-
高频考点二
中华文化的微缩景观
——
正确使用成语
1
.
p>
(2012·
江苏
)
在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是
(
)
笔名满天下而原名湮没无闻者,
事实上等于
________
。
人家给咱们介绍一位沈雁冰先
生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢
婉莹女士,不如介绍冰心来得
__________
。等
到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千
秋万岁后,非但真假难辨,而且
__________
< br>。
A
.改名换姓
B
.移花接木
C
.改名换姓
D
.移花接木
答案
C
解析
本
题从语境不合、褒贬误用等角度设误考查成语的使用。从“笔名满天下而原名
湮没无闻”
可知第一空填“改名换姓”而非“移花接木”
(
暗中更换人或事
物,贬义
)
。
从笔名比原名“来得响亮
”可知第二空填“如雷贯耳”
(
名声大
)
而非“大名鼎鼎”
(
很出
名
)
。从“真假难辨”可知第三空填与之照应的“
弄假成真”而非“弄巧成拙”
(
想耍手
段而
坏了事,贬义
)
。
2
.
(2010·
江苏
)
下列各句中,加点的成语使用恰当的一句
是
(
)
A
.司
机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨
,
....
感动了无数市民。
B
.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然
,及时启动应急预案,力争把人民的
....
生命财产损失降到最低限度。
C
.这些“环保老人”利用晨练的机会,把游客丢弃在景点的垃
圾信手拈来
,集中带到
....
山下,分类处理。
D
.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取??”
院士的一番话
入木三分
,让我们深受教育。
....
答案
D
解析
A
项满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着
(
多指坏事情
)
。此句中贬词
褒用。
B
项防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措
施。此句是说在灾害发生
之时各级政府采取积极应对措施,降低损失。属自相矛盾。
p>
C
项信手拈来:随手拿来,
多形容写文章时
词汇或材料丰富,不费思索就能写出来。句中用于捡拾垃圾,属望文生
义。
D
项入木三分:形容书法有力。也比喻议论深刻。句中说院士的话深刻,符合
句意。
3
.
(2008·
江苏
)
下列各句中,加点
的成语使用恰当的一句是
(
) <
/p>
A
.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢
琴,学围棋,上英语、
大名鼎鼎
如雷贯耳
如雷贯耳
大名鼎鼎
弄巧成拙
弄巧成拙
弄假成真
弄假成真
兴趣班,真是费尽心思,无所不
为。
...
B
.随着社会经济的进一步发展
,安土重迁
的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人
....
们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
C
.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴
,或隽秀,或雄浑,或
飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽
致。
...
D
.老李从小就养成了勤学好问
的良好习惯,遇到问题,总是不耻下问
,及时向同事、
....
亲朋好友甚至左邻右舍请教。
答案
C
解析
A
项无
所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。
B
项安土重迁:留
恋故土,
不肯轻易迁移。
C
项淋漓尽致
:形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。
D
项不
耻下问:不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
1
.
江苏《
考试说明》关于成语题命题的简要说明是什么?
答案
正确使用词语
< br>(
包括成语
)
的能力,属容易题
。要注意词语使用的语境、色彩、搭
配,以及表达的意义等,注意所选语料鲜活生动,与
社会生活密切相关。
2
.
江苏卷成语考查题的命题特点是什么?
答案
根据考点要求和命题说明,结合
命题实践,江苏卷考查成语大致有以下特点:
(1)
中华成语虽多,但考查立足于常见、常用、常错的成语,不考冷、偏、怪之成语。
(2)
语料取自生活,鲜活生动。语句大多来自社会
新闻热点、焦点。
(3)
题型以四选
一为主,即从四个选项中选一个正确的。三个错误选项,误用类型各不相
同,不重复考查
。
(4)
题目选项常设的陷阱主要有
:
①望文生义,
②褒贬失当,
③对象误
用,
④不合语境等。
需要特别说明的
是,
2012
年江苏卷对成语的考查一改历年的命题形式,
p>
由给出
4
个成语
增
加到
6
个,难度略有加大,此题集成语的选用与衔接为一体,具
有一定的导向性。
一、记准成语的意思,避免望文生义
请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
1
.
