-
详解美国大学学期制及美国大学放假安排
前一阵子，
很多留学美国的小伙伴们
趁着感恩节的空档回国小住了两天
!
这不禁让不知道
美国大学放假规则的小伙伴们看傻了眼
!
美国大学
放假时间与中国是一样的么
?
美国大学寒暑
假从什么时候开始
?
美国大学寒暑假放多久
?
很多想去美国留学的小伙伴们相比都会对这些问
题非
常感兴趣，下面为您全面介绍美国大学放假时间和关于美国大学假期安排的相关知识和
信
息，希望能够对您提供一定的帮助。
美国大学的学期都有哪几种分类
请输入标题学期制
(Semester)
：
是最多学校采用的学制。在传统的学期制内，九个月的学年共分成两个长达十六个星期
的学期，也有一些学校提供长达十八个星期的学期。通常每学期约有十五个星期的教学期及
一个星期的期末考。第一个学期在
8
月底开学，
一般对新生会有个
orientation
week,
当年的
12
月中下旬结束。第二个学期于一月初开学，
5
月下旬
结束。正式学期结
束后学生还可自由选修暑期课程〈
Summe
r session
〉
。
比如耶鲁大学就是典型的实行学期制的学校。以
2010-2011
学年为例说明：
2010-20
11
学年期间，
2010
年
8
月
25
日宿舍开放，
9
月
1
日开学，
12
月
11
日
-18
日期末考试，
12
月
19
日正
式放假
;
春季学期从<
/p>
2011
年
1
月
10
日开始，
3
月
4
日
-21
日放春假，
5
< br>月
3
日
-11
< br>日为期末考试时间。
5
月
23<
/p>
日正式放暑假。之后就是长达
3
个月的大
暑假，很多学生会利用暑假实习、打工或者修读暑期学分。
学分计算为学期制
(Semester credit)
，每周上课一小时为一个学期学分
(1 Semester
credit or 1 Semester
hour)
。
通常一门课一周上课三小时，
学生可获取三个学分。
在学期制的学校，
一般
学生
需要
120-128
个学期学分才
可以申请毕业。
学季制
(Quarter/
Term)
：
加州的大学大部分采用学季制，此外，东部的一些学校也采用此种学制，比如下面提到
的
Dartmouth college,
Drexel
等大学。
学季制将一年的课程分为春
、
夏、
秋、
冬等四季，
每一季一学期
(term)
，
每学期仅两个半月
(
十至十二周，夏季约八至十周
)
，课程十分紧凑。就读采此类制度院校的
外国学生
，每学年至少需就读三个学季
(
付三次的学费
< br>)
方能维持学生身分，且若不在夏季以
外的任一学季注册
，均须向学校当局报备。夏季班提供正规课程，但为选修性质。学季制每
周上课一小时为
一学季学分
(1
Quarter
credit or 1 Quarter
hou
r)
。
学生平均每个学季念
14-18
个学季学分，
一般需要
180-192
个学季学分才可以申
请毕业。
由于每季
上课时间短迫，
考试频频
(
念一个月就
进入期中考，
再念一个月，
就进入期
末
考
)
，学生一开学就得立即进入状况，而且也须能适应持续性的
紧张压力。
学季学分对学期学分的
计算方式，通常四个学季学分可以用来抵三个学期学分，转换方
式大致如下：
学季学分乘以
0.667 =
学期学分
(semester units)
