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中考英语专题复习
专题十九
任务型阅读
第
7
讲
五选五
+
阅读表达
专题十九
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第
7
讲（上）
xx
北京西城二模五选五
教
学目标
1.
掌握本篇五选五中出现的高频词及长难句。
2.
掌握五选五的解题技巧
,
并能够指出本篇五选五中运用到的解题技巧。
3.
通过五选五高频词、长难句等语料的积累
,
及五选五解题技巧的练习
,
灵活应对各种五选五习题。
名
师点拨
知识篇
“巧妇难为无米之炊”
,
在英语学习的过程中
,
语料的积累至
关重要。
对于五选五高频词和长难句的梳理
,
能
够为我们今后的学习和提升打下良好的基础。
亲爱的同学
,
老师已经为你梳理出了本篇文章中的一些高频词和长难句
,
快来看看你掌握了吗？
高频词
（课前检测学生的词汇量储备
,
以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优
,
模糊翻译的良
,
不会翻译
的为差。）
单词
/
短语
词性
词义
拓展
优
refuse
reply
a amount
of
complain
burst into
v.
v.
v.
拒绝
回应
大量的
抱怨，诉苦
突然进入（某种
the amount of …
…的数量
burst into tears
掌握情况
良
差
1
/
19
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五选五
+
阅读表达
状态）
do sb. a
favor
review
at present
honest
limit
长难句
（课前检测学生的句型储备
,
以教师提问的形式进行。能够准确翻译的为优
,
模糊翻译的良
,
不会翻译的
为差。）
1. Grace has been working really hard
on her studies and needed my help
—
although I
didn’t have much time left for her.
（优
良
差
）
________________________________
__________________________________________________
_______________
句意：
Grace
真的一直都在学习方面很努力而且需要我的帮助—尽管我没有很多时间留
给她。
本句是一个由
althoug
h
引导的让步状语从句，
although
“虽然，尽管”。
2.
This was bad for a Junior 3 student who is going
to take an important exam this June.
（优<
/p>
良
差
）
__________________________________________
__________________________________________________
_____
句意：对于一名今年六月份将要参加一次重要考试
的初三学生来说，这是很糟糕的。
本句中包含着一个由
who
引导的定语从句，修饰
a
junior 3 student
。
v.
adj.
n.
帮某人一个忙
复习
目前，现在
诚实的
限度，限制
突然大哭
方法篇
“方法得当
,
事半功倍。
”
只有语料的积累
,
没
有好方法的辅助也是不够的。
对于五选五解题方法的梳理
, <
/p>
能
够帮助我们更好地理解五选五的命题逻辑
,
在有足够语料积累的基础上
,
能够帮助我们争取高分。
亲爱的同学
,
老师已经为你精心整理了五选五的解题技巧
,
快来看看你掌握了多少？
一、五选五解题步骤
第一步
读选项，画关键词，暗排序
第二步
读文章，抓过渡词，找逻辑
第三步
先易后难来解题
通读选项，
了解每个选项的意思
，做到心中有数，
至少能知
道可供
选择的意思范围
，以便在短时间内找出正确答案。
通读文章，关注段中
各句子之间的逻辑关系
，抓住表示
并列、转折、
因果关系及其
他关系的过渡词
，为下一步解题做准备。
先填较容易的空，例如
文章的段首句、段尾句或与选项有明显逻辑
< br>关系的句子
；再填较难的空，这时选择范围会变小，可以
反复对比
分析，进行选择
。
第四步
回读文章定答案
全部题目做完后，把
所选择的选项代入原文，检查
文章前后是否连
贯
，
所选选项是否和文章的主旨大意相吻合
，再次确定答
案。
2
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二、五选五解题技巧
在五选五题型中
，设空位置一般为三种：段首、
段尾和段中。正确选项与空格前后句子关系紧密，主要依
赖句子之间的逻辑关系进行选择。接下来将从并列逻辑、转折逻辑、指代逻辑、因果逻辑
和总分逻辑五方面进行
说明。
题型
题型一：并列逻辑
解题
典题
如果空格所在段落要求
补全说明本段主题的其他
细节
，通常选项中会出现
表示并列或递进关系
< br>的关联
例题：
Make good word
choices.
