-
第一章
什么是
SCI
期刊
1
．
SCI
SCI
是美国
Eugene
Garfield
创建的科学情报研究所（
Institute
for Scientific Information,ISI
）于
1960
年编
辑出版的科学引
文索引数据库。
1992
年，
ISI<
/p>
归属于
Thomson Scientific and
Healthcare,
并改为
Thomson
ISI
，现属于汤姆森公司（
The
Thomson Corporation
）的汤姆森科技信息
集团（
Thomson Scientific
）旗下。
详情可见该集团网站：
. SCI
有别于
《化学文摘》
（
Chemical Abs
tract,CA
）
、
《生
物学文摘》
（
Bio
lo
gical
Abstract,BA
）
、
《工程索引》
（
Engineer
ing
Index,EI
）
、
《科学文摘》
（
Scientific
Abstract,SA
）
。通过检索
SCI
就可以获得以下信息：
（
1
）相关论文是否被引用过？
< br>
（
2
）论文的主要内容是什么
？
（
3
）相
关课题的综述以及最新进展和延伸？
（
4
）某一理论有没有得到进一步的证实？
< br>（
5
）某方法有没有得到改进？
（
6
）某概念是什么？由谁提出来的？
（
7
）某问
题有没有进一步勘误和修正？
（
8<
/p>
）还有谁在从事这方面的研究？
（
9
）某研究机构或者大学最近发表了哪些文章？
（
10
）某理论或概念有没有应
用到新的领域中去？
（
11
）相关研究人员发表过哪些论文？
SCI
的记录包括论文与引文，其引文记录所涉及的范围十分广泛，包括书籍，期刊论文，会议论文
，专利
和其他各种类型的文献。所涵盖的学科超过
100
个，它收录全世界出版的数学，物理，化学，农业，林业，
医学，生物
，环境，材料，工程技术，行为科学等自然科学领域的核心期刊。经过
40
多年的发展完善，已
从开始时的单一印刷型发展成为功能强大的电子化，集成
化，网络化的大型多学科，综合性检索系统。
SCI
根
据
期
刊
来
源
种
类
< br>划
分
为
SCI
< br>和
SCI-E
。
Web
of
Scientific
的
网
站
为
/produ
cts/wos/
。
2.
选刊过程
（
1
）选刊
ISI
每周从数据库中增加或删除期刊，
每年
ISI
编辑部评审近
2000<
/p>
种新期刊。
被评审的期刊只有
10%--
--12%
被选用，退回率达
88%
。
此外，每年尚有
150--200
种已进入的期刊被中途淘汰，
ISI
数据库的现有期刊也
在不断筛选
更新。
计量指标根据质量与数量排列，分别包括期刊的覆盖率
、期刊的基本出版标准、学术内容、期刊作者的国
际化程度以及涉及的引文数据。
（
2
）淘汰
ISI
对每一学科的评审两年进行一次。
ISI
会联络出版人检查期刊的出版情况。某些期刊的读者群会因为出
版时间不及时而不再引用该刊，
使影响因子降低。
被淘
汰期刊申请复议一般在评审后
12----18
周后被考虑，<
/p>
从被淘汰期刊中重新筛选出
SCI
期刊还
需要
3
年时间。
（
3
）引文分析
ISI
使用的几种引文资料，包括引文率、影响因子、及时指标。对新期刊
ISI
要检索期刊作者与编委会成员
的出版
记录。
ISI
摘引的文献来自
8000
种核心期刊，最具有代表性。
（
4
）现刊目录
该
数据库评选标准与引文索引相似，引文量比
SCI
少，但其覆盖
率相当可观。
（
5
< br>）电子版期刊
1994
年
7
月
ISI
选用了
第一份电子期刊（
The Online Journal of Knowledge
Synthesis for Nursing
）
。
1998
年
4
月
ISI
选用了
17
种电
子期刊作为期刊源。传统期刊中十分重要的信息，如学术内容、编排格式、基金
资助、审
稿机制、编辑部与作者的详细信息、国际化趋势等，在电子期刊中同样重要。
3.
如何推荐期刊评审近
ISI
经常进行用户调查和市场研究。如果要给
I
SI
推荐期刊做评选
，可以与
Edit
orial
Development
Department
联系
（
Fax
：
215--386--6362
。
E
-mail
：
Journals@
）<
/p>
，
并提供期刊的全称、
ISSN
号码、
主编的姓名、地址和期刊的出版者。如果可能，将最新一期期刊寄
去，随后的第
2
版、第
3
版一旦出版也
马上寄去。同时附一份短信，说明这个期刊的独特之处以及与其
他期刊的不同之处。将其刊样本寄至：
Publication Processing Department
Institute for Scientific Information
3501 Market Street
Philadelphia,PA 19104
USA
简介
SSCI
是
Social
Scientific
Citation
< br>Index<<
社会科学引文索引
>>
< br>的缩写。
SSCI
创刊于
195
6
年，是
ISI
从
50
多个领域的
3300
多个重要
的国际期刊中，通过计算及检索文章主题和引文后建立起的综合性社科文献
数据库，内容
涉及经济、法律、管理、心理学、区域研究、社会学、信息科学等
50
< br>个领域。收录文献类型
包括研究论文、书评、专题讨论、社论、人物自传和书信等
。当然，
SSCI
的收录期刊有一部分内容与
< br>SCI
重
复
。
< br>2005
年
的
SSCI
下
载
网
址
为
/media/pdfs/sourcepub--journals/w
os_ssci_a5022_
。南京大学已经
建立
“
中文社会科学引文索引
”
（
CSSCI
）
，登陆网址
http:
查询。
简介
ISTP
是
Index to
Scientific and Technical Proceedings<<
科
学会议录索引
>>
的缩写，创刊于
19
78
年。该
索引收录了生命科学、物理与化学科学、农业、生物
和环境科学、工程技术应用与应用科学等学科的会议
文
献
。
包
括
一
般
性
会
议
、
座
谈
会
、
研
究
会
、
讨
论
会
、<
/p>
发
表
会
等
的
会
议
文
献
。
详
情
查
询
网
址
/products/istp
。
简介
ISR
是
Index to
Scientific Reviews<<
科学评论索引
>>
的缩写，创刊于
1974
年。收录世界
及各国
2700
余
种科技期刊及
300
余种专著、丛刊中有价值的评述论文。详情可见网站
/products/isr
。
7.
其他
PCI
是
Patent
Citation
Index<<
专
利
引
用
索
引
>>
的
缩
写
，
收
录
发
明
专
利
。
详
情
可
见
网
址
：
/products/pci
。
<<
艺术与人文引文索引
>>
（
Arts and Humanities Citation Index,A and HCI
）收录与艺术、人文学科有关
的期刊目录。详情可见：
/products/ahci
。
第二章
SCI
期刊影响因子
SCI
期刊影响因子
SCI
期刊影响因子（
impact
factor
, IF
）是指文章在特定年份或时期被引用的频
率，是衡量一个学术期刊影
响力的重要指标和学术刊物地位的主要因素，由
Eugene
Garfield
在
20
世纪
60
年代创立，它
的建立是在
SCI
基础上的一种统计结果。目前所说的影响因子
是从
1975
年开始。
影响因子
=
（该刊前两年发表论文在统计当年被引用
的总次数）
÷
（该刊前两年发表论文总数）
示例
1.
2007
年影响因子计算
影响因子（
2007
）
=
A÷
B
其中，
A
为该期刊
2005-2006
年论文在
2007
年被引用的总次数；
B
为
该期刊
2005-2006
年所有论文总数。
< br>
例如，
2007
年
Nature Genetics
的影响因子计算方法如下：
2005
年出版的文献在
2006
年被引用的次数
=5789
（次）
2006
年出版的文献在
2007
年被引用的次数
=4193
（次）
2005
年出版的文献数
=203
（篇）
2006
年出版的文献数
=210
（篇）
该刊
2007
年的影响因
子
=
（
5789+4193
）
÷
（
203+210<
/p>
）
=24.17
（次
/
篇）
。
因此，
2007
年
Nature G
enetics
的影响因子是
24.17
。表明该期刊在过去两年发表的论文在
2007
年平均收
到
24
条引文。
2.
其他常用的期刊评估指标
（
1
）及时指数（
i
mmediacy index
）是计算某一期刊论文的论文在该年度被引用的速度。<
/p>
及时指数计算的方法：
及时指数
=
（该期刊文献被当年引用的总次数）
÷
（该期刊当年文献总数）
示例
2005
年及时指数计算
及时指数（
2005
年）
=A÷
B
其中，
A
< br>为
2005
年出版的文献在
20
05
年被引用的次数；
B
为
2005
年出版的文献数。
（
2
）被引用半衰期（
cited
halflife
）是计算某一期刊所登的论文平均经过多长时
间，仍然还会被引用。计
算的方法是从当年往前累计，当年被引用的论文篇数达到全部的
50%
时，该篇论文的出版年到当年的间隔
年数即为此期刊的被引用半衰期。半衰期的值越低，被引用作为参考文献的时效性越高。
（
3
）引用半衰期（
citing halflife
）是计算某一期刊平均引用多久以前的论
文。计算方法是从当年往前累计，
当引用的论文篇数达到全部的
50%
时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。若
10
年内引用次数未达到
50%
< br>，其引用半衰期值以＞
10.0
来表示。但该期刊必须引
用其他论文总数量达到
100
次以上才列入，否则则以空白表示
。半衰期的值越低，表明该期刊所引用的参考文献实效性越高。
通过
JCR
（
Journal
Citation R
eports
，期刊引用报道）可以得知
：
哪些是最有影响力的期刊。
哪些是最常用的期刊。
哪些是最热门的期刊。
那些期刊出版量最大。
那些期刊最常被引用。
那些期刊的影响因子高或低。
那些期
刊的
“
立即引用率
”
< br>最高。
哪些期刊引用及被引用的情况。
收录期刊的详细出版信息。
3.
期刊影响因子的查找
方法一：点击链接：
后再点击
Journal Citation R
eports
，进
入
JCR
数据库，即
可查找当年期刊的
影响因子等指标。缺点是需要订购才能进入
JCR
数据库。
方
法
二
：
打
开
英
文
网
址
,
< br>输
入
impact
facto
r
,
或
者
打<
/p>
开
中
文
链
接
网
址
，输入期刊影响因子。缺点是不能及时查到最新信息，包括期刊影响因子。
2005
年ＳＣＩ收录期刊影响因子：／／：ｗｗｗ．ｌｉｂ．
ｅｃｎｕ．ｅｄｕ．ｃｎ／ｓｃｉｊｏｕｒｎ
ａｌ２００５．ｘｌｓ
200
３年中国期刊影响因子：
/sci/jcr
.doc
4.
