-
自我认识个人分析
第
1
篇:
(一)自我评估
本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐
劳的素质较好,交际沟通本事较强,拥有创新思维,
有团队精神。并且具有南方人的温顺
和仔细。学习本事较强,求知欲强,爱好看书。有很强
的自信心。
性
格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有必须的隐忍性,会和认识的人坚持较
好的
关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对好。
我兴趣
广泛和不一样的人聊天时不会有无话可说的情景发生。我爱交朋友,喜欢见到各
种各样的
陌生人,不是为了和们交朋友,只是喜欢观察陌生人。可是我缺乏较好的耐心,和
自制本
事。
(二)我的本事素质
学生工作:
社团联合会调研部干事最大的收获:
锻炼了基本的组织、
协调
、
口头等本事,
培养了自我的工作方式,做好上下级的纽带,掌
握制定计划、人员调配、贯彻思想等本事,
提高思想与理论,培养了大局观,学会了控制
场面与处理突发事件,锻炼了统筹、预见潜在
问题、发案撰写等本事。社会实践:
2012
级新生军训阅兵方阵最大的收获:熟悉了团体个成
员,建立了威信和良好形象,强化了人际交往本事,了解到团结的力量。
(三)人评价
亲人朋友:有毅力,能比较吃苦耐
劳,心理素质稳定。做事研究比较全面师兄姐,同学:
很坦荡的一个人,是个很玩得来的
朋友。能吃苦耐劳,并且做事能够有始有终。有上进心,
心肠好,待人友善,有幽默感。
(四)测评工具
1
、职业
气质类型自我评测我的气质类型是一般型,即是粘液质。进取方面:沉着冷静,
稳重踏实
,忍让坚强,有耐性,生活有规律。消极方面:缺乏活力,反应迟钝,为人拘谨,
因循守
旧性格特征:内倾型
2
、
性格类
型心理测试我的性格是稍微外向型性格,
即开朗活泼,
为人处世
灵活多变,
感
情外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外
部。但这种人往往做事马虎、松散,有始
无终、容易急躁。
3
p>
、
职业价值观自测量表自由型:
这种类型的
人一开始做事无目的和计划,
但能适时地使
自我行动适应于当时
的气氛,常被周围人认为生活随便,无职责感,但能有限的职责,不麻
烦人,无拘无束。
p>
总结:以上几个测评结果都与“自我认识”基本吻合。能够看出我比较适宜做一些比较
有挑战的工作。在自我性格评价时,应当意识到每种性格的利弊。在自我看来是缺点,在人
p>
看来往往成了优点。当事人与其浪费时间去改造自我的性格,还不如认清自我的长处,找到<
/p>
发挥这些长处的最好方法,在学习和工作中扬长避短。
(五)自我认知总结
经过综合分析自我评估、别人的评
价和测评结果三方面,总结了“我”
:
-------
我是一
个比较稳重,比较冷静的人
------
-
我喜欢从事能充分发挥个人本事的项目性质的工作。
----
---
我善于从事于协调,配置,设计相关的工作。
综上所
述,我从事机械类方面的工作较适宜。目前我所读的专业属于机电一体化行业。
自我认识个人分析
第
2
篇:
1
、我的兴趣:
在空闲
时,我喜欢看书,喜欢找一个宁静的地方,静心看书品茶。我认为一个人,一本
书,一杯
茶,就足以让我过上闲观静品的生活。在学习时,我厌恶死记硬背的知识点,喜欢
举一反
三,触类旁通的理科思维,也喜欢动手操作。
2
、我的性格:
我相对
来说是比较内向的,在与人交往中我总会是比较谦虚和沉静,并时常把别人的需
求放在自
我的需求之上,会尽可能地包容别人。但在另一方面,我对于传统和别人感受的尊
重会驱
使我去挑战那些我认为是伤害别人,或不为别人着想的行为。我对事实抱有一种现实
和实
际的尊重态度,果断决策,一旦做了决定,我就会很坚持自我的决定。我不善变,也不
喜
欢善变的事情。做事认真,果断决策。
3
、我的本事:
由于身
体比较弱,我在体能方面大大不如其同龄人,很多的体能运动我都参加不了,这
也是我比
较惭愧的地方。由于内向的性格,我的交际本事自然也不太好。但我的动手本事不
错,我
喜欢做一些手工性的东西,平常也练习做其操作性比较强的事情。处理事情的本事也
不错
,做事果断,速战速决,有始有终。争取把每一次的事情都做到最好。
4
、我的价值观:
我的价
值观或者说我的座右铭是尽人事,而后听天命。其实我并不相信命运掌握在自我
手里,这
世上有太多的意外我们无可预料,有太多的无奈我们必须妥协,有太多的既定我们
无法改
变。
每一个命运给你开的小小玩笑都有可能成为你生命中不能承受之重,让你所以的努力都<
/p>
付诸东流。当然我更不相信万般皆是命,半点不由人。我信奉尽人事而后听天命,每件事都
尽己所能去做,
没有什么巨大的成功可言,
仅有每次在自我默默奋斗的路上捡起小小的收获,
