-
加强学生体育锻炼
培养学生艺术素养
——白
桑中学“体育、艺术
2+1
项目”实施方案
“体育、艺术
2+1
项目”是贯彻落实阳教普
[2013]82
号通知，进
一步推动学校体育、艺
术的改革与发展，
深入推进素质教育的一
项重要举措。
为了进一步推动新课程改革，
深化素
质教育，
促进我校体育教育和艺术教育的发展，
帮助
学生在小学时期掌握一定的运动和艺术
技能，切实推广“体育、艺术
2+1
项目”
（以下简称“
2+1
项目”
）
，根据学校的硬件实施，
结合我校实际，特制订本实施方案。具体内容如下：
一、实施“
2+1
< br>项目”的指导思想
实施“
2+1
项目”是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推
进素质教育的决
定》和《未成年人思想道德建设意见》
，落实德
智体美全面发展的教育方针，推动学校体育
和美育的改革与发展的需要；
它是以促进学生全面发展为目标，
加强教师队伍建设，
合理配
置体育和艺术活动器材，
以
“<
/p>
2+1
工程项目”
为依托，
发展学生的体育运动技能和艺术素质。
以“
2+1<
/p>
工程项目”建设为平台，可以进一步增强我校学生体质，培养其健康、乐观的生活
方式，形成健全人格。
二、实施“
2+1
项目”的原则：
1
、学生
全面发展和终身教育的原则：体育、
艺术工程是实施素质教育重要内容，
学校
以促进学生全面发展，
树立终身教育为原则。
根据学生的发展需求，
系统地来设计能切实提
高学生体艺技能的内容和方法体系，有效开发体艺教育功能。
2
、激发
学生主观能动性原则：学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以
生为本，引
导学生，
激发学生参与体、艺活动的积极性，
开展通过活动来掌
握运动技能和艺
术技能，提高能力和水平。
3
、发展学生特长与建设特色教育的
原则：通过开展“
2+1
项目”来张扬学生个性，发
展学生特长；从而促使学校发展特色，建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升学校教
育质量。
4
、安全第一，后勤保障原则：实施课外文体活动工程，推进“
2+1
项目”
，要坚持安
全第一的原则，
同时要在基本的时间、空间、
环境和物质条件给与保障。学校要充分
合理安
排活动的时间和空间，合理利用各种资源，遵循教育、活动及技能发展规律，把体
艺育人与
校园文化建设结合起来，让每一项工作活动安排，都能有利于“
2+1
项目”的开展。
三、实施“
2+1
< br>项目”的组织机构
根据教育局关于开展中小学“体育、艺术
2
＋
1
项目”文件精神，我校成立以校长为
组长的“
2
＋
1
项目”工作领导小组，组织实施“
2
＋
1
项目”实验工作。
1
、学校“
2
＋<
/p>
1
项目”工作领导小组将“体育、艺术
2
+1
”纳入教育教学工作计划，
并结合我校体育、艺术教育实际
情况，制定实施方案，组织教师认真组织实施，并及时收集
资料、积累个案，积极探索<
/p>
2+1
项目测评的实践模式，学校在人、财、物上给予充分保障，
确保该项工作正常开展。
2
、班主任将“
2
＋
1
项目”作为班级一项重要工作，帮助学生选择适合自己的项
目，
加强学生“
2
＋
< br>1
项目”档案资料的管理，为评价学生提供真实、完整的数据。
< br>
3
、全体
教师参与“体育、艺术
2+1
项目”开展。学校坚持以专职体育
、艺术教师为
核心，
辅导带动一批有业余爱好的专长教师的原则
，
并提出全体教师人人至少学习并初步掌
握一项体育或艺术技能
，
每位教师至少能辅导一个课外文体兴趣小组活动，
以满足学生
开展
“
2+1
项目”对教师教学技能的
较高要求。