期刊影响因子的应用价值
主要包括以下内容：
◎图书馆人员
定期刊引进政策，向读者推荐优秀期刊。
开发和管理期刊馆藏，协助做出刊存档决定。
◎编辑
☆了解和掌握自己掌握的期刊
情况，制定有效的的编辑规划和目标。
◎出版商
☆测定期刊的市场影响力。
◎论文作者
☆寻找和确定与自己专业相关的期刊。
☆寻找最恰当最有影响力的的期刊发表其文章。
☆确认期刊的学术地位。
◎信息研究分析人员
☆跟踪文献计量学的发展趋势。
☆学习研究引文模式。
☆研究专业学科的发展变化趋势。
5.
期刊影响因子的局限性
（
1
）
由于学科的差异
导致了期刊影响因子的大小相差数十倍。
某一学科期刊的总体水平只能针对自身的学
科领域，因为无论影响因子还是总引用数在学科之间都没有可比性。
（
2
）影响因子是一种统计学上的概念
，是大量论文产生的结果。因此，影响因子用于评价期刊的整体水平
是可行的。
（
3
）
期刊的发行间隔、
每期收录的论文篇数各有不同。
每
期收录论文较多的期刊可能因为较容易获得引用
次数，而在统计总引用次数上具有优势。
（
4
）漏引
和文献作者引用的不规范，诸如
“
转引
”
（对自己没有亲自查越过的文献从别人论文的引文中加以
引用
）
；
“
崇引
”
（为装点门面，盲目搬用
“
权威名著<
/p>
”
，或故意使用一些时髦的术语名词）
；
不恰当的
“
自引
”
（作者引用自己的文献表明研究工作的连续性，但有的作者引用自己已经发表的与著文主题关联不大或毫
不相关的文章，以扩大自己的学术影响）
。
因此，虽然期刊的影响因子是期刊评估非常有用的工具，但有一定的局限性，必须正确对
待。
6.
如何查看某篇文献被引用的
次数，以及都被那些论文引用
方法一：在
SCI
文献检索界面
http:/
，点击左侧【
web
of
scie
nce
】
,
进入论文检索
界面。以页面中【
general search
】
为例，通过标题作者年份作者单位的查询或者组合查询。
方法
二：打开
http://scholar
.,
< br>网页，输入文献的题目或作者，然后点击【搜索】可以看某篇文
献被引用的次数。
点击【被引用次数】可以看到该文献被那些论文引用。
第三章
SCI
论文的基本要求
1.
科技论文的定义
美国生物学编辑协会把科技论文定义为：一篇能被接受的原始科学出版物必须是首次披露，并提供足够的
资料，是同行能够：①评定所观察到的资料的价值；②重复实验结果；③评价整个研究过
程的学术。此外，
它必须是易于人们的感官接受、本质上持久、不加限制地为科学界所使
用，并且能为一种或多种公认的二
级情报源所选用。中国国家标准
GB7713-87
所指的学术论文是：
“
< br>某一学术课题在实验性、理论性或观测
性上具有新的科学研究成果或创新见解和知
识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际中取得最新进展
的科学总结
”
。
论文的特点
◎学术性
SCI
论文不同于教材，也不同于读书笔记，它是一种学术性的文章。所谓学术是指系统和专门的学问，是
有较深厚的实践基础和一定理论体系的知识。科技论文的学术性是指一片科技论文应具备一定的学
术价值
（理论价值）
。运用科学的原理和方法，通过思考分析或
实验，作出判断，最后得出新的见解或结论。这种
新的见解或结论，可以是推翻旧的理论
，也可以是用新的观点将一些分散的材料系统贯穿起来，经过提炼
加工，从理论上进行符
合逻辑的论证与分析或作出说明。因此，学术性是科技论文的特征。
◎创造性（原创性与创新性）
SCI
论文是对科研工作的文字性总结，强调原创性与创新性。原创性不等同与创新性，创新性
可以是别人
研究的延续，而原创性意味着一个新事物、新领域、新问题的开创。科学研究
的目的在于创造，因此衡量
SCI
论文价值的根本标准就在于他
的创造性。
◎规范性
SCI
论文必须按一定的格式和要求进行规范书写。
例如，
SCI
论文的参考文献著录应规范，
文字表达应规范，
语言和技术细节应采用国际法定的名词术语、数字、符号、计量单
位等。
SCI
论文要求准确、简洁、通顺、
条理清楚。
◎科学性和准确性
科学性是指
SCI
论文同一般论文以及
一切非科技文体的基本区别。科学性主要包括两方面：一方面是指论
文的内容是科学技术
研究的成果；另一方面是指论文的表达形式结构严谨，思维符合逻辑规律，材料真实，
方
法准确可靠，观点准确无误。准确性主要是指
SCI
论文的实验
过程、实验结果具有可重复性。
论文的基本要求
◎先进性
先进性主要体现在
⊿理论方面的创新
见解，如某些理论方面的独特见解和这些见解的依据。
⊿应用
方面的创新见解等，如新发明、新技术、新产品、新设备或揭示原有技术转移到新的科学领域中的
效果。
⊿研究方法方面的创新性，如研究方法方面的创新或突破。
<
/p>
要注意科研创新应该建立在国际研究已达水平和程度的基础上，是国际创新而不是国内创新
。否则，很难
发表高水平的
SCI
论文
。当然要记住立题时的最新不等于结题时的最新。
◎可行性
所谓选题的可行性，是指能
够充分发挥作者的综合条件，可以胜任并能如期完成科学论文的把握程度。影
响选题的可
行性因素包括：
⊿科学原理上是可行的，绝不能违反科学原理和自然规律。
<
/p>
⊿主观条件，包括作者知识素质结构、研究能力、技术水平和特长、兴趣等。
⊿客观条件，包括实验条件、经费资料、时间、设备等。
◎重要性
撰写科研论文的目的是为了
交流和应用。因此，一般来说，发表在
Science
、
Nature
和
Cell
等顶尖
SCI
期
刊的科学论文于发
表在普通
SCI
期刊的学术论文的不同在于前者解决或者回答了
一个非常重要的问题，该
研究在科学领域中具有深远影响或者有重大的经济、社会效益，
而后者则解决回答了一个普通的问题。因
此，科学研究和技术研究选题的首要原则是，为
什么要研究、有什么实际作用、其理论和学术价值、历史
和现实的意义又是什么。
◎科学性
所选的
课题必须属于科学的范畴，是客观存在的而不是虚构的。判断一篇论文有无价值或价值的大小，首
先是看文章的观点和内容的科学性如何。
其次，
文章是
否具有科学性还取决与作者的理论基础和专业知识。
写作
SCI
论文是在前人成就的基础上，必须应用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此，必须
准确地
理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的基础。如果对
SCI
所涉及领域中的科研成果一无所知，就很难
写出有价值的
SCI
论文。
4.
选题的基本方法
选题要从实际出发，选择那些有价值、能促进科学技术发展或需要迫切解决的有重大效益的课题。科研论
文是否能够在
SCI
期刊发表或能够在
什么样的
SCI
期刊上发表，在很大程度上取决于课题的重要性
。
5.
选题方向
◎选择亟待解决的重要问题
◎选择处于前沿位置的课题，与国际接轨
6.
研究课题选择的途径
◎从科学文献资料中选题
一般来说，
SCI
期刊影响因子在
3
分以下的文章可能只做了一部分机理（制）研究，肯定有不足或不全面
之处。
关键是你自己要去思考、去发现。把别人的文章认真精读了总会发现漏洞或不足之处。注意：
⊿想想别人这文章是怎么做的。
⊿明白他为什么要这么做。
⊿该文章解决了什么问题？引出了什么问题？
⊿看本实验结果，在思考有什么地方不完善？有没有深入或拓展到底？
◎在科研过程中选题
◎在实践与新技术应用中选题
7.
研究课题选择的误区
（
1
）想法（
idea<
/p>
）越多越好。
（
2
）一味追求革新性的、突破性的成果。
< br>（
3
）数学、理论和公示越复杂越好。
< br>
（
4
）追求史无前例。
8.
课题设计常见的错误
（
1
）研究的课题没有阳性和阴性对照组。
（
2
）缺乏随机组
。
（
3
）样
本数量太小。
（
4
< br>）缺乏双盲的研究。
（
5
）观测指标或样本错误。
（
6
）错误问题。
（
7
）错误分析统计。
（
8
）缺乏一个具体假说，或过分热衷于数据采集。
（
9
）缺乏理论依据
。
（
10
）
没有引用国际的标准或指标进行评估。
9.
SCI
论文的格式和整体构思
一般<
/p>
SCI
论文的格式为：
（
1
）
Ti
< br>t
le
（标题）
。
（
2
）
< br>Authors
（作者姓名）和
Address
（工作单位名称地址）
。
（
3
）
Abstract
（摘要）
。
（
4
）
Introduction
（引言）
。
（
5
）
Material and Metheds
(
材料和方法
)
。
（
6
）
Results
（结果）
。
（
7
）
Discuss
ion
（讨论）
。
< br>（
8
）
Acknowledge
ments(
致谢
)
。
（
9
）
References
（参考文献）
。
附：
SCI
< br>论文的格式和写作要点
SCI
论文的格式
写作要点
Abstract
（摘要）
What
did I do in a nutshell?(
概略
)
Introduction
（引言）
What is the problem?(
存在的问题
)
Material and
Metheds(
材料和方法
) How did I
solve the
problem?(
我怎么解决这个问题
)
Results
（结果）
What din I found
out?(
我发现了什么
)
Discussion
（讨论）
What does it
mean?(
我的发现意味着什么
)
Acknowledgements(
致谢
) Who
helped me out?(
谁帮了我
)
References
（参考文献）
Whose wok did I refer
to?(
我参考了那些文献
)
Appendics(
附录
)
Extra information
（额外数据或资料）
。<
/p>
第四章
如何
书写
SCI
论文的标题
论文标题的重要性
< br>（
1
）
就像我们平时看报纸先看
标题一样，
审稿人一般首先查看
SCI
论文的标题和
（或）
作者。
如果感兴趣
，
再看摘要。如果还有兴趣，他们看论文中的图和表，然后通读全文。因此，
SCI
论文标题的好坏直接影响
到对论文的第一印
象。
（
2
）
论文标题是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个信息，有画龙点睛的作用。有人认为
SCI
论文标题是文章的一半。
（
3
）
SCI
论文的标题是否反映
SCI
论文的内容是审稿评估标准之一。<
/p>
（
4
）
SCI
论文的标题是文摘、索引或提录等情报资料的重要组成部分。目
前，文献或资料的检索主要依赖
于计算机网络系统。
，
SCI
论文标题是查询的依据。因此，如果你的标题不充分，很少有人会
找到你的结果
或者阅读你的论文。影响你的
SCI
论文引用次数和交流。
2.
