让中国孩子成为杰出的世 界公民。