When we’re not sure
which word is the right one for a sentence, look
it up in a
2
.
解析：本题考察的是并列逻辑。<
/p>
空格出现在第二段的段末，是用来对第二段的黑体小标题进行解释的，
浏览选项可知
E
选项中的关键词
g
ood
word
choices
与
小标题一致，故选
E
，意为“好的词汇选择对好
的作品是重要的”。
答案：
E “Good word choices are
necessary for good writing.”
题型
题型二：转折逻辑
解题
典题
1.
空格前后
意思相反或矛盾
，找含转折含义的选项；
例题：
5
.
But
with
a
few
simple
steps,
we can
improve
our
writing
skills
and
learn
how
to
write
better
解析：本题考察的是转折逻辑。
根据空格后转折连词
but
可以判定空格前后意思相反
，空格后句意为
“但是有了简单的几步，我们能够提高我们的写作技巧。”，所以空格处
应与其意思相反，故选
D
，
意为“成为
一个更好的作家不容易”。
答案：
D
“It is not easy to become a better
writer.”
题型
题型三：指代逻辑
解题
典题
1.
如果
选项中含有代词
，则判断哪个空格前的句中所含有的名词
代入后使上下文连贯；
例题
：
Every year in
April, the London
marathon
（马拉松）
takes place.
The race covers a fantastic
route(
线路
) in
解析：<
/p>
本题考察的是指代逻辑。
根据空格所在段第一句
< br>Every year in April, the London marathon
（马拉松）
takes
place.
“伦敦马拉松在每年四月举行”，可知本段讲述的重点为伦敦马拉松，
浏览选项可知
B
项
People
come from all over the world to run in it.
< br>中的
it
代替的是
London
marathon
，故可推断出正确答案。
答案：
B “People come from all
over the world to run in it.”
3
/
19
技巧
2.
如果
空格后句中有代词
，则判断哪个选项所含名词代入后上下文连贯。
精析
which runners
pass lots of the famous places like the London Eye
and Big Ben.______3____.
技巧
2.
选项含转折逻辑，另一种常见的考查方式是空格后对该选项进行
详细阐述、说明和例证<
/p>
。
精析
articles.
技巧
词或与前文
类似的句式结构
，或出现
同义词
等
其他线索。
精析
dictionary.
Many
o
f
us
choose
words
in
a
hurry
and
don’t
take
the
time
to
decide
if
they’re
proper.
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题型
题型四：因果逻辑
解题
技巧
典题
例题：
Mr. Longman
and Mr. Martin were both badly ill 1 . Mr. Longman
was able to sit up in his bed for an hour
< br>解析：本题考察的是因果逻辑。
根据空格前句子可知“
M
r. Longman
和
Mr. Martin
都病的很严重”，这
是事件的原因，那么空格处应该填的是事件的结果，浏览选
项可知应填
C
，意为“他们住在相同的病
房里”，即可推断出正确答案。
答案：
C
“They were
in the same hospital room”.
题型
题型五：总分逻辑
解题
1.
如果选项的表达类似于“There are mainly three types
of …”则该选项
一般位于文章较前面的位置
，用
2.
如果空格位于
某段段首
，则一般是本段的
主旨句
；如果空格位于
< br>某段段尾
，通常是
结论、概括性语
句
。
典题
例题：
Many of us
don’t spend a lot of time improving our writing
skills. This can be a problem when we hand
解析：本题考察的是总分逻辑。
浏览全文可以发现本文是一篇“总
-
分”类型的文章，主要介绍的是一
些关于写作的小
窍门，而第二段起的一些黑体字则是
tips
的具体内容，所以
第一段空格处应填的是一
句总述句，故选
B
，意为“下面的小窍门可能会有帮助”。
答案：
B “The following tips can
be helpful.”