可能是泪水,可能是汗水,也可能
是小小的领悟。无论如何,我明白自我的人生什么是没办
法改变,什么是应当去争取,什
么样的路是我想静静走完一生的路。
或许我像一只蜗牛,静静躲在自我
的保护壳里,慢慢地爬向我的人生终点。我不能笃定
路上的风霜雨雪不会把我压垮在路途
中,
我只能确信我必须不会在命运放弃我前放弃我自我。
其实人
在生,责在身,在你还没有偿还你欠下的人世债之前,你没有理由不努力地活。
当然你
的努力,你的奋斗,不必须就能得到你想要的人生,会失望,会气馁,但更要学
着慢慢地
用平常心去看待结果,有些事做不到,不代表你不够好,也不代表老天对你有多不
公平。
不必须是谁的过错,可能只是一个不经心的错过。所以很多时候我们只能尽人事,至
于结
果如何,就让它听天命吧。
5
、自我认知小结:
我是一
个沉静稳重的人。能够做到诚实守信,帮忙别人。但有时候太过沉静,和别人的
沟通交际
方面较少,语言表达本事较低。我坚持自我的原则,做事有自我的底线,超越底线
的事绝
不允许。做事认真,果断决策,冷静应对。十分有时间观念,准时准点,厌恶迟到。
乐观
向上,对人生还是充满期望的。有目标,有计划,会付诸行动的人。
自我认识个人分析
第
3
篇:
我叫王
琳琳,
来自护理
0935
班,
是一个大二学生。
此刻我对自我进行一下自我分析。
SWORT
自我分析,是从优势、劣势、竞争和威胁四个方面来对自我进行自我评估
。从个人角度和社
会因素出发,正确认识分析自我。
S
p>
――优势:
作为一个正值青年的大二学生,
我活泼,
性格开朗,
做任何事情总有足够的
精力。我是一个踏实,能干的女孩,从不抱怨,任劳任怨。乐于理解新鲜事物,同事也具有
< br>理解新鲜事物的学习本事,与时代的更新坚持一样的步伐。我此刻主修的是护理专业,经过
两年的护理知识和技能的学习,有专业的知识,熟练的技能操作。
W
p>
――劣势:
由于此刻所处的年龄阶段,
做事
太浮躁,
没有耐心,
无法专心和专注完成一
件事。对于所遇到的困难,往往想逃而避之。做事也总没有足够的信心,在大学这个缤纷的
< br>世界里,诱惑太多,有时候玩的太过火,就把学习忘了,所以此刻护理专业知识自我感觉还
是不太完善。不知如何去应对以后的工作,并且没有真正踏入过社会,对社会认识还很少,
对未来的路很迷惘。
O
――竞争:
随着人们社会水平的提高,
人们对生活要求越来越高,
所以对
医学事业的发
展创造了很好的机会,所以越来越多的从事医学事业的工作人员应运而生。
在护理工作的竞
争也越来越大,对护理工作人员的要求也越来越高。针对护理人员所开展
的培训机构和各大
院校都根据时代要求有所增多,作为一个在校专科大学生来说,较本科
和研究生来说,文凭
就是一个很大的竞争劣势,仅有靠自我所学和护理专业知识和熟捻的
操作技能战胜一切。并
且我有较好的人际网,能够利用其获取就业形势的最新信息。对未
来就业也是有利的。
T
――威胁:
当下毕业生越来越多,
并且每个岗位对于毕业生的要求也越来越高。
< br>相对于
护理专业,就业面狭窄,对毕业生熟练的操作技能要求更高。并且在今年六
月份的我们就要
出去实习,在没有理解任何外界知识的情景下提前适应自我的事业,所以
我们在校学习的时
间很短促。
综上,
我
认识到自我和这个专业,
在很多方面还是很欠缺,
对以后的工作
影响还是很大,
所以在剩下的时间里加紧学习专业知识和操作技能,
在最大限度的情景下增加自我的知识量;
多去图书馆,多多了解有关外界的知识,增
大自我的见识量;在四月底拿到养老护理员证,
到达学校的要求,
以便一年后顺利毕业;
用更多的时间去了解自考的情景,
争取
考一个本科,
为以后自我事业的发展做好基础。
自我认识个人分析
第
4
篇:
我经过
学习相关文件以及观看相关视频,认真检查自我的学习态度和工作方法,本人进
行总结、
反思,找到了自身差距,认识到了存在的问题。
(一)在思想政治上,领悟需要加
强,缺少主动学习的热情,对于时事政治虽关注,却
只看表面,没能深入认识,缺乏职责
感。
(二)遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这<
/p>
怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。
(三)
缺少对专业知识研究的那股精神。只满足于完成学校布置的任务,不主动进行钻
研,懒于
思考,动脑筋。对知识的掌握不够重视,缺乏苟日新日日新的精神。
(四)
与其党员联系少、配合少,只顾抓好自我的学习,常常独来独往,不擅于主动帮
忙同学共
同提高,只埋头学好自我的专业知识,关注个人发展。
针对以上的问题,我将努力地加以改正:
一、加
强学习,提高整体素质。在今后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政