SCI
论文标题的要求
最佳标题的标
准是引用最少的必须术语准确描述论文的内容。写作要求准确（
accuracy
）
、简洁（
brevity
< br>）
、
清楚（
clarity
）
、有效（
effectiveness<
/p>
）和吸引人（
attractive
）<
/p>
。反应斟酌后确定标题。
◎准确完整
作为
SCI
论文的
“
标签
”
，论文标题要能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度，应该与
SCI
论
文的内容非常贴切，即题要扣
文，文也要扣题，毫不含糊。这是撰写
SCI
论文的基本原则。
常见的错误主
要有：
⊿论文标题太大或太小。
例如
论文题
目
Transportation
of
corneal
stem
cells
cuitured
on
amniotic
membrane
for
corneal
burn:
experimental and clinical study(Chinese
Medical Journal,2002,115(5):767-769)
太大。
该论文主要研究了
corneal stem cells
的体
外培养和体内对兔烧伤的影响。因此，写成
experimental and
clinical
study
是不恰
当的。用
“in
vitro and in
vivo”
来替代
experimental and
clinical study
更合适。
⊿论文标题表达不正确
例如
Experimental
study
on
mechanism
and
rarity
of
metastases
in
skeletal
muscle(Chinese
Medical
Journal,2002,115(11)
:1645-1649)
这个标题就没有把研究的对象、问题说清楚。
< br>
◎
简明扼要
论文题目要简洁，不能太长
。一般希望一篇论文标题不要超过
100
个英文字符（
characters
）
，包括空格、
标点。当然不同的
SCI
期刊有不同的要求。例
如，
Science
要求论文标题不超过
90
个字符。
Journal
of
Biological
Chemistry
要求论文标题不超出两行。
例如
Importance of
replication in microarray gene expression studies:
statistical methods and evidence from
repeti
t
ive cDNA
hybridizations(Proc Natl Acad Sci
USA,2000,97(18):9834-9839)
。其中的副标题其补充、<
/p>
阐明作用。
Science
规定副标题仅
限用于研究文章、评论、特邀文章。
◎清楚
尽可能将表达核心内容的主题词放在标题的开头。
◎醒目
标题要具有吸引力，一目了然。
例如
标题
“Identification of human
brain tumor initiating cells”(Nature
,20
04-11-18,432(7015):396-401)
该论文
题目特别醒目，一看就知道了他们发现了脑肿瘤干细胞。因此该论文具有突破性意义。如果将论文的标题
改为
“CD+133 brain tumor fraction
contains cells that are capable of tumor
initiation in non
-obese diabetic
severe combined immunodeficient mouse
brains ”
就显得太长，而且不够醒目。
但要注意把握分寸，不可过分醒目。
常见的错误包括省略不当和介词使用不当
[
不推荐
]Adhesion
kinase controls actin assembly(
省略不当的标题<
/p>
)
。
[
推荐
]Focal
Adhesion kinase controls actin assembly via a
FERM
-mediated interaction with the
Arp2/3
complex(
修改后
)
[
不推荐
]Mouse Behavi
our(
省略不当的标题
)
。
[
推荐
]Androgen
Administration
to
Aged Male Mice Increase Anti-Anxiety
Behaviour and Enhance Cognitive
Perform
ance(
修改后
)
。
3.
SCI
论文标题的格式
标题应位于首
页顶部。当题名较长时，题头空
4-5
格，如一行写不完，另起
一行，比前一行缩进两格书写。
如有副标题时，另起一行，比主标题名缩进两格加破折号
书写题名。当标题较短时，居中书写。标题空格
两行再写作者名字和单位。此外还要注意
以下事项：
（
1
）标题不用下划线或斜字体。
（
2
）尽可能不用非标准缩写。
（
3
）标题一般不用大写。
（
4
）尽量使标题成为一个句子，每个词的第一个字母
大写。
4.
SCI
论文标题和基金课题名称的区别
SCI
论文标题选择与确定不同于申请课题名称。前者主要将你的结果（你发现了什么
）
，后者主要侧重于你
的计划（你将研究什么）
。
如下所列是国家自然科学基金中标项目标题：
（
1
）短尾猴种群生态学与行为学研究。
（
2
）魔芋病害生态防治
技术的基础研究。
（
3
）
CPKs
对炎症诱导肺微血管内皮细胞骨架变化的
调控研究。
（
4
）肌球蛋白轻链激酶与实验性动脉粥样硬化关系。
从中不
难发现，标题都含有
“……
研究
……”
。但是，在
1972-2007
年
NIH
中标基金库，只有一个基金含有
St
udy
：
“Study of Women?s Heaith
Across the
Nation
。
”
< br>如下所列是
NIH
中标项目的选题：
（
1
）
Adult Stem Cells for Repsi Cardiac
Damage
。
（
< br>2
）
Biology of
Mul
t
iple Myeloma Stem
Cells
。
（
3
）
Gene Expression Pattern
of Liver Stem/Progeni
t
or
cells
。
（
4
）
mTert-GFP and Pancreatic
Progenitor Cells
。
（
5
）
The
Role of ABC Transporters in Stem
Cells
。
很多初学者把
SCI
论文的标题写成
“The study
of…….”
、
“The research on…….”<
/p>
等。这类标题在
SCI
论文中
是很少见的。
5.
标题的句法结构
标题通常由名词性短语构成，如果出现动词，多为分词或动名词形式。由于陈述句易使标题具有判断式的
语义，同时也不简洁，因此，大部分编辑和学者都认为标题不应该由陈述句构成。由于标
题句子比较简单，
并无需主、谓、宾，因此，词序也就显得尤为重要。特别是，如果词语
间的修饰关系使用不当，就会影响
读者正确理解标题的真正含义。
写
SCI
论文的时候，不要先写成
中文再翻译成英语。
第
5
章如何署名、单位名称和地址
1.
作者资格标准
< br>国际上对于作者的资格是有严格要求的。有资格成为
SCI
论文作者应符合下列所有标准（
criteria
）
。
(1)
至少参与部
分课题的构思与设计、资料或数据分析和解释。
(2)
论文稿的起草、写作或对其重要学术内容作重大修改。
(3)
同意最后定稿。
因此，作者的资格应以是否实际参与以上实际工作为基础。仅仅筹集或提供资金或收集资料者并不应当
成
为作者，对研究小组进行一般性地管理指导者也不足以成为作者。
2.
署名的目的
（
1
）著作权拥有的申明。署名本身即向社会申明作
者对该作品拥有了著作权，任何个人和单位不能侵犯。
（
2
）署名表示文责自负的承诺。
（
3
）署名便于读者同作者联系。
3.
作者（两人以上）排序和表达形式
（
1
）第一作者是主要负责收集和分析
数据、论文稿的起草和写作。
（
2<
/p>
）最后一个作者一般是课题负责人，对课题和论文全面负责。
<
/p>
（
3
）其他坐着应根据骑在研究中的的贡
献来排序。
有时课题为合作项目，因此可能有两位作者为通信
作者。表达形式为：
Correspondence
author:
Xxxx,MD,PhD
Department of Neurology
University of San Francisco
4410 Clement St
San
Francisco,CA 94495
Tel:415-555-xxxx
Fax:415-555-xxxx
E-mail:kxxx@
Or(
可以不用
)
Xxxx,MD,PhD
Department of
Neurology
Huashan Hospital, Fudan
University
Shanghai 200135,China
Tel:021-555-xxxx
Fax:021-555-xxxx
E-mail:kxxx@
4.
作者职责
(1)
不能一稿两投。
(2)
不能捏
造和欺骗。
(3)
论文作者是主要的
研究者，对研究作出了重要贡献，并熟悉原始数据。
(4)<
/p>
所有作者看过最后定稿并对其内容负责。
如果该论文或其部分内容
被发现有误或欺诈，
他们应承担责任。
5.
署名格式
作者的姓名写在论文标题的下方，居中书写。当有两位以上作者时，每一作者的名字用逗号分开，最后作
者的名字的前面改用
and
分开。工作单位名
称和地址应位于署名的下方。当作者来自不同单位时，可以用
符号或数字说明。不要在<
/p>
“
教授
”
后面加
“
博士生导师
”
。一般来说作者
（通讯作者除外）单位的详细地址如街
道名或
号码不需要写明。
6.
常见问题和注意事项
SCI
论文署名体现的意义不仅是荣誉，更多的是责任。但是成为
SCI
论文的作者，尤其是第一作者，可能
与找
工作或晋升或申请基金直接相关。因此，有时候系主任并没有直接参与课题的研究，但有可能被纳入
为作者。年资比较低的研究人员也经常把资深研究人员列为论文作者以表示感谢他（们）的支持或者提
高
论文发表的机率。有时基础研究者列临床医生为论文作者以作为组织样品和病人数据的
交换条件。根据国
际论文署名准则，所有这些方法或者理由均被视为不恰当的行为。
有时会有著作权和作者排列纠纷。比较简单的方法是，首先，你和
你的合作者同意遵循国际论文署名准则。
其次，在研究开始之前，确定作者名单。最后，
事先探讨作者排序和谁将是通讯作者。
7.
< br>中国人姓名在
SCI
论文中的表达
中国人姓名在
SCI
论文中有不同
的表达方式。见示例
中国人姓名：金校安。
表达方式：
⊿
Xiaoan Jin
（常见于
SCI
期刊）
，检索关键词为：
Jin
，
X
⊿
XiaoAn Jin
（常见于
SCI
期刊）
，检索关键词为：
Jin
，
X
⊿
Xiao-An Jin
（常见于<
/p>
SCI
期刊）
，检索关键词为：
Jin
，
XA
⊿
Jin,Xiaoan
（少见于
SCI
期刊）
，检索关键词为：
Jin
，
X
⊿
JIN
，
Xiaoan
（少见于
SCI
期刊）
，检索关键词为：
Ji
n
，
X
⊿
Xiao An Jin
（
An
表达为
Middle
name
，不推荐）
⊿
Jin Xiao
An
（中式表达，不正确）
◎◎◎◎⊿⊿⊿⊿⊿⊿
也是在工作之余看书摘录，一共有
20
多张，可能
周期又比较长，我争取努力吧，被推荐上首页，鸭梨更大
了。
第
6
章
如何
SCI
论文的摘要
1.
摘要的定义
摘要（
abstract
或
summary
）是对论文内容的概括，是以提供文献内容更改为目的，简明扼要、正确
继续
文献重要的内容的短文。摘要主要说明论文的目的、所用的方法即取得的结果及意义
。摘要是
SCI
论文的
必要附加部分，
只有较短的文章才能省略。
2.
摘要的作用
◎报道论文信息
摘要应具有独立性和
自主性，并且涵盖论文的主要信息，以便读者迅速作出判断，是否有必要阅读全文。
许多
作者的
SCI
论文摘要较简略，没有注意将文章主要内容体现在
摘要中，从而影响论文的交流和发表。
◎电子文献检索
摘要是二次文献的著
录内容。因此，摘要必须纳入足够的关键信息，如结果、观察、趋势等，使读者可参
考你
的工作。
◎用于审稿过程
一般
SCI
期刊编辑把论文的题目和摘要送给候
选审稿人，审稿人根据摘要内容来决定是否有兴趣或者值得
花时间审阅此稿。
3.
