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三千万的词汇量,才是横亘在穷人和富人家孩子之间的鸿沟
你知道吗?三千万的词汇量,才是横亘在穷人和富人家
孩子之间的鸿沟。
到四岁时,穷人家的孩子
平均比中产阶级家庭的孩子少听到
三千万个单词。芝加哥大学
D
ana Suskind
博士的一项研究认
为,这就是穷人家的
孩子的成绩比中产阶级家庭孩子差的原
因。这项研究指出,来自不同社会经济背景家庭的
孩子之间
存在“单词接收量”的差异,而这种差异对他们的前途有很
大影响。
这项研究的作者历时两年,记录了
42
个美国家庭的亲子间
的对话。他们对这
1300
条时长为
1
小
时的对话进行了分析,
结果发现,平均每小时里,低保家庭比有稳定收入的家庭少
说
300
个单词。也就是说,
4
年后,有稳定收入的家庭的孩
子平均接收到
4
千
5
百万单词,而低
保家庭的孩子只能听到
1
千
5
百万个单词,两者之间相差
3
千万个单词量。<
/p>
这个简单的数字有着意想不到的影响。这项研究还发现,三
p>
千万单词的“贫富”差距不仅仅能预测孩子在词汇量方面的
发展,并
且还能预测孩子在小学三年级时候的成绩以及智
商。
Suski
nd
认为,
“而这仅仅是开始,未来这些孩子之间的
差距会越来越大。
”
S
uskind
表示,
“三千万单词的“贫富”差距说明,语言对
幼
儿大脑的发育非常重要。
”
丰富的亲子对话,为孩子未来加分
Dana Suskind
博士发起了“三千万单词倡议活动”
,并提出,
父母如果能将以下原则用于亲子对话,将为孩子的未
来加
分:
父母才是孩子的第一个,也是最重要的老师。
想要丰富孩子早期的语言环境,父母必须加强亲子间的交
流,这对孩子的未来非
常重要。
丰富幼儿早期的语言环境并不意味着要改变文化习惯
、价值
观,或者语言习惯。
父母是孩
子未来的建筑师,每天的谈话都在为孩子的未来添
砖加瓦。
18
条技巧助你提高亲子对话的效率
如果
不能保证每天与孩子进行很多对话,那么尝试这
18
条
技巧,可以提高亲子对话的效率:
1
遵守“一句话原则”
重点放在第一句话里。
你越是喋喋不休,
孩子就越当
耳旁风。
在和孩子讨论事情的时候,絮絮叨叨是常见的错误,它会让
孩子觉得你搞不清楚到底要说什么。如果孩子不打断你的长
篇大论,很可能他
/
她已经没有在听你说话了。
2
蹲下来
在
你说话前,最好蹲下来让你的视线和孩子平视,以便引起
孩子的注意,在和孩子对话时,
可以使用一些肢体语言。但
要注意,不要让视线过于集中,不然孩子会认为你在控制他<
/p>
/
她,而不是尝试与他
/
她对话。
3
使用短句
使用短句和意思清晰的词汇。你可以仔细听听孩子们之间是
如何对话的。如果你的孩子看
上去漫不经心,提不起兴趣,
那你的意思可能没有被有效传达。
4
让孩子复述一遍
< br>如果孩子复述不出来,那你说的东西可能太长或者太复杂
了。
5
让孩子信服
当你和小朋友说话的时候,你可以和
Ta
理论,但是千
万不
要摆大人的架子。
不要武断地说:
“穿上衣服你才能出去玩。
”
你必须要解释这么做的理由,让孩
子理解你的建议的意义,
而不是仅仅听从你的发号施令。
6
多用积极的词语
< br>少说“不要”
,
“不许”这些否定的、消极的词汇。更好
的方
式是让孩子选择:
“在家里我们好好走路,出门可以跑”<
/p>
。
7
让孩子有台阶下
< br>不要说
“下楼来”
,
你可以说<
/p>
“我想让你下楼来。
”
不要说
“让
妹妹先玩”
,你可以说“我想你该让妹妹先玩
。
”这招对那些
乖巧但不喜欢被发号施令的孩子特别有效。通过
加一句“我
想”的方式,你让孩子有台阶下。