(2012·
新课标全国
)
一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,
两
位守候多时的反扒队员突然拦住他
的去路,二人上下其手
p>
地将他摁倒,结果人赃俱获。
....<
/p>
答:
___________________________
_
______________________________________
______
答案
上下其手:
p>
比喻玩弄手法,
串通作弊。
这里望文生义,
误用为两人合力制服惯偷,
可改为“合力”。
< br>
2
.
(2012·
广东
)
随着科学技术的进步,特别是最近
400
年的突飞猛进,大
自然在一般人的心
p>
目
中似乎已泾渭分明
,不再神秘。
p>
....
答:
_____________
__________________________________________________
_________
答案
泾渭分明:比喻界限清楚。不能用来指人对大自然的认识。
<
/p>
3
.
(2012·
江西
)
滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争
夺权力而相互杀戮、茹
.
毛饮血
p>
的残酷故事。
...
答:
___________________________________
_____________________________________
答案
茹毛饮血:指原始人不会用火,
连毛带血地生吃禽兽。这里用于“残酷故事”不
合适,属望文生义。
4
.
(2011·
北京
)
伴着落日的余晖,
诗
人缓步登上了江边的这座历史名楼,
极目远眺,
晚霞尽染,
p>
鸿雁南飞,江河日下
,诗意油然而生。
....
答:
___________
__________________________________________________
___________
答案
江河
日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。日,一天天;
下,低处。此
处望文生义,可改为“夕阳西下”。
5
.
(2011·
大纲全国
)
奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言
准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节
。
....
答:
______
__________________________________________________
________________
答案
< br>繁文缛节:指过分烦琐的仪式或礼节,也比喻其他烦琐多余的事项。此处望文生
义
,可改为“烦琐”或“烦琐庞杂”
知识储备
易望文生义的成语的判定
“
望文生义
”
误用有个特点,表面上看放在原文中
很贴切,但那只是照字面理解。很多
成语有转义、
比喻义。
p>
判断这种误用类型的方法只有一个:
必须理解该成语的实质意义。<
/p>
所以,做题时对那些一眼看去放在原文中按字面意思理解很贴切的成语要格外留心。
积累小贴士
望文
生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思:
①不足为训
(
准则
)
②不刊
之
论
(
更改
)
.
.
③久假
不归
(
借
)
.
⑤七月流火
(
火星
)
.
④危
言正色
(
正直
)
.
⑥屡试不爽
(
差错
)
.
⑧哀而不伤
(
伤害
)
.
⑩犯而不校
(<
/p>
计较
)
.
?<
/p>
差
强人意
(
稍微
)
.
?
细大
不捐
(
抛弃
)
.
#
网
Z#X#X#K]
⑦一文不名
(
占有
)
.
p>
⑨不孚
众望
(
令人
信服
)
.
?
一傅
众咻
(
教导
)
.
?
安土重
迁
(
不轻率
)
.
?<
/p>
春意阑珊
(
衰落,将尽
< br>)
..
?
文不加点
(
涂上一点,表删
去,修改
)
.
二、记准成语的使用对象,避免张冠李戴
请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
<
/p>
1
.
(2012·
四川
)
在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们
会聚在这里,他们各具
民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅
内交相辉映
,久久回荡。
....<
/p>
答:
___________________________
_____________________________________________
答案
“交相辉映”指各种光亮、色彩
等互相映照,不能形容“歌声”,可改为“此起
彼伏”。
2
.
p>
(2012·
大纲全国
)
< br>某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,
更多的
立体报纸呼之欲出
,可能会成为当
地报业的一种发展
趋势。
....
答:
______________________________________________
__________________________
答案
呼之欲出:一召唤他就会出来似
的。形容画像非常逼真,也形容文学作品的人物
描写十分生动。使用对象错误。
3
.
(2012·<
/p>
浙江
)
毒胶囊事件是继三聚氰胺事件后又
一起惊世骇俗
的丑闻,
它再次给有关部门敲
....