摘要结构
一般摘要为一个自然段（
one paragraph
）
。摘要的主要结构可以概括为以下四个部分，按顺序排列：
（
1
）存在问题和主要
研究的目的（
Motivation/Problem
Statement
）
。
（
2
）实验设计与方法（
Methods/Procedure/Approach
）
。
（
3
）最重
要的结果（
Results/Findings/Product
）
。
（
4
）主要结论（
Conclusion/Implication
s
）
。
4.
摘要的具体内容
摘要结构
内容
来源
背景资料问题研究目的
What did you
investigate and why? Introduction
实验设计与方法
What did you do?
Methods
结果
What did you
find out? R
esults
解释和结论
What do you results
mean? So what?
Discussion
5.
书写摘要的基本要求和注意事项
（
1
）摘要为
SCI
论文全文的高度浓缩。确保准确、简洁而充分地表述论文的主要目的、方法及取得
的主要
结果及意义。
（
2
）精短简明，内容明确完整。一般
SCI
论文摘要以
200-300
字为宜。但应注意不
同的
SCI
期刊要求也
不一致，如
Science
要求摘要在
125
字或更少。
（
3
）摘要只是文字描述。没有任何形式的说明，如图、表、注释。为方便检索系统转录，应尽量
避免使用
化学结构、数学表达式、角度和希腊文等特殊符号。
（
4
）摘要的第一句话最重要，内容包
括了研究动机（
motivation: why do we care about
the problem and
the results?
）和存在的问题（
problem statement:
what problem are you trying to solve?
）<
/p>
，因此反映你
文章研究的方向和重要性。
（
5
）应阐述论文的主要内容。内容必
须精心编写，尝试许多版本。
（
6<
/p>
）要引起读者的兴趣，要原创。
（
7
）避免不必要的话，如
“In
recent years…”
、
“…has
received great
attention…”
、
“There has been
great
interest
in…”
。
（
8
）避免用可能导致读者混淆的缩略语或术语。如确有需要，应在缩写符号第一次出现
时给出其全称。
（
9
）不应包含参考文献。
（
1
0
）不应包含冗长的背景资料。
（<
/p>
11
）可以有一些数字，但不要过多。
（
12
）再次确认摘要内容。一旦你完
成摘要，需要在检查，以确保内容与论文完全相符。
6.
摘要写作的人称和语态
由于主动语态的表达更为准确，且更易阅读，因而目前大多数
SCI
期刊都提倡使用主动语态。
Nature
、
Cell
等期刊普遍使用第一人称和主动语态的表达方式。避免
使用第三人称，如
“This paper reported
that…”
。
7.
摘要的写作时态
大致可以遵循以下原则。
（
1
）介绍背景资料或阐释研究的主要目标时，如果句子内容不受时间影响
，是普遍事实，应使用现在时；
如果句子的内容是对某种研究趋势的概述，则使用现在完
成时。
（
2
）概述实验程序、方法和主要结果时，通常用过去时。
（
3
）叙述结论或建议时，可使用现在时。
然而，不同的
SCI
期刊有不同的要求
。由于各
SCI
期刊都有其具体要求，因此要确定在递交您的论
文之前
通读作者指南，按照该期刊的要求进行正确的格式化。
8.
摘要写作技巧
< br>尽管摘要出现在论文的最前面，但摘要一般应该在文章各主要部分完成后再写。因为摘要总结了论文，这< /p>
样有利于文章要点的提炼。优秀的摘要能有效抓住读者的兴趣。开始写作摘要时，可以从<
/p>
Introduction
、
Mater
ial and Methods
、
Results and
Discussion
章节中选择整个句子或关键短语，并把他们按逻辑排列。
然后着手修改或添加文字。简单地说，一般先从一些简单的背景资料开始，用一两句话解释为什么
要做这
项研究及与你研究相关的背景特色。其次是简述做了什么。最后一句应为研究结论
，为什么结果是很重要，
强调研究的创新和意义。
9.
缩短摘要方法
< br>不同的
SCI
期刊其摘要的长度有所不同。一般缩短摘要
的的方法如下：
（
1
）
取
消
不
必
要
的
字
句
，
如
“It
is
reported…”“Extensive
investigations
show
that…”“The
author
discusses…”“This paper concerned
wi
t
h…
”
（
2
）对物理单位及一些通用词可以适
当进行简化。
（
3
< br>）取消或减少背景介绍（
background
information
）
。
（
4
）只描述新情况、新内容，过去的研究细
节可以取消。
（
5
< br>）作者在文献中谈及的未来计划不纳入摘要。
（
6
）尽量简化一些措辞和重复的词语。
第
7
章
如何
SCI
论文的关键词
< br>
1.
关键词
关键词（
key word
）是摘要内
容的浓缩，是反映
SCI
论文的主题内容的最重要的词、词组和
短语，一般选
用
3-6
个。关键词也是
SCI
论文的文献检索标识，表达文献主要概念的自然语言用词
。关键词是为方便计
算机检索（
search
engine
）用的，要求词义明确，一词一意。
2.
关键词的遴选
< br>（
1
）从题目中找。论文的主要浓缩，最易找到。
（
2
）从摘要中找
。摘要是论文的内容浓缩，包括最重要的方法、结果、结论和关键数据。
（
3
）从论文的小标题中找。它是反映论文主题的层
次标题。
（
4
）从结论中找。可找到题目、摘要、小标题中漏选的较为重要的关键词。
3.
关键词的书写
关键词：左格顶起，后空一格写关键词。
4.
关键词的位置
一般情况下，关键词位于摘要之后。
5.
书写关键词应注意事项
（
1
）关键词不要全部来自论文的题目。
（
2
）关键词不要
重复。
第八章如何书写
SCI
论文的引言（前言）
1.
引文包括的内容
（
1
）课题的提出背景。
<
/p>
（
2
）前人研究经过、成果、现实情况及
存在的问题和评价。
（
3
）
说明你做这项研究的原因。
介绍课题的性质、<
/p>
范畴及其重要性，
突出研究的目的或者需要解决的问题。
（
4
）研究过程所采
用的方法、研究工作的新发现和意义。
2.
引文写作的基本要求
（
1
）言简意赅，条理清楚。以最精练的语言，表
述研究课题的来龙去脉及研究结果。一般
SCI
论文引言在
450
字以内，
2-4
个自然段。
（
2
）尽量准确、清楚且简洁地指出所探索问题的本质和范围，对研究背景的阐述做到繁简适度。文献引用<
/p>
和数据提供一定要准确，切记避免片面摘录部分结果而不反应文献的总体结果。引用的数据
也要正确，特
别是二次引用的数据。
（
3
）
要把该领域过去和现在的状况全
面概括总结出来，
特别是最新进展的引用。
在背景介绍和问题的
提出
中，应引用
“
最相关
”
的文献以指引作者。要优先选择引用的文献包括相关研究中的原始、重要和
最具说服
力的文献。力戒不恰当地大量
“
自引
”
。引用文献时不要原文抄录，要用自己的话总结描述。
（
4
）采取
适当的方式强调作者在本次研究中最重要的发现或贡献，让读者顺着逻辑的演进阅读论文。
（
5
）解释或定义专门术语或缩写
词，以帮助编辑、审稿人和读者阅读稿件。
3.
引言的写作
（
1
）存在什么问题？（
What
is the problem?
）论文引言的作用是开宗明义提出本文要解决的问题。
引言
应开门见山、简明扼要。描述你旨在解决的问题。总结相关背景研究、关键关系和概
念，使读者能够理解
你的实验。
（<
/p>
2
）为什么你的研究是重要的？（
Why
is your proposal important?
）简要阐述前人在这方面所
做过的工
作。什么是已知的，目前存在的问题或未解决的问题。回答和总结相关研究，提
出你研究的理由。在分析
过去研究的局限性和阐明自己研究的创新点时要慎重。一定要遵
循实事求是的原则来客观公正评价别人的
工作，不要把抬高自己研究的价值建立在贬低别
人的工作之上。对前人工作的概括也不要断章取义和蓄意
歪曲别人的意思而突出自己方法
的优点。叙述前人工作的欠缺以强调自己研究的创新时，应慎重且留有余
地。最常用的表
达方式是
“To the best of our knowledge, we
find/ identify for the first time…”
。在一篇
论
文中，对前人工作的概括应尽可能放在引言中。在正文中，如非很必要，就不要再强调
了。
（
3
）
你如何解决这些问题？（
What solution do you propose
?
）简述你的实验；一般的实验设计和方法；
你的新方法或重要
结果有什么广泛的影响或意义。
4.
引言写作时态和语态的应用
（
1
）叙述有关现象或普遍事实时，常用现
在时。
（
2
）描述特定研究领域中最近的某种趋势，或者强调表示某些
“
最
近
”
发生的事件对现在的影响时，常采用
现在完成时。
（
3
）在阐述作者本人研究的方法及结果的句子时，多使用过去式。
（
4
）在阐述作者本人研究目的的句子中应有类似<
/p>
“In this
study,…
”
、
“The
experiment reported here.”
等词
，
以表示所涉及的内容是作者现在的工作，而不是指其他学者或者作者过去的研究。
（
5
）是当地使
用第一人称如
“we”
或
“our”<
/p>
，以明确地指明是作者本人的工作。
【推荐】
We conducted this study
to determine whether ...
[
不推荐
]This study
was conducted to determine whether …
5.
引言写作中常见的错误
（
1
）引言过简。
<
/p>
（
2
）相关背景研究交代含糊。
（
3
）铺垫太远，绕
了一个大圈子才进入主题。
（
4
）描述该研究的重要性，但是看没有交代相关的类似研究。
第
9
章如何
SCI<
/p>
论文的实验材料和方法
实验材料和方法
（
Materials
and Methods
）
章节描述你是怎样来研究问题
（
How did you study
the
problem
）
，
包括：①你用了什么？（
What did
you use?
）②实验过程？（
How did you
proceed?
）
1.
实验材料和方法的重要性
（
1
）科学成果必须是可重复性的。
“
实验材料和方法
”
章
节的关键是保证他人可以重复你的结果，因为本章
节描述你做了什么、怎么做和用了什么
。
（
2
）<
/p>
审核者常常仔细研究本章节。
审稿者根据你提供的实验材料和方法
来判断和决定后是否论文的结果可
以信任。如果审稿者认为实验材料和方法有缺陷，则该
论文的设计也有缺陷。其结果是该论文被拒绝。
因此，虽然实
验材料和方法的写作相对较为简单，但是需要注意的问题不少，中啊哟的在于完整的描述。
完整性就是实验当中的每一个环节都要注意到，不要顾此失彼，遗漏一些重要内容。
2.
