大学生假期生活的调查与思考

8

月

20

日

五、

调查方式

：

（

1

）网络搜索（搜索必要的二手资料）

（

2

）观察调研（获取相关的信 息）

（

3

） 问卷调查（定点访问，拦截访问）

六、

调查方法

：

1.

上网搜索相关资料，拟定调查问卷。

2.

访问在校大学生，填写调查问卷。

3.

根据观察调研及问卷结果撰写调查报告

七、

调查结果

：

大学四年，

转瞬即逝，

占所有时间四分之一的假期生活该如何度 过呢？是做

“宅男宅女”、还是奋斗向“钱”？是参加培训，还是休闲游玩？就这个问题 ，

我通过网络、观察、问卷等方式，不少大学生进行了调查。调查显示，大学生的

暑期生活总体上是丰富多彩的，但也有许多问题值得我们思考与研究。

一、大学生假期的几种生活状况

1

、足不出户的“逍遥派”

暂时离开象牙塔，回到久违的家，让很多开始只是为享受一下家的

温暖的 大学生慢慢的成了“宅男宅女”。

睡觉、看电视、上网、看小

说成了这部分大学生在假期的主要活动。他们无事可做，也不想做事，

< br>短暂的一个假期就像流水一样一去不复返，虚度了光阴。

2

、锻炼、挣钱的“实践派”

调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：大部分是为了增加

收入 以达到自食其力的效果，

少部分要锻炼自己的能力，

对报酬无所 谓。

随着社会的变革和思想观念的转变，

大学生打工的形式开始 变得异常丰

富起来。有选择做家教的，有选择做促销的，有愿意选择做志愿者的，

有到快餐厅做钟点工的，

各式各样。

打工是学 生接触社会，

了解社会的

一条重要途径。

到企事业单位实习的大学生也为数不少，

这样既可锻炼

自己， 提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会

经验。假期兼职打工赚钱 是许多学生的选择。

“流自己的汗，吃自己的

饭；自己多吃点苦 ，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”

秉承的至理名言。

< br>

3

、学习、培训的“充实派”

为弥补大学课程学习的不足，

许多人 利用暑假时间忙着“充电”，

大部分是参加过暑期学习班、

培训 班。

这部分大学生中，

最多的是学习

英 语，

为考研或过四六级做准备。

其次是学习电脑与驾驶。

特别是学驾

驶的人逐年增加，利用假期拿到驾驶证。还有会计、舞蹈、 厨艺等等，

目的就是抓紧时间，学习技能、多考证书，为提高就业竞争力做准备。

4

、休闲、游玩的“自在派”

有少数的大学生暑假时间全都安排在参加 同学聚会、

游览名山大川或

吃饭聚餐等休闲娱乐上。

有很大部分的人在

交友 聚会、

观光旅游上的时间占有假期的一定比例。

在外游历，

不仅丰

富了阅历，增长了经验，从外出经历中体会人生，感触社会， 同时也能

体验到出门在外的不易出行旅游，

度假观光，

培养提高了与人交流的能

力；吃饭聚会更是增进同学、朋友之间的感情。

二、大学生暑假生活现状的原因分析

1

、

大学生的假期出现指导与管理的“真空”。

学校、

强调大学生的自我管理，

过高估 计大学生学习生活的自觉性。

从“三

点一线”紧张而单调的中学 生生活到充分自主的大学生活要有一个

渐进的适应过程。假期中做什么，怎样做，仍需指 导与管理，而不应

是放任自流，

全凭其自由摸索。

大学生毕竟也还是学生，

不能完全被

看作是成年人。

2

、对未来没有明确的方向，也感觉不到特别大的压力。学生报考的学校

< br>与专业大多数来自家长、老师的指导与选择。大部分大学生对未来要

做什么，现在 要怎样做，不是很明确，暑期的计划也就缺乏针对性。

都说大学生的压力越来越大，实际 上并不完全如此，大一大二的学生

很少感觉到压力。他们学习动力不足，感觉暑假“没什 么意思”，所

以会把大部分时间花在网络、

电视上。

“被

压力”。

3

、社会实践的含金量不高。学校组织的实践活动时间短，内容单一，多

有 名无实。大多数大学生选择的是娱乐服务业或商家宣传。能有一份

家教的工作，就算是将 知识间接转化为生产力了。调查中很少有人能

够从事与所学专业相关的工作，能够自主创 业的人更少。笔者并不是

认为大学生就不是普通劳动者，从实习时就一定要从事白领的工 作，

而是希望在从事基本劳动基础上，最好能够学以致用，能把在大学里

所学的专业知识与实践相结合起来。

我国高等教育不 断进行改革，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转

变的步伐，

< br>高校大学生数量迅速增加，

大学生就业问题日益凸现。

当 代大学生应

该准确定位自己。不盲目，不折腾。自加压力，增强上进意识。迅速完成由被 动

学习向自主学习的转变，

增强社会责任感，

< br>积极投身到社会实践中去。

抢抓机遇，

珍惜青春，拥有一 个积极向上、充实快乐的假期生活。为将来更好地融入社会、

服务社会而努力奋斗。