响了警钟:药品安全大如天,万万不可掉以轻<
/p>
心。
答:
__
__________________________________________________
____________________
答案
惊世骇俗:指因言行异于寻常而使人震惊。在这里形容丑闻,犯了使用对象不当
< br>的错误,可改为“骇人听闻”。
4
.
(2011·
重庆
)
他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大
的那种人。
按
照规定,
他可以申请贫困生
....
....
助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。
答:
_________________________________
_______________________________________
答案
瘦死的骆驼比马大:多用来比喻
势家豪族虽已衰败,但因势力大、基础厚,也比
穷人家富裕。此处主要指经济上的困难,
用错对象,可改为“打肿脸充胖子”。
5
.
(2011·
浙江
)
班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全责备
,谦虚地
说
....
年级里水平比她高的同学
有很多,自己的文章还存在很多不足。
答:
< br>_______________________________________________ _________________________
答案
求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点。指苛责别人,要求完美无缺。
此处使用对象不当。
6
.
(2011·
四川
)
九寨沟之奇,
奇在水,
奇在云,
奇在雾,
奇在乍晴乍雨,
波光云影,
色彩斑斓,
如梦如幻,不由得不让人惊叹大自然的巧夺天工
。
....
答:
_____________________________________
___________________________________
答案
巧夺天工:指人工的精巧胜过天
然生成的。只用来形容人的技艺高超。此处使用
对象不当。
知识储备
易用错对象的成语的判定
有些成语的
适用对象具有特定的
“
方向性
”
或
“
针对性
”
,有的指自然界,有的指人类
社会;
有的指个
体,
有的指群体;
有的专用于男女或夫妻之间;
有的只适用于某一领域。
如果能记准这些成语的适用对象,使用起来就可以避免
张冠李戴的错误。
积累小贴士
张冠李戴是对成语使用对象不理解
造成的。请识记下列成语的使用对象:
①巧夺天工
(
人工作品
)
③振聋
发聩
(
言论
)
⑤明日黄花
(
过时事物
)
< br>⑦两小无猜
(
少男少女
)
⑨络绎不绝
(
人和车马
)
?
相敬如宾
(
夫妻
)
?
崭露头角
(
青少年
)
②炙手可热
(
人
)
④车水马龙
(
热闹情景
⑥汗牛充栋
(<
/p>
书籍
)
⑧鼎力相助
(
敬辞,对方
)
⑩济济一堂
p>
(
人才
)
?
p>
薪尽火传
(
师生,学问
)
?
芸芸众生
(
众多普通人
)
?
不情之请
(
谦辞,用
于自己
)
?
耳提面命
(
长辈
)
?
雨后春笋
(
新生事物
)
?
脱颖而出
(
人的才能
)
2
1
p>
悬壶济世
(
行医
)
○
?
p>
扣人心弦
(
诗文、表演
)
?
长此以往
(
多指不好的情况
)
2
2
p>
石破天惊
(
文章、议论
)
○
2
4
休戚相关
(
人和人
)
○
2
3
荡气回肠
(
乐曲、文章
)
○
三、记准成语的感情色彩,避免
褒贬误用
请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
1
.
(2012·
山东
)
在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬
河,巧舌
..
如簧
< br>,给大家留下了深刻印象。
..
答:
____________________________________
____________________________________
答案
巧舌如簧:形容能说会道,善于
狡辩,贬义词。用于“演讲选手”属贬词褒用。
2
.
(2012·
四川
)<
/p>
在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至
,人员伤亡严重,
救援队伍很
....
快赶到现场,克
服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理。
答:
___________________________________________
______________________
_______
答案
如期而至:比喻按照计划或规律
,按时到来,一般用于人们所期望的对象。此处
“安全事故”不是人们期望的,属于褒贬
失当。
3
.
(2011·
新课标全国
)
碳排放过量
会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,
必
然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待
。
....
答:
__________________
__________________________________________________
____
答案
指日可待:指日,可
以指出日期,为期不远;待,期待。为期不远,不久就可以
实现。含有褒义,不能用于表
示灾难很快来临。
4
.
(2011·
大纲全国
)
这
是一家国家级出版社,
近几年来,
出版了很多深受读者尤其是在
校大学
生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜
。
....