治理论和
十八届三中全会的精神等知识,为做好工作打下坚实的基础。
二、改善工作作风,提高工作进取
主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服
困难,迎难而上。求真务实,开拓创
新,努力拼搏进取。
三、不断加强党性修养和作风建设,不断增强自我净化,自我
完善,自我革新,自我提
高的本事,有效抵制拜金主义,享乐主义,极端个人主义的侵蚀
,牢固树立正确的人生观。
四、加强世界观的改造,发扬艰苦奋斗的作风,密切联系群众
,克服和杜绝一切不良现
象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自我,以们为榜样,努力学
好、做好各项任务。
自我认识个人分析
第
5
篇:
本人性
格开朗、外向、有良好的沟通潜力,对工作认真、有负责心、能承受必须的工作
压力,能
很快适应一个新的工作的环境并以最大热情投入工作,相信我的加入会让贵司再创
辉煌<
/p>
!
自我认识个人分析
第
6
篇:
本人有
较强的上进心,具有吃苦耐劳的精神,能较快适应环境,为人诚实,做事细心谨
慎,职责
心强,具有良好的团队合作精神和沟通潜力。个性乐观执着,用心进取,敢于应对
困难与
挑战。
曾担任系学生会文艺部部长,在学生工作和班级管理工作的过程中,大大提高了自我的<
/p>
办事和处事潜力。此外,还用心参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增
加自我的阅历,提高自我的潜力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往潜力。<
/p>
在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:销售、派传单、问卷调查等,在工作中能吃
苦耐劳,尽心尽力,亲身体会了各种工作的不一样运作程序和处事方法,并从工作中体会到
了许多乐趣,学到了很多知识。
自我认识个人分析
第
7
篇:
转眼间
,即将大四毕业。回顾这一年来的学习和生活,现对自我剖析如下:
一、现有的不足之处
1
、理论
学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对现代科学技术、市
场经济、
法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理
论知识
融汇贯通,运用其立场、观点和方法去指导工作。
2
、
p>
原则意识不强。
在自觉履行党员义务方面存在差距,
批评和自我批评开展较少,
自我
批评的标准不高,讲现
象多,挖根源少,讲客观原因多,剖析主观原因少。在坚持和发挥先
进性方面,对时时处
处坚持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自我混同于一般群众,降
低了对自我的要求
和标准,满足于过得去、差不多。
3
、工作作风有待改善。工作有时比
较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严
格,不能从尽善尽美、时时处处争一
流的标准上去把握。
4
、工作效率有待提高。工作节奏没
能与学校工作协调一致,有冷热病。
5
、服务
意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做得
不能让领
导、部门和基层完全满意。
二、分析构成的原因
1
p>
、工作职责弱化。有时过高地估计自我,过大地估计成绩,安于现状,不求有功,但求
无过,思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2
、创新
意识淡化。工作有时不够深入,创新意识淡化,进取精神不强,缺乏钻研精神,
忽视了工
作的进取性、主动性、创造性。
3
、理论学习不够。受“理论无用论
”的思想影响较大,学习自觉性不强,平时学习缺乏
系统性,不够深入,只是一种形而上
学的学习。
三、改善措施
1
p>
、
坚定信念,
增强宗旨意识。
作为一名共产党员,
我将时刻把坚定共产主义梦想信念放
在首位,把它作为自我的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献,牢记党的
< br>宗旨,把人民利益放在心上,切实转变工作作风。
2
、加强
学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自我的第一需要,讲学习、讲政治、
讲正气,
注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论
指导实
践。
3
、
开拓创新,
永葆工作活力。
