自然拼读讲座干货来啦~附视频演示!英语启蒙必读!

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孩子

7

岁之前是学习语言的天才。

研究证明：

孩

子在学习第二语言上有着成年人无法超越的优势。那些在成

年以后才开始学第二语言的 人，他们在讲第二语言时往往会

带着母语的口音。

后的一些亚洲移 民进行了语法测试。测试结果表明，那些在

7

、

8

岁以前移民到美国的，

对语法的掌握程度和美国本地 出

生的孩子一样好，而成年以后才移民到美国的，虽然在美国

的 时间跟孩子一样长，但是他们对语法的理解远远不如孩

子。开始学习第二语言的年龄越大 ，他们对这项语言的掌握

程度越低。

为什么要专门提出来说呢？

因为这点 对于给我们什么时候应该开始给孩子启蒙学英语

提供了最基本的理论依据。也是贯穿英语 学习的整个过程

中，

耳聪目明。

不同阶 段学习，

磨耳的难度与方式有所不同。

一、磨耳朵

英语的启蒙从磨耳朵开始，我们首先来说说磨耳朵吧。

1

、什么是磨耳朵：磨耳朵是对语音输入积累的总称，包括

2

、磨耳朵从什么时候开始？

美国华盛顿大学的

Patricia Kuhl

博士的研究显示，磨耳朵必

须是有效输入，而不是漫无目的地背景音乐式输入。 各位家

长可以回想一下，在小婴儿时期，教宝宝说话认物，是不是

会非常有耐心地跟他说“宝宝，这是什么？这是苹果。

”这

就 是大人与孩子之间的感情互动，缺少这样的互动为媒介，

即便是通过看电视这样的画面刺 激，也无法帮助婴儿获得有

效的磨耳朵输入。

磨耳朵需要的是大人跟婴儿不停地互动，所以对于磨耳朵什

么时候开始这个问题 ，我个人认为完全可以从婴儿时期开

始，但是互动是必不可少的，互动时间每天

15

分钟不嫌少，

30

分钟不嫌多，完全看大人的能力和精力。

如果孩子起步较晚， 已经错过了婴儿时期，各位爸妈也不需

要着急，从任何时候开始都不晚，因为经过磨耳朵 淬炼的孩

子的英语语感、以及对英语的喜爱程度，要远远强于那些没

有磨过耳朵的。

3

、磨耳朵还有 另外一个方法，属于迂回战术，就是看动画

片

-

读绘本

-

提取音频三步曲

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看动画片目的其实非常简单：激发孩子学英语的兴趣，确定

他们喜 欢的内容。动画片，尤其是许多低幼类的动画，由于

故事情节以动画的形式展示出来，孩 子们并不需要完全听得

懂故事里的人物说什么，凭借动作语言和动画的连续发展，

也大致可以猜出。只要是他们感兴趣的人或者事物，他们并

不会介意这 个故事是用什么语言讲的。

看过一遍故事以后，如果爸爸妈妈 们可以提供同一系列的绘

本，孩子往往会来了精神：刚刚还在动画片里演的，现在却

出现在书本上！这是多么奇妙的事情！这个时候他们会对绘

本产生兴 趣，并且愿意去读一读绘本上的内容。这时爸爸妈

妈陪着他们一起读，解释刚才他们因为 听不懂而错过的细

节，加深他们对故事的理解和兴趣。什么是自然拼读法

在西方以英语为母语的国家，孩子记单词并不靠背，而是靠

< br>拼读。英语自然拼读法通过直接学习

26

个字母及字母组 合

在单词中的发音规则，让孩子建立起字母及字母组合和发音

之 间的联系，掌握拼读规律，从而达到看到单词就会读，听

到单词就会拼的目的。自然拼读 法简单有效，非常符合孩子

学习语言的规律，是美国儿童语言启蒙普遍采用的方法。

给大家举几个简单的例子来解释一下自然拼读法。