如何阅读英文文献---成功贵在坚持!

深入探索，实在不行就暂时放下，过一段时 间，随着知识和能力的提高慢慢也就弄明白了一些。即使

还是看不懂，但是心里知道有那 么回事，为将来的继续深造做了铺垫。另外千万不要只是为看文献而看文

献，我们看的目 的是为了能为我们自己的科研所用，所以看的过程中一定要和你自己的数据相结合，当看

完一篇文献后，要好好总结，如果用自己的数据，又该怎么样解释。还有一些牛刊物上的文章，不但要学

习文章里面的知识，还要学习牛人写文章的文风。好的文章肯定会有好的文风，这些都是我们将来 写文章

要学习的。

另外相信很多搞科研的同行会有个感觉，就是看过的文献，如果只是做做标记，划下划线，还是很容易 忘

记，过段时间要查询起来也费事。尤其是看过的文献有几百，上千篇时，虽然可以归类 整理，但效果还是

不好。

我建议 大家边看一篇文献时，边打开

word

文档，边整理文章出彩和 重要的部分，然后复制过去，标上文

献的标题和作者等相关信息，把每一类文献归为一组 。

方法操作简单，将来要查询和反复的时候会有很大

帮助，尤其在写文章时，相关文献及其亮点都一目了然。这个方法积累久了，对提升写作和阅读都 有很大

帮助，除了这样，我还有时把一些很经典的段落或都语句翻译成中文，专门整理在 一个本本上，这样不但

在以后写文章时直接拿出来看，省事省时间，还能锤炼英汉互译的 能力，很有利于以后你和老外交流时的

口语表达。

最后

,

请大 家始终记住

,

我们查文献都是为了科研

,

千万不要只查不看

,

费了那么大劲查 到了就一定要看完

.

就

算是你大概的看 了一下也是有用的

.

同样对科学问题要辩证的看待

,

文献上别人的观点也只是一家之言

,

而且

不要迷信权威

.

“

科学本身是人类的一种实践。科学 研究是一个思考过程。科学行动则是推行某种思考过程的活动，其目

的是为了检验这些思 考过程的有效性，进而修正和改善这些思考过程，以期达到最高的认识。像一切科学

实践 一样，科学的判断力取决于个人的经验、信仰和情绪。

我们中 间的许多人，或者说我们全体，在我们

的专业经历中，都犯过这样或那样的错误。科学工 作者应当有虚怀若谷的精神，敢于摒弃先入之见，敢于

摆脱对错误思想感情上的依附

.

NO.2

这是一位出国留学博士生的 学习体会，放到师生互动栏目里与大家交流、分享。

这是我受 网上一篇文章的启发并结合我们专业的特点，写的一点个人体会，希望对大家有所裨益。

要在高起点上开展学术研究，阅读英文原文是不可或缺的环节。英文文献阅读的重要性不 需赘述，国内多

数理工科院校的研究已经实现了和国际的接轨，管理和经济学科相对滞后 ，但是部分团队已经走在前列。

中文文献看多了之后就会发现 很多内容似曾相识，英文文献在内容的广度和深度方面更胜一筹。阅读英文

文献的目的不 是为了论文增加几个参考文献而看上去好看，当然国内有些人是这么做的，更有甚者为了增

加英文参考文献而引用二手或者三手文献，在转引过程中漏洞百出。广泛阅读英文文献是提高综合能力及

水平，优化知识结构，转换思维方式，拓展研究视野的必由之路，当然最重要的是将国际先进和 中国实际

相结合。

（

1

）英文原文读不懂怎么办？

其实我以前也根本没读过原文，也看不懂。这儿有个好办法： 找一本中文经典的书籍，仅看某一节你感兴

趣或与你相关的内容，然后先找一两篇英文的 综述（

review)

认真阅读一下，不会的单词可用金山词霸 查一

查，也许你读第一篇文章需要花两天，你过两天再读第

2< /p>

遍时，你也许只要一天；然后你再读第

2

篇时也

许你只要半天！然后你一定会真正发现读英文文献的快感！（引用部分）

我和这位作者有相同的体会，刚开始阅读的时候可能有些困难，当你经 过一个时期的训练之后，就会很快

进入状态，并且感觉受益良多。

（

2

）我们需要阅读什么样的文献？

虽然英文文献总体上水平比较高，但并不是所有的文献都值得阅读，阅读文献的前提是能够检索到对你有

价值的文献。第一步知道如何检索文献，现在学校的英文数据库平台很多，可以尝试检索和合理利 用。当

然机器检索不能完全找到和主题相关的文章，需要扩大检索范围，然后认真阅读摘 要，筛选和自己工作相

关的文献。第二步知道如何确定文章的价值，这和中文文献阅读具 有相似之处，首先是重要期刊的文章，

其次是著名学者的文章。

例如在国家创新体系领域，

LundvallFreemanNalsonOECDPo rter

等这些重要的

作者和机构的文献是必读的，不仅要精读 他们的经典文献，而且要追踪其最新研究成果，包括工作论文、

讨论稿等。通过对重要作 者的研究和经典文献的阅读能给你打开一扇门，让你进入一个由核心作者、相关

作者、主 要期刊和主要研究机构形成的学术网络。

（

< br>3

）阅读英文文献需要持之以恒

英文文献的阅读需要持之以恒。不只是为了写文章或者做项目才去检索和阅读文献，而是需要贯穿于研究

生学习的全过程。这是选题和把握前沿领域的重要途径，同时也可以提高自己的英文阅读能力。 当然，文

献阅读的效果不会在短期内显现出来，不能说读了几篇英文文献就怎么样，但是 当你把英文文献作为主要

阅读对象时，可能会渐渐发生变化。