学期学分乘以
1.5 =
学季学分
(quarter units)
比如另一所常春藤名校达特茅斯大学就采用了典型的学季制学
历，
将全年分为四个学季，
每个学季
(
Term)
是
10
周，一般来讲，一个
学季会选
3
门课。学生修满
35
门课即可毕业。有
意思的是，在达特茅斯的毕业要求里，有一项：必须
完成
50
码游泳测验。
以
2015-2016
学年为例：
2015<
/p>
年夏季学期：
6
月
24
日开学，
8
月
< br>25
日课程结束，
8
月
28
日开始考试，
8
月
31
日
考试结束
;
2015
年秋季学期：
9
月
22
日开学，<
/p>
12
月
4
日开始
考试，
12
月
8
日考试结束，
开始放假
;
20161
年冬季学期：
1
< br>月
4
日开学，
3
月
12
日开始考试，
3
月
16
日考试结束，
正式放假
;
2016
年春季学期：
3
月
28
日开学，
6
月
3<
/p>
日开始考试，
6
月
7
日考试结束，正式放假。
三学期制
(Trimester)
：
三学期制将十二个月的学年分为三等份，为期十六星期长的学期，第一个三学期
(
秋季
班
)
于八月底或九月初开学，圣诞节〈十二月二十五日〉前结束。第二个三学期
(
冬季班
)
于一月初或中旬开学，
四月结束。
第三
个三学期从四月底或五月初开课，
八月
结束。第三个三学期共分
为两个小学期
(Terms)
，即春季班
(
四月至六月
)
与夏季班
(
六月至八月
)
。学分为学期制
(semester
unit)
。
采用这种制度的院校在美国较少，
欧洲与纽西兰、
澳洲较多。
采用这类课程的院
校要求外国学生每年至少要在秋季与冬季两学
期就读，而春夏季班则可自由选修。一年共有
四次注册机会，所以就读此学制的学生有机
会提早毕业。
目前使用三学期制的学校例如：
Northwestern
Polytechnic University
早学期制
(Early
Semester)
：
早学期制将一学年
(
九个月
)
分成两个十五至十八个星期的的单位，第一个
学期
(
秋季班
)
比第二个学期
(
春季班
)
稍微
短一些。第一个学期在八月底开始至大约十二月二十日左右结束。第二
个学期在一月中旬开
课，五月中旬结束，可自由选修暑期课程〈
Summer
session
〉
。学分计算与毕业学分的要求与学期制一样。
近几年较多的学校采
Early S
emester
，目前使用早学期制的学校例如：
Univer
sity of
Southern
California
。中国学生申请的大热门，南加大的会计硕士课程，就有夏季
和秋季两季入
学。针对一些缺乏比较多先修课背景的学生，可以在夏季开始学习，来补足
先修课。
不过，不管是哪种美国大
学学制，一般的学校均以秋季
(Fall
term)
为一学年的起始，
虽然有些学校在任何学期
都接受入学申请，
但是秋季班开学时有
较多的基础课程可供选择
，并且也会为新生举办说明会，此外，大多数奖学金都会针对申请
秋季入学的学生，所以
，秋季班应为入学的较佳选择。
以
上为您介绍的是美国大学根据制度的不同产生的放假时间上的差异，但是不论是哪所
大学
，以下的几个假期是一定要放假的。
美国大学放假时间之传统节假日介绍
身在美国的学子们已经开始准备自己的悠长假期了吧
?