答:
p>
_________________________________________
_______________________________
答案
趋之若鹜:像鸭子一样,成群地
跑过去,比喻很多人争着去追逐
(
不好的事物
< br>)
。
贬义词,用在此处感情色彩不当。
< br>
知识储备
易褒贬误用的成语的判定
成语从感情
色彩上可分为褒义、中性和贬义。不同的成语常带有不同的感情色彩,并随
着语言环境的
不同而变化。我们在使用时必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬
词褒用的失误。
积累小贴士
褒贬误用是对成语的感情色彩不理
解造成的。请记准下列成语的感情色彩:
①始作俑者
(
贬
)
②胸无城府
(
褒
)
③无所不为
(
贬
)
⑤倾巢而出
(
贬
)
⑦不可思议
(
中
)
?
半斤八两
(
贬
)
p>
④弹冠相庆
(
贬
)
⑥官样文章
(
贬
)
⑧一发而不可收
(
褒
)
⑩锒铛入狱
(
中
p>
)
?
蔚然成风
(
褒
)
⑨一
发而不可收拾
(
贬
)
p>
?
叹为观止
(
褒<
/p>
)
?<
/p>
凤毛麟角
(
褒
)
?
一唱
一和
(
贬
)
?
上行下效
(
贬
)
2
1
推波助澜
(
贬
)
○
2
3
刮目相
看
(
褒
)
○
2
5<
/p>
众望所归
(
褒
)
○
2<
/p>
7
侃侃而谈
(
褒
)
○
?
每况愈下
(
贬
)
?
无
微不至
(
褒
)
?
处心积虑
(
贬
)
?
振振有词
(
贬
)
2
2
< br>面目全非
(
贬
)
○
2
4
道高一尺,魔高一丈
(
褒
)
○<
/p>
2
6
冠冕堂皇
(
贬
)
○
四、
记准成语的适用语境,避免不合语境、重复矛盾
请分析下列句子中加点成语使用错误的原因。
1
.
(2012·
江西
)
汶川县某领导在灾后重建工
作总结会上,如
数家珍
般介绍了当地连年发生的
....
较
大地震灾害的情况。
答:
______________________________
__________________________________________
答案
如数家珍:
像数自己家里的珍宝一样,
形容对列举的事物或叙述的故
事
十分熟悉。
汶川领导虽然熟悉地震灾情,但“地震灾情”不是珍宝,故不合语境。
2
.
(2012·
浙江
)
要解决愈演愈烈的医患矛盾,<
/p>
既需要运用法律武器制止违法行为,
更需要从根
< br>
本上釜底抽薪
,进一步推进医药卫生体制改革。
....
答:
__
_____________________________________
__
_______________________________
答案
釜底抽薪:比喻从根本上解决问
题。而“从根本上釜底抽薪”则犯了重复赘余的
毛病。
3
.
(2011·
北
京
)
这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过<
/p>
90
分钟与对手的激
< br>战,却兵不血刃
,最终以
3
∶<
/p>
0
取得胜利。
....
答:
______________________
__________________________________________________
答案
兵不血刃:兵器上没有沾血。形
容未经战斗就轻易取得了胜利。与“与对手的激
战”相矛盾。
4
.
(2011·
湖南
)
野花肆意开放,
花丛间常可
见一对对小而伶俐的麻褐色野兔,
在那里追逐嬉戏,
天真烂漫
,活灵活现。
.....
答:
________________
__________________________________________________
______
答案
活灵活现:形容
描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔,与语境不符。
< br>5
.
(2011·
大纲全国
p>
)
虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇
叭的广
播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕
。
....
答:
p>
_________________________________________
_______________________________
答案
不绝如缕:多形容局势危急或声
音细微悠长。与“热闹非凡”矛盾,可改为“不
绝于耳”。
知识储备
易不合语境的成语的判定
成语的使用
都有着特定的语言环境,
有的和整个句子的氛围相吻合,
有的和
人称相对应,
有的意义和句子相适合。辨析成语和运用成语,一定要通读句子,看该成语
是否符
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