实验材料和方法的主要内容
实验材料和方法部分可以按以下三个方面来描述。
（
1
）你用了什么，包括：
⊿实验对象（
experimental subject
s
）
：一般是人、动物、植物或者一些组织等，他们的基本信息
要描述明
确。
要注意
SCI
论文期刊大多对牵扯到人或动物的实验都是要动物委员会
（
Institutional Animal care and Use
Committee,
IACUC
）
或
伦
理
委
员
会
（
Insti
tutional
review
Boards,
IRB
）
通
过
。
详
情
链
接
网
址
：
< br>/grants/olaw/
。和
/ohrp/irb/
irb_
。
方法学一定要做到：临床研究有病人知情同意书，通
过伦理委员会批准；动物实验符合本人大学或者研究
单位的动物管理与动物实验的章程等
。因此，认真阅读投稿刊物中关于实验的详细规定。如果违反这一规
定，可能会被不接受
评审或发表。要描述实验动物的
full binominal latin
names
、种系和来源。
示例一
动物的实验描述
Animal
model
All surgical procedures
postoperative care
was performed in
accordance
with
guidelines
of
the Yale
Animal
Care
and
Use
Committee.
Focal
cortical
ischesia
was
induced
in
male
mice(8-10 weeks
old)weighing
20-25gm
by
photothrombosis
of
cortical
microvessels
as
described
previously
in
detail
(Boquillon
et
al.,1992;Schroeter et al.,2002).Each
mouse was anesthetized with 25 isoflurane and
maintained wi
t
h 1%
isoflurane in an oxygen/air mixture
using a gas anesthesia mask in a stereotaxic
frame(Stoelting, Wood
Dale,IL).The
recal
temperature
was
controlled
during
surgery
at
37±
0.5
℃
with
a
homeothermic
blanket(Harvard
Apparatus,Holliston,MA)…
示例二
人体实验描述
Human
samples
The experiments were
carried out
in
accordance with the
Declaration
of
Helsinki(2000) of the World
Medical
Association
and
the
protocols
approved
by
the
Insti
t
utional
Research
Review
Board
at
×××Hospital of Beijing University,with
informed consent…
⊿实验材料（
experimental materials
）
：对材料的描述应清楚和详细。如果采用通用材料和通用方法
，只需
简单提及。例如，
“Detail on
calculating CBF have been
described
previously
(reference)”
或者
“the CBF
was
calculated based on
The protocol as previously
described (reference)”
。如果采用有改进的特殊材料和实验方
法，就应该较详
细
的
加
以
说
明
。
化
学
药
品
和
实
际
的
商<
/p>
业
来
源
应
该
说
明
，
但
是
公
司
地
址
不
必
说
明
，
如
“…poly
-l-
Lysine(Sigma#1309)”
非商业来源的化学药品和试剂必须提供地址，如
“The
DCX
antibody
was
kindly provived by Peter (Buck
Insti
t
ute La
Jolla,CA)”
。
⊿实验设备（
experimental equipment
）
:
要对仪器型号、生产厂家、实验过
程中的用途等作详细说明；设
备使用时一些必要的的步骤不可省略，尤其是可能对实验结
果造成特定影响的操作更要详细说明。这样做
的好处是为了在
D
iscussion
章节中能够进行对应的分析。例如，一些设备在使用前要校正（
calibration
）
，
有的要求每阶段试验之后都要重新校正，
以保证结果的正确性。
一定要详细说明你的操作步骤或校正过程，
便于评审人分析你的结果的可靠性
。
示例三
实验设备和实验过程的方法写作
Apparatus
NRI data were
acquired at 1.5-T clinical MRI system(Signa,GE
Medcial Systems)using the product head
coil
and
foam
cushions
to
minimize
head
movement.
A
standard
3D
inversion
recovery
prepped
T1-weighted spoiled
gradient dcho(GE)sequence (echo time
[TE]/repetition time [TR]=8.6/1.6ms;field of
view [FOV] of 24mm, 1mm isotropic
resolution)was acquire for anatomical localization
and a CSF-nulled
T2-weighted FLAIR
sequence(TE/TR=11002/145ms,FOV 24mm,slice
thinkness of 5mm,256x192matrix)
was
acquired to identify
regions of prior
cerebral infarction…
Stroke,2006,37:382-387
（
2
）实验过程（
experimental
procedures
）
：对实验的整
个操作流程描述要详略得当、重点突出。应遵循
的原则是给出足够的细节信息以便让同行
能够重复试验。如果方法新颖且不曾发表过，应提供所有必需的
的细节；如果所采用的方
法已经公开报道过，引用相关的文献即可。叙述时，不要罗列实验过程，而只叙
述主要的
、关键的。并说明使用不同于一般实验的的设备和操作方法，从而是研究成果的规范性更加鲜明。
叙述实验经过，通常采用研究工作的逻辑顺序，而不按实验先后顺序，要抓住环节，
，从复杂的事物中理出
脉络，按其发展变化规律写。
（
3
）结果的统计处理（
< br>How the data were analyzed?
）
< br>。实验的结果需要进行统计处理时，要提供足够的
信息，包括：
< br>
⊿实验重复了几次，一般来说实验至少重复三次。
⊿均值。
⊿标准误（
SEM
）或标准差（
SD
）<
/p>
。
⊿统计分析的方法。
⊿
P
值（
P
value
）
。
3.
材料和写作方法的要点
（
1
）
描述实验过程应
遵循的原则是给出足够的细节信息以便让同行能够重复试验，
避免混入有关结果或发
现某些方面的内容。
（
< br>2
）写作时要详略得当。遵循的原则是：如果方法新颖且不曾发表过，应提供所有
必要的细节；如果所采
用的方法已经公开报道过，
引用相关的文
献即可。
如果改进，
可用
“Brief
ly”“In brief”
将改进的部分另加说明。
（
3
）药品和试剂的浓度，什么时候处理的、
处理时间的长度等叙述也很重要，特别是当条件有变化时。
（
4
）可以用流程图进行说明实验过程。流程图的画法很多，有文
字式的，有文字和示意图结合的，不同实
验有不同做法。一般来说，可能后者多一些（实
验性学科尤其如此）
，因为这样能使评审人对实验过程一目
了然
。如果示意图画得漂亮，还可以增加一些印象分。描述时要有鲜明的层次感，对每个步骤之间的顺序
和关联要描述清楚，不要造成实验过程混乱不堪的印象。
< br>（
5
）不要重复描述。
4.
论文中常存在统计方法选择不当和应用不正确等问题
（
1
）统计方法描述不清
，结论欠科学。文中未交待所用统计方法或统计方法交代不清或根本不予交代，使
读者对
论文的正确与否无法判断。有的作者只提一句
“
经统计学处理<
/p>
”
后，就写出结论。有的甚至直接用
P<
/p>
值说明问题，笼统地以
P
＞
0.05
或
P
＜
0.05
、
P
＜
0.01
便称结果差异有无显著性，
P
值的大小不说明差值的
大小，它还与抽样误差大小有关。因此，还应该写
明具体的统计方法，如有特殊情况，还应该说明是否采
用了校正，应写出描述性统计量的
可信区间，注明精确统计值（如
t
值、
F
值和
u
值等）和
P
值，然后根
据
P
值大小做出统计学推测，并做出相应的专业结论。
（
2
）﹡统计检验方法不正确。具体表现在：
◎
t
值检验用于多组资料比较。
◎成组
t
检
验与配对
t
检验误用。
◎对于偏态分布的数据采用
t
检验或方差分析。
◎四格表的检验误用，构成比与率的误用，非正态分析资料用
±
SM
方式来描述。
这些错误的方法必然导致错误的结论。
正确的做法是配对设
计的计量资料宜选用
t
检验。
t
检验和方差检验
只能用于正态分布的数据中。当方差不齐时，应选用近
似的
t
检验，若为大样本（
n
＞
50
）
，可选用
u
检验。
多组间均数比较时，如果资料呈正
态分布，且方差呈齐性时，应该用方差分析（也叫
ANOVA
分
析，或
F
检验）
。
要研究某两个或某几个总体均数是否相等，
还要在方差分析的基础上，
进一步做两两比较的
q
检验
（也叫
Student-Newman-Keuls
检验法）<
/p>
。当多个观察组与一个对照组进行均数间比较时，应作
Dunne
tt t
检验。
5.
材料和方法写作时态的应用
（
1
）若描述的内容为不受时间影响的事实
，则才用一般现在时。
（
2
）如描述的内容为特定、过去的行为或事件，则采用过去时。
（
3
）
方法章节的焦点
在于描述实验中所进行的每个步骤以及所采用的材料。
由于所涉及的行为与材料是讨
论的焦点，而且读者已指导进行这些行为和采用这些材料的人就是作者自己，因而一般都习惯
采用被动语
态。
（
< br>4
）如果涉及表达作者的观点或看法，则应采用主动语态。
（
5
）力求语法正确、描述准确。
由于材料和方法部分通常需要采用很简洁的语言，使用精确的英语描述材
料和方法是十分
重要的。需要注意的方面通常有：
⊿不要遗漏动作的执行者。
⊿在简单表达的同时要注意内容方面的逻辑性。
⊿如果有多种可供选择的方法能采用，在引用文献时提及一下具体的方法。
⊿普通、简单的过程不必详述。
⊿避免使用含糊不清的描述。
第
10
章如何书写
SCI
论文的研究结果
研究结果（
Re
sults
）是一篇论文的核心（
the core of
the paper
）
,
其水平标志着
论文的学术会平或技术创
新的程度，是论文的主体部分。总的要求是必须实事求是、客观
真实、准确的用说明性材料（图和表）描
述主要成果或者发现。文字描述要合乎逻辑、层
次分明、简练可读。有人把
Results
和
< br>Discussion
放在一
起写，但是大多数论文要求
分开叙述。这两种做法取决于论文的类型，比如是
research
article
还是
rapid
communication
。有一些
SC
I
期刊的
rapid communication
要求
resul
t
与
discussion
合并。
1.