美国大学假期有四个假期：感恩
节、寒假、暑
假和春假总共长达三个月。除此之外，还有一些国家的公共假日。
美国大学假期之寒假
寒假其中包括圣诞节、新年等国家法定假期，假期长达三个星
期至一个月。
在美国，寒假一般是
从圣诞节的前两周开始，到一月初结束，假期为三周到五周不等，
每个学校还是不太一样
的，但也都大同小异。可是如此短的假期可能回国就成了问题，万一
赶上大雪，航班延误
，在机场滞留几天，还不如在美国过一个美美的假期。
如果寒假留在美国的话，
你可以约上两三个朋友组团去旅游，
既节省开支又能开阔眼界，
也可以宅在宿舍中看书学习，
为下学期打好基础。
要是你想以后在美国工作几年再回国的话，
也可以趁着寒假考个驾照，既丰富了假期生活又对以后的生活有所帮助。
温馨提示：在美国过假期的话，就要清楚，大多数大学在寒假
期间都会将宿舍、餐厅关
闭，并要求学生带走行李一律离开学校。有的学校会给假期留校
的学生提供宿舍，但要收取
费用，只有少数学校是免费提供假期公寓的，比如蒙特霍利约
克学院。如果觉得在学校住腻
了，也可以由学校或者美国的公司帮助学生安排寄宿家庭
Homestay
。
特别强调的是，寄宿家庭基本都是经过严格筛选的。因为所在
地不同，费用也有不同，
费用大概在
$$180-$$280
之间，这里包括住宿费和用餐费。但如果你选择外出用餐或者又临时
决
定去旅行，这笔费用一般是不退的。当然，如果之前获得了学校同意，学生也可以住在亲
戚朋友家中。
美国大学假期之感恩节
每年
11
月的第四个星期四的感恩节
(Thanksgiving
Day)
，约五到七天，此假期相对寒假、暑假、春假要短。由于假期较短，留学生通常不
会选择回国。
温馨提示
：感恩节前，美国大学很多社团会为外国学生专门组织感恩节晚餐，或者帮他
们联系美国
家庭一起度过感恩节。让我们这些身在异国他乡求学的学子们，感受浓烈的美国
节日气氛
，并更快融入到这一新环境里。同时，感恩节假期的开始就等同着“黑色星期五”
购物狂
欢的开始。如果不能选择回家，在这个时候选择去商场、超市“抢”购所需品，也是
一个
不错的假期体验哟。
美国大学假期之暑假
暑假则是所有假期中最长的，约
3
个月。
留学生可以有两种选择：回国休假或者留在美
国度假。如果学生留在美国度假，一般由
学校或当时美国公司帮助学生安排
Homestay(
寄宿家庭
)
。
温馨提示：建议一些在美国
读高中的同学可以利用暑假参与到
summer
school
中来，一方面以免假期过长，荒废了学业
< br>;
另一方面也可以复习之前的课程以及
预习下一年的课程
，
尤其是对中国学生来说相对比较难美国历史、
生物、
英文等课程
;
或加强
数
学、理化课程，有助于开学后能够选修更深入的高中荣誉课程
(Honor)
或大学预备
AP
课程，对将来申请大学有加分作用。也可以参加语言培训班，备战
SAT
或是利用暑假打工、完成义务服务工作，在美国做社区义工极为流行。大学生则可以利用假
期时间去实习，积累工作经验。
美国大学假期之春假
除了正常的寒、暑假之外，美国大学每年都在春季学期中间安排春假
(Spr
ing
Beak)
，时
间一般是一周
，也有个别学校安排两周的假期，基本在三月份。
温馨提示：春假几乎是专为大学生设计的，特别是在忍受了一个令人难以舒展的冬天，
又上了半学期紧锣密鼓的课，在期中考刚考完之际，春假的到来真是一种恩赐。对于很多去
美国留学的学生来说，
都会选择放下书本，
抛开冬天
的阴冷，
寻找阳光或是去能够让你晒黑、
放松、开派对的度假圣
地结伴旅行。比如很多人会选择去墨西哥的沙滩，加勒比海的群岛也
是很理想的目的地，
而且这两个地方都在是美国境内，不需要额外签证。同时还可以做一些
有意义的社区服务
活动。即使只有一周左右的时间，你也可以做很多事，体验很多。
美国大学生有这样说的一句话：
What happens
in spring break, stays in spring
break.