精析
in our
articles. Good writing skills will help us improve
our grades and benefit us later in life.
1
.
技巧
于引出后文对这几种类型的详细阐述；
精析
each
afternoon.
如果选项
含有
因果逻辑词
，则判断哪个空格前后句与之符合因果逻辑关系；
语
篇精讲
浏览选项
（抓住选项中的关键词，以便有目的性的通读文章）
题号
A
B
C
D
E
选项
But
I still
have
homework left
and
I wanted
to sleep
If anyone
asks me for help
, I always
say, “
Yes
!”
I felt completely relaxed
when I heard her reply
Studying is more important
than other things
I still
try my best to help others
通读文章
4
/
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阅读表达
话题
日常生活类
Learn to Refuse
Believe
it
or
not,
I’ve always
been
a people
pleaser.
I
often
put
others
before
myself
because
I
want
to make
my
friends happy.
______
(1)
. “Can you help me with English
practice?” Grace asked me on the first day after
she became
my desk mate. “Of course,” I
replied without hesitation (犹豫
). Grace
has been working really hard on her studies and
needed my help
—
although I didn’t have much
tim
e left for her.
One day after school, while I was doing
a huge amount of homework, Grace’s phone call
came. She complained a lot
and it made
me feel bored, but I still felt bad about saying
no.
When Grace ended the call, the
clock said it was 00:15 am.
______ (2). This was bad for a Junior 3
student who is going to take an important exam
this June.
Finally I burst
into tears. I felt so tired and realized that the
stress had an effect on my health. I tried to get
myself out.
______ (3),
so
Grace has to come the second.
It’s now important for me to say no,
no, no.
“Can you do me a
favor?” Grace asked. “Sorry … I just have to
review my biology notes,” I answered.
“All right,
it’s up to you,”
she said.
______ (4).
Anyway, it’s not so hard to say no at all.
To be honest, I have felt
much happier since learning to refuse. I have more
time to spend on my study at present.
______ (5),
but sometimes I
say no because I know everyone has a
limit.
A. But I
still have homework left and I wanted to
sleep
B. If anyone
asks me for help, I always say,
“Yes!”
C. I felt completely
relaxed when I heard her reply
D. Studying is more important than
other things
E. I still try
my best to help others
体裁
记叙文
字数
270
建议用时
5-7
分钟
实际用时
正确率
__/5
星级
★★★
逐题分析
语篇解读：
本篇文章是一篇日常生活类的记叙文，
主要通过讲述发生在作者身上的一个故事
，
告诉我们应该学会
拒绝这个道理。
1.
解析：本题考察的是并列逻辑
。空格前句意为“我经常把别人放在我自己前面，因为我想使我的朋友快乐”，
这是我的
习惯，所以后文应该是对这个习惯的具体解释，浏览选项可知答案为
B
< br>，意为“如果任何人向我寻求帮
助，我总是说‘好的’”。
答案：
B
2.
解析：本题考察的是转折逻辑。空格前句意为“当
Grace
挂断了电话，已经凌晨
00:15
了”，这个时间点应该
是睡觉的时间了，浏览选项可知应选
A
，意为“我想睡觉了，但是我仍然有作业要做”，这与前句为转折
关系，
到了睡觉的时间，但是却还有作业要做。
5
/
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五选五
+
阅读表达
答案：
A
3.
解析：本题考察的是因果逻辑。空格后句意为“所以
Grace
必须是第二位的”，那么空格前应该是说明为什么
Grace
必须是第二位的，浏览选项可知应该选
D
，意为“学习比其它事更重要”，所以学习是第一位的，
Grace
是第二位的。
答案：
D
4.
解析：本题考察的是并列逻辑。空格前句意为“好吧，由
你决定”她说。这是
Grace
对我的回复，浏览选项可
知应该选
C
，意为“当我听到她的回复，我感
觉是完全放松的”。
答案：
C
5.
