七年级上册生物复习资料(整理)

1

人教版生物七年级上册复习资料

（

整理

）

生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科

生物的特征：

▲

1.

生物的生活需要营养

2.

生物能进行呼吸

3.

生物能排出身体内产生的废物

4.

生物能对外界刺激做出反应

5.

生物能生长和繁殖

6.

都有遗传和变异的特性

7.

生物由细胞构成（病毒除外）

调查我们身边的生物：

步骤：明确调 查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查

结果进行整理、撰写调查报告。

▲探 究的过程：

1

、提出问题

2

3

、制定计划

4

、实施计划

出结论

6

、表达和交流

5

、得

▲生 物的分类：按照形态结构分：动物、植物、其他。生物按照生活环境分：陆

生生物、水生生物。按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物

生物圈

▲地球上适合生物生存的一薄层叫做

生物圈。

,

水圈的大部

）

.

▲生物 圈的范围

:

大气圈的底部（可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等）

（距海平面

150

米内的水层）

，

岩石圈的表面

（

是一切陆生生物的“立足点”

1

人教版生物七年级上册复习资料

2

▲生物 的生存的基本条件：营养物质、阳光、空气和水适宜的温度和一定的生存

空间。

环境对生物的影响

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。

生态因素分：生物因素和非生物因素。

非生物因素：光、温度、水、空气等。

生物因素：是指影响某种生物生活的其它生物。

▲ 生物因素对生物的影响最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系。

捕食关系（七星瓢虫捕食蚜虫）竞争关系（杂草、水稻争阳光）合作关系（蚂蚁

合作搬食

物）

生物对环境的适应和影响：

▲在生物 与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，生物也不断进化，适应

环境。（生

物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈）

< br>

▲生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能

增加土壤肥

力，在沙地上种植植物， 可以防风固沙

▲生态系统的概念：在一定地域内，

生物与环境所形成的统一整体叫

生态系统

▲生态系统

的组成：包括生物部分和非生物部分。

▲生物部分：生产者、消费者、分解者。

非生物部分：阳光、水、空气、温度

▲植物是牛态系统中的

牛产者，动物

是消费者，细菌和真菌

是分解者。

消费者和生产者之间通过 物质和能量的流动，形成的长链叫做食物链。食物网：

一个生 态系

统，往往有很多条食物链，它们彼此交错，形成了食物网

▲物质和能量沿着

食物链和食物网流动的。营养级越高，生物数量越少；营养级

越高，有毒

物质沿食物链积累（富集）。

▲生态系统中生物的

数量和所占比例

是相对稳定的，说明生态系统具有一定的自

< br>动调节能

人教版生物七年级上册复习资料

2

1

力。

▲生物圈是最大的生态系统

。

▲

生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态

< br>

系统、城市生态系统等。

▲

探究光对鼠妇生活的影响

①

实验的变量是

光，其他的条件

都应相同。

②

实验中用

10

只鼠妇而不是

1

只原因是

减少实验的偶然性，提高实验的可靠

性

。

对照实验中，对照组与实验组除了

同。

需要对照的实验变量

不同外，其他的条件

都相

▲ 显微镜的结构；

▲显微镜放大倍数

是物镜倍数

乘以目镜倍数

反光镜：可以转动，使 光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用

平面 镜，光

弱时使用凹面镜。镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装

有物镜，后方有准焦螺

旋。准焦螺旋：粗准焦螺旋 ：转动时镜筒升降的幅度大；

细准焦螺旋。转动方向和升降方 向

的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降反之

则上升

▲显微镜成倒像

物像往哪偏就往哪移

▲常用的玻片标本：切片，涂片，装片

植物细胞：细胞壁（支持、保护），细胞膜（控制物质进出），细胞核（含有遗

传物质），

细胞质，叶绿体（光合作用的场所），液泡（西瓜液泡细 胞液中含大

量糖分）。线粒体

动物细胞：细胞膜，细胞核，细胞质。

细胞是生物体结构和功能的基本单位

3

人教版生物七年级上册复习资料

2

细胞中的物质分为两大类：有机物 （分子较大，一般含碳，如糖类、脂质、蛋白

质、核酸）（分 子较小，一般不含碳，如水、无机盐、氧等）无机物。

▲

叶绿体和线粒体

都是细胞中的能量转换器

细胞核是遗传信息库

细胞的控制中心是细胞核，

细胞核中有染色体，

染色体中有

DNA DNA

上有遗传信息。

DNA

和蛋白质组成染色体。人的细胞内有

细胞通过分裂产生新细胞

▲

▲

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

分裂时，先细胞核一个分成两个，接着是细胞质，最后，形成新的

细胞膜，

植物细胞

< br>23

对染色体

还会形成细胞壁

。

▲

染色体的数量在细胞分裂时已经加倍。

新细胞和原细胞所含的遗传物质是一

样的。

形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起，形成组织；不同的组织按照一定

的次序结合在一起形成器官；

能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定

的次序结合在一起形成系统。

人体的主要组织有：

上皮组织、肌肉组织、结缔组织

和神经组织

四大类。

组织名称

上皮组织

肌肉组织

结缔组织

神经组织

保护作用

收缩、舒张

支持、连接、保护、营养等

受刺激能产生兴奋、传导兴奋

功能

举例

小肠腺上皮、消化道上皮

骨骼肌、心肌、平滑肌

血液、骨组织等

脑和脊髓

人体有八大系统：生殖系统 、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿

系统、神经

系统、内分泌系统。

▲动物体的结构层次

由微细到宏大是：

细胞

T

组织

T

器官

T

系统

T

动物体

▲植物体的结

构层次

由微细到宏大是：

细胞

T

组织

T

器官

T

植物体。

人教版生物七年级上册复习资料

4