英语课堂小游戏汇总

遍，这个是可以每次变换的。开始的时候可以要求他们用手数，后来就不 允许用

手，可以在心里默数。不知不觉中，孩子就把一个单词读了好多遍，哈哈。句型也 适用。

跟上面一样，

家长也可以让孩 子先读，

自己在孩子的基础上跟读，都要适当犯错误，

然后表< /p>

现出来很懊恼，孩子会感觉很有趣。

（我当时教的是学前到

3

年级的）

3.

一口气说单词

接触一个新单词，

尤其孩子觉得有难度的，

可以让他用一口气的时间读这个单词，

看他能读

几遍，

可以每次给他记录下来，< /p>

让他破纪录，

或者家长跟孩子一起比赛。

句子也可以用一口

气读。

4.

比比谁更快

好多课文里稍微长一点的 句子孩子就会犯难，

这个时候我会要求孩子熟读，

之后选择两个 孩

子

一起说这个句子，看看谁先读完 。在家里可以父母跟孩子一起比赛。

5.

掉马桶、大鲨鱼等等

如图，用画图画 的大家将就看吧。原理都是一样的，只不过是变化了形式。

比 如掉马桶，

一边是孩子一边是家长，

家长可以提问各种问题，< /p>

这个也适用于其他科目，

呵

呵。孩子答对 家长就往下掉一格，答错孩子掉一格，看谁先掉到马桶里。

大 鲨鱼也一样，

孩子错了自己的气球就灭了一个，

孩子对了家长的 灭一个，

看谁先掉到鲨鱼

嘴里。

每次他 们快掉进去的时候我还会落井下石的在马桶那画苍蝇，

在鲨鱼那画口水，

孩子

就会更来劲，呵呵。

同 样的道理，家长开通脑筋，可以变化成摘苹果啊，小虫吃苹果啊，猫抓老鼠啊都行。原理

是一样的，

小虫吃苹果就是答对的吃苹果，

当时孩子们要是吃的 多我就给他们画成大大的胖

虫子，要是答不对吃不到苹果就画成小瘦子，然后还假装嘲笑 他们，呵呵。

6.

看口型我来猜

家长不出声的读某个单 词或者句子，

然后让孩子猜是哪个。

可以跟爸爸一起比赛。

看谁猜的

多。

多数孩子不喜欢的句子我会这 样，

以非常夸张的口型读出来，

让他们看我的口型来说出

句子。

7.

小翻译

家长当一个不会讲外语的异乡 人，

来到一个新地方，

孩子给你当翻译。

多数是围绕当天学的

句型。家长用手势或肢体语言来表达，孩子翻译给对方（可以用爸 爸来）听。加入了表演成

分

8.

学字母的游戏

这个游戏当时是全班孩 子一起来的。

每个孩子说一个字母，

就是按照

< br>26

个字母的顺序来的，

说错或说慢的都要被淘汰。

最初别人跟我说这个游戏的时候我觉得相当没意思，

后来自己参

与其中的时候发现很好玩，

很多时候我都不是最后一个胜利者。

这个家庭中最后是全家一起

来，或者两个人也可以，但是有点难度。 主要为了让孩子掌握

26

个字母的顺序，加入元音

之后，遇到元音字母就拍手，弄错的被淘汰。

9.

学数字的游戏

< br>这个要从简单的开始入手。比如

1-5

这几个数字，家长 打乱顺序后，一次只说其中

4

个，让

孩 子听听是少了哪个数字。之后适当加入难度，变成

1-10

个数 字找缺少的。这个吧，还真

有难度。我每次都要提前写出来，不然自己还真就不知道哪个 说了哪个没说。这个适用于

10

以内的数字。

< br>

另外一个是适用于大范围的，

是原来东南电视台开心一 百很早的一个游戏。

比如

1-100

选 出

一个数字

28

吧。

< br>

然后让孩子和爸爸在

1-100

之间随便说数字，

然后把区间范围一点点缩小，

谁猜对这个数 字

就受到惩罚。比如孩子说

50

，那么 范围就变到

1-50

，爸爸在

1-50

之间再说，比如说了

30

，

1-30

，

接着孩子说了

15

，

范围就缩小到

15-30

，

可能其中某个人一下就说对了 ，

或者范围缩小到

26-30

，或者< /p>

27-29

，呵呵，就这样看谁说中。

10.

传话

这个需要的人数较多

两组一起传同样 一句话，

不许第二个人听见，

看那组传的快。

< br>这个没想到如何引入家庭中来。

11.

猜对受惩罚

这个一般是学习新单词的 时候加入的，

比如学了

5

个新单词后。

我手里有只拿其中一个单词，

让孩子来猜，

猜对的要受到惩罚。

因为当时孩子多，

为了让他们说出不同 的单词所以鼓励大

家多说其他的单词就选择了猜对的受惩罚。这个跟猜牙签的游戏差不多 ，猜对的受到惩罚。

这个可以孩子和爸爸轮流猜。直到一方猜对受到惩罚为止。