在春假里发生了什么，就留在春假里。
1
一
月
产品名称
数量
金额
利润
合
计
四
月
产品名称
合
计
二
月
合
计
合
计
三
月
金额
利润
产品名称
数量
金额
利润
产品名称
数量
五
月
金
额
利
润
合
计
产品名称
数
量
金
额
利
润
产品名称
合
计
六
月
数
量
金
额
利
润
数
量
1
一
月
产品名称
数量
金额
利润
合
计
四
月
产品名称
合
计
下午
13
：
00
—
17
：
00
二
月
合
计
合
计
三
月
金额
利润
产品名称
数量
金额
利润
产品名称
数量
五
月
金
额
利
润
合
计
产品名称
数
量
金
额
利
润
产品名称
合
计
六
月
数
量
金
额
利
润
数
量
B
．实行
不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意
,
< br>可自行安排工作和休息时间。
3
．
1
．
2
打
卡制度
3.1.2.1
公司实行上、
下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2
打卡次数：一日两次，即早上上班打
卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3
打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4
因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》
,
注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特
殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电
、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》
，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，
月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5
手工考勤制度
3.1.2.6
手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（
如外围人员、出差）
，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批
备案。
3.1.2.7
参与手工考勤
的员工，需由其主管部门的部门考勤员
(
文员
< br>)
或部门指定人员进行考勤管理，并于每月
26
日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2
.8
参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表
单。
3.1.2.9
外派员工在外
派工作期间的考勤
,
需在外派公司打卡记录
;
如遇中途出差
,
持出差证明
,
出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录
;
3.2
加班管理
3.2.1
定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A
．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月
工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标
准的，应扣减员
工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和
人力资源部审批。
B
．因员工月薪
工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在
4
小时（不
含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作
4
小时至
8
小时可申报加班半天，超过
8
小时
可申报加班
1
天。对主管
(
含
)
以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按 以上标准计加班。
3.2.2.2
员
工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》
，因无法确定加班工时的，应在本次加班完
成后
3
个工作日内补填《加班申请表》
。
《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报
总经理
批准后有效。
《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内
上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3
员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打
卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.
2.2.4
原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5
加班工资的补偿：员工在排班休息日的加
班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补
休。加班可按
1
：
1
< br>的比例冲抵
病、事假。
3.2
.3
加班的申请、审批、确认流程
3
.2.3.1
《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月
26
日至本月
25
日。
3.2.3.2
员工加班也要按规定打卡，
没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员
(
文员<
/p>
)
负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，
事先填写《加班申请表》加班前
到部门考勤员
(
文员
)
处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目
管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(
文员
)
保管。<
/p>
3.2.3.3
部门考勤员（文员）负
责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月
27
日汇总交
人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
下午
13
：
00
—
17
：
00
度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作
制的员工不必打卡。
3.1.2.2
打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3
打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4
因公外出不能打卡：因公外出不
能打卡应填写《外勤登记表》
,
注明外出日期、事由、外勤起止
时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填
写《未打卡补签申请表》
，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员
协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5
手工考勤制度
3.1.2.6
手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（
如外围人员、出差）
，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批
备案。
3.1.2.7
参与手工考勤
的员工，需由其主管部门的部门考勤员
(
文员
< br>)
或部门指定人员进行考勤管理，并于每月
26
日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2
.8
参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表
单。
3.1.2.9
外派员工在外
派工作期间的考勤
,
需在外派公司打卡记录
;
如遇中途出差
,
持出差证明
,
出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录
;
3.2
加班管理
3.2.1
定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A
．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月
工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标
准的，应扣减员
工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和
人力资源部审批。
B
．因员工月薪
工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在
4
小时（不
含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作
4
小时至
8
小时可申报加班半天，超过
8
小时
可申报加班
1
天。对主管
(
含
)
以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按 以上标准计加班。
3.2.2.2
员
工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》
，因无法确定加班工时的，应在本次加班完
成后
3
个工作日内补填《加班申请表》
。
《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核报
总经理
批准后有效。
《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内
上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3
员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打
卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.
