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流程的含义

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2021-02-02 07:35
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2021年2月2日发(作者:auby)


第一章



了解流程的概念





1.


流程的定义与组成要素



流程,英文是


process


,也译为过程。这 里以三个不同行业的实例来通俗地说明(见图


1-1




1-2


、图


1-3< /p>



。流程其实就是“工作流转的过程”的缩写,这些工作需要多个 部门、多个


岗位的参与和配合,这些部门、岗位之间会有工作的承接、流转,因此流程也 可以说是“跨


部门、跨岗位工作流转的过程”




我们再来看看专家学者们对流程的“枯燥”的定义。关于什么是流程,不同的 人和不同的组


织从各个角度都给出了自己的定义,大同小异。



迈克尔·哈默:业务流程是把一个或多个输入转化为对顾客有价值的输出的活动。



T.H.


达文波特:业务流程是一系列结构 化的可测量的活动集合,并为特定的市场或特定的顾


客产生特定的输出。




斯切尔:业务流程是在特定时间产生特定输出的一系 列客户、供应商关系。



H.J.


约翰 逊:业务流程是把输入转化为输出的一系列相关活动的结合,它增加输入的价值并


创造出 对接受者更为有效的输出。



A.W.


谢尔:业务流程是公司以产出产品和服务为目标的一系列连贯的、有序的活动的组合,


业 务流程的输出结果是为内部或外部的


“客户”


所需的,


并为


“客户”


所接受的产品或服务。

< p>


ISO9000


:业务流程是一组将输入转化为 输出的相互关联或相互作用的活动。



枯燥的定义就此打住,我 们来听一听现实的抱怨,在企业中,流程在跨部门、跨岗位流转的


时候,往往会出现停滞 、低效、扯皮、推诿等问题。



(来自某电力企业)

< p>
技术支持部和物资采购部对煤场、


煤沟的燃料都具有管理权,


具体工作


中它们经常发生摩擦,很容易使工作成为死角,最后大家都不管。另 外,在生产现场整治、


土建这项工作上,


目前总经理工作部在牵 头做,


技术支持部也负责此项工作,


但实际上总经


理工作部只是负责外包方,具体工作是由技术支持部负责,运行部、维修部监督。外包方确

< p>
定后,


三个部门


(维修部、


技术支持部、


运行部)


都参与工程监督,

都要承担责任。


这样做,


很容易扯皮,最后它们都不负责任 ,都推卸责任。



(来自某电信运营商)


集团采购这个流程有问题,


这个流程要求业务部门在上年底提出采购

< br>需求,


可在年中调整,


如果采购需求与实际投资差异过大 将被认为管理不到位。


而投资计划


一般在本年第一季度末才能下 达,


且基本要求当年投资项目须在当年完成。


因此,

< p>
如果投资


项目需要集团采购设备,


基本上只能在年 中调整时提出采购需求。


这样就很难在本年底前到


贷。



(来自某上市公司)资本性支出流程(涉及规划、综合、工程、财务等 部门)和存货管理流


程(涉及综合、工程、行政、财务等部门)始终没有理顺,在


SOX


测试和专项审计中重复


发现问题。



思考一下,行动起来


< br>流程是跨部门、


跨岗位的流转,


很多经理人抱怨说:


“每天要花


80


%的时间进行部门间协调。



部门和流程的关系有两种:一种重部门轻流程(见图


1



4



a



。企业把“部门”作为管理

对象,一开会就说“这个部门工作怎么样、那个部门有什么问题”


,就连同事间打招 呼也经


常问:


“你是哪个部门的?部门领导是谁?”

< p>
很少有人问:


“你是哪个流程的?这个流程由谁


负 责?”另一种是重流程轻部门(见图


1



4



b



。 企业把流程作为关注和管理的对象,开


会的时候说:


“这个流程 最终要实现什么目标?要怎么优化改进?每个部门在流程上要做到


什么程度?”