我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,
加
强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力
的束缚,不因
循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。
< br>
4
、廉洁自律,坚持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的
追
求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节俭,不奢侈浪费
,不
追求享受
;
在思想上自觉抵制腐朽
思想文化和生活方式的影响
;
在工作上吃苦耐劳,
不畏艰险,
勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象,我明白严于剖析自我,
需要一些勇气和信心,但
它是对自我高度负责的一种表现,剖析自我的过程是正确认识自
我、深刻认识问题的过程,
是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自我的实际考
验。我也明白正确认识自我异
常是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。
正如邓小平所指出的:
“认识自我不是一件容易
的事
,人们常常夸大自我好的一面,对于自我的弱点总事原谅的,还往往把弱点看成优点。
”
我觉得我不能就滞留于现状,
我要做到真正剖析自我,
要为自我定好位。
我必须牢牢把握
“党
员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待人提出的各种意见,从这些意见中看清自我平常没
有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心理解大家的意见和提议,解决问题,仅有这样,
p>
我才能提高、提高。
自我认识个人分析
第
8
篇:
本人亲
和力强,
善于沟通,
电脑操作熟练,
对
工作认真负责
!
很适合做文职类工作,
个性
是客服意识很强
.
自我认识个人分析
第
9
篇:
(
p>
一
)
:简单的自我介绍
从小到大,我就是一个略微偏内向的男孩,总是期盼着接触新的事物,接触陌生人。在
大
家的印象中,我就是一个安静听话的孩纸
!
基本上没有做过什么
出格的事。
(
二
)
p>
:出生到学前班阶段
我出生在一个很平凡的农村,爸爸
基本是全年在外地务工,妈妈承担着家里的重担。可
是我重来都不会去羡慕其人,即便在
小的时候缺少父爱的浸润,但我却拥有着一个完美,无
忧无虑的童年,
< br>享受着爸妈给我的特殊精神财富
!
对于这个阶段,
记忆已经不是很清楚了,
但
每当听到亲人说一
些关于小时候的回忆时,总是不禁失笑。
(
三
p>
)
:小学阶段
当我六岁啦,我欢乐的进入了小学
,那时的我根本就不明白读书是一个什么概念,甚至
在小学二年级的时候对爷爷说不想去
上学啦
!
每一天和弟弟们屁颠屁颠的背着书包去上学。
记
得第一次,同时也是唯一一次拿鸭蛋的时候,我只是一笑而过,没有丝
毫的其情感掺杂在里
面,随着不断地长大,不短的被灌输要好好读书思想,不断地被灌输
要听大人的话的思想,
养成啦我从小到大顺从,体谅家人的行为习惯
!
(
四
)
:初中阶段
< br>
初中能够说是人生的一次小小转折。
12
岁以前基本都是呆在
那个小小的村子里面,
对于
外界的了解基本上为零。关于上哪一
所中学,是经过妈妈和舅舅实地考察后深思熟虑所决定
的。
最终
选取的是一所寄宿学校,
两个星期回一次家
!
< br>从最初的不适应到后面的如鱼得水,
期
间经历啦不短的时
间
!
记得刚入学那会,
每一天都盼着妈
妈过来看看我,
看着校门口来往的车
辆,总是企盼有一辆停下来
,然后妈妈下车来看我,可每次都是满心的失望。
妈妈来看过我一次,那是上学后大
概一星期,因为妈妈要回上海工作,当时的我心里承
受力个性的低,更本就不管傍边的人
来人往,眼泪瞬间落下,真的很悲哀,感觉整个人一下
就没有啦依托一般。
在后面的日子里,
想到妈妈总是不知觉的涌上一种莫名的伤感
!
可是,
人
总是要长大的
p>
!
(
五
)
:高中阶段<
/p>
刚上高中的时候,总是带着一种优越感,自我感觉超级好,可是事实却不是这样,因为
我的自满导致我的成绩不是很梦想,给教师同学留下不是很好的印象。文理分班以后,我很
幸运的碰到了一位良师好友――我的班主任,同时是我们班的英语教师。对待我们班的同学
p>
总是以高标准要求,同时对待我们的错误总是严厉的批评。在高三下学期之前,我们对的评<
/p>
论永远是坏的,但高三下学期,毕业以后,我们才发现,有这样一位班主任使我们的荣幸,
没有,我们的人生轨迹或许会是另一番
!