研究结果的写作要点
（
1
）言简意赅（
be
concise
）
。对实验或观察结果
的表达要高度概括和提炼。不能简单地对实验记录数据
或观察事实堆积到论文中，尤其是
要突出有科学意义和具有代表性的数据。
（
< br>2
）避免重复（
avoid
r
epetition
）
。决定哪一些纳入结果章节，哪一些迁移
到讨论章节。在结果章节，你
只描述结果，一般做不做解释。在讨论章节进行解释，并与
已知的报道比较，不要重复所有结果。
（
3
）对实验或观察结果要客观地评价。你观察到什么或你发现了什么？对每个实验或
程序要：
⊿简述实验（）
。例如，
“By
Western bolt abnaiysis,we found
that…”
。
⊿报告的主要结果（
mains
results
）包括预期结果（
positive
results
）和阴性结果（
negative
results
）
。
⊿典型实例：最常见的（
most
common
）
。
⊿最佳案例：最理想的例证（
best example of
ideal or
exception
）
。
（
4
）研究结果是表达作者思想观点最重要的部分
。为表达清楚，多研究过必须分成若干个层次来写。有的
研究结果只分成若干个自然段。
注意一个自然段只能表示一个中心思想。也可以分成若干个小标题进行分
层表述，都要注
意层次之间的逻辑关系。多结果的逻辑排列，应遵循以下原则：
⊿从最重要到最不重要（
from most to
least impirtant
）
。
⊿从简单到复杂（
from simple to
complex
）
。
⊿按相同类排列，如
organ by
organ
、
chemical class by
chemical class
。
⊿
写作应按研究问题的逻辑关系来写，不应按实验或时间顺序来写。
（
5
）
数据表达可采用文字与图表
相结合的形式。
如果只有一个或者很少的测定结果，
在正文中用
文字描述
即可；如果数据较多，可采用图表形式来完整、详细地表述。文字部分则用来指
出图表中资料的重要性特
征或趋势。
（
6
）一般不解释原始数据（
do
not interpret the data
）
。如果论文
中还包括独立的
Discussion
章节，应将
对于研究结果的详细讨论留到该部分。
示例一
结果没有解释：
“The duration of
exposure to running water had a pronounced effect
on cumulative seed
grermination
exposured
to
the
2-day
treatment
had
the
highest
cumulative
germination(84%), 1.25times that of the
12-h or 5-
day groups and 4 times that
of controls”
。
带有解释性：
“The results of the
germination experiment suggest that the optimal
time for running
-water
treatment
is
group
showed the
highest
cumulative
germination(84%),with
longer(5d)
or
shor
ter(12h) exposures
producing smaller gains in germination when
compared to the control
group”
。
（
< br>7
）文字表达应准确、简洁、清楚。避免使用冗长的词汇或句子来介绍或解释图表
。为简洁、清楚起见，
不要把图表的序号作为段落的主题句，应在句子中指出图标所揭示
的理论，把图表中的序号放入括号中。
如示例
[
不推荐
]Figure
2
shows that
neurons
were distinguished
from
astrocytes
by the
selectivelabeling
of
astrocytes with SR-101.
【推荐
】
Neurons
were
distinguished
from
astrocytes
by
the
selective
labeling
of
astrocytes
wi
t
h
SR
-101(Fig.2).
[
不推荐
]The
resul
t
s are given in Figure
1.
【推荐】
Temperature was
directly proportional to metabolic rate(Fig.1).
（
8
）避免赘述。避免同样的数据出现在图
和表中。
（
9
）尽量用均值、百分数等概括原始数据值（
raw
data
）
。
（
10
）包括数据或统计资料时，应该赋予适当的单位（
appropriate
units
）
。
示例如下：
单个数据
“The maximum time was
140 min”
。
多位数据需要加上误差（
error
value
）如
“…was
10±2.3h”.
一系列的数字都有相同的单位，在尾数加
单位（
units
）
，如
“No differences were
observe
d after 2,4,6,or 8h
of incubation”
。
2.
研究结果写作时态的应用
（
1
）叙述研究结果的内容，通常采用过去式
。
（
2
）图
、表为主语时，常用一般现在时。
（
3
）对研究结果进行说明或由其得出一般性推论时，多用现在时。
（
4
）
不
同结果之间或实验数据与理论模型之间进行比较时，
多采用一般现在时
< br>（这种比较关系多为不受时
间影响的逻辑上的事实）
。<
/p>
3.
研究结果的写作语态
结果部分以被动语态为主。可以参插主动语态。
第
11
章
<
/p>
如何正确表达
SCI
论文中的图和表
虽然文字是
SCI
期刊表达的主要手段，但在表达结果方面，图和表（
figures and tab
les
）比文字更具有直
观性，且简单明了，避免了冗长的文字
叙述。它能够以较小的空间承载着较多的信息，直观、高效地表达
复杂的数据和观点，使
读者理解文章所叙述事物的形态及变化规律，补充文字叙述的不足。尤其是在描述
变量间
的相互作用或非线性关系时，它也能够把用文字语言难以表述清楚的内容，简明地呈现出来，使论
文的内容表达的更合理、更完善。要记住：
“A picture is
worth a thousand words”
。
1.
插图的类型
SCI
论文中的插图种类很多，常用的有：
（
1
）
线形图
（
line graphs
）
。
用于说明两个变量
（
two
variables
）
之间的关系和趋势<
/p>
(trends and relationships
between
data)
。自变量（
independent variab
le
）标在
X-
轴上（
X-axis
）
，因变量
(d
ependents variable)
标在
Y-
轴上
(Y-axis)
。常用于显示连续性变化。
线形图中的线条数目一般不超过
5
条，但无论几条，都应以能够
清晰分辨为原则。线形图要求：
⊿线条清晰简洁。
⊿图形中的文字、标值应易于辨认。
⊿坐标轴旁的标目应包含测量单位。
⊿表示不同变量的符号容易区分。
⊿纵坐标标目的文字方向与坐标轴向垂直。
< br>（
2
）条形图或直方图（
bar
graphs or
histograms
）
。
当自变量是分类数据时，可以采用条形图或直方图来说明自变量的关联。条形图或直方图主要用于
揭示了
变化幅度（
change in magnitude<
/p>
）
，而线形图主要是用来显示改变方向或者趋势（
change in direction
）
。
条形图或直方图可以是纵向或横向。每条代表一类数据，条的长短表示数据的大小。有时一类变
量又分为
几个水平，就需要用相应数量的条来表示。常见条形图具有下列类型：
⊿竖式条形图（
vertical bar
graphs
）
。
⊿叠式条形图（
stacked bar
graphs
）
。
⊿点式条形图（
dot
graphs
）
。
条形图或直方图要求：
⊿不同的条有明显区分。
⊿轴上的刻度易于辨认，纵坐标的标目包含测量单位。
⊿纵坐标的长度至少和最长的条的长度相等。
⊿图中的文字、数字应易于辨认。
⊿纵坐标标目的文字方向与坐标轴相垂直。
< br>（
3
）饼形图或百分比图（
pi
e or percentage
graphs
）
。
< br>用来显示各种数字比例关系的统计图。把单位圆视为
100%
，各种成分的数量按在整体中所占的份额在圆
形中显示。在用于对比几个数据在其形
成的综合中所占百分比值时最有用。尽管饼形图易学好用，但在实
际工作中使用比较少。
其原因：首先，比较的项目一般不能超过
6
个。否则图形会太复
杂难以理解。其次，
档比较的数据很接近时，就很难看到各部分的差异。突出各部分较好
的方法之一是从明到暗用不同的颜色
或点给各个部分图上阴影，最小的部分最黑。或者用
不同的颜色来表示。制图的计算方法：百分比
÷
100×
360°=×
×
×
°
（
4
）散点图（
scatter graphs, scatterplot
）
。由若干个点组成，这些点对应于平面直角坐标系中的纵横轴两
个变量，表示某个事件
的数值。通常用于比较跨类别的非重复值。可从点的位置判断测量值的高低、大小、
变动
趋势或变化范围。散点图加入曲线，可以看到趋势。如果所有的点构成一个条形，则说明存在相关关
系。例如，沿着斜线上的一点意味着线性相关，如果所有点都落在一条斜线上，那么其相关系数为
1.00
。
（<
/p>
5
）结构图或流程图（
structur
e graph or flow chart
）能够描述操作过程的步骤之间、小组内
各部分之间
的关系。结构图经常是方块或圆圈与线连用。例如，组织结构图可以显示出成
员间的等级；流程结构图显
示一个过程中的各个步骤；模型结构图可以显示不同变量之间
的关系。
结构图要求：
⊿同一性质变量所用的方框或圆圈应大小相同，线形一致。
⊿所有的线条的粗细、箭头的形状应一致。
< br>（
6
）照片图（）用于显示显微镜下组织切片相、放射影
像、大体标本及形态学特征，真是、直观、信息量
大。照片图质量的好坏是决定论文能否
发表的一个重要因素。
照片图要求：
⊿清晰度高，对比度好。
⊿组织切片照片应标明比例尺和染色方法。
⊿实物照片为表明实物大小，并将比例尺同时拍在照片上。
⊿要对比强烈、重点突出。
2.
插图的特征
SCI
论文的插图其特征有：
⊿图形的示意性。从图中得出各量值之间的精确关系。
⊿内容的写实性。反应变化规律，各量值之间的相互变化关系。
⊿表达的规范性。图中的线形、文字、符号等应符合有关标准的规定和公认的习惯。在同
一篇文章中，同
一性质插图的字体、字号、主辅线条粗细、单位符号等要相同。
3.
插图要求
图易于比较、说明问题。侧重表现关联、趋势、因果关系等。使用时应少而精，要绘制的清晰
、简明、大
方、美观，使人通过看图能够加深对内容的理解。
（
1
）图表应具有自明性（）
，即只看图、图解和图例、不阅读正文，就可以理解图意。
（
2
）补充而不是重复文字的描述。
（
3
）描述最基本、最重
要的事实。
（
4
）简明，省略不必要的细节。
（
5
）插图应该有图序和图题。一篇文章只有一个插图者也应有序号，如
< br>Figure 1(Fig 1)
。图题应简短、准
确。
（
6
）线条图应线条清晰，粗细均匀，比例适当
。
（
7
）照
片图应图像清晰，层次分明，反差适度。
（
< br>8
）插图均另纸附于文后（
submission by
mail
）或者另存为
JPEG
或者<
/p>
TIFF
文件（
online subm
ission
）
，
并在文章中相应段落
后标示其位置。
4.
