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国庆教育主题班会教案
活动目的：
通过主题班会，
对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国
徽的崇敬之情，会唱国歌
。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国
的表现。
活动形式：
朗诵、演讲、演唱。
活动过程：
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜，
它代表国家的主权和尊严，
是国家的
标志。<
/p>
国徽是国家民族精神的象征，
工农阶级的象征，
我国人民大团结
的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代
表着中华民族在五千年的历
史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最
神圣、最亲切的名字，
作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二
、
了解国旗的由来和象征意义
六十年前的
10
< br>月
1
日，在雄壮的
《义勇军进行
曲》
中，
中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场
上空冉冉升起。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗
面红
色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色是希望、
活跃、喜悦之情。五颗五
角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；表
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示着中国人是黄皮肤；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、
温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星的四
星小星，
并各有一个尖角正对大星的中心点，
这四星代表中华人民共
和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市
小资产
阶级、
民族资产阶级。
五颗五角星象征着中国共产党领导下的<
/p>
人民大团结。
鲜艳的五星红旗，是无数先烈的鲜血浇灌，看到她冉冉升起，
怎
不叫人心潮澎湃！
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽呈
圆形，
圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，
代表着中
国共产党领导下的中国人民大团结。下方是雄伟端庄的天安门城楼，
象
征着中华民族的优秀文化喝威武不屈的英姿。
天安门城楼的正一方
部是一个金色的齿轮，
齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，
象征
着人民
幸福、祖国繁荣。齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而
后向下垂挂，
象征着国泰民安。
国徽代表着热情、<
/p>
美丽、
崇高、
庄严。
象征着亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
四、会唱国歌也是爱国的表现
抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，
同学们让我们想一想作为
黑眼睛黄皮肤的一员，
作为国旗主人
的一员，
我们应该做些什么呢？
为中华的振兴，为中华的繁荣富
强，积累知识，增长才干，让我们的
国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。
请听《国歌的故事》
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