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游戏
1
：幽默的分组相识
游戏目的：通过多次的趣味分组，活跃现场气氛，使陌
成员生相识
操作步骤：
告诉大家下面要进行一系列的测试，如果你和其他伙伴
是同一类人，请你们走到一起并
相互握手、问候
问题：
1
、早上起床的时候你是从左边下床还是右边下床
?
（请左边下床的站左边，右边下床的
站右
边，记不清的站中间，分好组后请大家相互握手、问候、并作简单的自我介
绍）
2
、
然后请所有人把双手交叉
我在一起，
凡是左手大拇指在上面的，
请站左边，
右手拇指
在上的请站右边，两个手指平行放着的站中间（分好组后同样相互握
手、问候、做简单自我
介绍）
提示：
1
、第二次分组后，看会场气氛，如还想再加一些”温
度”
，可以进行第三次分组。
2
、
这个游戏最关键的地方是
分组的方式，
分组方式越滑稽、
幽默大家的兴奋感越强，
分
组的方式可以自己创造
例如：
a
、挤牙膏时随便一挤的站左边，特别的从底部向上的站右边；
b
、穿鞋先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不
清的站中间
相关讨论：
1
、你在刚才的过程中，和多少人打了招呼、作了自我介绍？
2
、你有没有发现同组的人有相似之处？
3
、做完这个幽默的奋斗分组游戏，你现在感觉如何？
游戏
2
：串名字游戏
游戏方法：
小组成员围成一圈，
任意提名一位学员自我介绍单位、
姓名，
第二名学员轮
流介绍，但是要说：我是
< br>***
后面的
***
，第三名学
员说：我是
***
后面的
***
的后面的
***
，依
次下去……，
最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、
单
位复述一遍。
分析：
活跃气
氛，打破僵局，加速学员之间的了解篇二：自我介绍游戏
自我介绍游戏
把你的答案填在这后面即可，增进彼此之间的了解，全
体同学一起试试！
你的全名：
喜欢听谁的歌：
上一次吹蜡烛的数目：
最喜欢吃的食物：
最喜欢喝什么：
最喜欢的数字：
最喜欢的电影：
最喜欢的书：
最喜欢星期几：
最喜欢哪个季节：
喜欢的花：
喜欢的颜色：
喜欢的运动：
最怕什么东西：
擅长的事：
以后想做什么职业：
无聊的时候你大多会做些什么：篇三：自我介绍游戏
自我介绍游戏
把你的答案填在这后面即可，大家增进了解的一种形式
，有兴趣试试吗？
你的全名：
呢称是什么：
喜欢听谁的歌：
上一次吹蜡烛的数目：
你们家养过什么动物：
星座：
最喜欢吃的是什么东西：
最喜欢喝什么：
最喜欢的数字：
最喜欢的电影：
最喜欢的书：
最喜欢的卡通人物：
最喜欢的品牌：
最怀念的日子：
最喜欢星期几：
最喜欢哪个季节：
喜欢的花：
喜欢的颜色：
喜欢的运动：
喜欢的冰淇淋种类：
最怕什么东西：
擅长的事：
以后想做什么职业：
无聊的时候你大多会做些什么：篇四：自我介绍游戏策划
自我介绍游戏策划
一、
活动目的及意义：
本次活动目的在于促进学生的社交及口头表达能力，并
且锻炼增强学生的自信心，使每
个学生的能力得到锻炼。
二、
活动对象：五四爱心学校的全体学生。
三、
活动主题：面对自己，展望未来。
四、
活动项目（自我介绍
+
小游戏）
活动介绍：给每位学生
15~
30
分钟准备时间，然后每个人上台自我介绍（
2
分钟之内）
，
全部介绍完之后，再由传小球决定谁参
与小游戏。
游戏介绍：由主持人随机点出
5
人，向参与游戏的人提问其名字等。答对
3
< br>个以上有奖
品，
3
个以下表演一
个节目。
五、
活动经费：
六、
活动注意事项：注意维持活动秩序。
七、
活动总结：活动结束后总结并撰写总结稿。篇五：
12
个经典
的课前热身小游戏
12
个经典的课前热身小游戏
2014-09-14
培训人社区
1
、串名字游戏
游戏方法：
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