(
p>
六
)
:大学阶段
大学的
一半快结束啦
!
大学这个开放性的舞台给啦我们很多机会去释放
自我,
去尝试以前
没有做过的事情,去锻炼自我的各方面潜力。
未来的道路需要我们自我去铺设,去描绘,我
们还有很多需要去适应,去学习。
(
七
)
:对成长经历的总结
p>
岁月的雕刻,时间的磨练,以前的一些棱角或许已经被磨平,但我们依旧凌厉。就像一
颗蒲公英,一颗坚强的蒲公英,什么都不怕,飞到哪里哪里为家。
二:自我分析
(
一
p>
)
:兴趣
个人认为自我没有很大的特长,所
以没有特殊的兴趣爱好。但对运动还是比较热爱,像
篮球,羽毛球,网球等,虽然不精通
,但都有涉猎。
(
二
)
p>
:性格
我是一个诚实、热心、节俭、正直和谨慎的人。我觉得我最好
的品质在于正直和热心。
一个人若不能做到正直,那么是无法活出自我的,创造自我的人
生。对任何一个人,无论认
识或不认识,只要求助于我,那我就会尽全力去帮忙。其次,
略微有点孤僻,缺乏良好的人
际沟通潜力和语言沟通技巧。当成为别人关注的焦点是会有
点不太自在
!
(
三
)
p>
:潜力
本人在学生会呆过两年。不论是在第一年的干事任职期还是在
第二年的部长任职期,我
都从所在的部门,身边的人学到啦很多,明白了很多,对自我干
事的潜力还是有点信心。
(
四
)
p>
:职业梦想
我曾思考过:我的活着的目的是什么我人生的价值是什么我人
生的好处是什么在学了心
理课后我认为人生目标该是用心向上的,我就应做个有价值的人
,我人生的好处就应对自我
甚至人产生影响,而不是碌碌无为的,灰暗的,毫无用处的。
比如对待金钱,我的态度是没
有钱是万万不能的,但我不会因为金钱而放下家人、感情,
如果放下了这几样东西,人生还
有什么好处呢
工作,期望能有一份有成就感的工作,对社会有贡献。
自身不足:做事比较的急促,做事,下决定不够果断。
三:完善自我的方案
1.
客观正确地认识自我
作为一
名大学生,
不仅仅要客观地认识自我,
了解自我,
并且还要愉快地理解自我
;
仅有
善于悦纳自我才能正视现实。为了客观地认识自我,有以下途径:
(1)
从多方面,多途径了解自我
;
(2)
从周围获悉自我的真实反馈
;
(3)
从社会生活经验中去了解自我。
2.
学会调节紧张情绪,持续心理平衡
健康的
情绪不仅仅有助于大学生很好地预防和抵御各类身心疾病的侵蚀,还有利于提高
大学生们
的心理健康水平,以用心地心态、饱满的热情和旺盛的精力投入到学习和生活中。
为了树
立健康的心理状态,有以下途径:
(1)
运动调节法
;
(2)
谈话聊天调节法
;
(3)
走进大自然法
;
(4)
音乐调节法
;
(5)
合理宣泄法。
3.
培养用心兴趣,丰富学习生活
正常的
人都需要娱乐和变换兴趣,以防止自我变得愚钝,呆滞。我觉得自我在学习之余
参加娱乐
、休闲活动,是自我紧张的生活状态得到调剂,不但能消除疲劳,还能松弛情绪,
焕发精
神,解除苦闷,提高学习效率,增添生活乐趣。这对于我来说,能很好地增强自我的
心理
承受潜力,能很好地应对学习和生活中所遇到的各种挫折。
4.
持之以恒,创造未来
对于自我上头诉说的劣势当中,我觉得以后的自我就应这样做:
(1)
选取晨跑体育课,逼着让自我去锻炼,并每一天坚持,锻炼自我的坚持意识
;
(2)
选取每一天在自我晨跑完之后,去晨读,坚持每一天记十个单词。
这样能很好的改善我的劣势,让自我做任何事都能有始有终。
5.