2.2.4
原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5
加班工资的补偿：员工在排班休息日的加
班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补
休。加班可按
1
：
1
< br>的比例冲抵
病、事假。
3.2
.3
加班的申请、审批、确认流程
3
.2.3.1
《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月
26
日至本月
25
日。
3.2.3.2
员工加班也要按规定打卡，
没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员
(
文员<
/p>
)
负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，
事先填写《加班申请表》加班前
到部门考勤员
(
文员
)
处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目
管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(
文员
)
保管。<
/p>
3.2.3.3
部门考勤员（文员）负
责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月
27
日汇总交
人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
当我被上帝
造出来时，
上帝问我想在人间当一个怎样的人，
我不假思索的说
，
我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答
礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
< br>小时侯，
受父母影响的我饱读诗书，
聪明伶俐，
在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，
花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置
疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如
同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然
洗
礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双
脚任水流轻
抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚年的我却生活在一
片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我
那柔弱的心。
我几乎对生活绝望，
每天在痛苦中消磨时光，
一切都好象是灰暗
的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我
的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的
评价我的
一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我
发现我错了。于是
在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一
个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸
福：我有温馨的家，我有可亲可爱
的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这
就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室
的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作
诗的
李清照，
我虽然没有横溢的才华，
但我还是拿起手中的笔，
用最朴实的语言，
写下了一时的感受：
<
/p>
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来
阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不
读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识
之人？那是因为有学
识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带
来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别
人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自
信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天
鹅”
……
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐
观所折服，并把故
事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵
着闹着多
看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的
字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的
语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人
< br>读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展
“
业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥
而上，争先
恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。
最后还把书给撕坏了
，
我生气地哭了，
妈妈一边安慰我一边对外婆说：
“孩子小，
应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没
人让我呀？”
大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离
合，
读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本
好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的
老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给
我
敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其
实读书的真
真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与
他人分享，独自品位
；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而
是懂得与朋友，家人一起分享
其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的
一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地
感到：我从读
书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根
所说
的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的
人是与书无缘的人。
”许许多多的作家、
伟
人都十分喜欢看书，
例如毛泽东主席，
他半边床上都是书，一读
起书来便进入忘我的境界。
书是我生活中的好朋友，是我人生
道路上的航标，读书，读好书，是我无怨
无悔的追求。
一个人的谈吐有没有
“
味道
< br>”
，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的
“
味
”
，他便会在谈吐中把这种风味表现出来
；如果他的谈吐中有风味，他在写作
中也免不了会表现出风味来。
所以，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好