请统计一下你所在的企业在进行工作交流会议时,

有多少次提到部门、


多少次提到流程。


< br>一想,你所在的企业是把部门作为管理对象还是把流程作为管理对象。



前文所述的抱怨都是反面例子,


如果能做到高效的流程管理,

< p>
那又能获得什么样的正面效果


呢?国内某知名汽车集团的高管说:


“流程就是业务的接力跑。



也就是说,


业务流程按一个


一个环节流转下来,就好像岗位之间进行接力赛跑:做 好跨部门、跨岗位的协同工作,就会


使流程顺畅,业务运作加快,市场冲刺更有劲头。< /p>




在接力赛跑中,

冲刺最快的专业运动员是怎么跑的呢?前一个运动员准确给棒,


后一个运动


员提前起跑、准确接棒,接棒时不用回头看,动作干净利落,一气呵成。



不专业的运动员怎么跑呢?接棒的人总是回头找棒,


结果看到给 棒的人已经跑偏了,


或者是


给棒的人虽然准确到位,但是接棒的 人没有提前起跑,没有并行加速,还在原地等,这样当


然不可能拿到好成绩。更有甚者, 连棒都掉了,等到捡起棒,一看自己已经被远远地甩在后


面,于是士气低落,更没有心思 冲刺了。而且失败以后,不会检讨问题,只会互相埋怨,把


责任都推给别人。值得注意的 是,在接力赛跑中,能夺冠的队伍未必每个运动员都很强,因


为能否夺冠,速度还在其次 ,重要的是彼此的配合是否默契,整个流程的流转是否顺畅。



再次剖析业务流程的各种定义,我们发现,要把“流程”作为管理对象,而不是把“部门”


和“个人”作为管理对象,关键在于利用一条“流转的线”


,把一些基本要素好好串联 起来:


流程的输入资源、流程中的若干活动、活动的相互作用(例如串行还是并行、哪个 活动先做


哪个活动后做,即流程的结构)


、输出结果、顾客、最 终流程创造的价值,我们称其为“流


程的


6

要素”


(见图


1



5







在诺基亚修手机,体会流程的


6


要素



这是笔者 的亲身经历。


当笔者走进位于上海福州路诺基亚的服务点时,


一 眼就看到墙上的大


字“


NokiaCare




在流程的

< br>6


要素中,有两个关键要素——客户和价值,即“流程的客户是谁”



“流程给客户


创造的价值是什么”



Nokia


Care


就给 出了简洁清晰的回答:这个流程的价值,不仅是修好


手机,而且要让消费者感觉到被关心 、被呵护。



服务点中的一些具体细节如下:

< br>顾客在预检台简要说明故障现象;


得到排队号;


等候电子 语


音叫号;有充足的椅子供休息;大厅中播放《憨豆先生》


,帮 助顾客打发时间;有饮水机,


方便顾客饮用。



轮到笔者时,


笔者不是直接和技术工程师打交道,


而是 向一位训练有素的小姐说明情况,



的职责是:听取我的故障表 述;录入电脑;提示顾客进行重要信息备份;拆开手机;把故障


部位交给里面的技术工程 师;


把非故障的芯片、


外壳等放进一个小塑料袋里,

< p>
交给顾客保存;


告知顾客,技术工程师大概需要多长时间。



这里涉及流程的另一个要素,


“流程的输出是什么”



用一个小小的塑料袋,


把零散的东西 装


起来,而且是代顾客装好,就能给顾客提供方便。流程的输出,应该承载着流程的“价 值”




Care

的理念成为可感知的具体的东西。



为什么不是顾客直接同 技术工程师交流而要设置一个顾客服务小姐呢?不难体会这样做的


好处:


节省技术工程师的时间,


让技术工程师的精力更多地用在


“直接用技术经验解决故障


问题”



“增值时间”


上,


而不是花在拆手机、


录入客户的故障表述等技术含量低的事情上。


这里就体现了流程的另外两个要素,



流程中的活动有哪些”


< br>“


活动之间的流转关系是什么”



服务小姐的岗位设置、


她在流程中的活动,


分担了技术工程师 的工作,


同时发挥了女性态度


温和的优点。


流程的最后一个要素是“流程的输入”


,即各种人、财、 物、信息的投入。值得注意的是,


Nokia


并没有要求顾客提 供发票,预检台的工作人员也只是问了一句“是否购机时间在一年


内”

< br>。如果


Nokia


的工作人员可以凭手机的编号来确定手 机是正宗的,那么就没有必要麻烦


顾客提供信息。这是流程优化的重要思维模式——要“ 外不转内转”




纵览一下

< p>
Nokia


的这个手机维修点的维修服务流程,有两点启示:



第一,


流程的


6


要素是比具体流程图更为优先考虑的东西,


是一个流程的基本骨架。


现在很

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