插图的设计
利用插图来表达结果，应对插图进行精心设计，使图面的比例适当，清晰美观。
<
/p>
（
1
）标目是用来说明坐标轴的含义的，
应该与被标注的坐标轴平行，居中排应在坐标轴和标值的外侧，文
字方向应该与坐标轴方
向垂直。图中的字（标记轴等）应该是小写类型，第一字母大写，没有句号。
（
2
）标值是坐标定量表述的尺度。标值应防止
标注过分密集以至于数码前后连接，辨识不清。标值排应在
坐标轴外侧，紧靠标值短线的
地方。为了清晰，标值的数字应尽量不超过
3
位数。因此，要认
真选取标目
中的单位，如用
3kg
代替
3000g
、用
5ug
代替
0.005mg
等。坐标轴上的标值范围是根据图
形的数据确定，
但坐标轴上标值的间距则是任选的，不同的选择将使同一条曲线有不同的
形状。因此，标值的确定应考虑
以下几点：
⊿选择适当的标值，以便所描绘的曲线能涵盖整个数据。
⊿选择适当的标值间距，以便所描绘的曲线能正确地反映数据。因为两坐标轴的标值间距不适
当将会扭曲
数据的显示。
⊿如果在坐
标轴上的测量单位不是从
0
开始，那么用
“//”
符号在坐标轴上分几段。
（
3
）变量相同的几条曲线应绘制在同一幅图内。
（
4
）
< br>对于同一篇论文中的多幅插图来说，
应尽量使用插图的各要素相互统一，
尤其是使用相同变量的标目、
标值、图例等应相互一致。
（
5
）照片图或设计图，应
注明尺寸大小及长度单位。
（
6
）图片中的缩略语、符号必须与正文中一致。
（
7
）论文的插图与附表不宜太多，只附最必要的。
（
8
）图幅的大小
与图内所提供的信息量相匹配，不至于使图面感到空旷或拥挤。
（
9
）插图的大小和比例。
⊿插图要按杂志的版面大小比例进行压缩。除特殊要求外，图的大小必须要限定在期刊的版心之
内。
⊿同类型或同等重要的图的大小应该尽可能地保持一致，
单位刻度相同。
⊿可以把类似的图（如两个图的坐标轴相同）合并起来。
（
10
）图内的线形与符号、数字等比例适
当。
（
11
）图画线不宜过细或过粗，过细容易在制版过程中断线，过粗显得笨粗难看。
（
12
）图应按其在正文中出现的顺序标号，每
一图应有简短确切的题名。
（
13<
/p>
）绘制插图时，除非特殊需要，不要为了追求效果而增加一些无意义的细节，如把二维的条
形图画成
三维的柱形图。
（
14
）有符合图时，每一图应该清楚地被标记为
A(a)
、
B(b)
、
C(c)
等。
（
15
）氨基酸和核苷酸序列应该考虑用
Figur
e,
而不是
Table
。
5.
表格
表格是记录数据或事物分类的等的一种有效表达方式，具有简洁、清晰、准确的特点。逻辑性和对比性
又
很强，因而表格在
SCI
论文中被广
泛采用。表的种类较多，主要有示意表、统计表、说明对照表等。适用
于呈现较多的精确
数值或无明显规律的复杂分类数据和平行、对比、相关关系的描述，但缺乏趋势。
◎表格的基本结构
SCI
期刊常使用三线表（）
，即只有表格顶线、栏目和底线。表制版容易，显示
简练。
⊿表序和表题：表序及表格的序号。表题即表格的名称
，应准确得体，简短精炼的文字用来表达表题，连
同表号置于表格顶线上方。表序和表题
常用黑体字。
⊿表头：指表格顶线与栏目线之间的部分，表明
表格内的项目或反映了表身中该栏目信息的特征及属性。
⊿表身：栏目线与底线之间为表身，是表格的主题。
⊿表注：必要时，应将表中的符号、标记、代码，以及需要说明的事项，以最简练的文字，作为表
注横排
底线下方。
◎表格要求
⊿一篇文章中不是表格越
多越好，而是要根据其必要性进行精选。如果用一两句话即可说明的内容就不必
列表格；
如果采用多组数据表说明同一现象，造成了表格本身的重复，应该选择一组最准确、最有说服力
< br>的表格，而将重复的表格删除。如果文字叙述与图和表相重复，也应该只保留三这种最合适的一种表述方< /p>
式，这样才能使文章简洁、精练。
⊿表
格的设计应该科学、明确、简洁、重点突出、表达规范。表格应按其在正文中出现的顺序标号，序号
用阿拉伯数字表示，如
Table1,Table2
。即使只有一份表格也要标
Table1
。
⊿表格中的缩略词与符号，必须与正文中一致。
⊿表内同一栏的数字必须上线对齐。表内不宜使用
“”
和类似词，一律填入具体数字或文字。如
“N/A”
代
表未
测或无此项，
“—”
代表未发现，
“0”
代表实测结果确为零。
⊿表格中的参数应标明量和单位符号。若所有栏目或大部分栏目的单位相同，可将该单位标注在
相应的栏
内。
⊿表格内，应该使用相
同的小数位。例如
3.4
和
2.56<
/p>
和
1
的正确表达应该是
< br>3.40
、
2.56
和
1.00
。◎表格
编辑
表格要作为一个独立的信息单位令页打印。在正文内，每幅图或表格应按期出现的顺序标
号。
Legends
要求
（
1
）
Figure
Leg
ends
要另页双行打印。排在表格或参考文献后面。也就是说
Figure
Legends
排论文的最
后。
.Figure
Legends
不要排在插图下面。
（
2
）
图序即插图的序号。
根据插图在正文中被提及的顺序，
用阿拉伯数字进行排序，
如
Figure
1
、
Figure
2
等。并尽量把图安排在靠近第一次提及它的位置。
（
3
）
Figure
Legends
不应该包含方法细节，或者不超出
100
个字。如果
SCI
论
文没有方法部分，
Figure
Legends
应该少于
300
个字。
<
/p>
（
4
）图题即插图的标题，要求简明准确
，要有较好的说明性和专指性，不要为追求形式上的简洁而选用过
于泛指的图题。
（
5
）
图中未能表达又必须要求表达的信息应该在图注中说明，
如需要解释的度量
单位、
符号以及缩略词等。
不应该让读者去参考征文才能理解插
图的信息。
如果你的插图包括误差线，
那么还需要说明他们是标
准误、
标准差、信度边界还是数值范围，这有助于定义所采用的样本大小。如果在图中标
出了显著性的值，那么
在图注中就要说明。
< br>（
6
）当插图中有箭头（
arr
ow
）
、符号（
symbol
）
、数字（
number
）或字母（
letter
）时，要在这部分（不
是在插图页上）对其方向、位置等做出非常明确的说明。
7.
怎样正确地使用图和表
你需要注意几个方面的问题：
（
1
）图、表还是文字哪个使用更有效
?
如果与文字材料重复，那么就没有必要使用图和表。如果能够补充
说
明文字材料或者能够缩短讨论的长度，那么插图就是呈现信息的有效方式。
（
2
）
哪种图、
表最适合你的目的？是否需要制作详细的、
高分辨率的插图？能否用一幅
简单的仅用线条或
点就能表示的插图？两者表达的信息是否一样？
（
3
）图、表是否真实、有效、客
观地展示了数据？
（
4
）图、表是否展示了数据的本质和规律？
（
5
）图、表是否表达了论文的主题或观点？
8.
插图的核查清单
（
1
）这个插图有必要吗？与表格或正文是否重复？<
/p>
（
2
）有图序
和图题吗？
（
3
）这个插图简洁吗？还有没有删去的无关细节？
（
4
）坐标轴的标值是否合适？
（
5
）类似的插图或者重要性相仿的插图是以同样的
坐标系画的吗？
（
6
）所有的术语拼写是否正确？
（
7
）
插图中的符号及缩写都在图注中有所说明吗？这些符号
、
缩写与标题是否一致？在其他插图或正文中
是否保持一致？<
/p>
（
8
）所有的
插图在正文的相应位置处是否被提及？
在一般情况下，许多<
/p>
SCI
期刊对插图和表格要求有明确的说明。不同的期刊对插图和
表格有不同的要求。
因此要确定再交您的论文之前通读作者的指南。按照该期刊的要求进
行正确的格式化。
9.
图表在论文手稿中的位置
⊿图：在图注后面，每个图一页（
submission by
mail
）
。如果
on line
submission,
则图为另存。
⊿图注：图注排在表格后面，另起一页。
⊿表格：排在正文中参考文献的后面，每个表格一页。
论文图表设计中常见的错误
（
1
）图、表格内容与文字重复。在
SCI
论文中，相同内容不宜用文字、表格和统计图重复表达，应根据内<
/p>
容的需要选择一种表达方式即可。这方面的原则应是：凡是用简洁的文字能够表达清楚的就
不用图和表格
表达，
；凡是用表能够一目了然表示的就不用图。
为使读者便于对照比较和了解精确结果时，以表格形式为
宜。
（
2
）表格中数据计算不精确，保留位
数不一致。表中数值精确与否是决定统计表质量的关键因素，也是科
学实验结果是否严密
的具体体现。由于表格中的数据是经过原始数据计算得出，因此往往不是整数。应该
使用
相同的小数位。表格中同一指标数字的有效位数应一致，不足者以
“0”
补足。计算百分比时，应注意各
百分比相加应为
100
%
。
（
3<
/p>
）缩略语及量和单位不规范。表格中所列的指标名称不宜随意而定，应使用固定的缩略语。
特殊情况下
使用不常用的单位和缩写词时，需在表注中说明。单位应该遵循国际标准命名
原则。在数字和单位之间应
该有一个单一空格。千计单位应该用逗号分离（
1,000
）
。
（
4
）
表中分组变量与
观测指标的位置颠倒及数据排列不当。
表中数据的排列应按同类数据纵排的原则安排，<
/p>
排列不当则导致读表费力，不易对照比较和从中了解变化规律。
（
5
）表注说明过繁。表注是对表中有
关内容的必要补充和说明，应简明扼要。如需要说明的内容较多时，
应移入表前的正文中
用文字介绍表中数据的计算公式，应在论文的
“Materials
and
Methods”
部分介绍，
不
宜列入表注。
（
< br>6
）罗列原始记录数据。典型的表和图示对结果的总结，研究过程中的原始数据，
不必全部罗列于表中。
表格中的数据一般应是经过统计学处理的。
（
7
）无表题或表题不确切或重点
不突出。表题是表格的重要组成部分，是对表中内容的概括，表题应该主
谓有序，简洁、
准确。
（
8
）图、表中的术语、符号、单位与文中文字叙述不一致或者正文没有提及图和表。图表中出现的术语、
符号、单、应与文字叙述相一致，以显示整个论文的完整与统一。
（
9
）统计图表设计不规范。如表中线条过多
。
11.
常见的错误情况
⊿坐标轴上标值不当
⊿
缺
单
位
，
< br>坐
标
轴
颠
倒
，
锯
齿
形
线
的
连
接
没
有
根
据
，
图
体
不
明
确
（
更
< br>多
内
容
可
以
见
http//:
./~bios
labs/tools/
）
⊿存在问题：样本太少
⊿存在问题：资料没有遴选
⊿存在问题：表格不规范，没有表格标题
第
12
章如何书写
< br>SCI
论文的讨论
讨论（
Discussion
）是一篇文章的精华、全文的灵魂，也是最难
写的部分。
Discussion
之所以难写，是因为
讨论部分最能反映作者的复习的文献量和对某个学术问题了解以及理解的深度和广度。深度就是论
文对于
提出问题的研究到了一个什么样的程度，广度指是否能够从多个角度来分析解释实
验结果。
1.
