七年级生物上册各单元复习资料整理

、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征；

如秋天一些 树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等；

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响；（具体题 目具体对待，搞清谁影响谁，还是相互影响）

第四节

生态系统

11

、

在一定区域内，

生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系

统；生态系统包括：生物部分（植物

-

生产者，动物

-

消费者，细菌和

真菌< /p>

-

分解者），非生物部分（或环境部分，包括：阳光、空气、水、

温度等）

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、食物链只由生产者和消费者组成，写法为：生产者→一级消

费者→二级消费者……→ 终级消费者；其中一级消费者为植食性动

物，二至终级消费者为肉食性动物；

的数量关系，有增就有减，有减就有增）< /p>

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、物质（植物制造的有机物、毒物 等）和能量是沿着食物链和

食物网流动的；

< br>14

、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分，因为生产者数

量最多；食物链中越往后数量越少，积累的有毒物越多；

（终级消费

15

< br>、

生态系统具有一定的自动调节能力；

表现在生态系统中 生物

的数量和所占比例是相对稳定的；

但这种自动调节能力是有 一定限度

的；

16

< br>、在生态系统示意图中，环境与生产者、消费者、分解者之间

的关系为：环境与生 产者打双向前头，分解者前头只指向环境，生产

者和消费者都要指向分解者；

第五节

生物圈是最大的生态系统

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、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统；

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、生态系统的类型：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、

城市生态系统；

第二单元

生物和细胞

第一章

观察细胞的结构

P36

第一节

练习使用显微镜

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、细胞是生物体结构和功能的基本单位；

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、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物

台、压片 夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗

准焦螺旋；

< br>

21

、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜；实验 室光线较亮

时，应使用小光圈、平面镜；

22

、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，

< br>视野中的细胞数目越少；

从目镜内看到的像是倒像

（左右 倒、

上下倒）

；

[

实在不理解就把书反过来看就行了

]

23

、顺时针（向外）转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升；

第二节

观察植物细胞

第三节

观察动物细胞

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< br>、

显微镜下的标本应该薄而透明，

光线能透过，