科学分配时间,提高时间利用率
针对自
我目前所存在的问题,我是这样想的:昨日是一张过期支票,明天是一笔不能挪
用的存款
,一切仅有从这天开始,合理地规划时间,力求最少的时间完成最多的工作。规划
时间的
,目的在于提高自我每一天的工作效率,以赢得更多的时间。在大学里,虽然各种各
样的
活动很多,但我们的主要任务还是学习,所以在时间安排上我很重视。下头是几种时间
有
效管理的方法:
(1)
写备忘录
;
(2)
列时间表
;
(3)
设定优先次序。
最终我
觉得自我作为一名当代的大学生就应多一点自信,
少一点自卑
;
多一点自主,
少一
点依靠
;
多一点主动,
少一点被动
;
多一点自制,
少一点放纵
;
多一点时间意识,
少一点浪费生
命
!
期望自我能成为一个合格的大学生。
自我认识个人分析
第
10
篇:
我的性格
总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐
会有有很多上台表演的机
会,
我会以平常心对待,
不会慌张
;
我进取向上,
遇
到挫折会悲痛,
但不会因为挫折而放弃自
我的追求和目标,会重
新振作,找到解决的办法。我与朋友的关系相处的很好,死党们会说
我心直口快,但我就
是这样的一个人,试着改过,改不了。我心异常软,朋友有困难时会忍
不住搭手,大家找
我帮忙的事情我都会努力做好。
我的兴趣
我的兴趣广泛,声乐、钢琴、看书
、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部
分。一向以来我都学习音乐,不仅仅
是个人爱好,并且有家人的大力支持。小时候和朋友们
玩游戏我总是扮演教师这个主角。
这也成为了我此刻的目标。
我的价值观
以我的
价值观来看,社会的利益要重于自身。我十分期望能为社会贡献出自我的力量,
所以我很
渴望做一个人民教师,
用自我在音乐方面的特长去帮忙别人,
服
务社会
;
让那些热爱
音乐而又缺乏引导
的少年能够得到帮忙
我的本事
自认为比较有做教师的天赋,
p>
从高中到大学经常帮忙同学学习
(
当然是关
于音乐专业的
)
,
并且得到同学们的好
评,在其方面我是个很没有耐性的人,但不知为什么关于音乐我就有用
不完的耐性。表演
本事较好,但对专业的学习还不够深入。要继续努力。
自我认识个人分析
第
11
篇:
1
、我的性格:
我的性
格属于开朗外向型,
喜欢与人接触沟通,
在与人交流的过程中往
往进取主动
;
乐于
帮忙人,期望能用自
我的行动给人带来欢乐和温暖
;
善于观察,能够捕捉到易被忽略
的细节,
对自我所处的环境和氛围能快速把握,能很快察觉身边人情绪的变化
;
对专注的事情认真负
责,不放松细节问题,争取
做到尽善尽美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有时太过在意人的感受,会
强迫自我做一些本不愿做
的事情。洞察力太过敏锐,有时过于敏感,会给自我增添一些不
必要的烦恼。有时太过追求
完美,导致做事速度慢,效率不高。
2
、我的兴趣:
我对于
逻辑思维的运用比较感兴趣,喜欢经过对于一个问题进行深入的分析,将这个问
题按照必
须的层次整理出来。律师要做的工作就是将当事人或客户要解决的问题进行分析,
并结合
自我的知识和技能为们争取最大的利益,所以我很喜欢律师这个职业。
另外我
还对英语方面的工作很有兴趣,期望能将自我所学的英语方面的技能应用到将来
的工作当
中。
3
、我的本事:
作为一
个法英专业的学生,我具备基本的法律知识和英语的听、说、读、写本事。另外
在学校的
学习和工作锻炼了我的沟通本事,人际交往本事和组织本事。
4
、我的价值观:
我是一
个道德观念和社会职责感很强的人,我期望能用自我的知识和技能与社会的不公
平和黑暗
现象做斗争,保护守法公民的合法权益。
我认为一个人的职业不只是谋生的
工具,更是实现自我的梦想和社会价值的渠道,我们
不能为了名利而放弃自我追寻的最初
的梦想。
自我认识个人分析
第
12
篇:
(
p>
一
)
专业背景
随着社
会经济的发展,加之以诸多客观因素。竞争激烈,生不逢时,处于中国人力资源
的鼎盛时
期,同龄青年人的一大高峰。中国对旅游、酒店管理专业人
才的需求也日益增大,这使得我们
在就业的时候有更多的选取机会。机会表此刻:
1
、酒店
业发展迅猛近年来,全国的酒店业发展迅速,酒店市场对高管人才的需求看涨。
2
p>
、
应对国内酒店业的迅猛发展,
尤其是星级
酒店的发展,
国内酒店业高管人才呈现严重
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