讨论部分的重要性
要让审稿人和读者了解你的论文为什么值得引起重视：
（
1
）你的结果又有什么理论意义？
（
2
）你的结果有什
么实际应用价值？
（
3
）你的发现是否可以扩展到其他领域？
（
4
）你的结果是否有助于我们理解更广泛领域（
a broader topic
）？
2.
讨论的内容
在
Discussion
这一章节，你应该解释你的结果。
因此，讨论的内容主要有：
（
1
）
概述最重要的结果。
你的结果有什么意思
？数据是否符合你的最初假设？如果没有的话，
为什么？你
是否
需要修改假说？
（
2
）
指出其是否能够支持先前的假设以及是否与其他学者的结果相互一致；
如果不是的话，
为什么？是否
他们的设计有缺
陷？
（
3
）
对结果提出说明、解释或猜测，根据这些结果，能得出何种结论和推断？
（
4
）
说明研究的局限性以
及这些限制对研究结果的影响。
有什么进一步的实验需要进行？如果你的结果模
棱两可，还需要什么实验能使结果更加明确？
（
5
）指出结果的理论意义和实际应用价值。
< br>
3.
讨论部分写作的基本要求
Discussion
的重点在于对研究的结果的解释和推断，
并说明作者的结果是否支持或者反对某种观点，是否
提出了新的问题或观点等。因此撰写
讨论时要避免含蓄，尽量直接、明确地做出完整的解释。说理要有根
据，问题要讲清楚、
讲透彻。因此，每个结论都要有证据。总是聚焦在你的结果上，不要讨论与你现在的
工作
无关的话题。
4.
讨论部分的写作结构
一般实验性
SCI
论文的讨论部分的写作结构如下
：
第一段（
first
paragraph
）
阐述发现。可以从摘要改写，例如：
In
this
study
, we
have
shown that tumor
cells
organize
a
mitochondrial
chaperone
network,, which
involves
Hsp90,
its
related
molecule,
TRAP-1,
and
the
immunophilin
CypD.
This
complex
maintains
mitochondrial
homeostasis and antagonizes the function of CypD
in permeability transition. Conversely,
inhibition
of
mitochondrial
Hsp90
chaperones
with
a
novel
class
of
mitochondria-directed
ATPase
antagonists
cause
sudden
loss
of
mitochondrial
membrane
pote
ntial,
release
of
cytochrome
c,
and
massive death of tumor but not normal
cells.
中间段落（
middle
paragraph
）
段落的多少根
据结果多少而定，可以是并列关系或者是递进关系。但要保证每一段都一个主题。而且每一
段中要说明以下几点：
（
1
）你的研究结果是什么？有什么意义？例如：
The results presented here demonstrate
an involvement of Shh signaling in the regulation
of SVZ stem
cells, leading to sustained
neurogenesis, in the postnatal and
adul
t
mouse brain. Taken
together , the
gene expression and
analyses and the in vitro and in vivo experiment
indicate that Shh signaling is critical
for
the
proliferation
of
the
number
of
cells
with
stem
cell
properties,
for
the
proliferation
of
early
precursors and
consequently
for the
production of new neurons.
（
2
）
你的研究结果和别人的的类似研究有什么异同？如果不同，
可以讨论一些产生差异的可能原因。
例如：
In contrast to other data(ref), we
show that Shh is sufficient to increase the number
of neurospheres
derived from SVZ
cul
t
ures grown over
quiescent astrocytes. This difference might relate
to the method
used:it is possible that
the astrocytes in the in the feeder layer produce
enough cofactors but at low
enough
levels for Shh to act, whereas saturating levels
of EGF mask the effects of Shh(ref).
<
/p>
（
3
）
如果你在
研究结果中出现非常新的东西，
用以前别人的理论很难解释，
那
么你可以提出你的假设理论
来解释是严重来解释实验中非常新的东西，一定要做到能自圆
其说。
末段（
last
paragraph
）
在
Discussion
的最后要总
结一下，告诉别人你这个研究的几个主要结果（两三句话）
。例如：
In
summary,
Hsp90-directed
protein
folding/refolding
functions
as
a
novel
regulatory
mechanism
of
mitochondrial
permeability transition
(reference).Al
t
hough this
pathway is selectively exploited in tumor
cells
to
elevate
an
antiapoptotic
threshold,
the
development
of
Hsp90
ant
agonists
competent
to
accumulate in mitochondria may provide
a new class of potent and selective anticancer
agents,potentially
devoid of side
effects for normal tissues.
5.
讨论部分写作的常见问题
（
1
）
没有选择深入
讨论的问题。
选择合适的结果在
Discussion
部分进行深入讨论，
是写好该部分首先要面
临的
问题。要以每一个重大结果为基点。一般来说，可根据以下原则来判断：如果你的结果体验了实验的
独特性，是其他研究就中没有得到的，那么这个研究结果就是要重点讨论的问题；有些结果和前人的研
究
结果一致，并没有显著性差异，就应该一笔带过无需深入讨论。
Discussion
的一个重要作用就是要突出自
己研究的
创新性，并体现出显著区别于他人的特点，区别大和小是另外一个问题，重要的是有区别，区别
< br>就是创新。
（
2
）
没有对选中的问题按一定层次从多个角度进行讨论。
选择的问题有时不止一个
（多数情况是两个以上）
，
因此，要按一定层次描述清楚。问题无论大小、是否重要，都要从多个角度展开深入讨论。
⊿首先要有类似结果的对比，说明自己结论的独特性。
⊿其次要系统阐述为什么会有异同。方法有多种（从实验设计角度、从理论原理角度、从分析方
法角度或
借鉴别人分析方法等）
。重要的是将这问题深入阐述清
楚，不能让人有意犹未尽之感（
So
What
？）
。
（
3
< br>）
与
Results
的不一致性
。就是结果和讨论没有一一对应。少数出现讨论的内容可以推出与实验相反的结论。
<
/p>
（
4
）
作者在讨
论时不引用或没有系统引用相关文献。
发生这种情况的主要原因为：
作者没有意识到查找和
引用相关文献的必要性；作者因条件所限，无法查到或查全相
关文献；少数作者故意不引用相关文献，以
突显自己研究的
新颖
与
价值
。
（
5
）作者虽引用相关文献，但没有结合自身的研究讨
论，也就是说，作者虽然查到并引用了相关文献，但
没有把以前的结果和自己的结果融合
在一起讨论。
这两种论文分割的结果都一样，
就是使读者看完论
文后，
仍对该研究缺乏系统、完整、深入的了解和理解。
（
6
）简单重复
I
ntroduction
的内容。虽然讨论总与
Introdu
ction
中您援引的问题或假说相连。但不是简单
的重复，而
是
Introduction
的展开。
（
7
）重复
R
esults
的内容。不要在讨论中重复申明你的结果。虽然你可以偶尔在
Discussion
部分里提及图
和表格帮助解释
某事，但不能包含新的数据。可以用流程图说明。如果你需要提醒读者讨论的结果，可以
用
bridge
sentence
来进行连接。例如，
The
increased expression of neuroglobin in the damaged
region
after focal isechemia suggests t
hat…(
解释
)
。
< br>
6.
讨论部分写作的人称和语态
在这一节尽可能使用主动语态。慎防罗嗦词句，要简洁。可以使用第一人称描述自己的结果。
现在时和简
单的过去时可以用于讨论和结论章节（
Presen
t
and
simple
past
tenses
may
both be
correct
for
results
discussion and
conclusions
）
。
第
13
章如何书写
S
CI
论文的结论
结论（
Conclusion
或
Summary
）又称结束语、结语。它是整个课题研究的总结，全篇文章的归结。一般来
说，结论中出现的问题不太多。有些
SCI
期刊要求有结论文章
（段落）
，位于论文结论结束时。
1.
结论写作的内容
（
1
）结果要点。本研究结果有什么新发现，得出了什
么规律性结论，解决或完善了什么理论，适用于什么
样的范围。对前人有关本问题的理论
、方法或技术做了哪些检验，哪些与本研究结果一致，那些与本研究
不一致，作出了哪些
修正、补充、发展或否定。
（
2
）意义或实用性价值、推广前景。
2.
结论写作要求
< br>（
1
）概括准确，措辞严谨。准确、完整地概括论文中创
新的内容。
（
2
）明确具体、简短精炼。结论应提供明确、具体的定性与定量的信息。对要点要具体论述，不能用抽象
和笼统的语言。
（
3
）综合分析，客观评估，浓缩表达。避免以假设来
“
证明
”
假设，以未知来说明未知，并依次循环推
论。
不要把前言部分的内容，如立题依据、研究目的等写在结尾部分来讨论。
3.
结论写作方法
<
/p>
（
1
）由于
MS
Word
等文字处理软件提供的拷贝（
copy
）
、粘贴（
paste
）功能，论文摘要中的一些话可被
拷贝到结论中。但要注意改变时态
。
（
2
）结
论一般可以用几句话来表述。有时也可以把结论分成若干条来写，但不常见。
（
3
）结论要恰如其分。
（
4
）本研究尚未解决的问题及今
后研究方向的设想或建议和应用技术有哪些改进的建议一般不放在结论
中。但有些
SCI
期刊要求在结论中加入这些设想或建议。所以通读
SCI
期刊的作者指南十分重要。
4.
结论人称和写作时态的写作
写他人研究结果用现在时或现在完成时；描述本文的研究结果用过去时；普通实用的结论是现
在时。结论
中不使用第一人称单数主格
“I”
< br>，而较多实用第一人称复数主格
“We”
，以说明该工作
是由多人完成的。
第
14
章如何书写
SCI
论文的致谢
1.
致谢内容
致谢内容主要分为两方面：
（
1
）
表明该研究是什么资金或基金资助的情况
下完成的。
中国一般都是国家自然科学基金
（
< br>Nature Science
Foundation
of China, NSFC
）
。美
国大多是美国国家卫生研究院（
National Institute of
Health, NIH
）和美国
国家科学基金（
National Science Foundation, NSF
）<
/p>
。写基金时一般要标注清楚基金号码（
grant number
）
，
只有这样才算是该项基金的研究成
果，也可以算作实验室的研究成果。
（
2
）对参与人员和单位表示感谢。应对整个研究过程中，尤其是参与部分研究工作，包
括提供实验设计或
实验材料，但没有列在作者中的研究人员，要肯定他的贡献，予以致谢
。有些审稿人也很看重这些方面。
因此，要引起重视。
但是，如果提供帮助的过多，就不必一一提名，除直接参与工作、帮助很大的人员列名致谢，一
般人均笼
统表示谢意。如果有的单位或个人确实给予帮助和指导，甚至研究方法都是从人
家那里学到的，也只字未
提，是不应该的。如果写上一些从未给予帮助和指导的人，为照
顾关系，提出致谢也是不主张。
2.
致谢在论文手稿中的位置
致谢通常位于论文结束之后或结束时。
但少数
SCI
期刊要求把罗列致谢放在参考资料之前，
或者在第一节。
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