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学习法律知识心得体会例文【三篇】
【学习法律知识心得体会一】
全国普法教育，是在我国改革开放
不断深化的历史条件下开展的新一轮全民
法制宣传教育。在过去
20
年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和
社会各
项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障
作用。但是，我
们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群
众对法治的期盼还有很大
差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个
五年普法教育，我们认为：应当把
工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环
节上，通过攻克薄弱环节来提升
”
六五
”
普法教育的质量
。
<
/p>
我国的普法教育通过
20
年的努力，基本
形成了
“
党委领导、政府实施、人大
监
督、全社会共同参与
”
的格局，普法教育渗透到全社会的各个领
域。但是，全
民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经
济的
大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流
成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开
展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了
对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱
环节。
一是领导干部学法抓而不紧。二是青少年法制教育质量不高。三是流动人
员法制教育难落
实。四是中小私营企业法制教育存在盲点。五是农村法制教育工
作还不到位。六是对行政
区划调整中的法制教育滞后。
用法制提升普法教育质量，普法教育质量不高有领导重视程度
不够的问题，
有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从
根本
上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进
“
六五
”
普法中，我们应当下大力气
建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，
我们认为，应构建以下四个保障机制：
一要构建普法教育组织保障机制
;
二要构建普法教育责任机制
;
三要构建普法教育资源整合机制
;
四要构建有效的普法教育考评机制。
【学习法律知识心得体会二】
从
201
3
年开始实施的全国
“
五五
”
普法教育，是在我国改革开放不断深化的历
史条
件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去
20
年里，全民普
法教育在推
动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为
构
建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国
快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节
还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破
重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升
“
五
五
”
普法教育的质
量。
一、薄弱环节制约着普法教育的质量
我国的普法教育通过
20
年的努力，基本形成了
“
党委领导、政府实施、人大
监督、全社会共同参与
”
的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全
民普法教育期间正
是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的
大环境下，经济转型、企业
转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流
成为各种利益调整的主要特征，社会
矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开
展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势
，因而在实施普法教育中就出现了
对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲
点部位教育不到位等薄弱
环节。其表现：
(
一
)
是领导干部学法抓而不紧。
领导干部是社会管理的决策者。
他们的法律素
质和
学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所
属地区和部门
的法治化建设水平。因此，我们在推进
“
四五
< br>”
普法中一直把领导干
部学法用法作为重中之重来抓。但
是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存
在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻
长远利益、重基层普法轻自身学法的
问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己
要求少的现象较为普遍。由
于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导
致一些地区的普法
教育发展不平衡。
(
二
)
是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。
抓好青
少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在
“
四五
”
普法中，各级政府对青少
年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络
体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如
法制副
校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致
有的学校法制副
校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不
高，直接影响了一些学校和
学生学法的积极性。
(
三
)
是流动人员法制教育难落实。
随着市场经济的快速发展，
人口流动已成为
一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口
< br>10
万多，占本地人口六分之一。他们
一方面为新都的经
济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。
(
四
)
是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分
布面
广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对
员工的法制教育难以落实，
劳动合同纠纷、
劳资纠纷、
非法用工等问题时有发生。
实行政企分开后，政府又
缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗
透，以致普法教育在中小私营企业
中存在盲点。
(
五
)
是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政
府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织
法》
和开展
“
综合示范村
”
以及
“
法律明白人
”
创建活动为契机，使普法教育在农村
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