一样，必然是有选择性的，属于个人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫
< br>生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。
读书跟吃东西一样，
“
此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜<
/p>
”
。教师不能以其所
好强迫学生去读，父
母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的
东西感不到趣味，那么所有的
时间全都浪费了。
所以，永远记得，这世间上没有什么一个人
必读的书，只有在某时某地，某
种环境，和生命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样
，是命运注定的或阴阳
注定的。
纵使
某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合
适的时候。当一个
人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作
只会留下不好的滋味。
孔子曰：
“
五十以学《易》。
”
便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。
孔
子在《论语》中的训言的冲淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己
成熟的时候是不能欣赏的。
四十学
《易》
是一种味道，
到五十岁，
看过更多的人世变故的时候再去学
《易》
，
又是一种味道。所以，一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在
写作文的方法上用的
更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活
哲理。让别
人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要
。”从你留给
别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让
人感
觉你知书答礼，颇有风度。
多读书
，可以让你多增加一些课外知识。
培根
先生说过：“
知识就是力量
。”不
错，多读书，增长了课外知识
，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可
以激励着你不断地前进，不断地成长。
从书中，你往往可以发现自己身上的不足
之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方
向。所以，书也是我们的良师益
友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你
< br>就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自
己
的人生道路上迈出了一步。
多读书
，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。
读书可以调节身体的
血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种
无限快乐的事情。用读书来为
自己放松心情也是一种十分明智的。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的
人生道路打下好的、扎实的基础！
“书籍是全世界的营养品
,
生活里没有书籍
,
就好象没有阳光
;
智慧里没有书籍
,
就好象鸟儿没有翅
膀。”（
[
英
]
莎士比亚
）。“一本新书象一艘船
,
带领着我们
从狭隘的地方
,
驶向生活的无限广阔的海洋。”（
[
瑞士
]
凯勒）。“不读书就没
有真正的学问
,
没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就
不是一个完人。
”
（
< br>[
俄
]
赫尔岑
）
。
多读书
,
可以开阔视野
,
增长见识
,
启迪智慧
,
可以使自己在工作中有所创造
,
有所成就
;
多读书
,
可以丰富自己的知识宝库
,
进
一步懂得生活
,
可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力
,
< br>可以变
“下里巴人”
为
“阳春白
雪”
,
从而使自己的生活更加丰富多采
,
充满情趣。
“书是随时
在近旁的顾问
,
随时都可以供给你所需要的知识
,
而且可以按照你的心意
,
重复
这顾问的次数。”（凯勃司）。
知识就是力量
,
科学技术就是生产力。要想建设
一个具有高度精神文明的社
会主义强国
,
没有一定的科学技术水平是不行的
;
科
学技术仅为少数人所掌握
,
也是不行的
,
尤其是在科学技术高度发达的今天
,
更
是如此。
而要想让所有的人都上学学习
,
是不可能的。
那么
,
就只有在工作中学习
,
利用一切可以利用的时间
和条件自学。在自学过程中
,
不可能人人都能得到指导
老师
,
那么
,
最好的老师就是书籍。
“书籍蜿蜒伸入我们的心灵
,
诗人的
诗句在
我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们
,
年老时仍然铭记它们。我们读
到他人的遭遇
,
却感到身历其境。
书籍到处可得
,
而且价廉物美。
我们就象呼吸空
气中的
氧一样吸收书中的营养。”
([
英
]
哈慈利特
)
。读书有这样多的好处
,
而书
籍又可
随
时随地
买到
,
并且花钱不多
;
时间
,
工作之余也是足够的
;
精力
,
20
岁左
右的小伙子和姑娘们是充沛的。
这种
年龄
,
记忆力旺盛
,
分析判断能力
也已达到一
定程度
,
且无家室之累
,
正是集中精力学习知识的
黄金时代
,
千万不要白白地浪
费掉。中国有句古话
:
“
少壮不努力
,
< br>老大徒伤悲”。待到自己在曲折的人生中悟
出应该多学本事的道理
,
想学的时候
,
由于年龄的增长
,
记忆力衰退
,
由于家庭的
重负
,
精力集中不起来
,
那时想学也学不好
了。
与其那时悔恨终生
,
倒不如现在就
努力学习。
“学海无涯勤是岸
,
云程有路志是梯”
,
“勤奋能点燃智慧的火苗
,
懒
惰是埋葬天才的坟墓”
。
“业精于勤
,
荒于嬉
;
行成于思
,
毁于随。
”
（
[
唐
]
韩愈）
。
成功的喜悦
,
永远都是只属于那些勤奋好学
,
勇于攀登的人们。
“如果你们
,
年轻
的人们
,
真正希望过‘很宽阔
,
很美好的生活’
,
就创造它吧
,
和那些正在英勇地
建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。”（
[
苏
]
高尔基
）。为
了
能够工作得更好和生活得更美好
,
读书学习吧
,
年轻的朋友
!
古人云：
“书中自有
黄金屋，
书中自有颜如玉
。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人
而言，读书最大的好处在
于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。读
史蒂芬
?
霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处
境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的
开阔视野。
于是，
便像李白在诗中所写到的
“庐山秀出南斗旁，
屏风九叠云锦张，
影落明湖青黛光”<
/p>
。
对于坎坷曲折的人生道路而言，
读书便是最佳的润滑剂。
面
对苦难，我们苦
闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然
而我们可否想到过书籍可
以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心
田，使黑暗的天空再现光芒？读罗
曼
?
罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让
我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的
苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担
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