解析：本题考察的是转折逻辑。空格后句意为“但是有时
候我说‘不’，因为我知道每个人都有一个限度”，
这里的关键词
but
证明前面的句子应该与后面的句子意思相反，浏览选项可知应该选
E
，意为“我仍然尽我最大
努力去帮助其他人”。<
/p>
答案：
E
精讲笔记
（学生在教师的指导下
,
回顾本讲中积累的五选五的知识和方法）
语篇中积累的词汇
（至少积累
10
个）
单词
语篇中的学到的方法
（至少掌握
2
种）
并列逻辑
转折逻辑
指代逻辑
因果逻辑
总分逻辑
1
、
4
、
2
、
5
3
6
/
19
词性及词义
单词的运用（鼓励学生用所学词汇造句）
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+
阅读表达
能
力提升
基
础过关
一、词汇
/
短语英汉互译★
单词
/
短语
reply
a amount of
burst into
do sb.
a favor
at
present
limit
二、句子英汉互译★★
1.
她突然哭起来，跑出了厨房。
___
__________________________________________________
_______________________________.
2.
你能帮帮我吗？
_____________________________________________
_______________________________________.
3. Grace has been working really hard
on her studies and needed my help
—
although I
didn’t have much time left for her.
__________________________________________
__________________________________________.
4. This was bad for a Junior 3
student who is going to take an important exam
this June.
_________________
__________________________________________________
_________________.
5. The
system wastes a large amount of water.
_______________________________________
_____________________________________________.
v.
v.
v.
v.
adj.
n.
词性
词义
拒绝
抱怨，诉苦
复习
诚实的
阅读练习
话题
日常生活类
体裁
记叙文
字数
227
建议用时
5-7
分钟
实际用时
正确率
__/5
星级
★★★
7
/
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五选五
+
阅读表达
Just in Time!
竖笛
). We have to
leave now if you
don't want to miss
class.
Clarinet class? I
thought to myself. 1.
Yes, I would
like to miss class.
I got out of
the
bed and picked up my clarinet and
rushed to the car.
My dad
started the engine and we drove off.
quietly.
I
looked out of the window. 3.
because I am going to miss
class.
While we were waiting
for the cars
to start driving again, I
was sitting in my car seat, singing a song. 4.
What's
important is that I
was going to miss class. Great!
started
to move.
joke on
me
—
knowing well that I hated
Clarinet class!
A. Unhappily, I went into the
classroom.
B. Oh, right, I
had clarinet class.
C.
Anyway, that's not important.
D. I shouted at the top of my
voice.
E. I saw what was
happening outside.
参考答案
基础过关
一、词汇
< br>/
短语英汉互译
单词
/
短语
refuse
reply
a
a
mount of
complain
burst
into
do sb. a
favor
review
v.
v.
v.
v.
词性
词义
拒绝
回应
大量的
抱怨，诉苦
突然进入（某种状态）
帮某人一个忙
复习
8
/
19
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五选五
+
阅读表达
at present
honest
limit
二、句子英汉互译。
1. She
burst into tears and ran from the kitchen.
2. Can you do me a
favor?
3. Grace
真的
一直都在学习方面很努力而且需要我的帮助—尽管我没有很多时间留给她。
4.
对于一名今年六月份将要参加一次重要考试的初三学生来
说，这是很糟糕的。
5.
这套系统浪费了大量的水。
adj.
n.
目前，现在
诚实的
限度，限制
阅读练习
1. B
2. D
3. E
4. C
5. A
第
7
讲（下）
xx
北京西城二模阅读表达
教
学目标
1.
掌握本篇阅读表达中出现的高频词及长难句。
2.
掌握阅读表达的解题技巧
,
并能够指出本篇阅读表达中运用到的解题技巧。
3.
通过阅读表达高频词、长难句等语料的积累
,
及阅读表达解题技巧的练习
,
灵活应对各种阅读表达习题。
名
师点拨
9
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